8- اعتماد معايير برامج التطوير المهني التعليمي غير المنتهية بمؤهل. 9- اعتماد لوائح الترخيص لمراكز ومقدمي خدمات التطوير المهني التعليمي. 10- اعتماد لوائح المعهد الداخلية، واللوائح الخاصة بأوجه نشاطه. 11- الموافقة على مشروع ميزانية المعهد، وحسابه الختامي، وتقرير مراجع الحسابات،والتقرير السنوي، ورفع ما يلزم بحسب الإجراءات النظامية. 12- الموافقة على تعيين المراجع الخارجي لتدقيق حسابات المعهد. 13- إقرار المقابل المالي للخدمات التي يقدمها المعهد. 14- قبول الهبات والتبرعات والوصايا والأوقاف، وفقاً للأنظمة. 15- اعتماد مؤشرات قياس أداء المعهد. 16- إقرار خطة المعهد السنوية بما يحقق أهدافه وتطلعاته. 17- اعتماد الشراكات الاستراتيجية التي يعقدها المعهد. 18- تشـكيـل اللجـان وتفـويضهـا بمـا يراه ملائمـاً مـن الصـلاحيات لإنجـاز المهمـات التي تكلف بها. وللمجلـس تفـويض بعض صلاحيـاته إلى رئيسـه أو إلى مـن يراه مـن أعضـائه أو مـن منسوبي المعهد. المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ. المادة السابعة:
1- تعقد اجتماعات المجلس في مقر المعهد برئاسة رئيس المجلس أو من ينيبه من الأعضاء، ويجوز عند الاقتضاء عقدها في مكان آخر داخل المملكة. 2- يعقد المجلس اجتماعاته بصفة دورية أربع مرات في العام الدراسي، ولرئيس المجلس دعوته إلى الاجتماع متى ما دعت الحاجة إلى ذلك.
المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ
وأكد الشمري، أن المركز يلبّي احتياجات الميدان التعليمي لتحقيق جودة التعليم والرفع من مستوى الطلبة، حيث سيحدد الدليل للمعلمين والمعلمات أبرز معايير رفع دافعية تعلّم العلوم للطلاب وتحويله إلى إمتاع؛ لكون مادة (العلوم) ذات طبيعة وأساليب ونهج يميزها عن غيرها، وهو ما سيتناوله الدليل.
3- تنظيم عمليات التطوير المهني التعليمي وبرامجه، وضبط جودته بما يضمن كفايته وفاعليته في القطاع التعليمي. 4- تعزيز التنمية المهنية المستدامة في القطاع التعليمي من خلال بناء مسارات مهنية وأوعية تطوير مهني متنوعة. 5- إعداد قيادات تعليمية من خلال الكشف عنها واستقطابها وتأهيلها. المادة الرابعة:
يقوم المعهد بكل ما يلزم في سبيل تحقيق أهدافه، ومن ذلك ما يأتي:
1- وضع سياسات ومواصفات وإجراءات تكفل جودة التطوير المهني التعليمي في المؤسسات التعليمية، وصياغة الضوابط التي تكفل تطبيقها. 2- وضع الضوابط المتعلقة بمزاولة مهنة التطوير المهني في القطاعات التعليمية، وصياغتها بما يكفل تطبيقها في مختلف المستويات، وإعداد لوائح تنظم الإشراف الفني عليها. المركز الوطني للتطوير المهني التعليمية. 3- وضع معايير ومواصفات متعلقة بإنشاء مراكز التطوير المهني وتشغيلها في القطاعات التعليمية، وإعداد لوائح تنظم الإشراف الفني على تلك المراكز. 4- تحديد مواصفات وضوابط لبرامج تأهيل ممارسي العمل التعليمي وتطويرهم مهنياً، واعتمادها. 5- المراجعة والتقويم الدوري لأداء مراكز التطوير المهني في القطاعات التعليمية، بالتنسيق مع الهيئة. 6- اعتماد برامج تأهيل المعلم غير المنتهية بمؤهل في القطاع التعليمي.
وحول التغيرات المقبلة فإن مواقع الوظائف ومواقع التوظيف من خلال النت مثل منصة بيت للتوظيف (اذهب للشرح في ديوان الوظائف) ستكون الوكالات الأكثر توظيفاً في المستقبل بنسب تتعدى الـ 85 بالمائة. إقتنص مهنة خالية: عزيزي الباحث عن أعمال خالية في نطاقك أنت حالاً ستتمكن من إدراك أحسن شرح على النت خاص بعملية التوظيف. أحضر لك قدحاً من البن أو الشاي واقرأ التالي بعناية شديدة، لأنكـ ستحصل على الدليل المميز للتقدم والقبول في وظائف كرسبي كريم. للتقديم على الوظائف المتاحة في وظائف كرسبي كريم اضغط هنا
كرسبي كريم الخرج اليوم
من تقديم الكعك المجاني لخريجي المدارس الثانوية وتوسيع يوم الدونات الوطني إلى الاحتفال لمدة أسبوع لتقديم نكهات جديدة رائعة مثل كعكة جوز الهند وبودنغ الموز وفطيرة طين ميسيسيبي ، يبدو أن كرسبي كريم يخطط للالتفاف حول فترة طويلة جيدة.
اسم الشركة - name company كرسبي كريم krispy kreme arabia رابط الشركة url company وصف الشركة - Description لقد قمنا، وبكل فخر، بتوسيع شبكة فروع كرسبي كريم في المنطقة منذ افتتاح أول فرع لنا في الشرق الأوسط في المارينا مول الكويت عام 2007 مقدِمين دوناتس أوريجينال جلايزد الطازجة. عنوان الشركة - Company Address البحرين, ::, محافظة, العاصمة,, المنامة, -, الواجهة, البحرية, -, بداخل, سيتي, سنتر, البحرين, -, طريق, الشيخ, خليفة, بن, سلمان الدولة - Country Kuwait: شركات الكويت اللغة - language عربي - Ar القسم - Section شركات المطاعم Restaurants companies الزيارات: 861 التقييم: 0 المقيّمين: 0 تاريخ الإضافة: 1/1/2022
الموقع في جوجل: الصفحات - مرتبط بالموقع - المحفوظات