alooy fv مسلسل اختطاف
تُشاهدون مسلسل اختطاف حصريًا بجودة عالية HD بدون فواصل إعلانية، عبر منصة alooy fv مشاهدة الأفلام والمسلسلات الخليجية، والتي نشرت الحلقات الـ13 من المسلسل مؤخراً. وكان تساءل العديد من متابعي مسلسل اختطاف، عن عدد حلقات المسلسل، ويجدر الإشارة إلي أن العمل مكون من 13 حلقة فقط، وتم عرض الحلقة الأولى في 13 أغسطس 2021. اختطاف الحلقة 3.4. وشهدت الحلقة الأخيرة من مسلسل اختطاف، ظهور البطلة إلها علي التي تلعب دور "خلود و لينا" في نفس الوقت، وهي تحتفل بعيد الميلاد، وفي المشهد الأخير من الحلقة الرابعة عشر، يظهر الرجل الذي اختطف لينا وهو يقوم بتعذيبها حيث أصر علي منع الطعام عنها. وعلي جانب آخر، لم تفقد أسرة خلود ولينا، الأمل بعد، حيث لا يزالون يبحثون عن أبنتهما "لينا" المخطوفة، ومن المقرر أن يكون هناك جزء ثاني من المسلسل قريباً. تُتابعون المسلسل اختطاف الحلقة 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6 و 7 و 8 و 9 و 10 و 11 و 13 و 14 الأخيرة كاملة وحصريًا من خلال المنصة الرسمية الحاصلة علي حقوق البث والإذاعة يوميًا، كل ذلك بنقرة واحدة من هنــا. ونجح مسلسل اختطاف في أن يلفت الأنظار إليه، فبعد أن سادة حالة كبيرة من الحزن علي متابعي الأعمال الخليجية، علي خلفية انتهاء عرض مسلسل رشاش، عادة مرة أخري إليه السعادة والانتظار، من خلال متابعة مسلسل اختطاف، الذي يُعد أعمال منصة شاهد الأصلية.
- اختطاف الحلقة 3.4
- مهارات المعلم الرقمي في مجتمعات المعرفة - YouTube
- مهارات المعلم الرقمي حقائب تدريبية - حقائب تدريبية احترافية ومتميزة - وحقائب تخصصية
- التعليم في العصر الرقمي "كثير من المعرفة وقليل من الفهم" - عن الهدف من التعليم الرقمي
اختطاف الحلقة 3.4
وحينما كانت خلود توأم لينا تقوم بتحضيرات حفل العزوبية الخاص بها، فهي مخطوبة، ولكنها منتقبة، وفي هذه الأثناء أتت لها والدتها وأخبرتها أنها هي ووالدها يريدوا منها خلع النقاب، لكي يراها الجميع ويتعرفوا عليها، لعل وعسى يصلوا لأختها لينا من خلال الشبه بينهم. ولكن كانت خلود غاضبة جدًا وأبدت ردة فعل قوية من الغضب والانفعال على والدتها، فقد قالت لأمها أنها لا تستطيع فهي الآن في عصمة رجل آخر وهو رافض قطعياً لما تطلبينه مني. وتدور أحداث مسلسل اختطاف عن الفتاة لينا التي تتعرض لعملية خطف وهي تبلغ من العمر عشر سنوات، ومن ثم قيام الخاطف باحتجازها في قبو بمزرعة لمدة عشرين عاما متواصلين من العذاب بشتى أنواعه وألوانه. مسلسل اختطاف الحلقة 3 الثالثة كاملة بالفيديو أحداث وتطورات جديدة ومثيرة. وقد كان الخاطف يمارس عليها شتى أنواع العذاب، سواء التعذيب الجسدي أو النفسي، فقد عرضها للتخويف، منع عنها الطعام والشراب، محاولة منه أن يمحي شخصيتها ويحولها لشخصية مهزومة مهزوزة. ويكتمل المشهد من زاوية أخرى، بحيث لم تمل عائلتها ولم تكل في البحث عن ابنتهما المخطوفة، طوال العشرين عاماً، بما فيهم شقيقتها التوأم خلود التي تعيش معهم بنفس المنزل والتي تعتبر وسيلة قوية للبحث عن لينا، لكونها مطابقة لها بالشبه، رغم كونها تعاني من أزمات نفسية صعبة واضطرابات في الشخصية.
قصة مسلسل اختطاف
تدور أحداث المسلسل حول اختطاف طفلة صغيرة بعمر ال 10 سنوات وتدعى "لينا"، ويقوم الخاطف باحتجازها في قبو داخل مزرعة لمدة عشرين عامًا، وتتعرض لينا لجميع أنواع العنف الجسدي والنفسي من قِبل خاطفها، كما يمنع عنها الطعام أيضًا، وذلك لكونه مريض نفسي يريد أن يجعلها شخصية خائفة وخاضعة له، وذلك بالتوازي مع أحداث عائلتها التي لم تكف البحث عنها لمدة 20 عامًا، ولينا لديها شقيقة توأم تُدعى خلود وهي تعيش مع أهلها، وخلود تواجه أزمات نفسية واضطراب في الشخصية، وبمساعدة خلود يحاولون الوصول إلى لينا، يُعرض المسلسل ضمن قالب من الغموض والإثارة، والرعب النفسي. اقرأ أيضًا: قصة مسلسل اختطاف كاملة
أين يعرض مسلسل اختطاف
يعرض مسلسل اختطاف عبر منصة شاهد VIP التابعة لمجموعة قنوات MBC السعودية ، وتعرض منصة شاهد حلقتين كل يوم جمعة من كل أسبوع، وتصل مدة الحلقة الواحدة إلى 60 دقيقة كاملة، ومنذ عرض أول حلقتين من المسلسل، استطاع المسلسل تحقيق نجاح كبير وجذب الجمهور في المملكة العربية السعودية والعالم العربي، ويمكنكم مشاهدة المسلسل من خلال منصة شاهد VIP " من هنا ". أسماء أبطال مسلسل اختطاف
يضم طاقم عمل مسلسل اختطاف باقة من أبرز نجوم السعودية والوطن العربي، وهم كالتالي:
الفنانة إلهام على في دور لينا وخلود.
يمكنك الحصول على حقيبة مهارات المعلم الرقمي في الصف الدراسي من شركة طموح للحقائب التدريبية. لطلب الحقيبة التدريبية من هنا
(ملحوظة: الأيام التدريبية حسب رغبة المدرب)
مهارات المعلم الرقمي في مجتمعات المعرفة - Youtube
وخلال الفترات الأولى من القرن العشرين بدأت مدارس تعليم المعلمين في الانتشار سواء في أوروبا أو أمريكا وكان الهدف من هذه المدارس هو تعليم المعرفة للمعلمين لينقلوها بدورهم إلى الطلاب، وهو ما يمثل تماماً أسلوب التعليم التلقيني الذي لا تزال كثير من الأنظمة التعليمية في العالم سواء الغربي أو العربي تعاني منه؛ بل وتحاول بكل الوسائل والطرق التغلب على نمطيته سواء باستخدام التقنيات أو بفرد مساحة أكبر للطلبة للمشاركة في العملية التعليمية. أما المعلم الرقمي الذي أصبح غاية كل المعلمين؛ فقد تسببت جائحة كورونا في تعليق عمليات الدراسة لتجد كثير من الدول أن الحل الأمثل لوقف انتشار الفيروس هو التوجه نحو التعلم عن بعد واستثمار أدوات التعلم الإلكتروني المتاحة، وفي خضم ذلك اكتشفت العديد من الهيئات والمؤسسات التعليمية عدم قدرة معلميها على تطبيق هذا النظام والاستفادة مما توفره أدواته في استكمال العملية التعليمية وتحقيق أهدافها؛ فبدأ مصطلح المعلم الرقمي في الظهور وبشدة. وسواء كنت متفقاً مع المصطلح أو مختلفاً معه من ناحية التعبير عن الوظيفة وتبيان أهمية الدور الذي يلعبه المعلم في تاريخ البشرية جمعاء وليس على مستوى مجتمعه فقط؛ أجد أن المعلم الرقمي ليس بالضرورة أن يكون منتجاً، أي أنه حتى لو امتلك هذه المهارات الرقمية والقدرة على التعامل مع الأدوات باحترافية عالية وكفاءة منقطعة النظير، يظل العامل البشري مسيطراً على تحقيق أهداف التعلم حتى ولو بنسبة بسيطة، وحتى في حالات التعلم عن بعد، أو التعلم الرقمي.
عزيزي المستخدم:
للتسجيل في اللقاءات الرقمية سيتم إعادة تحويلك لتسجيل الدخول في بوابة مبادرة العطاء الرقمي
(ندوة مباشرة عبر الإنترنت بث عبر يوتيوب وتويتر وفيسبوك)
محاور المحاضرة:
- خصائص وأنماط الدارسين ولماذا يجب معرفتها؟
- مهارة التعامل مع أنظمة إدارة التعلم LMS. - مهارة التعامل مع المحتوى الرقمي (كائنات التعلم Los). - مهارة إلقاء الدرس التعليمي الإلكتروني والتعامل مع الفصول الافتراضية. - مهارة التقويم الإلكتروني. ----------------------------------
ملاحظات مهمة:
- المحاضرة مجانية. - يوجد شهادة حضور. مهارات المعلم الرقمي في مجتمعات المعرفة - YouTube. - التأكد من صحة المعلومات المدخلة في نموذج التسجيل، حيث سيتم إرسال الشهادة على عنوان البريد الإلكتروني المدخل. تاريخ إقامة اللقاء
تم إقامة اللقاء بتاريخ 2020-10-15
الساعة: 09:00 مساءً
المُقدم
د. محمد شلتوت
أستاذ تكنولوجيا التعليم المشارك | استشاري التعليم الإلكتروني والفنون البصرية | صانع محتوى على YouTube للدمج بين مهارات التعليم الإلكتروني ومهارات الجرافيك. المادة العلمية
الراعي
برعاية العطاء الرقمي
مهارات المعلم الرقمي حقائب تدريبية - حقائب تدريبية احترافية ومتميزة - وحقائب تخصصية
تم تقديم المحاضرة يوم الأربعاء 09 ديسمبر الساعة 09:00 مساءاً
مجاناً
* ندوة مباشرة عبر الإنترنت *
محاور المحاضرة:
- أهمية استخدام التقنيات في التعليم. - تطبيقات خاصة بتمهيد الدرس والشرح والتفاعل بين الطلاب. - تطبيقات خاصة بالتقويم التكويني أثناء الدرس. التعليم في العصر الرقمي "كثير من المعرفة وقليل من الفهم" - عن الهدف من التعليم الرقمي. - تطبيقات الإدارة الصفية ووضع نقاط القوة والضعف وربطها بولي الأمر لمعرفة سير الدرس في الفصل. ----------------------------------
ملاحظات مهمة:
- المحاضرة مجانية. - للحصول على الشهادة عليك الدخول للبث المباشر من خلال بوابة الدخول في الأسفل |دخول المسجلين|. - يمكنك الحصول على الشهادة بعد نهاية المحاضرة من خلال الدخول على |حسابي| في المنصة. محاضرات مشابهة
قادمة
الاثنين
30
مايو
الأربعاء
25
18
16
منتهية
01:30:00
01:30:00
ساهمت استخدامات التكنولوجيا الرقمية الحديثة في تحويل التعليم وتطوير المهارات إلى عملية مستمرة مدى الحياة؛ حيث يتحتم على الناس الذين يريدون أن يتعايشوا مع العصر الرقمي أن يواصلوا تطوير وتحديث مهاراتهم ومعارفهم، لكي يُجاروا الابتكارات المستمرة والتطورات الجديدة التي تحدث كل يوم في هذا العصر الرقمي، وجني أكبر قدر ممكن من ثمارها، حيث هناك من يرى أنه ينبغي تحديث المهارات التكنولوجية كل ثلاث سنوات من أجل المحافظة على صلة مستمرة، وهناك من يرى ضرورة تحديث هذه المهارات سنويا لمجاراة التطور السريع للآليات والإمكانات الرقمية. مفهوم التعليم في العصر الرقمي يتسم التعليم في العصر الرقمي برقمنة كل محتوى تعليمي وتحويله إلى صورة رقمية، مرئية كانت أو مقروءة أو مسموعة، أو تجمع بين الرؤية والقراءة والسمع، يمكن الوصول إليها سواء على الحاسب الآلي المتصل بشبكة الإنترنت أو غير المتصل بها، بصورة نصية أو تفاعلية ميسرة وسريعة. من ثَم لا يناقش هذا المقال قضية كيفية وصول المعلومة، ولا شكل وصولها، وإنما يناقش الهدف من تلقي المتلقي لهذه المعلومة. هل الهدف من التعليم الرقمي المعرفة أم الفهم؟ أم المعرفة والفهم معا؟ اضغط على الاعلان لو أعجبك المعرفة القائمة على العقل للأسف يمكننا الجزم بأن التعليم في العصر الرقمي في شكله التقليدي، والتعلم الذاتي الرقمي أسهما في زيادة المعلومات والمعارف، وأديا إلى تقليل الفهم.
التعليم في العصر الرقمي &Quot;كثير من المعرفة وقليل من الفهم&Quot; - عن الهدف من التعليم الرقمي
اقرأ أيضاً: لماذا التعليم؟ مقاربة فلسفية للعلوم التي صاحبت العصر الرقمي تنشئة الأجيال الجديدة وعملية التعليم * تنويه: الأفكار المذكورة في المقال لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع. ***************** لقراءة المزيد من المقالات يرجى زيارة هذا الرابط. ندعوكم لزيارة قناة أكاديمية بالعقل نبدأ على اليوتيوب.
المحاضر
أ.