فن
أبطال مدرسة الروابي للبنات
الجمعة 13/أغسطس/2021 - 11:15 م
تعرض شبكة نتفليكس حاليًا، مسلسل «مدرسة الروابي للبنات»، وهو مسلسل عربي من نتفليكس، حيث بدأت أمس الخميس في عرض أولى حلقات المسلسل، والذي ينتمي لنوعية الأعمال الدرامية التشويقية. ويندرج مسلسل مدرسة الروابي للبنات إلى نوعية الأعمال الدرامية المؤثرة، والتي تخاطب فئة عمرية معينة، إذ إن أحداثه تدور بين مجموعة بنات في المرحلة الثانوية، وبعمل على توجية رسالة معينة من خلال أحداث العمل. نتفليكس عبر انستجرام والمسلسل يتم عرضه في نحو 190 دولة حول العالم، مترجمًا إلى 32 لغة، كما أنه متاح بالوصف الصوتي من أجل المكفوفين وضعاف البصر، وأيضًا بالوصف النصي لضعاف السمع، مما يسهل مشاهدته والاستماع إليه لكل الفئات، والناس. مسلسل مدرسة الروابي للبنات كما حرصت نتفليكس على الترويج للمسلسل قبل عرضه بفترة كبيرة، وذلك من خلال صفحتها الرسمية بموقع انستجرام، من خلال الصور التي تنشرها الصفحة، أو عبر الفيديوهات القصيرة من خلال خاصية الأستوري. نتفليكس عبر انستجرام أحداث مسلسل مدرسة الروابي للبنات وتدور أحداث المسلسل حول قضية شائكة منتشرة في المجتمع بصورة ملحوظة، وهي قضية التنمر، إذ تدور أحداث العمل حول فتاة في المرحلة الثانوية، تتعرض للتنمر من مجموعة بنات في الصف، فتجمع الفتاة رفيقات، ثم تبدأ أن تخطط معهن كيف ستواجه هذا التنمر، للانتقام من المتنمرين.
نتفليكس تبدأ عرض «مدرسة الروابي للبنات».. يناقش قضية التنمر
في النهاية فإن ذلك الجدل يعني إن المسلسل نجح ف جذب أنتباه المتابعين له، حتى قام المتابع بتكوين رأي أتجاه. هكذا عزيزي القارئ نختم مقال اين يعرض مسلسل مدرسة الروابي للبنات الذي عرضنا من خلاله قصة مسلسل مدرسة الروابي للبنات، نتمنى أن نكون سردنا الفقرات بوضوح ونأمل في متابعتكم لباقي مقالاتنا. المراجع
1
ماهي اسماء ممثلات مسلسل مدرسة الروابي للبنات – تريند
من هم ابطال مسلسل مدرسة الروابي للبنات، مسلسل الروابي للبنات هو مسلسل درامي شبابي من مسلسل نيتفليكس، يعرض على شبكتها فقط على الإنترنت ويعتبر من أوائل الأعمال العربية التي أنتجتها الشركة من تأليف وإخراج المخرجة الأردنية الشابة تيما الشوملي، بالتعاون مع الأديبة شيرين كمال و تحاول إحدى طالبات المدرسة الانتقام من زملائها في الفصل لتعرضهم للتنمر من قبلهم فتنقلب القصة عليها وتتهمها ويواجهها الجميع. من هم ابطال مسلسل مدرسة الروابي للبنات ؟ هذا العمل مختلف لأنه عمل نسائي، و تكون فيه المرأة أمام الكاميرات وليس خلفها فقط بل القصة هي قصتها وتدور حولها، تصور مزيجًا من القصص والنضالات التي تخوضها الفتاة العربية بين الواقع والعالم الافتراضي وفي إطار مختلف لم يتم عرضه على الشاشة من قبل وخاصة في هذه الفئة العمرية، و هذا بالإضافة إلى كونه مسلسل عن المرأة العربية بعيون وجهود طاقم نسائي عربي متكامل، بالتعاون مع نتيفلكس لتقديم قصص تضيء جوانب مهمة ومخفية من حياة الفتاة العربية من خلال منصة عالمية تتبعها، و من قبل أكثر من 139 مليون مشترك حول العالم. السؤال: من هم ابطال مسلسل مدرسة الروابي للبنات الجواب: اندريا تايه راكين سعد نور طاهر.
مدرسة الروابي للبنات
النوع
دراما
تأليف
تيما الشوملي
إخراج
سيناريو
البلد
الأردن
لغة العمل
العربية
عدد المواسم
1
عدد الحلقات
6
الموزع
نتفليكس
بث لأول مرة في
12 أغسطس 2021
صفحة البرنامج
تعديل مصدري - تعديل
مدرسة الروابي للبنات هو مسلسل دراما أردني، عرض على نتفليكس في 12 أغسطس 2021. من إخراج وكتابة تيما الشوملي. [1]
محتويات
1 القصة
2 طاقم العمل
3 المصادر
4 روابط خارجية
القصة [ عدل]
المسلسل هو دراما مدرسي تلفزيونية أردنية عن القضايا الاجتماعية. تتّحد طالبات مهمّشات في مدرسة «الروابي» للبنات لمواجهة مجموعة من المتنمّرات، فيضعن خططًا جريئة وقوية للانتقام ولمحاسبة كلّ واحدة منهنّ باقوى الطرق. [2]
بحسب الموقع الرسمي لنتفليكس فإن الفيلم مصنف للفئة العمرية +16. [2]
طاقم العمل [ عدل]
أندريا طايع بدور مريم
نور طاهر بدور ليان [3]
جوانا عريضة بدور رانيا
ركين سعد بدور نوف
يارا مصطفى بدور دينا
سلسبيلا بدور رقية
فارس البحري بدور أحمد
سميرة الأسير بدور سمية
ريم سعادة بدور مس عبير
نادرة عمران بدور مس فاتن
احمد حمدان بدور ليث
عاكف نجم
المصادر [ عدل]
^ "NETFLIX ANNOUNCES ALRAWABI SCHOOL FOR GIRLS, A MIDDLE EASTERN ORIGINAL BY FRESH FEMALE ARAB VOICES" (Press release)، نتفليكس ، 13 أبريل 2019، مؤرشف من الأصل في 22 يوليو 2021 ، اطلع عليه بتاريخ 22 يوليو 2021.
نقدم إليكم اليوم عزيزي القارئ بحث عن الحال ، اللغة العربية هي لغة الضاد التي رغم صعوبتها إلا أنها تمتاز بجمالها ودقة التعبير ، واهتمت اللغة العربية بالضبط كما اهتمت بالإعراب، و الإعراب يعتبر الميزة التي تتفرد بها لغتنا عن باقي لغات العالم. وقد اعتمدت الولايات المتحدة الأمريكية اللغة العربية كلغة رسمية ومعترف بها في عام 1973 في يوم 18 من شهر ديسمبر وهذا اليوم يعتبر اليوم العالمي للغة العربية. وكما اشرنا أن اللغة العربية هي اللغة الوحيدة التي اهتمت بالضبط و الاعراب ، و الإعراب هو عبارة عن حركات تلحق باخر الكلمة فإما تكون مرفوعة أو منصوبة أو مجرورة. ومن الأمثلة على المنصوبات المفعول به والمستثنى والحال والمنادى والتمييز واليوم سنتناول من المنصوبات الحال، فلمعرفة باقي التفاصيل عن الحال و أنواعه عليكم بالبقاء معنا في موسوعة. الحال. بحث عن الحال
تعريف الحال في اللغة هو الهيئة، ففي النحو الحال هو: تعريف هيئة الفاعل عند حدوث قيامه بالفعل والحال دائما منصوب. أنواع الحال
حال مفرد: مثل قوله تعالى " وخلق الإنسان ضعيفا " سورة النساء آية 28، أذهب إلى العمل نشيطًا
حال جملة وينقسم إلى جملة اسمية وجملة فعلية
الحال جملة اسمية: جاء الطفل وهو يبكي.
حال جمع مذكر سالم اعرابه
تعليم لغات شروحات عامة معلومات عامة
تعلم إعراب جمع المذكر السالم
جمع المذكر السالم هـو مـا دل على أكثر مـن اثنين بزيـادة واو ونـون علـى المفـرد الصحيح في حال الرفع ، وياء ونون في حالتي النصب والجر. وقد سمي سالماً ؛ لأن مفرده سلم من التغيير عند جمعه ،
مثل:
فاز علي ، فاز العليون. هنأت عليا ، هنأت العليين
أسرعت إلى علي ، أسرعت إلى العليين. ꧁نلاحظ꧂ أن الجمع تم بزيادة الواو والنون المفتوحة في حال الرفع كما في المثال الأول. جمع كلمة الطبيب جمع مذكر سالم - إسألنا. وزيادة الياء المكسورة ما قبلها وبعدها النون المفتوحة ، في حالتي النصب والجر ، عن كما في المثال الثاني والثالث ،فصارت بذلك تدل على أكثر من اثنين. إقرأ أيضاً في لحن الحياة
تضخم الأطراف
متلازمة غيلان باريه
عبارات صباحية جميلة
شروط جمع المذكر السالم
لا يجمع جمع مذكر سالماً إلا العلم ، والصفة ، على النحو التالي:
ـ العلم: يشترط أن يكـون لمذكر ، عاقل ، غير منته بالتاء وليس مركباً. مثل: محمد محمدون. لذلك فالأسماء الآتية»» لا تجمع جمع مذكر سالماً
( رجل ، إنسان ، ولد) لأنها ليست أعلاماً. (النيل ، الهرم ، السبت) لأنها أعلام لغير العاقل. (عبد الله ، أبو بكر ، عز الدين) لأنها مركبة. (حمزة ، طلحة ، معاوية ؛ لأنها منتهية بالتاء)
_الصفة: يشترط أن تكـون لمذكر ، عاقل ، غير منتهية بالتاء ، وليست على وزن أفعل الذي مؤنثة فعلاء ، أو فعلان الذي مؤنثه فعلى ، ولا مما يستوي فيه المذكر والمؤنث ،.
حال جمع مذكر سالم يرفع
الانتقال: الأصل في الحال أن يدل على التغيير مثل رأيت الطالب راكضا فبالتأكيد الركض حالة متغيرة بالنسبة للطال وليس راكضا على الدوام. الفضلة: أي انه عند حذفه لا تتأثر الجملة ولا يعتبر ركن أساسي فيها. تعدد الحال
قد تتعدد الحال ولكن صاحبها واحد فنقول رأيت الطفل فرحًا مبتهجًا. طبيعة الحال أن تأتي بعد صاحبها ولكن يجوز أن تسبقه. فنقول مشرقةً الشمس، أو الشمس مشرقةً.
حال جمع مذكر سالم وملحقاته
أتعب:
صوت:
فاعل مرفوع علامته الضمة ، وهو مضاف
المغني:
مضاف إليه مجرور بكسرة مقدرة على الياء
ا لأجش:
صفة (سيئة) مرفوعة لصوت
المستمعين: مفعول به منصوب ، علامته الياء لأنه جمع مذكر سالم
حال جمع مذكر سالم في القران
جمع المذكر السالم
جمع المذكر السالم في حالة النصب:
أ حالَ
القاضي المتهمين إلى محكمة مدنية. أحال:
فعل ماضٍ مبني على الفتح
القاضي: فاعل مرفوع بضمة مقدرة على آخره
المتهمين:
مفعول به منصوب علامته الياء لأنه جمع مذكر سالم
إن المؤمنين في جناتٍ ونعيم. إن:
حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح
المؤمنين: اسم إن منصوب علامته الياء ، لأنه جمع مذكر سالم
في جنات:
شبه جملة في محل رفع خبر إن
ظلّ الحاضرون منجذبينَ إلى المحاضرِ طيلةَ الوقت. حال جمع مذكر سالم اعرابه. ظل:
فعل ماضٍ ناقص مبني على الفتح
الحاضرون: اسم ظل مرفوع علامته الواو ، لأنه جمع مذكر سالم
منجذبين: خبر ظل منصوب ، علامته الياء ، لأنه جمع مذكر سالم
احترمُ الممثلين الملتزمين. احترم: فعل وفاعل
الممثلين: مفعول به منصوب علامته الياء ، لأنه جمع مذكر سالم
الملتزمين:
صفة منصوبة علامتها الياء ، لأنه جمع مذكر سالم
صرف صاحبُ المصنع العاملين دون َ تعويض. العاملين:
مفعول به منصوب علامته الياء ، لأنه جمع مذكر سالم
دعا الإمامُ المصلين إلى الانتظام. المصلين:
ليت المواطنين يُقدِّرون عَملَ عُمالِ النظافة. المواطنين:
اسم ليت منصوب علامته الياء ، لأنه جمع مذكر سالم
يقدرون:
فعل مضارع مرفوع علامته ثبوت النون ، لأنه من الأفعال
الخمسة ، الواو: ضمير مبني في محل رفع فاعل ، والجملة
من الفعل والفاعل في محل رفع خبر ليت
أتعبَ صوتُ المغني الأجَشُّ المستمعين!
حال جمع مذكر سالم مرفوع
جمع المذكر السالم
متن: اَلْبَحْثُ 1-جَمْعُ الْمُذَكَّرِ السّالِمُ: عَلامَتُهُ واوٌ مَضْمُومٌ ما قَبْلَها مَعَ نُونٍ مَفْتُوحَةٍ أَوْ ياءٍ مَكْسُورٍ ما قَبْلَها مَعَ نُونٍ مَفْتُوحَةٍ فى آخِرِ الْمُفْرَدِ نَحْوُ مُسْلِم-مُسْلِمُونَ، مُسْلِمينَ وَ يُشْتَرَطُ فِى الْمُفْرَدِ الَّذى يُجْمَعُ هذَا الْجَمْعَ ثَلاثَةُ شُرُوطٍ:1-أَنْ يَكُونَ مُذَكَّراً خالِياً عَنِ التّاءِ 2-أَنْ يَكُونَ اسْماً لِذى عَقْلٍ 3-أَنْ يَكُونَ مِمّا يُؤَنَّثُ بِالتّاءِ إِنْ كانَ وَصْفاً، أَوْ يَكون عَلَماً إِنْ كانَ مَوْصُوفاً 1. فَعَلى هذا لا يُجْمَعُ جَمْعَ الْمُذَكَّرِ السّالِمَ نَحْوُ «هِنْد» وَ «ضارِبَة» لِلْأُنُوثَةِ وَ لا نَحْوُ: «طَلْحَة» وَ «عَلاّمَة» لِلاِقْتِرانِ [لِلِقْتِرانِ]بِالتّاءِ وَ لا نَحْوُ كَلْب وَ صاهِل لِكَوْنِهِمَا اسْمَيْنِ لِغَيْرِ ذِى الْعَقْلِ وَ لا نَحْوُ «غَضْبان» وَ «أَحْمَر» لِكَوْنِهِ صِفَةً تُؤَنَّثُ بِغَيْرِ التّاءِ وَ لا نَحْوُ «رَجُل» وَ «غُلام» إِذْ لَيْسا بِعَلَمٍ. هذا وَ يُسْتَثْنى مِنَ الشَّرْطِ الثّالِثِ أَفْعَلُ التَّفْضيلِ فَإِنَّهُ يُجْمَعُ هذَا الْجَمْعَ مَعَ تَأَنُّثِهِ بِالْأَلِفِ.
مستقصيًا- حال ثانٍ (أو ثانية، فلفظة "حال" تُذكّر وتُؤنّث). عادة تكون الحال اسمًا مشتقًّا (أي وصف)، وقد رأينا ذلك في الجمل السابقة (عاليًا، مهمومةً، بشوشًا، نشيطًا، باحثًا.. )، ولكن قد ترِد أحيانًا اسمًا جامدًا:
عرَفت السياسيَّ ثعلبًا- (الجامد هنا "الثعلب" يُؤول بالمشتق، أي يعني الوصف= ماكرًا). توقف الرياضي بغتةً (بغتة ليست وصفًا، بل هي مصدر- اسم جامد، وهو يؤول بالمشتق- يعني الوصف= مباغتًا)
نعرف أن الحال قد تأتي جملة، نحو الجملة الفعلية "يزقزق هو" في قولنا: طار العصفور يزقزقُ، ولكن لا أرى أهمية لغير الشكل، فالفعل "يزقزق" هو مضارع مرفوع، وفاعله ضمير مستتر. وكذلك في الجملة الاسمية "هو عابس" في قولنا: حكم القاضي وهو عابس،
فما يهمنا هو شكل (عابسٌ) خبر المبتدأ (هو)، ومثل ذلك: أقلعت السفينة والركاب نائمون، فـ "نائمون" خبر الركاب. وكذلك في شبه الجملة: باع التاجر العنب على كرمه، فما يهمنا هو شكل (كرم) المجرورة بـ (على). حال جمع مذكر سالم يرفع. باختصار: نحن في غنى أن نقول إن الجملة (أو شبه الجملة) في محل نصب حال. 3- انتبه إلى أن الحال تأتي عادةً نكرة بعد معرفة:
رجع الكذوب خائبًا، خائبًا حال. (خائب نكرة بعد "الكذوب" المحلاة بالتعريف).