إن المراهقة هي مرحلة التغيير، وهي دقيقة جداً حيث يمكن للأطفال تطوير عادات غير صحية تتحول إلى مشاكل في حياتهم المستقبلية. إن مشاكل السلوك في سن المراهقة، والتي هي شائعة جداً، تظهر أيضاً خلال هذا الوقت، مما يثير قلق الأهل بشكلٍ كبير. مشاكل المراهقين السلوكية الاكثر شيوعاً
1
العناد
يعتبر العناد من أهم المشاكل السلوكية التي يمكن أن يواجهها المراهقين. العناد، وبمعنى آخر التشبث بالرأي وعدم الرغبة في سماع ما يقوله الأهل، يعتمده المراهق كنوعٍ من التمرّد على الواقع وإثبات الذات. من هنا، فإن المراهق يرفض الإستماع إلى نصائح وتوجيهات أهله، بل ينفّذ فقط كلّ ما يفكّر به، إعتقاداً منه أنه على حق. 2
الاكتئاب
إن التغيّرات الهرمونية الكبيرة التي يمرّ بها المراهق في هذه المرحلة العمرية يمكن أن تزيد من شعوره بالحزن ومن الاكتئاب. ما أبرز مشاكل المراهقين السلوكية؟ - أفضل اجابة. فهو لا يقدر أن يتأقلم بشكلٍ طبيعي وسهلٍ مع ما يمرّ به، من تغييّراتٍ من شكل جسمه، ومن تقلّباتٍ مزاجية حادّة. فهو تارةً يشعر بالفرح العارم، وطوراً يشعر بالحزن الشيد وبدو سببٍ وجيه. 3
سوء اختيار الأصدقاء
إن سوء اختيار الأصدقاء يمكن أن يؤدي إلى زيادة إحتمال تعاطي المخدرات وغيرها من السلوكيات التي يمكن أن تهدد حياة المراهق.
- ما أبرز مشاكل المراهقين السلوكية؟ - أفضل اجابة
- استراتيجيه الحوار والمناقشة في التعليم - منتدى الملتقى الإخباري
ما أبرز مشاكل المراهقين السلوكية؟ - أفضل اجابة
سوء استغلال الإنترنت، من خلال تصفح مختلف مواقع التواصل الاجتماعي لساعات طويلة، الأمر الذي يؤثر سلباً على مهاراتهم في الاتصال والتواصل مع الآخرين. التعرض للإصابة بأنواع عديدة من الاضطرابات النفسية، مثل: الاكتئاب، والرغبة في الانطواء والعزلة، والابتعاد عن الحياة الاجتماعية. اضطرابات في الشهية تجاه الأكل، فتزداد رغبة البعض بتناول المزيد من الطعام، أو على العكس بتقليل كمية الطعام المتناوَلة، أو حتى الإضراب عن تناوله. التدخين في عمر مبكر، وغالباً ما يكون ذلك اقتداء بأصدقاء السوء، وتقليداً لهم في سلوكيّاتهم، وقد تتطور عملية التقليد حتى تصل إلى السرقة، أو تعاطي المخدّرات. العصبية الزائدة، ذلك أنّ المراهق يظنّ نفسه على حقّ في كلّ تصرفاته، كما أنّه يكون شديد الحساسية في كثير من الأحيان تجاه انتقادات الآخرين فيقابلها بعصبية وغضب. طرق التعامل مع مشاكل المراهقة يفترض بالوالدين أن يتقرّبوا من أبنائهم المراهقين، بالتعامل معهم على أنّهم أصدقاء، وأن يتجنّبوا التعامل معهم بطريقة فرض الأوامر، حتى تزيد ثقة المراهق بوالديه، ويطلعهم على ما يخفيه من أسرار أو ما يدور في خلده من أفكار. غرس القيم الفاضلة، والأخلاق الحميدة في نفوس الأبناء، وتشجيعهم على أداء مختلف أنواع العبادة، كالصلاة، وتلاوة القرآن، والصيام، فهي تعوّد الأبناء على خشية الله، والابتعاد عن معاصيه طلباً لرضا الله.
القلق
عادة ما يكون الاكتئاب قابلا للعلاج تماما ويكون العلاج بمفرده مفيدا ، يمكن أن يزداد الاكتئاب سوءا إذا ترك دون علاج. ما يقرب من 8 في المائة من المراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و 18 عاما يعانون من اضطراب القلق ، يمكن أن يؤثر القلق بشدة على حياة المراهق أيضا. غالبا ما يتعارض مع قدرة المراهق على الاختلاط بالأصدقاء، يمكن لحالات القلق الشديدة أن تمنع المراهق من مغادرة منزله. يأتي القلق بعدة أشكال لكن اضطراب القلق الاجتماعي قد يجعل من الصعب على المراهق التحدث في الفصل أو حضور المناسبات الاجتماعية. عادة ما يكون العلاج بالكلام هو الشكل المفضل لعلاج القلق ، الكلام الإيجابي سيعلمهم مواجهة مخاوفهم. البلوغ المبكر عند الأطفال
قصور الانتباه وفرط الحركة
تم تشخيص ما يقرب من 9٪ من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 و 17 عامًا باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، وفقًا لمراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها. قد تظهر أعراض اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط في سن الرابعة ولكن في بعض الأحيان لا تصبح هذه الأعراض مشكلة حتى سن المراهقة. قد لا يعاني الأطفال من مشاكل أكاديمية حتى يصبح العمل أكثر صعوبة ، كما هو الحال خلال سنوات الدراسة الثانوية.
إيجابيات طريقة المناقشة:
1- المناقشة تجعل الطلاب مشاركين فعالين في الدرس. 2- إن هذا الأسلوب في التدريس يستثير قدرات الطلاب العقلية، نظرا لحالة التحدي العلمي الذي يعيشونها في الفصل مع أقرانهم. 3- أن الطلاب الذين يشاركون في الدرس يشعرون بقيمة العلم، ويزداد إقبالهم على طلبه. 4- ينمي هذا الأسلوب في الطلاب عادة احترام آراء الآخرين، واحترام مشاعرهم، حتى وان اختلفوا فيما بينهم في الرأي. 5- يساعد الطلاب على مواجهة المواقف، وعلى عدم الخوف أو التردد. 6- يساعد الطلاب على جمع قدر من المعلومات عن الموضوع من خلال تنوع الآراء. 7- يشعرالطالب بالفخر والاعتزاز وهو يضيف إلى رصيد زملائه المعرفي. 8- يساعد الطلاب على إدراك أن المعرفة لا تكتسب من مصدر واحد فقط، وأن الاستماع لأكثر من رأي له فوائد جمة. 9- يساعد هذا الأسلوب على تقارب آراء الطلاب وأفكارهم. استراتيجيه الحوار والمناقشة في التعليم - منتدى الملتقى الإخباري. 10- تساعد هذه الطريقة على تنمية المعلم من خلال التغذية الراجعة التي تأتيه من الطلاب. 11- يفيد هذا الأسلوب تربويا في تعويد الطلاب على ألا يكونوا متعصبين لآرائهم ومقترحاتهم. سلبيات طريقة المناقشة:
هناك عددا من السلبيات قد تنتج عن استخدام هذه الطريقة فيما لو أسيء تطبيقها، سواءً من جانب المعلم أو من جانب الطلاب، منها:- 1- إذا لم يحدد المعلم موضوعه جيدا، فقد تختلط عليه الأمور،ويضيع وسط تفصيلات تخرجه من الدرس.
استراتيجيه الحوار والمناقشة في التعليم - منتدى الملتقى الإخباري
أشكال استراتيجية المناقشة
المناقشة المفتوحة
تُجرى بعرض المدرس سؤال جوهري عن الموضوع المرغوب مناقشته مع الطلاب كنقطة بداية للنقاش، ثم يُتيح للطلاب الحرية الكاملة للنقاش عن الموضوع. المناقشة المحددة
يُحدد المدرس عدد من الأسئلة للنقاش، ويُدير المناقشة بالانتقال من إجابة سؤال لآخر حتى نهاية الأسئلة. أنواع استراتيجية المناقشة
المناقشة التلقينية
تعتمد على طريقة السؤال والإجابة. تساعد في تقوية قدرة الطلاب على التذكر كما تنمي قدرتهم على التفكير بشكل مستقل. تُعزز وعي المدرس عن المعلومات غير الواضحة بالدرجة الكافية للطلاب. المناقشة الاكتشافية الجدلية
يُعد أول من مارسها هو سُقراط. من أكثر الطرق فعالية في تحفيز الطلاب على التساؤل. تساهم في تنمية قدرة الطلاب على الحوار وتحليل المعلومات. تُتبع من خلال طرق المدرس لسؤال أساسي ثم متابعة نقاش الطلاب إلى أن يتوصلون للإجابة. المناقشة الجماعية الحرة
تنتمي لطرق التعلم بمجموعات العمل. يُقسم المدرس الطلاب إلى مجموعات ويطلب من كل مجموعة التوصل لإجابة سؤال أو أكثر، وفي النهاية تُجرى مناقشة جماعية بين طالب من كل من المجموعات. في نهايتها يُلخص المدرس المعلومات التي توصل الطلاب لها.
في الحوار يعبر الناس بحرية عن أفكارهم حول موضوع معين. يمكن اعتبار هذا كطريقة إيجابية للحصول على معرفة جديدة وأيضًا تعلم قبول وجهات نظر الآخرين. تُستخدم كلمة حوار أيضًا للمحادثات كسمة لكتاب ، مسرحية ، إلخ. في معظم الروايات ، نجد حوارات صغيرة تكسر رتابة كتابة النثر. هذه تقنية يستخدمها الكتاب لإبقاء القارئ مهتمًا. ما هي المناقشة؟ تشير مناقشة إلى الحديث عن شيء للوصول إلى قرار. السمة الرئيسية هنا هي التوصل إلى قرار. في معظم المنظمات ، يتم ترتيب المناقشات بحيث يمكن اختيار أفضل طريقة للتعامل مع قضية معينة. في المناقشة ، لا يقدم الأشخاص أفكارهم فحسب ، بل غالبًا ما يعارضون أفكار الآخرين لتسليط الضوء على ملاءمة فكرتهم أو اقتراحهم. تشير المناقشة في الأعمال الأدبية إلى فحص شيء ما. على سبيل المثال ، عندما نقول أن الكاتب يشارك في مناقشة التقسيم الطبقي الاجتماعي ، فإننا نسلط الضوء على حقيقة أن الكاتب يقدم وجهات نظر مختلفة لدراسة موضوع معين. ما هو الفرق بين الحوار والمناقشة؟ تعريفات الحوار والمناقشة: حوار: الحوار هو محادثة تجري بين شخصين أو أكثر. نقاش: المناقشة تتحدث عن شيء من أجل الوصول إلى قرار. خصائص الحوار والمناقشة: القرار: حوار: في الحوار ، القرار ليس مكونًا رئيسيًا.