املي بالله
نائبة المدير العام
#1
مطويات + بروشورات بمناسبة الأسبوع الخليجي لصعوبات التعلم عام 2015م السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بمناسبة اليوم الخليجي لصعوبات التعلم بروشور توعوي للأطفال + مطوياتلعام 2015م
يوافق يوم
17 رجب الموافق 5 مايو اليوم الخليجي لصعوبات التعلم
اقدم لكم هذا البروشور الذي يحتوي على
- تعريف صعوبات التعلم
- خصائص أطفال صعوبات التعلم
- خصائص مراهق صعوبات التعلم
- انواع الصعوبات النمائية وطرق التعامل معها
للتحميل من المرفقات أخر الموضوع
التعديل الأخير: 3/5/15
هيوون
الاعضاء
- صعوبات التعلم كرتون اطفال
- صعوبات التعلم كرتون عملية قتل اسامة
- صعوبات التعلم كرتون منصور
- حل لغز في أي سورة قوله تعالى: فَإِنَّ مَعَ العُسرِ يُسرًا إِنَّ مَعَ العُسرِ يُسرًا - سيد الجواب
- الدرس (53) من تفسير ابن كثير سورة الشرح الآية 4 إلى آخر السورة
- فإن مع العسر يسرا.. - عالم حواء
- شبكة الثبات الإعلاميّة - "فإنّ مع العسر يسراً" .. العلامة الشهيد محمد سعيد رمضان البوطي
صعوبات التعلم كرتون اطفال
ومن يتابع عن قرب بعض التفاصيل اليومية لزمن التعليم والتعلم عن
بعد ، يجد أن معاناة نفسية وجسدية أثقلت كاهل المتعلمين ذوي الصعوبات التعلمية وذويهم
في زمن التباعد كما كان الحال قبل ذلك أيضا ، بعض المعلمين اعتبروا أن التعلم عن بعد
حق من حقوق النخبة من المتعلمين فقط بالرغم
من حق كل فرد الانتفاع بالخدمات التربوية التي تساعده على النمو والوصول إلى أقصى مدى
تؤهله له إمكانياته (الوقفي ، 2001) ، ويشمل هذا الحق تلك الفئة من المتعلمين ذوي الصعوبات
التعلمية بهدف تدريبهم على أن يكونوا مواطنين صالحين عبر اعتماد طرق تعليمية - تعلمية
حديثة ، متنوعة وفردية تناسب وضعهم التربوي. فبناء
مجتمع راق لا يمكن أن يكون الا عبر تحقيق المساواة في التعليم ، وعليه فان تحديد المبادئ
التربوية والأطر والنظم الاجتماعية وتحقيق التنمية الشاملة للمتعلمين عقلياً وبدنياً
ووجدانياً ورعايتهم اجتماعياً وصحيا وتنمية مهاراتهم الاستقلاليّة ، أهداف يجب أن تؤخذ
بعين الاعتبار ضمن الصفوف الدراسية في زمن التعليم والتعلم عن بعد ، خصوصا اذا ما طالت
جائحة كورونا. فلا شك ان المدرسة تعتبر عنصراً هاماً في حياة المتعلم ، ولا بد ان يحتاج
أي برنامج تدخل فردي الى معلمين قادرين على التصرف بايجابية وفعالية ويمتلكون القدرة
على التفكير النقدي بهدف تدريب ذوي الصعوبات التعلمية على مواجهة مختلف المواقف الحياتية
بصلابة وتفكر ، وهنا تتضاعف واجبات المعلم ويزيد مجهوده عبر منصات التعليم عن بعد ،
لذلك تبقى مصلحة المتعلم طريقاً مشتركاً يجمع المجتمع ككل ، ويبقى الوعي حول موضوع
الصعوبات التعلمية هو الوسيلة الاقوى التي تساهم في مساعدة المتعلم على تخطي صعوباته.
صعوبات التعلم كرتون عملية قتل اسامة
وطريقة التباعد. طريقة المشكلات المختلطة بالنضج. أيضا هناك طريقة العلامات الفسيولوجية. وأخيرا طريقة التربية الخاصة. ونجد أيضا في هذا الفصل الأسلوب الأمثل لمواجهة صعوبات التعلم لدى الأطفال، فنجد دور معلم المادة، ودور معلمة التربية الخاصة. كما نجد أيضا إرشادات إلى معلم صعوبات التعلم في التعامل مع هذه الفئة، أيضا إرشادات إلى الوالدين والأخصائي. صعوبات التعلم النمائية وعلاجها - سطور. بالإضافة إلى ذلك نجد الوقاية من صعوبات التعلم. وفي نهاية الفصل نجد الطرق المستخدمة لتدريس ذوي صعوبات التعلم. وصف كتاب صعوبات التعلم والتأخر الدراسي عند الأطفال
اسم الكتاب
صعوبات التعلم والتأخر الدراسي عند الأطفال
تأليف
محمد صبحي عبدالسلام
عدد الصفحات
104 صفحة
دار النشر
مؤسسة اقرأ للنشر والتوزيع والترجمة
وفي النهاية، لا تنسى أن تقوم بمتابعتنا أيضا على منصات التواصل:
فيسبوك. تويتر. انستقرام. تليجرام. لينكدإن. مرتبط
صعوبات التعلم كرتون منصور
* التنسيق مع المجتمع المحلي لدعم المسابقات المنهجية والترفيهية والثقافية بين الطلاب أثناء الاستراحة. * تنفيذ زيارات تعليمية ميدانية مع تفعيل دور الصحفي الصغير من خلال البث المباشر للرحلة عبر صفحة الفيس بوك التابعة للمدرسة. * تنمية مهارة الرسم والتلوين للطلاب الموهوبين بالتنسيق مع معلم الفنون والمجتمع المحلي. * صناعة الاشغال اليدوية مع معلم الفنون بالاستفادة من تدوير النفايات. * تنمية المهارات الرياضية بالتنسيق مع معلم الرياضة بالمدرسة. * تفعيل اللوحة الجدارية التفاعلية بساحة المدرسة لعرض إبداعات الطلبة المشاركون بالمشروع. * صناعة ملصق أو كتابة بوست مفيد وتعليقه على اللوحة التفاعلية والتي تحمل عنوان "الكلمة الطيبة". صعوبات التعلم كرتون عملية قتل اسامة. * عرض إبداعات الطلاب على صفحة الفيس بوك وقناة اليوتيوب التابعة للمدرسة.
الصعوبات الادراكية
الإدراك:
هو العملية النفسية التي تسهم في الوصول إلى معاني ودلالات الأشياء
والأشخاص والمواقف التي يتعامل معها الفرد عن طريق تنظيم المثيرات الحسية المتعلقة
بها وتفسيرها وصياغتها في كليات ذات معنى. وصف المبادرة - مبادرة "بفراغي أنمّي مهارتي". سرعة الإدراك:
هو إصدار الاستجابة المناسبة للمثير في الوقت المناسب سواء كانت
المثيرات سمعية أو بصرية. مثال على الصعوبات المتعلقة بسرعة الإدراك:
بعض الأطفال يحتاجون إلى وقت
طويل للنظر وتسمية الشئ الذي يرونه أو تنفيذ
الأوامر السمعية الموجهة لهم. تنقسم الصعوبات الإدراكية إلى قسمين هما:
صعوبات الادراك السمعي و صعوبات الادراك البصري
الادراك السمعي:
هو القدرة على فهم واستيعاب ما يسمع
الطفل الذي لديه صعوبات في الإدراك السمعي يعاني من صعوبة في إدراك ما
يسمعه من أصوات وفي قدرته على تمييزها
مثال:
حين يسمع الحروف المتشابهة لفظا مثل ( س،ص) ومثل ( ق،ك) وهكذا مثل (سار، صار)
(قال، كال) وما شابهها فإن يختلط
عليه الأمر فلا يدرك معنى الصوت
وبالتالي معنى الكلمة وماتدل عليه فيقع نتيجة لذلك في الإلتباس والخطأ مما يؤثر على فهمه وإدراكه وقدرته على
الإتصال بالآخرين. تنقسم صعوبات الإدراك السمعي إلى الأنواع التالية:
أ- صعوبات التمييز السمعي.
وكذا رواه من حديث عوف الأعرابي ويونس بن عبيد، عن الحسن مرسلا. وقال سعيد، عن قتادة: ذكر لنا أن رسول الله صلى الله عليه وسلم بشر أصحابه بهذه الآية فقال: "لن يغلب عسر يسرين". ومعنى هذا: أن العسر معرف في الحالين، فهو مفرد، واليسر منكر فتعدد؛ ولهذا قال: "لن يغلب عسر يسرين" ، يعني قوله: { فإن مع العسر يسرا إن مع العسر يسرا} فالعسر الأول عين الثاني واليسر تعدد. وقال الحسن بن سفيان: حدثنا يزيد بن صالح، حدثنا خارجة، عن عباد بن كثير، عن أبي الزناد، عن أبي صالح، عن أبي هريرة: أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "نزل المعونة من السماء على قدر المؤونة، ونزل الصبر على قدر المصيبة". ومما يروى عن الشافعي، رضي الله عنه، أنه قال:
صبرا جميلا ما أقرب الفرجا... من راقب الله في الأمور نجا. من صدق الله لم ينله أذى... ومن رجاه يكون حيث رجا. وقال ابن دريد: أنشدني أبو حاتم السجستاني:
إذا اشتملت على اليأس القلوب... وضاق لما به الصدر الرحيب. وأوطأت المكاره واطمأنت... وأرست في أماكنها الخطوب. حل لغز في أي سورة قوله تعالى: فَإِنَّ مَعَ العُسرِ يُسرًا إِنَّ مَعَ العُسرِ يُسرًا - سيد الجواب. ولم تر لانكشاف الضر وجها... ولا أغنى بحيلته الأريب
أتاك على قنوط منك غوث... يمن به اللطيف المستجيب. وكل الحادثات إذا تناهت... فموصول بها الفرج القريب.
حل لغز في أي سورة قوله تعالى: فَإِنَّ مَعَ العُسرِ يُسرًا إِنَّ مَعَ العُسرِ يُسرًا - سيد الجواب
فإن مع العسر يسراً - YouTube
الدرس (53) من تفسير ابن كثير سورة الشرح الآية 4 إلى آخر السورة
وقوله: { فإن مع العسر يسرا إن مع العسر يسرا} أخبر تعالى أن مع العسر يوجد اليسر، ثم أكد هذا الخبر. قال ابن أبي حاتم: حدثنا أبو زرعة، حدثنا محمود بن غيلان، حدثنا حميد بن حماد بن خوار أبو الجهم، حدثنا عائذ بن شريح قال: سمعت أنس بن مالك يقول: كان النبي صلى الله عليه وسلم جالسا وحياله حجر، فقال: "لو جاء العسر فدخل هذا الحجر لجاء اليسر حتى يدخل عليه فيخرجه"، فأنزل الله عز وجل: { فإن مع العسر يسرا إن مع العسر يسرا}. ورواه أبو بكر البزار في مسنده عن محمد بن معمر، عن حميد بن حماد، به ولفظه: "لو جاء العسر حتى يدخل هذا الحجر لجاء اليسر حتى يخرجه" ثم قال: { فإن مع العسر يسرا إن مع العسر يسرا} ثم قال البزار: لا نعلم رواه عن أنس إلا عائذ بن شريح. قلت: وقد قال فيه أبو حاتم الرازي: في حديثه ضعف، ولكن رواه شعبة عن معاوية بن قرة، عن رجل، عن عبد الله بن مسعود موقوفا. وقال ابن أبي حاتم: حدثنا الحسن بن محمد بن الصباح، حدثنا أبو قطن حدثنا المبارك بن فضالة، عن الحسن قال: كانوا يقولون: لا يغلب عسر واحد يسرين اثنين. فإن مع العسر يسرا in english. وقال ابن جرير: حدثنا ابن عبد الأعلى، حدثنا ابن ثور، عن معمر، عن الحسن قال: خرج النبي صلى الله عليه وسلم يوما مسرورا فرحا وهو يضحك، وهو يقول: "لن يغلب عسر يسرين، لن يغلب عسر يسرين، فإن مع العسر يسرا، إن مع العسر يسرا".
فإن مع العسر يسرا.. - عالم حواء
الحكمة أن يجعل الله هذه الحياة التي هي ممر مزيجة من خير وشر حتى نستفيد من الخير في طريقنا إلى الله فإذا جاءنا الشر تأففنا من هذه الحياة وعرفنا أن الإنسان ما ينبغي أن يركن إليها، ما ينبغي أن يتعشقها، هي جسر والجسر ما ينبغي أن يكون فيه من المتع ما في الدار التي أنت مقبل إليها بعد عبورك لهذا الجسر بدقائق. هذه الحكمة الأولى أما الحكمة الثانية فهي أن تتجلى هويتك عبداً لله عز وجل، أنا عبد أعلن ذلك صباح مساء لكن كيف تفوح رائحة عبوديتي حقيقة لله، إذا جاءتني الابتلاءات سنة من سنن الله كما قلت لكم ثم أقبلت إلى العهد الذي ألزم الله عز وجل به نفسي فالتجأت إليه، شكوت أمري إليه، تمسكنت على بابه، أعلنت عن تجملي وصبري على قضائه هنا تفوح رائحة عبودية الإنسان لله والمطلوب أيها الإخوة أن يعلن الإنسان عن عبوديته لله ببرهان لا أن يعلن عن عبوديته لله بدعوى تحتاج إلى دليل.
شبكة الثبات الإعلاميّة - &Quot;فإنّ مع العسر يسراً&Quot; .. العلامة الشهيد محمد سعيد رمضان البوطي
هما سنتان إذاً ينبغي أن نتبينهما جيداً، وإننا لنلاحظ هذه السنة في حياتنا التي نعيشها سواء كانت حياة فردية أو اجتماعية، هي مصداق دقيق لقوله سبحانه: {وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ بِشَيْءٍ مِّنَ الْخَوفْ وَالْجُوعِ وَنَقْصٍ مِّنَ الأَمَوَالِ وَالأنفُسِ وَالثَّمَرَاتِ} ذلك هو العسر، ثم قال: {وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ الَّذِينَ إِذَا أَصَابَتْهُم مُّصِيبَةٌ قَالُواْ إِنَّا لِلّهِ وَإِنَّـا إِلَيْهِ رَاجِعونَ}. إذاً سنة الابتلاء ماضية في عباد الله عز وجل ولكن الله عز وجل ألزم ذاته بأن ينسخ اليسرُ العسرَ بعد ذلك بل مباشرة {َإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً} وأكد ذلك فقال: {إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً} ولكن بشرط الالتجاء إلى الله، بشرط الفرار من هذا العسر إلى أعتاب الله والتمسكن على باب الله سبحانه وتعالى. وانظروا إلى هذا العهد الذي قطعه الله عز وجل علينا من خلال قوله سبحانه: {وَلَقَدْ أَرْسَلنَا إِلَى أُمَمٍ مِّن قَبْلِكَ فَأَخَذْنَاهُمْ بِالْبَأْسَاء وَالضَّرَّاء لَعَلَّهُمْ يَتَضَرَّعُونَ فَلَوْلا إِذْ جَاءهُمْ بَأْسُنَا تَضَرَّعُواْ وَلَـكِن قَسَتْ قُلُوبُهُمْ وَزَيَّنَ لَهُمُ الشَّيْطَانُ مَا كَانُواْ يَعْمَلُونَ} ، هذا هو العهد الذي قطعه الله عز وجل علينا وذلك هو العهد الذي ألزم الله به ذاته تجاهنا فهلا وفينا العهد الذي قطعه الله علينا ليوفي العهد الذي ألزم الله عز وجل به ذاته؟!
دَعَوَاتُ الْمَكْرُوبِ اللَّهُمَّ رَحْمَتَكَ أَرْجُو فَلا تَكِلْنِي إِلَى نَفْسِي طَرْفَةَ عَيْنٍ وَأَصْلِحْ لِي شَأْنِي كُلَّهُ لا إِلَهَ إِلا أَنْتَ.. رواه أبوداود
{ الاستغفار}
كما قال المصطفى صلى الله عليه وسلم:" من لزم الاستغفار
جعل الله له من كل ضيق مخرجاً ومن كل هم مخرجاً ورزقه من حيث لا يحتسب " سنن ابي داود وابن ماجه. التوكل على الله عز وجل وتفويض الأمر إليه:
قال تعالى " ومن يتوكل على الله فهو حسبه " أي كافيه جميع ما يهمه من أمر دينه ودنياه. شبكة الثبات الإعلاميّة - "فإنّ مع العسر يسراً" .. العلامة الشهيد محمد سعيد رمضان البوطي. فالمتوكل على الله قوي القلب لا تؤثر فيه الأوهام ، ولا تزعجه الحوادث لعلمه أن ذلك من ضعف النفس ومن الخور والخوف الذي لا حقيقة له ، ويعلم مع ذلك أن الله قد تكفل لمن توكل عليه بالكفاية التامة، فيثق بالله ويطمئن لوعده ، فيزول همه وقلقه ، ويتبدل عسره يسرا ، وترحه فرحا، وخوفه أمنا فنسأله تعالى العافية وأن يتفضل علينا بقوة القلب وثباته بالتوكل الكامل الذي تكفل الله لأهله بكل خير، ودفع كل مكروه وضير. " الوسائل المفيدة للحياة السعيدة, ابن سعد:: يقول الشاعر::
إذا ضاق بك الصدر *** ففكر في ألم نشرح
فإن العســر مقرون *** بيسرين فلا تبـــرح
إذا أعضلك الأمـــر *** ففكر في ألم نشرح:: ويقول آخر::
دع الايـام تـفعل ما تشاء *** وطب نفسا إذا حكم القضاء
ولا تـجزع لـحادثة الليالي *** فـما لـحوادث الليالي بقاء
فاللكرب نهاية مهما طال أمره ، وأن الظلمة لتحمل في أحشائها الفجر المنتظر.
مشهد جذاب يا عباد الله ينسيك الدنيا وما فيها، يجعلك تعيش في بحار من حكمة الله ولطفه وكرمه وجوده. ما الشدة عندما تفر منها إلى أعتاب الله، ما البلاء عندما تعلم أنك تتقلب في كفٍّ من حكمة الرحمن سبحانه وتعالى. اللهم ألهمنا الشكر أمام نعمائك وألهمنا الصبر والالتجاء إليك بصدق وثبات أمام ضرائك أقول قولي هذا وأستغفر الله العظيم.