سنـة أولـى ثانـوي:: تحضير نصوص الادب العربي, حلول تمارين الكتب المدرسية ' بنك الفروض والاختبارات, حلول تمارين الرياضيات, حلول تمارين الفيزياء, حلول تمارين اللغة العربية, حلول تمارين الفرنسية, حلول تمارين الانكليزية. :: عضوة شرفية::
تاريخ التسجيل: Sep 2015
الجنس: انثى
المشاركات: 28, 526
تقييم المستوى: 10
درس بناء الفعل الماضي للسنة الأولى ثانوي - ج م ع ت
الفعل الماضي:
الفعل الماضي هو كل فعل يدل على حدوث عمل في الزمن الماضي مثل: اطمأن الأب على ابنته
الفعل الماضي مبني دائما ، وحالات بنائه هي: البناء على الفتح:
* إذا لم يتصل به شيء مثل: صامَ ، تعلمَ ، اجتهدَ..
* إذا اتصلت به تاء التأنيث الساكنة مثل: سجدَتْ ، درسَتْ ، قامَتْ..
* إذا اتصلت به ألف الاثنين مثل: انطلَقا ، ظهرَا ، علمَا.. إنرجي تطلق الموسم السادس من "كأس انرجي للدراما".. وتسلم نجوم العام الماضي جوائزهم| صور - بوابة الأهرام. البناء على السكون:
إذا اتصل به ضمير رفع متحرك ، أو اتصل به الضمير ( نا) الدال على الفاعل. مثل (صبرْتُ ، صبرْتَ ، صبرْتِ)
ضمائر الرفع المتحركة هي: تاء المتكلم و تكون مضمومة ، تاء المخاطب و تكون مفتوحة ، تاء المخاطبة و تكون مكسورة ، " نا " الجماعة و نون النسوة. البناء على الضم:
إذا اتصلت به واو الجماعة مثل: جلسُوا ، كتبُوا ، هربُوا مثال في الاعراب:
قوله تعالى ( إذا زلزلت الأرض زلزالها و أخرجت الأرض أثقالها)
أخرجت: ( أخرج) فعل ماض مبني على الفتح لاتصاله بتاء التأنيث الساكنة.
- بناء الفعل الماضي للسنة 3 متوسط
- بناء الفعل الماضي اولى ثانوي
- بناء الفعل الماضي 1 ثانوي علمي
- بناء الفعل الماضي والمضارع
بناء الفعل الماضي للسنة 3 متوسط
1) جميع ما يلي من علامات البناء للفعل ما عدا a) الضم b) الفتح c) الكسر d) السكون e) جميع ما سبق 2) رسمت الطفلة صورة لأطفال يمرحون / علامة بناء الفعل رسمت a) الفتح b) الضم c) الكسر d) السكون 3) مزقوا لعبني / علامة بناء الفعل a) السكون b) الواو c) الفتح d) الضم 4) رأيت عيوناً باكية / علامة بناء الفعل a) الضمة b) الفتحة c) السكون d) الكسرة 5) الحالات التي يبنى فيها الفعل على السكون a) عند اتصاله بضمائر الرفع ( ت، ت،نون النسوة ،نا الفاعلين) b) عند اتصاله بضمائر النصب c) عند اتصاله بواو الجماعة d) ألف الإثنين
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. تحضير درس بناء الفعل الماضي للسنة الاولى ثانوي. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
بناء الفعل الماضي اولى ثانوي
الأرض:فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة في أخره. أثقالها أثقال)مفعول به منصوب وعلامة نصبة الفتحة في أخره ،وهو مضاف والضمير (ها)الغائبة مضاف إلية. موقع السنة الاولى ثانوي
الموقع الاول للدراسة في الجزائر السنة الاولى ثانوي, دروس ملخصة, فروض واختبارات, تمارين, مراجعة جميع المواد للسنة الاولى ثانوي, بنك الفروض والاختبارات:
بناء الفعل الماضي 1 ثانوي علمي
الفعل الماضي هو الفعل الذي يدل على حدث وقع وانقطع قبلَ زمنِ التكلم. [1] [2] [3] الفعل الماضي دائما مبني —أي أنه لا يتغير إعرابه حسب موقعه من الجملة. يكون الفعل الماضي ثلاثيا (أكل) أو رباعيا (أقدم) أو خماسيا (ارتفع) أو سداسيا (استخرج). في الأفعال الماضية الثلاثية والرباعية تكون الهمزة همزة قطع ، أما في الأفعال الخماسية والسداسية فتكون الهمزة وصل. محتويات
1 من علامات الفعل الماضي
2 بناءُ الفعلِ الماضي
2. 1 يُبنى على الفتحِ
2. 2 يُبنى على السّكونِ
2. 3 يُبنى على الضم
3 انظر أيضا
4 مراجع
5 مصادر
من علامات الفعل الماضي [ عدل]
قبوله تاء التانيث الساكنة مثل أكل وأكلت، شرب وشربت. بناء الفعل الماضي اولى ثانوي. وقبوله أيضا تاء الفاعل مثل سمعتُ، ضربتِ. بناءُ الفعلِ الماضي [ عدل]
يُبنى على الفتحِ [ عدل]
-إذا اتّصلت به ألفُ الاثنينِ، مثالٌ: الطالبان نجحَا، نجحَا: فعلٌ ماضٍ مبنيٌّ على الفتحِ لاتّصالِه بألفِ الاثنينِ، والألفُ ضميرٌ متّصلٌ مبنيٌّ على السّكونِ في محلِّ رفعٍ فاعلٌ. - إذا اتّصلَت به تاءُ التّأنيثِ السّاكنةُ، مثالٌ: الطّالبةُ نجحَتْ، نجحَتْ: فعلٌ ماضٍ مبنيٌ على الفتحِ الظّاهرِ، والتّاءُ للتأنيثِ لا محل لها من الإعراب.
بناء الفعل الماضي والمضارع
بقلم: إبراهيم أبو عواد / كاتب من الأردن
(1)
فلسفةُ الوَعْي الاجتماعي تُمثِّل شكلًا جوهريًّا للحياة اليوميَّة يُشير إلى حقيقة الوجود الإنساني في المجتمع واللغة ، ومِعيارًا أخلاقيًّا يدلُّ على مركزية السلوك المعرفي في التاريخ والحضارة. وإذا كان الوَعْي الاجتماعي تعبيرًا عن المعاني في حالة إدراك العقل لها ، فإنَّ الوجودَ الإنساني تعبيرٌ عن اتِّصال المعرفة الذاتية بالمُحيط الخارجي ، وإدراكٌ منطقي للعلاقة التي تربط بين كِيان الإنسان وكَينونة المجتمع. وإذا تكرَّسَ الوعي الاجتماعي في السلوك المعرفي فِعْلًا وفَاعِلِيَّةً ونظامًا ومنظومةً ، فإنَّ أفكار الإنسان سَتَصِير تَجسيدًا للمشاعر الكامنة في أعماق ذاته ، وتَوليدًا لعناصر العمل الإبداعي في الواقع المُعَاش. وثنائيةُ ( التجسيد / التوليد) تُمثِّل تجربةً ثقافية قائمة بذاتها، ومُكتملة الأركان. وكُلُّ تجربة ثقافية هي رِحلة معرفية مِن ماهيَّة الإنسان إلى سُلطة المجتمع. ما هي علامات بناء الفعل الماضي - أجيب. وهذه الرحلةُ لا تتم إلا بترسيخ الوَعْي في مركزية اللغة ، وتوظيفها في التفاعلات الاجتماعية. والهدف من الثقافة _ أوَّلًا وأخيرًا _ هو انتشال الإنسان مِن مَأزقه الوجودي ، تمهيدًا لتحرير المُجتمع مِن الوَهْم والخَوْف.
المنافقون ادعَوا الفضيلة اللاعبون جرَوا خلف الكرة
فعل ماضٍ مبنيٌّ على الضّم المقدّر على الألف المحذوفة؛ لاتصاله بواو الجّماعة، والواو ضمير متّصل مبنيٌّ في محلّ رفع فاعل. فهمْتُ الدّرس
فعل ماضٍ مبنيٌّ على السّكون؛ لاتصاله بتاء الفاعل المتحرّكة، والتّاء ضمير متّصل مبنيٌّ في محلّ رفع فاعل. الفتاة حققَتْ الإنجازات
فعل ماضٍ مبنيٌّ على الفتح؛ لاتصاله بتاء التّأنيث السّاكنة، والتّاء ضمير متّصل مبنيٌّ لا محلّ لها من الإعراب. الممرّضات عالجْنَ المرضى
فعل ماضٍ مبنيٌّ على السّكون؛ لاتصاله بنون النّسوة، ونون النّسوة ضمير متّصل مبنيٌّ في محلّ رفع فاعل. بناء الفعل الماضي والمضارع. صمْنَا رمضان بسعادة
فعل ماضٍ مبنيٌّ على السّكون؛ لاتصاله بنا الدّالة على الفاعلين، و "نا" ضمير متّصل مبنيٌّ في محلّ رفع فاعل. الطالب أخلصَ في واجباته
فعل ماضٍ مبنيٌّ على الفتح الظاهر على آخره. الطالبان نجحَا
فعل ماضٍ مبنيٌّ على الفتح؛ لاتصاله بألف الاثنين، و"ألف الاثنين" ضمير متّصل مبنيٌّ في محلّ رفع فاعل. رمى الولدُ القمامة
فعل ماضٍ مبنيٌّ على الفتح المقدّر على الألف منع من ظهوره التّعذّر. الفتاةُ رَمَتْ علبةً
فعل ماضٍ مبنيٌّ على الفتح المقدّر على الألف المحذوفة.