فاليأسُ بكل حال مَنهيٌ عنه في الإسلام، ﴿ فَلا تَكُن مِنَ القَانِطِينَ ﴾ [الحجر: 55]. لا تياس من رحمة الله. اليأس إساءة ظنَّ بالله سبحانه: ﴿ وَعَسَى أَن تَكرَهُوا شَيئًا وَهُوَ خَيرٌ لَكُم وَعَسَى أَن تُحِبٌّوا شَيئًا وَهُوَ شَرُّ لَكُم وَاللَّهُ يَعلَمُ وَأَنتُم لا تَعلَمُونَ ﴾ [البقرة: 216]. وسببه جهل الإنسان بربّه، وبحقيقة سُنَنِهِ في عِباده: ﴿ أَلا لَهُ الخَلقُ وَالأَمرُ تَبَارَكَ اللَّهُ رَبٌّ العَالَمِينَ ﴾ [الأعراف: 54]. وفي القرآن نتعلم من نبي كريم من أنبياء الله تعالى كيفية التعامل مع البلاء والمصائب التي نزلت به إنه نبي الله يعقوب عليه السلام، ففي ظل الضعف وتزايد أسباب اليأس لا استسلام بل إيمان وحسن ظن بالله وأخذ بالأسباب، فقد يوسف زمنا، لكنه ثبت وتجلد وأمر أبناءه بالبحث عن يوسف وأخيه وأنه لا يأس فقال لأولاده لما أبلغوه فقد ابنه الثاني: ﴿ يَا بَنِيَّ اذْهَبُوا فَتَحَسَّسُوا مِن يُوسُفَ وَأَخِيهِ وَلَا تَيْأَسُوا مِن رَّوْحِ اللَّهِ ۖ إِنَّهُ لَا يَيْأَسُ مِن رَّوْحِ اللَّهِ إِلَّا الْقَوْمُ الْكَافِرُونَ ﴾ [يوسف: 87]. اليأس من الأمل في فرج الله ورحمته لا يفعله الا الكافرون بالله؛ أما المؤمنون فإنهم يأملون في رحمة الله وفرجه في أشد لحظات المصيبة وقلوبهم مملؤة باليقين، وكما قال يعقوب عندما جائه البشير: ﴿ أَلَمْ أَقُل لَّكُمْ إِنِّي أَعْلَمُ مِنَ اللَّهِ مَا لَا تَعْلَمُونَ ﴾ [البقرة: 30].
لا تيأس من رحمة الله - مختبرات العرب
فكم من مريض ابتلي بالسرطان وهو أخبث الأمراض وأعصاها.. فيئس منه الأطباء، وأخبروه باستحالة الشفاء، فلما لجأ إلى الله كشف كربه وأظهر في شفائه عجائب قدرته ، والقصص في هذا الباب كثيرة لا تحصى. أخي: فاحذر أن تيأس من رحمة الله.. فإن يأسك جهل بالله، لما ينطوي عليه من تجاهل لقدرته.. واستكبار على الاستعانة بعظمته.. فالله أعظم من أن يعجزه شفاؤك.. وأرحم من أن يرد دعاءك. فإن تمادى بك المرض، ودعوت فتأخرت الإجابة فلا تيأس من ربك.. ولا تستعجل الإجابة.. فقد يكون تأخيرها رحمة بك.. وقد يكون اختبارا لإيمانك ويقينك! تأمل في قول الله جل وعلا عن أيوب: " إِنَّا وَجَدْنَاهُ صَابِرًا نِعْمَ الْعَبْدُ إِنَّهُ أَوَّابٌ " [ص: 44] ، فكيف وجده صابرا ؟ لقد ابتلاه في جسده حتى نفر منه الناس كل الناس إلا زوجه، واثنان من أصحابه، ثم لم يزل الصاحبان معه حتى جاء يوم فقال أحدهما للآخر: إنما ابتلي أيوب بما ابتلي به بسبب ذنب فعله! فانظر إلى هذا البلاء! لا تيأس من هداية أحد - منتدى قصة الإسلام. ثم انظر إلى مدته.. فقد لبث به ثماني عشرة سنة.. لم يجزع ولم يضجر.. ولم يتوان عن طاعة الله ولم يتأخر! ولم يتسخط من تأخر الدعاء ولم ييأس.. كل هذا وعين الله تراه وترعاه.. فلما علم الله منه ذلك، شهد له بالصبر.. وامتدحه به وبالإنابة إليه.. وأبدل مرضه شفاء، وكفاه وأغناه.
لا تيأس من هداية أحد - منتدى قصة الإسلام
لا تيأس ولا تقنط من رحمة الله لعمر عبد الكافي - YouTube
لا تيأس من رحمة الله - Youtube
ربـعاوؤيّےـة
أأرهـأأبيـيےــة
وأفـتُـخٌےـر
12-05-2013, 12:33 AM
بارك الله فيكم على مروركم الطيب
لقد أنرتم متصفحي بردودكم
13-05-2013, 12:11 AM
__________________
لا تيأس من رحمة الله .. إن الله يغفر الذنوب جميعًا ❤️ | أحمد الكيكي - Youtube
ً ومن الأمور التي لا ينبغي أن ييأس المسلم منها: هداية الضال، فمن كان كافرًا فيرجو هدايته للدخول في دين الإسلام، ومن كان ضالًا فيرجو هدايته للاستقامة على الدين، ولا يستعبد ذلك، فالتائه قد يهتدي بكلمة واحدة. لا تيأس من رحمة الله - مختبرات العرب. ذكر الإمام الذهبي رحمه الله في كتابه "تاريخ الإسلام" في ترجمة زاذان الكوفي، أنه قال: كنتُ غلامًا حسن الصوت، جيد الضرب بالطنبور، وكنت أنا وصحب لي، وعندنا نبيذ، وأنا أغنيهم، فمرّ ابن مسعود، فدخل فضرب الباطية فبددها، وكسر الطنبور، ثم قال: لو كان ما أسمع من حُسنِ صوتك هذا يا غلام بالقرآن كنت أنت أنت، ثم مضى، فقلت لأصحابي: من هذا؟ قالوا: ابن مسعود، فألقي في نفسي التوبة، فسعيت وأنا أبكى، ثم أخذت بثوبه، فقال: من أنت؟ قلت: أنا صاحب الطنبور، فأقبل عليَّ فاعتنقني وبكى، ثم قال: مرحبًا بمن أحبَّه الله، اجلس مكانك، ثم دخل فأخرج إليَّ تمراً. قال زبيد: رأيتُ زاذان يصلي كأنه جذع خشبة. وذكر في ترجمة عمر بن عبدالعزيز رحمهما الله، قوله: أول من أيقظني لشأني: مزاحم [مولى له]، حبست رجلًا فكلمني في إطلاقه، فقلت: لا أخرجه، فقال: يا عمر، احذرك ليلة تمخض بيوم القيامة، والله لقد كدت أن أنسى اسمك مما أسمع، قال الأمير، وأمر الأمير، فوالله ما هو إلا أن قال ذلك، فكأنما كشف عني غطاء، فذكروا أنفسكم رحمكم الله، قال له هذا وهو أمير على المدينة قبل الخلافة.
0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'>بأول
وعدم تجاهلها. color:#333333'>خاصة وإذا كانت من النوع الذي ينتظر إجابة من الأعضاء أو نقاش. يجب أن يكون الحوار في المواضيع
جادا وهدف المحاورة
style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'>هو
الإضافة والاستفادة. dir=LTR style='font-size:14. لا تياس من رحمه الله يوم القيامه. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'>
من خلال النقد أو التعقيب على
المواضيع يراعى
الإساءة لصاحب الموضوع أو المتحاورين فيه ولكن يجب أن يكون النقد و التعقيب على
color:#333333'>مضمون الموضوع او ما صاحبه من ردود مع الالتزام بأدب الحوار. لا يحق
color:#333333'>للعضو طلب حذف مشاركته بعد التعقيب عليها من الأعضاء كما لا يحق له
حذف موضوع له يحتوي على ردود. تمنع مختبرات العرب منع نهائي
التسجيل بالمنتدى لغرض طلبات البحوث. منع الإعلانات بأي شكل من
الأشكال, سواء المواقع أو المنتديات أو شركات أو
style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'>
مستشفيات أو المراكز أو غيرها مالم توافق علية الإدارة
style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#990000'>
ثانيا: موجبات تحرير المشاركة:
الكلمات المؤذية أو
الغير لائقة والتي وردت عن غير
قصد يتم حذفها.
الشارقة: عثمان حسن
«التصوف هو المرآة التي تنعكس على صفحتها الحياة الروحية الإسلامية في أخصّ مظاهرها، فإذا أردنا أن نبحث عن العاطفة الدينية الإسلامية في صفائها ونقائها وحرارتها وجدناها عند الصوفية». ذلك ما يدور حوله كتاب «التصوف.. التصوف.. ثورة روحية | صحيفة الخليج. الثورة الروحية في الإسلام» للمفكر أبو العلا عفيفي، الذي يناقش عناوين كثيرة لها علاقة بالتصوف الإسلامي، مبتدئاً بتعريف ماهيته ومنهجه، كما يدرس الفلسفة في علاقتها بالتجربة الصوفية. في معرض تحليله ل «التجربة» بوجه عام، يرى عفيفي أنها المحور الأساسي الذي دارت حوله أبحاث كثيرة، وهي التجربة التي أطلق عليها الصوفية أنفسهم اسم «الحال». هذه الحال، كما يصفها عفيفي، ليست من أحوال العقل الواعي، وإلا كانت خاضعة للعقل وقوانينه، بل هي حالة من حالات الوجود الباطن المتحفز للإعلان عن نفسه في كل ضروب النشاط الروحي. 60 تعريفاً
جمع المؤلف أكثر من 60 تعريفاً للتصوف والصوفي وضعها 24 صوفياً بين عامي 200 و 400 للهجرة، عاشوا في مصر والشام وفارس، ودرس هذه التعريفات، وخلص إلى أن دراسة كل تعريف لا تتم إلا من خلال بحوث شاملة للتصوف ونظرياته وظواهره، بما في ذلك حياة الصوفية وأخلاقهم، كما خلص إلى أن معظم هذه التعريفات لا يعبّر إلا عن أحوال شخصية فردية، ولا يفي واحد منها في التعبير عن حقيقة التصوف، أو شرح ماهيته.
مراحل نشأة علم التفسير - بيت Dz
يقول: «هذه التعريفات تمثل التصوف في مجملها مجتمعة وليست متفرقة، ذلك إذا أردنا أن نبحث عن التصوف الإسلامي بالمطلق، لا تصوف فلان أو فلان». ويرصد عفيفي أسماء العديد من المتصوفة، مثل أبو سليمان الداراني الذي قال «إن التصوف هو أن تجري على الصوفي أعمال لا يعلمها إلا الحق، وأن يكون دائماً مع الحق». مراحل نشأة علم التفسير - بيت DZ. وهناك بشر بن الحارث الذي قال: «إن الصوفي من صفا لله قلبه، وصفاء القلب معناه عدم تكديره بالشهوات والرغبات وكل ما يشغل عن الله». تجارب روحية
في باب «نشأة التصوف الإسلامي والعوامل التي أثر فيه» نجد أنفسنا أمام بحث طويل حرص المؤلف على إرجاعه لعوامل داخلية وخارجية، وهو ينقد المستشرقين في نظرياتهم حول التصوف، ويرى أن التصوف، من حيث كان إسلامياً أو غير إسلامي، هو استبطان منظم للتجربة الدينية، ولنتائج هذه التجربة في نفس الرجل الذي يمارسها. وبهذا المعنى، فإن التصوف هو ظاهرة إنسانية ذات طابع روحي لا تحده حدود، مكانية أو زمانية، وليس وقفاً على أمّة بعينها، ولا على لغة أو جنس من الأجناس البشرية، فهو إذن، كما يقول عفيفي: «كحال الفلسفة والفنون، فإنها كلها وليدة تجارب روحية تعتمل في النفوس البشرية، من حيث هي نفوس بشرية لا من حيث هي نفوس شرقية أو غربية، سامية أو آرية».
معلومات عن مراحل نشأة علم التفسير - موسوعة انا عربي
مرحلة التكامل المشترك: في هذه المرحلة أخذت البلاغة شكلاً آخر حيث أصبحت الأفكار والملاحظات التي رافقت المرحلة الأولى تنضجّ وتنمو وتتعمّق في ثنايا كتب العلوم الأخرى، لتتحوّل بعد ذلك إلى فصول كاملة، لكنها لا زالت مختلطة بهذه المؤلفات ولم يكن لها كتبٌ خاصة بها. مرحلة الاستقرار والتفرّد: هي المرحلة الأخيرة وفيها اتخذت البلاغة صيغة محددّة اتسمّت بوضوح المعالم وبشكل نهائي؛ حيث أصبحت عِلّماً مستقلاً له مؤلفاته الخاصّة، وبهذا استطاعت البلاغة التحرّر والانفكاك من ثنايا مؤلفات العلوم الأخرى.
بوربوينت نشأة علم التفسير و تطوره الثاني الثانوي النظام الفصلي - ملتقى التعليم بالمملكة
بوربوينت نشأة علم التفسير و تطوره الثاني الثانوي النظام الفصلي للتحميل المباشر المجاني لكل من يرغب في الحصول عليها بسهولة ويسر لكل من يعمل في مجال التعليم.
مراحل نشأة علم التفسير | انستا عربي - Instaraby
يعتبر علم التفسير من أسمى العلوم التي ينبغي على كل مسلم في هذا الزمان أن يدرسها ، ويجعل تعلم هذا العلم من الأولويات في حياته ، وذلك لأنه علم مختص بأشرف الكتب وهو كتاب الله عز وجل ، ويمّكن هذا العلم الدارس له من الفهم الصحيح لآيات القرآن الكريم ، سواء كان هذا الفهم عن طريق معرفة معنى الآية الكريمة أو أسباب النزول إلى غير ذلك. مراحل نشأة علم التفسير مر علم التفسير على مجموعة من المراحل وهي: مرحلة الفهم والتلقي التفسير فى عهد النبي صلى الله عليه وسلم والصحابة: وبالنسبة لفترات مرحلة الفهم والتلقي فكانت في عهد النبي صلى الله عليه وسلم وفي عهد الصحابة رضوان الله عليهم وعهد التابعين. وهي أول مرحلة من مراحل نشأة علم التفسير وقد كانت في عهد النبي صلى الله عليه وسلم حيث كانوا يفسرون القرآن بالقرآن بمعنى ان ما ذكر مختصرا في موضع من مواضع القرآن الكريم فإنه يذكر مفصلا في موضع اخر ، او كانوا يعتمدون في التفسير على النبي صل الله عليه وسلم بحيث ما أشكل عليهم فهمه في القرآن يفسره النبي صلى الله عليه وسلم وهو أعلم الخلق بكتاب الله عز وجل ، أو أنه في حدود ضيقة كان يتم تفسير القران الكريم على يد الصحابة المقربين رضوان الله عليهم كأبي بكر الصديق وعمر بن الخطاب و عثمان بن عفان وعلي بن أبي طالب وعبدالله بن مسعود وبن عباس و ابي بن كعب وغيرهم من صحابة رسول الله صل الله عليه وسلم.
التصوف.. ثورة روحية | صحيفة الخليج
مرحلة الفهم والتلقي: هذا المرحلة كانت في بداية مراحل علم التفسير اذا كانت في عهد الرسول صلى الله علي وسلم وصحابته رضوان الله عليهم، وهي أوله مراحل نشأت علم التفسير، اذ كان يتم تفسير ايات القران بالقران في هذه المرحلة، او كان الاعتماد على تفسير ورأي الرسول صلى الله عليه وسلم، فقد كان الرسول أكثر الناس عليم بالقران الكريم وباياته. التفسير في عهد التابعين رضوان الله عليهم: بعد الفتوحات الاسلامية و انتشار الدعوة الاسلامية في العديد من البلدان قام صحابة رسول الله رضوان الله عليهم بانشاء مدارس لتعليم التابعين أمور الدين، فقد قام حبر هذه الأمة وترجمان القرآن " بن عباس"رضي الله عنه بتأسيس مدرسة التفسير في مكة المكرمة، وبلاضافة الى ذلك تم تأسيس مدرسة أخرى في منطقة المدينة المنورة اذ اسسها أبي بن كعب. مرحلة كتابة التفسير وتدوينه: بدأت هذه المرحلة في آخر العصر الأموي وأول العصر العباسي. التفسير منذ عصر التدوين الى اليوم قد بدأت هذه المرحلة في بداية القرن الثاني الهجريّ، حيث كان ذلك مع بَدء تدوين الحديث الشريف.
أسباب تفسير القرآن الكريم – وجود الكثير من المسلمين الذين لا يتحدثون العربية. – توضيح ما يصعب من معاني القرآن الكريم. – نقل تفسير النبي صلى الله عليه وسلم وفهمه للقرآن الكريم للصحابة والتابعين.