رابط التسجيل في المنجز التربوي بجدة بنين, بنات 1441. 30
- منجز التربوي بجدة | الطريقة الجديدة : التسجيل في المنجز التربوي بجدة بالخطوات الصحيحة
- جريدة الرياض | الرياضة في عهد الملك سلمان.. منجزات تاريخية وجـود سعودي عالمي على مختلف الصـعد
- العسل في القرآن الكريم
منجز التربوي بجدة | الطريقة الجديدة : التسجيل في المنجز التربوي بجدة بالخطوات الصحيحة
ما هو المنجز التربوي عبارة عن احد السياسات التعليمية في السعودية، ويتم فيه التدريب على مختلف الجوانب التعليمية والعملية، ويقوم بتطوير مهارات المعلمين اثناء الخدمة، بحيث يستطيع المعلم اكتساب المهارات والخبرات على المستوى المهني، وهناك العديد من التحديثات المستمرة في العالم نظرا للتطور الهائل الذي يشهده العصر، وهذا يتطلب من وزارة التربية والتعليم ان تقوم بتدريب المعلمين باستمرار لمواكبة هذه التطورات في مجال التعليم، والذي تعود بالفائدة الكبيرة على الطلاب في المملكة العربية السعودية. رابط المنجز للتدريب التربوي بجدة بنات هناك الكثير من المعلمين في المملكة العربية السعودية يبحثون عن رابط المنجز للتدريب التربوي بجدة بنات وعن كيفية التسجيل في المنجز التربوي، حيث هناك بعض المشاكل التي تواجههم اثناء التسجيل، لذلك سنوضح لكم كيفية التسجيل في المنجز للتدريب التربوي وتفعيل الحساب، من خلال الخطوات التالية: الدخول على الموقع الالكتروني للمنجر التربوي من خلال النقر هنا. ثم النقر على مشترك جديد. نقوم بملئ البيانات المطلوبة بدقة. بعد اتباع الخطوات في ملئ البيانات يتم الانتهاء من انشاء الحساب. منجز جدة التربوي بنات. وعند تسجيل الدخول باستخدام رقم السجل المدني وكلمة السر التي وضعتها.
جريدة الرياض | الرياضة في عهد الملك سلمان.. منجزات تاريخية وجـود سعودي عالمي على مختلف الصـعد
المملكة العربية السعودية -
وزارة التعليم
الإدارة العامة للتعليم بجدة
الشؤون التعليمية- إدارة التدريب والإبتعاث (بنين)
باسطين الشكر كذلك للدكتور عبدالله صادق دحلان رئيس مجلس أمناء جامعة الأعمال والتكنولوجيا على دعمه للملتقى ورعايته المستمرة له، مشيدين في الوقت نفسه بالشراكة المتميزة التي عقدها النادي الأدبي الثقافي بجدة مع جامعة الأعمال والتكنولوجيا التي تهدف إلى دعم المبادرات الثقافية والأدبية ونحوها. كما ثمن المشاركون مبادرة النادي الأدبي الثقافي بجدة المتمثلة في تكريم الأستاذ الدكتور عبدالله بن محمد الغذامي، كما أوصوا باختياره ليكون شخصية العام الثقافية للعام 2020م في كل المؤسسات الأدبية والثقافية بالمملكة؛ بهدف تسليط الضوء على مزيد من جهوده وفكره في خدمة الثقافة. وخلص المشاركون بعد عقد ست جلسات علمية ناقشوا فيها أكثر من (38) ورقة مشيدين من خلالها بالرصد الإيجابي والعلمي للتحولات التي ظهرت ملامحها الأدبية والثقافية في الخطاب الأدبي الشبابي وأثر رؤية 2030 الطموحة في صياغة نتاج هذا الخطاب الذي تناولته دراسات وبحوث وأوراق الملتقى، ومن خلال تلك الأوراق خلص المشاركون إلى توصيات عديدة منها أن يتبنى النادي الأدبي الثقافي بجدة تخصيص إصدار خاص عن الأستاذ الدكتور عبدالله بن محمد الغذامي، يتضمن الأوراق التي قدمت عنه والشهادات التي قيلت فيه.
العسل في القرآن الكريم والسنة النبوية
لقد كرم الله سبحانه وتعالى النحل في كتابه الكريم أيما تكريم.. وبلغ هذا التكريم منتهاه حين خصص الحق سبحانه وتعالى سورة في القرآن الكريم عُرفت باسم (سورة النحل).. وفيها يقول ربنا جلا وعلا: " وَأوحى رَبُّكَ إلى النَّحْلِ أنِ اتَّخِذِي مِنَ الْجِبَالِ بُيُوتًا وَمِنَ الشَّجَرِ وَمِمَّا يَعْرِشُونَ {68} ثُمَّ كُلِي مِن كُلِّ الثَّمَرَاتِ فَاسْلُكِي سُبُلَ رَبِّكِ ذُلُلاً يَخْرُجُ مِن بُطُونِهَا شَرَابٌ مُّخْتَلِفٌ أَلْوَأنُهُ فِيهِ شِفَاء لِلنَّاسِ أنَّ فِي ذَلِكَ لآيَةً لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ ". والوحي هنا بمعنى الإلهام. ولقد أنزلت السنة المطهرة النحل منزلة عالية، يقول النبي ﷺ: ( الذبان كلها في النار يجعلها الله عذابًا لأهل النار، إلا النحل). ويُشبه النبي ﷺ المؤمن بالنحلة في قوله: ( المؤمن كالنحلة: تأكل طيبًا، وتضع طيبًا، وقعت فلم تكسر ولم تفسد). ويُثني النبي ﷺ على بلال فيقول: ( مثل بلال كمثل النحلة غدت تأكل الحلو والمر، ثم هو حلو كله). يقول ابن الأثير: وجه المشابهة بين المؤمن والنحلة: حذق النحل وفطنته، وقلة أذاه، ومنفعته، وقنوعه، وسعيه في النهار، وتنزهه عن الأقذار، وطيب أكله، وأنه لا يأكل من كسب غيره، وطاعته لأميره وأن النحل آفات تقطعه عن عمله منها: الظلمة، والغيم، والريح، والدخان، والنار كذلك المؤمن له آفات تقطعه عن عمله منها: ظلمة الغفلة، وغيم الشك، وريح الفتنة، ودخان الحرام، ونار الهوى.
العسل في القرآن الكريم
يلاحظ أن الخطاب بالتأنيث (اتخذي – كلي – فاسلكي – رَبـِّكِ – بطونها) لأن النحل المؤنث هن من يصنعن العسل، وهـذه إحدى آيات أو معجزات القرآن العلمية. قوله تعالى: (فَاسْلُكِي سُبُلَ رَبِّكِ ذُلُلاً) أي سيري في السبل التي ذللها الله لك من خلال ما وهبك الله من الحواس المعقدة وعلمك من المهارات والغرائز، وسهولة سلوكها للسبل (سفرها وتنقلها – ذللا) فقد أثبتتها تجارب جامعة نيوكاسل في إنجلترا عام 2006م. وتبين أنها للعاملات الإناث فقط. في رحلة العودة تهتدي النحلة إلى مسكنها بحاستي النظر والشم معاً، أما حاسة الشم فتتعرف على الرائحة الخاصة المميزة للخلية، وأما حاسة الإبصار فتساعد على تذكر معالم رحلة الاستكشاف، إذ يلاحظ أن النحل عندما تغادر البيت تستدير إليه وتقف أو تحلق أمامه فترة وكأنها تتفحصه وتتمعن فيه حتى ينطبع في ذاكرتها، ثم هي بعد ذلك تطير من حوله في دوائر تأخذ في الاتساع شيئاً فشيئاً فتقوم بذلك بحفظ مكان البيت حتى يتسنى لها العودة إليه بسهولة وهذا مصداق قوله تعالى (فَاسْلُكِي سُبُلَ رَبِّكِ ذُلُلاً) أي سيري في الأرض بين الأزهار باحثة عن الرحيق بما سخر لك الله سبحانه من الحواس والأعضاء التي تعينك على خلقت من أجله.
وفي زحمة العمل تكون نحلات البيت مشغولات بما عندهن من رحيق، وهذا يحصل عندما يكون هناك تدفق كبير بالرحيق، والزهور تعطي بسخاء، مما يضطر النحلة الجانية إلى طرح حمولتها من الرحيق على الحائط العلوي للخلية وهذه نقطة مهمة؛ لأن القطرات المعلقة بالحائط يتسع سطحها المعرض للتبخر فيساعد ذلك على تكثيف الرحيق بتخليصه بجزء من مائه. وحتى يتم نضج العسل لا بد من أن تجري على الرحيق مجموعة عمليات معقدة جداً، منها عمليات كيميائية وأخرى ميكانيكية، يرى بعض الباحثين أن تقليدها من قبل البشر ممكن، لكن إعادة نفس العمليات التي تجري في خلية نحل واحدة يحتاج إلى مصنع كبير مساحته تعادل مساحة مدينة طوكيو على أقل تقدير!.. إن كيس العسل الذي تختزن به النحلة الرحيق قد أبدعه الخالق سبحانه ليكون معملاً كيماوياً تجري فيه أعقد التفاعلات الكيماوية. [14] ففيه مجموعة من الخمائر الأنزيمات والعصارات التي تحول سكر القصب وهو سكر ثنائي إلى سكر العنب غلوكوز وسكر الفواكه فركتوز وهما سكران أحاديان، وهي خميرة القلابين. وهناك خميرة الدياستاز التي تحول النشاء إلى ديكسترين، وخميرة الكاتالاز التي تفكك الماء الأوكسجيني والفوسفاتاز التي تفكك الغليسروفوسفات، وهناك خميرة الليباز التي تفكك الدسم الموجودة في غبار الطلع المبتلع وخمائر أخرى وتفكك البروتينات إلى الحموض الأمينية المكونة لها.