يتم إعطاء الدواء أسبوعياً من خلال خط محلول وريدي، يحصل العديد من الأطفال على هذا العلاج في المنزل بعد تناول الجرعات الأولية في المستشفى. رعاية الأطفال المصابين بضعف العضلات
هناك بعض الطرق والإجراءت الأخرى بجانب العلاجات، والتي يمكن اتباعها لضمان الرعاية الجيدة للطفل المصاب بضعف العضلات الدوشيني، ومنها ما يلي:
إدارة العدوى ومشاكل التنفس ومشاكل القلب. استخدام أجهزة مثل الأقواس الليلية لتمديد حبال الكعب لدى الطفل. علاج ضعف العضلات ذات الثلاث الرؤوس. استخدام الدراجات البخارية أو الكراسي المتحركة عندما تصبح مسافات المشي أكثر صعوبة. عادة ما يتم رعاية الطفل ذو ضعف العضلات الدوشيني من قبل فريق من الأطباء، وخبراء آخرين من العديد من تخصصات الأطفال. علاج ضعف العضلات عند الاطفال بالتمارين الرياضية
ليست جميع أنواع ضعف العضلات ناجمة عن حالة مرضية بعينها، وليس شرطاً أن تكون نوع من أنواع ضمور العضلات، ولكن قد يحتاج بعض الأطفال فقط إلى تقوية عضلاتهم بشكل أكبر، دون وجود أعراض مرضية يعانون منها. وبالنسبة للأطفال الذين ليس لديهم حالة مرضية تضعف العضلات، يمكن تقوية عضلاتهم من خلال ممارسة التمارين الرياضية كما يلي:
من المهم ممارسة التمرينات الرياضية التي تلعب على تقوية العضلات ثلاثة أيام في الأسبوع.
طرق علاج ضعف العضلة العاصرة
السوائل الوريدية: تحتوي السوائل الوريدية على كلوريد الصوديوم بتركيز معين، والذي يساعد على ترطيب الجسم، وغالبًا ما يوصف في حالة إصابة الشخص بالجفاف بسبب الإسهال المفرط أو القيء، بالإضافة إلى وصف مكملات المعادن المناسبة في بعض الحالات. بعض الأدوية الوريدية: ويعتمد نوع هذه الأدوية على المعدن الذي حدث اختلال في نسبته في الجسم، وتشمل هذه الأدوية كلًا من جلوكونات الكالسيوم وكلوريد المغنيسيوم وكلوريد البوتاسيوم. غسيل الكلى: يتم اللجوء إلى الغسيل الكلوي إذا كان اضطراب الكهارل مهدد لحياة المصاب، أو كان السبب فيه هو تلف مفاجئ في الكلى مع عدم فعالية العلاجات الأخرى. طرق علاج ضعف العضلة العاصرة. علاج إدمان الكحول المسبب لضعف العضلات
يعدُّ الكحول من المواد السامة على خلايا الجسم؛ فيؤدي الإفراط بتناول الكحول إلى تلف الأعصاب وسوء التغذية وضعف امتصاص العديد من الفيتامينات والمعادن، مما يؤدي إلى الإصابة بالاعتلال العصبي الكحولي، وينتج عن هذا العديد من الأعراض على الجهاز العضلي والعصبي، منها ضعف العضلات وضمورها والتشنجات والتقلصات العضلية في الجسم، ويعالج إدمان الكحول المسبب لضعف العضلات بالطرق التالية: [٧]
التوقف عن تناول الكحول على الفور.
اضطرابات في العضلات، مثل ضمور العضلات. وجود بعض الإضطرابات الوراثية أو الكروموسومية، أو العيوب التي قد تسبب تلفًا في الدماغ والأعصاب، ومنها:
متلازمة داون. متلازمة برادر ويلي. مرض تاي ساكس. تثلث الصبغي 13. الإصابة بعدوى التّسمُّم السُجقِّيّ، أو أي تعرّض لمواد سامّة. تشخيص ضعف العضلات لدى الأطفال
بما أنّ العديد من الحالات قد تسبب ضعف العضلات، فقد يحتاج الطبيب المزيد من الوقت لمعرفة حالة الطفل، فيبدأ الطبيب بالسؤال عن التاريخ العائلي للطفل، ثمّ يطلب الفحوصات الآتية: [٣]
الفحص البدني؛ الذي يكشف عن المهارات الحركية، والحسية، وقدرته على التوازن ، وتناسق الحركات، والحالة العقلية، وردود أفعاله. التصوير المقطعيّ المُحوسب، أو التصوير بالرنين المغناطيسيّ للدماغ. فحوصات الدم. تخطيط كهربائية العضل؛ لقياس مدى كفاءة عمل العضلات والأعصاب. مُخطط كهربية الدماغ. إجراء البزل القطنيّ؛ الذي يقيس الضغط داخل النخاع الشوكي، إذ يأخذ الطبيب عينة من السائل المُحيط بالنّخاع الشوكيّ لفحصها. خزعة العضلات؛ إذ يأخذ الطبيب خزعة من أنسجة العضلات للطفل المُصاب، ويفحصها تحت المجهر في المختبر. الفحوصات الجينية. سؤال الطبيب عن أي مشاكل واجهت الأم أثناء عملية ولادتها للطفل، أو قبل الولادة.
أما الفصل السادس فيعرض لاختبار (أيزنك) للشخصية متحدثا عن استخدامات هذا الاختبار وفائدته في مجالات القياس النفسي، ويتحدث الفصل السابع عن اختبار (جاكسون) لبحوث الشخصية عارضا الأساس النظري لهذا الاختبار متحدثا عن مقاييسه المختلفة ومجالات استخدامه، ويتناول الفصل الثامن اختبار الفحص النفسي شارحا مقاييس هذا الاختبار ومجالات الاستفادة منه، أما الفصل التاسع فهو يتناول بالدارسة اختبار الشخصية للموظفين عارضا مقاييسه وفائدته في مجال الانتقاء المهني للموظفين. - الباب الرابع: يتناول الاختبارات الإسقاطية، وهو يدور على ستة فصول، أما الفصل الأول فيتناول أشهر الاختبارات الإسقاطية وهو اختبار (رورشاخ) حيث يعرض هذا الفصل لمادة الاختبار وتصحيحه وتفسير نتائجه، أما الفصل الثاني فيتناول اختبار تفهم الموضوع شارحا مادة الاختبار مبينا أسلوب تطبيقه وتصحيحه وتفسير نتائجه. وبهذا الفصل حاشية عن نظرية (موراى) في الشخصية. كتاب قياس الشخصية. أما الفصل الثالث فهو يتناول بالعرض اختبار تفهم الموضوع للأطفال معرفا بالاختبار وإجراءات تطبيقه وتفسير نتائجه. أما الفصل الرابع فهو مخصص لاختبار (روتر) لتكمله الجمل، حيث يتحدث عن استخدامات هذا الاختبار ونظام التصحيح الخاص به وتفسير درجاته، أما الفصل الخامس فيتناول بالدراسة اختبار (روزترويج) لقياس الإحباط باستخدام الصور عارضا مادة الاختبار وطريقة تصحيحه وتفسير نتائجه.
كتاب قياس الشخصية
الأفراد الذين حصلوا على درجات عالية في هذه السمة هم أشخاص منفتحون واجتماعيون. الأفراد الذين يحصلون على درجات منخفضة في هذه السمة يميلون إلى العزلة والانغلاق. السمة الثانية: الاستقرار العاطفي السمة الثانية هي الاستقرار العاطفي. غالبًا ما يُشار إليها بأسماء أخرى، مثل العصابية أو العاطفة السلبية (في هاتين الحالتين يتم عكس التفسيرات، حيث يكون مقياس العصابية والعاطفة السلبية على عكس مقياس الاستقرار العاطفي). الأفراد الذين يحصلون على درجات مرتفعة في هذه السمة هم أشخاص واثقون / مطمئنون. والأفراد الذين يحصلون على درجات منخفضة هم أشخاص حساسون / قلقون. اختبار الشخصية: ما الفرق الأول الذي تلاحظه في الصور؟ - حياتنا. السمة الثالثة: الوفاق أو التوافق السمة الثالثة التي يقيسها الاختبار هي الوفاق أو التوافق. الشخص الذي يتمتع بدرجة عالية من التوافق هو شخص ودود وشغوف ومتفائل. أصحاب الدرجات المنخفضة هم حاسمون وعدوانيون ومتحدّون. السمة الرابعة: الضمير الحي السمة الرابعة التي يقيسها هذا الاختبار هي "الضمير الحي". والأفراد الذين يحصلون على درجات عالية في مقياس هذه السمة يتسمون بالحذر والاجتهاد والفعّالية والتنظيم. أصحاب الدرجات المنخفضة متهورون وغير منظمين ولامبالين. السمة الخامسة: الفكر والخيال السمة الخامسة التي يقيسها هذا الاختبار هي الفكر والخيال.
اختبار الشخصية: ما الفرق الأول الذي تلاحظه في الصور؟ - حياتنا
أما الفصل السادس: فيعرض لموضوع بناء المقاييس، وإعداد الفقرات شارحاً خطوات إنشاء الاختبار النفسي وأساليب صياغة فقراته، ويناقش باختصار بعض الأساليب الإحصائية ذات العلاقة (مثل معادلات التخمين والصعوبة والسهولة). ومن المهم جداً أن نذكر في هذا المقام أن الفصول الستة المكونة لهذا للقسم الأول لم يقصد بها أن تكون مرجعا مستقلا في موضوع القياس النفسي – بأي حال من الأحوال – ولكنها مجموعة من المبادئ العامة المبسطة التي يجب على دارس الكتاب الإلمام بها، أو هي حد أدنى من المعلومات يجب أن يكون متوفراً لهذا الدرس. أما العرض التفصيلي لأسس القياس النفسي ومعالجاتها الإحصائية فمكانه مراجع القياس النفسي والإحصاء النفسي العديدة التي أثبتناها في مراجع الكتاب. اختبار: هل انا شخص بصري ام سمعي ام حسي؟. أما القسم الثاني: فيعرض لاختبارات ومقاييس الشخصية المختلفة، وهذا القسم الثاني يتضمن خمسة أبواب على النحو التالي:
- الباب الأول: يتناول قياس الشخصية من الناحية التاريخية، ويناقش الجوانب شبه العلمية في تاريخ قياس الشخصية (مثل التنجيم والكف والفراسة)، كما يعرض لتأثير حركات فروع علم النفس المختلفة على حركة قياس الشخصية، ولهذا الباب حاشيتان تتناولان موضوع الشخصية في التراث النفسي الإسلامي.
اختبار: هل انا شخص بصري ام سمعي ام حسي؟
16 نمطا من الشخصية وفق مؤشر مايرز بريغز للأنماط
ISTJ
هادئ وجاد ويكسب النجاح من خلال الدقة والاعتمادية. وعملي وواقعي ومسؤول. ويقرر منطقيا ما يجب فعله ويعمل على تحقيقه بثبات، بغض النظر عن المشتتات، كما يستمتع بجعل كل شيء منظما، العمل والمنزل والحياة. ISFJ
هادئ وودود ومسؤول وواع. وملتزم وثابت في الوفاء بالتزاماته. كما أنه دقيق ومخلص ومراع، يلاحظ ويتذكر تفاصيل عن الأشخاص المهمين بالنسبة له. INFJ
يبحث عن المعنى والاتصال في الأفكار والعلاقات والممتلكات المادية. ويريد أن يفهم ما الذي يحفز الناس. ومنظم وحاسم في تنفيذ رؤيته. INTJ
لديه عقل أصيل ودافع كبير لتنفيذ أفكاره وتحقيق أهدافه. كما أن لديه قدرة على رؤية الأنماط في الأحداث الخارجية بسرعة وتطوير منظورات تفسيرية بعيدة المدى. ISTP
مراقب متسامح ومرن وهادئ حتى تظهر المشكلة، ثم يتصرف بسرعة لإيجاد حلول عملية. ISFP
هادئ وودود حساس ولطيف. ويستمتع باللحظة الحالية، ويرغب في الحصول على مساحة خاصة به والعمل ضمن الإطار الزمني الخاص به. INFP
مثالي ومخلص لقيمه وللأشخاص المهمين بالنسبة له. وفضولي، وسريع في رؤية الاحتمالات، كما يمكن أن يكون حافزا لتنفيذ الأفكار.
ويحب العمل مع الآخرين لإنجاز المهام بدقة وفي الوقت المحدد، كما أنه مخلص. ENFJ
دافئ وعاطفي ومتجاوب ومسؤول. ومنسجم للغاية مع مشاعر واحتياجات ودوافع الآخرين. ومخلص ومستجيب للمدح والنقد. ENTJ
صريح، حاسم، يتولى القيادة بسهولة، وعادة ما يكون على دراية جيدة، ويقرأ جيدا، ويستمتع بتوسيع معرفته ونقلها إلى الآخرين، وقوي في عرض أفكاره. هل اختبار أنماط الشخصية دقيق؟
وفقا لتقرير في موقع "فوكس" (Vox) فإن الاختبار لا معنى له على الإطلاق. يقول آدم غرانت، عالم النفس بجامعة بنسلفانيا، والذي كتب سابقا عن أوجه القصور في اختبار مايرز بريغز "لا يوجد دليل وراء ذلك"، "الخصائص التي يقيسها الاختبار ليس لها أي قوة تنبؤية تقريبا حول مدى سعادتك في موقف ما، أو كيفية أدائك في وظيفتك، أو مدى سعادتك في زواجك". يظهر التحليل أن الاختبار غير فعال تماما في توقع نجاح الأشخاص في وظائف مختلفة. يدعي الاختبار أنه استنادا إلى 93 سؤالا، يمكنه تجميع كل الأشخاص في العالم في 16 "نوعا" مختلفا، وبذلك يكون بمثابة "إطار عمل قوي لبناء علاقات أفضل، وقيادة التغيير الإيجابي، وتسخير الابتكار، وتحقيق التميز". ويعتقد معظم المؤمنين به أنه في المقام الأول أداة لإخبارك باختيارك المهني المناسب.