[3]
ولم يحصل كافور على تفويض من قبل الخلافة العباسية. بيد أنه لم يواجه اعتراضًا من قبلها، وكان يلقب بالأستاذ، ويكنى بأبي المسك، وكانت السياسة الخارجية لكافور استمرارًا لسياسة محمد بن طغج الإخشيد في الحفاظ على علاقة متوازنة مع كل من العباسيين والفاطميين. وبصفة عامة، فقد كان قريبًا من قلوب المصريين لكونه سخيًا كريمًا؛ وينظر بنفسه في قضاء حوائج الناس والفصل في مظالمهم، وفي عهده اتسع نشاط دعاة الفاطميين في مصر.
قصيدة شاعر العرب المتنبي في هجاء حاكم مصر كافور الاخشيدي ــ بقلم الاستاذ غالب الحبكي | منتديات المربد للشعر والأدب
[1]
نبذة عن المتنبي
هو أحمد بن الحسين بن الحسن بن عبد الصمد الجعفي الكوفي الكندي أبو الطيب المتنبي، ولد بالكوفة في العراق عام 303 هجريًا، لكنه نشأ بالشام وترعرع هناك وتنقل في البادية لطلب العلم وهو من أهم شعراء العرب وأبلغهم، فلقد لقب بشاعر العرب لبلاغته وفصاحته، كما أنه كان صاحب مكانة سامية وسط الحكام والنبلاء على عكس غيره من الشعراء. وذلك بسبب ما تميز به شعره الذي يعتبر إلهام للشعراء والأدباء إلى يومنا هذا، وهو أحد مفاخر الأدب العربي فلقد كان أعجوبة عصره، ولقد بدأ بإلقاء الشعر صغيرًا وهو في التاسعة من عمره
واشتهر بمدحه للحكام والملوك، فقام بمدح كافور الإخشيد ملك الدولة الإخشيدية ومدح سيف الدولة، ومدح ابن العميد من بلاد فارس، فقتل هو وابنه وهو عائد من بلاد فارس، ولقد كان يملك مكانة رفيعة بين الحكام بسبب مدحه لهم في قصائده التي كانت تلقى صيتًا واسعًا. لكن بعد أن رفض كافور الإخشيدي أن يوليه أي منصب قام بهجائه واستفحل في الأمر كثيرًا، ولقد بقيت كلماته هذه عن كافور الإخشيدي عالقة في أذهان التاريخ بغض النظر عن إنجازاته ومدى عظم هذه الشخصية. كافور بين هجاء المتنبي وحقيقة التاريخ. [2]
قصة المتنبي مع كافور الإخشيدي
كان المتنبي ضيف الملوك، يحب مجالستهم ومدحهم طالم يكرمونه، لكن إن رفض أحدهم متطلباته هجاه هجاءً فاحشًا مثلما فعل ما كافور الإخشيد، ولقد كان المتنبي ملازمًا لمجلس سيف الدولة، يمدحه ليل نهار، حتى وقع خلاف بين المتنبي وبين شاعر آخر في حضرة سيف الدولة.
كافور بين هجاء المتنبي وحقيقة التاريخ
ولو اقتصر المتنبي على الإغراق في المدح لهان الأمر.. ولكننا نراه منذ أول قصيدة أنشدها في كافور يلوح به بما في نفسه ويطلب منه الإمارة والولاية فيدرك كافور الغرض من مجيئه ويعرف سر هذه المغالاة في مدحه وتعظيمه.
قصة قصيدة ما بال قبرك يا كافور منفردا – E3Arabi – إي عربي
قصة قصيدة ما بال قبرك يا كافور منفردا أمّا عن مناسبة قصيدة "ما بال قبرك يا كافور منفردا" فيروى بأن أبو المسك كافور كان عبدًا أسودًا من الحبشة ، وكان قبيح الشكل، شفته السفلى مثقوبة، قدماه مشوهتان، حركته بطيئة، وفي يوم من الأيام اشتراه تاجر زيوت، فاستخدمه في أمور شتّى، وكان يقاسي الأمرّين عند هذا التاجر، ولقي من سيده الكثير من الصرامة والقسوة، وبقي على هذه الحال حتى اشتراه كاتب يدعى محمود بن وهب، وعنده بدأ كافور يتعلم القراءة والكتابة، وكان سيده متصلًا بحاكم مصر محمد بن طغج الإخشيدي. وفي يوم من الأيام بعث معه سيده هدية إلى حاكم مصر، وعندما دخل عليه أعجب الإخشيد بذكائه ، فقربه منه، ومن بعدها عينه كمشرف على تعليم أبنائه، ومن ثم رشحه كضابط في الجيش المصري آنذاك، ولكن كافور بقي مخلصًا لسيده، وعندما رأى سيده هذا الإخلاص منه، بالإضافة إلى ذكائه وموهبته، قرر أن يحرره، ففعل ذلك، وأرسله الحاكم كقائد عسكري إلى سوريا، ومن ثم أرسل كقائد في العديد من الحملات الخرى إلى الحجاز.
إنه لم يكن يحمِل همَّ أمَّة أو دِين، ولم يكن معنيًّا بمذهب أو عدْل مَن يتَّصل به من الولاة، فقد اتَّصل بسيف الدولة الحمداني، ورغم شجاعته وعطائه إلا أنه كان شيعيًّا كثير الضرَر بأهل السُّنة، قال ابنُ كثير واصفًا حال حلب عندما غزاها الدمستق: "... وكذلك حاكمهم ابن حمدان كان رافضيًّا يحب الشيعة ويبغض أهل السُّنَّة، فاجتمع على أهل حلب عِدَّة مصايب"؛ [ البداية والنهاية (11/255)] ، وقد يجوز لنا إضافة المتنبي إلى قائمة المصايب تلك؛ لأنَّه آلة الإعلام التي كانتْ تُبجِّل الحاكم وتُخفي عيوبه. ثُم قصَد المتنبي بعد ذلك ( كافورًا) في مصر، وقدْ مدحَه بأنفس القصائد، فلمَّا رأى أنه لم يجد بُغيتَه عنده هجاه بأقذعِ ما أملتْه عليه موهبتُه الشعرية مِن هجاء، ثم لاذ بالهرَب من مصر خفية، واتَّصل بعد ذلك بعضد الدولة البُويهي، الذي تمكَّن من حكم بغداد في تلك الفترة، وقال فيه شعرًا رائقًا، وعضد الدولة كان شيعيًّا رافضيًّا يَكْرَه أهل السنة ويُحيي البدع، حتى تلقَّب بما لا يَنبغي من الألقاب فلُقِّب بـ( شاهنشاه)، وهي تعني: ( ملك الملوك). قصيدة المتنبي في هجاء كافور. ونعود إلى كافور الإخشيدي لنرَى: هل كان أهلاً لهجاء المتنبي اللاحِق، أم كان أهلاً لما سبَق من الثناء؟ إذا نظرْنا من جانب الاقتدار والمواهب ومِن جانب التديُّن، فنحن أمام رجل ( كان شهمًا شجاعًا، ذكيًّا، جيِّدَ السيرة، مدَحَه الشعراء)؛ هكذا قال ابنُ كثير عنه في تاريخه.
الرئيسية / قواعد اللغة العربية / صفحة 2
الصفة المشبهة: تعريف ، إعراب ، أمثلة واضحة
الصفة المشبهة ، موضوع درس اليوم ، حيث سنتناول بالشرح المفصل قواعدها وأحكامها ، مع تقديم أمثلة إعرابية متنوعة. ما هي الصفة المشبهة ؟ تأمل الجمل الآتية: – التصق بنفوسنا ذل عَفِنٌ. – أينَ ذلك الشهم الأمين ؟ – حقنا أبلجُ ، فأين البطلُ يردهُ …
أكمل القراءة »
أسلوب المدح والذم: تعريف ، إعراب ، أمثلة واضحة
أسلوب المدح والذم ، موضوع درس اليوم ، حيث سنعنى بشرح وتوضيح أحكام وقواعد هذا الأسلوب وما يختص به من أفعال. ما هو أسلوب المدح والذم ؟ تأمل الجمل الآتية: – نِعْمَ رجلُ الفتوحاتِ خالدٌ. – نعمَ هاديا العقلُ ، وبئسَ مشيرا الهوى. – …
اسم الزمان والمكان: تعريف ، إعراب ، أمثلة واضحة
اسم الزمان والمكان ، سنتطرق في موضوع اليوم إلى شرح قواعد أسماء الزمان والمكان ، مع تقديم أمثلة متنوعة حتى تتوضح المسألة وتعم الفائدة. ما هو اسم الزمان والمكان تأمل الجمل الآتية: – عاد الفلاحون عند مغرب الشمس. تمارين اسم الزمان والمكان. – ملعبُ الكرةِ فسيح. – خرجتُ …
اسم الآلة في اللغة العربية: تعريف، إعراب، أمثلة واضحة
اسم الآلة ، في درس اليوم سنفصل في شرح قواعده وأحكام وأوزان اسم الآلة مع العديد من الأمثلة حتى يتضح الفهم.
اسم الزمان والمكان تمرين نموذجي
ولذلك كل أجواء المنطقة المتلبدة والمتفجرة، تجعل دولة الإحتلال التي أعلنت عن القيام بأوسع مناورات عسكرية على الحدود الشمالية بمشاركة كل قطاعاتها العسكرية جوية وبرية وبحرية تقترب كثيراً من الإنفجار، وخاصة اذا ما ارتكب بينت وحكومته حماقة في الأقصى او القيام بعملية عسكرية تجاه قطاع غزة او لبنان. فلسطين – القدس المحتلة
[email protected]
تمارين اسم الزمان والمكان
التطبيق رقم 1
صغ أسماء المكان أو الزمان من الأفعال التالية مع شكلها:
نَـفَذ. ضاق. نَضَج. جَرى. التطبيق رقم 2
حدد أنواع الأسماء التالية وأوزانها:
مسرح. مستوصف. مطلع (الفجر). مشتى. التطبيق رقم 3
ركب أسماء المكان أو الزمان التالية في جمل مفيدة:
مُتَـَنَـزَّه. مُبتَدأ. مَرْصَد.
اسم الزمان والمكان تمارين
المستوى: السنة الثالثة اعدادي
المادة: اللغة العربية (تمارين الدروس اللغوية مع التصحيح)
عنوان الدرس: أسماء الزمان والمكان
تصحيح التطبيق رقم 1
الفعل
الاسم
نوعه
نـفذ
مَنْـفَذ
اسم مكان
ضاق
مَضِيق (مَضْيِق)
نَضج
مَـنْضَج
اسم زمان
جَرى
مجرى
تصحيح التطبيق رقم 2
نوع الاسم
وزنه
مسرح
مَفْعَل
مستوصف
على وزن المضارع
مطلع
مشتى
تصحيح التطبيق رقم 3
التركيب
متنزه
زرنا المتنزه، فوجدناه جميلا. مبتدأ
مبتدأ الموسم الدراسي شهر شتنبر. مرصد
يقع المرصد في أعلى الجبل.
يجمع قادة دولة الاحتلال بأن العمليات التي جرت وتجري في فلسطين سواء في الداخل الفلسطيني- 48 – أو في الضفة الغربية والقدس، هي نتاج لمعركة أو عملية ما يسمونه ب "حارس الأسوار"، عملية سيف السيف القدس، وبأن تلك العمليات الفردية من طعن ودهس وإطلاق نار، هي الأخطر على دولة الاحتلال، تلك الدولة القائمة على الجمع بين الأمن والاحتلال، فهذه العمليات من الصعب كشفها في مرحلة التهيئة والإعداد والتخطيط والتنفيذ، فلا يمكن رصدها أو استشعارها لا بالأدوات البشرية ولا بالوسائل التكنولوجية من أجهزة تجسس ورقابة وغيرها. وهذه العمليات تحفر عميقاً في مستقبل دولة الاحتلال وجبهته الداخلية، التي بات المواطن "الإسرائيلي" يعيش حالة من فقدان الأمن الشخصي، ويتولد لديه شعور بعدم الثقة بجيش وأجهزة مخابراته غير القادرة على توفير الأمن له، وكذلك هذه العمليات تقول بأن ما يسمى بمنظومة الأمن الإسرائيلي التي بني عليها هالة كبيرة من القدرات "الخارقة"، هي منظومة هشة ومن السهولة اختراقها.
لا شكّ أنّ كلّ هذه الحوادث الأمنية، في ذروة موسم الانتخابات، من شأنها التأثير على نزاهة وديمقراطية العملية الانتخابية، ولو بقيت برأي كثيرين "فردية"، ولا تعبّر عن "مناخ عام"، فهي بالحدّ الأدنى، تشوّش على المرشحين، ولا توفّر لهم البيئة المناسبة لخوض المعركة الانتخابية، ولا تحفظ قبل كلّ شيء أمنهم الذي يبدو "مهدَّدًا" في أكثر من مكان، فهل من "رادع" لها، قبل فوات الأوان؟! المصدر: خاص "لبنان 24"