1) ما تعريف الذكاء الذاتي؟ a) القدرة على معرفة الذات وعلاتها بالعالم من حولها b) القدرة على تنظيم الحالة النفسية للفرد وضبط انفعالاته. مما يجعله اكثر انسجاماً مع الحياة وتكيفاً مع المجتمع. c) القدرة على فهم سمات الآخرين،طوابعهم،وأمزجتهم،،ومقاصدهم وتوظيفها في اقامة علاقات ناجحة. 2) الذكاء اللغوي a) القدرة على تنظيم الحالة النفسية للفرد وضبط انفعالاته. b) القدرة على إنتاج خطاب لغوي بليغ مؤثر. 3) الذكاء التواصلي ينقسم الى: a) 3 اقسام b) قسمين c) 4 اقسام 4) اقسام الذكاء التواصلي هم: a) الذكاء الذاتي b) الذكاء اللغوي c) الذكاء الاجتماعي d) الذكاء الانفعالي e) جميع ما سبق
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. تعريف الذكاء التواصلي | . : مفهوم الذكاءات المتعددة وانواعها. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
- تعريف الذكاء التواصلي | . : مفهوم الذكاءات المتعددة وانواعها
- معلومات عن الذكاء اللغوي - سطور
- الذكاء التواصلي - اللغة العربية 1-2 - أول ثانوي - المنهج السعودي
- نصيحة لمن تزوج عليها زوجها را میسازد
تعريف الذكاء التواصلي | . : مفهوم الذكاءات المتعددة وانواعها
↑ "نظرة في الذكاء والذكاءات" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-11-11. بتصرّف. ↑ "عزيزي الطالب أنت لست غبيًا… بل تمتلك ذكاءً من نوع أخر! " ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-11-10. بتصرّف. ↑ خالد أبو عمشة، بناء إستراتيجية تدريسية تستند إلى الذكاء اللغوي (WORD) ، صفحة 10، جزء 1. بتصرّف.
معلومات عن الذكاء اللغوي - سطور
الذكاء البصري-الفراغي: ويتعلق هذا النوع بالأشكال إذ يستطيع الفرد فهم الألوان بدقة وتلفت انتباهه ويمارس هواية الرسم في معظم الأحيان، وكذلك القدرة على تحديد المساحة المناسبة للقيام بأي عمل. معلومات عن الذكاء اللغوي - سطور. الذكاء الموسيقي: وهو نوع الذكاء المتعلق بالأصوات، ويستطيع الفرد الذي يتميز بهذا النوع من الذكاء تمييز أصوات الآلات الموسيقية جيدًا ويستطيع تذكر الألحان التي سمعها والتمييز بينها بسهولة. الذكاء الطبيعي-البيئي: ويتعلق هذا النوع بالطبيعة حيث يتميز الفرد بشغفه في استكشاف الطبيعة والاستمتاع بها. أسباب تعدد أنواع الذكاء
بعد التعرف على الذكاء اللغوي لا بُدّ من البحث في الأسباب التي أدت إلى ظهور أنواع متعددة من الذكاء، ويختلف الناس في ذكائهم وفي قدرتهم على التعامل مع الوضعيات الجديدة والإشكاليات المستجدة؛ لأسباب كثيرة منها: [٣]
الفروق الفردية: فوَحدة العوامل لا تقتضي وحدة النتائج، والاختلاف موجود بيْن الناس في درجة ونوع الذكاء فهم يتوزعون حسب درجة الذكاء على المنحنى الطبيعي، وقد تجتمع جميع أنواع الذكاء لدى الفرد، ولكنّه يتميز في جانب معين وفي الاختلافِ رحمة وفوائد عظيمة للبشرية. البنية المعرفيَّة السابقة: التعلم عملية بنائية ، بحيث يتم إضافة معارف جديدة لدى الإنسان، بالاعتماد على المعارف السابقة، فالجاهل بالأصول والقواعد، لن يُدركَ الفروعَ والتفاصيل، لذلك فهو يعتمد على المخزون المعرفي لدى الفرد.
الذكاء التواصلي - اللغة العربية 1-2 - أول ثانوي - المنهج السعودي
الذكاء الرياضي المنطقي (logical-mathematical)
قدرة الشخص الرياضية والمنطقية والتفكير المجرد وحل المشكلات ، والأشخاص الأذكياء رياضياً هم علماء الرياضيات والمهندسون والفيزيائيون والباحثون. ذكاء معرفة الذات (intrapersonal)
قدرة الشخص على تشكيل أنموذج دقيق وواضح من نفسه واستعمال هذا الأنموذج بفاعلية في الحياة في مستوى أساسي ومعرفة مشاعر المتعة والألم. وهذه صفات العلماء والحكماء والفلاسفة. الذكاء الاجتماعي (interpersonal)
هو قوة الملاحظة ومعرفة الفروق بين الناس وخاصة طبائعهم وذكاءهم وأمزجتهم ومعرفة نواياهم ورغباتهم. وهذه صفات رجال الدين والسياسة المتصفين بالفراسة وسعة المعرفة. الذكاء الموسيقي والإيقاعي (musical-rhythmic)
هو القدرة على تمييز الأصوات والإيقاعات. مثل المطربين والملحنين والعازفين. الذكاء الفراغي أو البصري (spatial-visual)
سعة إدراك العالم والقدرة على التصور ومعرفة الاتجاهات وتقدير المسافات والأحجام. ومثل أولئك هم المهندسون والجراحون والرسامون. الذكاء التواصلي - اللغة العربية 1-2 - أول ثانوي - المنهج السعودي. الذكاء البدني والعضلي (bodily-kinesthetic)
وهو قدرة الشخص على التحكم في حركات جسده وعضلاته. مثل السباحين، و الرياضين والممثلين. ذكاء علم الطبيعة (naturalist)
قدرة فهم الطبيعة وما فيها من حيوانات ونباتات والقدرة على التصنيف ومثال ذلك المزارعون ـ الصيادون.
ملاءمة الفعل التواصلي، ومعرفة ماذا يقال ؟ ولمن يقال ؟ ومتى يقال ؟ من مسؤولية …. اهلاً وسهلاً بكم زوارنا الأعزاء في موقعنا موقع الشامل الذكي حيث نجيب فيه عن جميع اسئلتكم واستفساراتكم في جميع المجالات الثقافية والرياضية والعلمية وجميع الاجابات للمناهج الدراسية ونقدم شرحا مفصلاً ومبصدا لجميع الزائرين. فنرحب بكم في موقع الشامل الذكي لحلول جميع المناهج الدراسية التعليمية وغيرها من الأسئلة الثقافية في جميع المجالات وذلك نقدم لكم حل السؤال التالي: ملاءمة الفعل التواصلي، ومعرفة ماذا يقال ؟ ولمن يقال ؟ ومتى يقال ؟ من مسؤولية …. إجابة السؤال هي: الذكاء الاجتماعي
[١]
الذكاء التواصلي
يرجع مصطلح الذكاء التواصلي إلى نظرية الذكاءات المتعددة الذي توصل إليها العالم جاردنر، والتي تعني أنّ الفرد يتمتع بذكاءات متعددة في وقتٍ واحد، ويوضح جاردنر الذكاء التواصلي في عدد من الخطوات منها: [٢]
يقاس كل نوع من أنواع الذكاء التواصلي بشكل منفصل عن أنواع الذكاء الأخرى، من خلال مقياس تعدد ذكاء الأطفال الذي يطبق على الأطفال في سنوات الطفولة المبكرة والمتأخرة. يرى أنّ كل نوع من أنواع الذكاء التواصلي يحدث بالصدفة وبمعزل عن أنواع الذكاء الأخرى. كل إنسان طبيعي يمتلك نوع أو أكثر من أنواع الذكاء التواصلي حسب العالم جاردنر. تعمل نظرية الذكاءات المتعددة على تشجيع الأفراد لتوظيف الذكاء في التعليم، ويظهر ذلك من خلال طرق التدريس المتعددة التي تأخذ أشكالًا متعددة من الذكاء، والتمييز بين معلم مبدع وغيره. يستطيع المعلم من خلال الذكاء التواصلي التعرف على أنواع الذكاء المتعددة التي يتميز بها طلبته، ويتعامل معهم بناءً على نوع الذكاء الذي يتميزون به، ولا يعتمد نوع الذكاء المبني على مستوى التحصيل الدراسي فقط.
نصيحـة لمن تزوج عليها زوجها | الشيخ الفاضل وهبان بن مرشد المودعي وفقة الله - YouTube
نصيحة لمن تزوج عليها زوجها را میسازد
• خامساً: تذكري سيئاتك ، وحاسبي نفسك ، وتعلمي من هذا الابتلاء دروساً تعينك على الطاعة والعبادة والتمسك بالسنة وقيام الليل وترك البدعة ، والإكثار من التوبة والاستغفار والإنابة والتوكل. • سادساً: تذكري أن الغيرة فطرة طبيعة عند المرأة ، ولكن إياك أن تتجاوز الحد الشرعي ، وتتحول إلى نقمة ومصيبة تفرق البيت المسلم والأسرة الكريمة وتضيع الأبناء والبنات. • سابعاً: تذكري بيتك وأولادك وبناتك وأسرتك ومكانتك ، وأياك وطلب الطلاق والتسرع في الانفصال ، فهل بعد هذه التضحية ، وهذا السهر والتعب في بناء هذه الأسرة الهدم بمحنة مرت بك. • ثامناً: تذكري الوقت ونعمته ، واشغلي نفسك بقراءة القرآن وحفظه ، وحفظ السنة والمتون الشرعية ، والالتحاق بالدورات العلمية الشرعية ، وبتقديم النصيحة لأهل بيتك وأخواتك ، واهتمي بترتيب بيتك ونظافته ، وبالعناية بأولادك وتربيتهم تربية إسلامية صالحة. نصيحة لمن تزوج عليها زوجها را میسازد. • تاسعاً: تذكري حكمة التعدد ، وإياك والسماع للسفيهات اللاتي لا هم لهن إلا غرس الحقد في قلبك على زوجك وبيته ، وتجريح كرامتك وشخصيتك ، وأن السبب فيك وأن النقص منك. • عاشراً: تذكري قطار العمر وكم يمشي سريعاً ، فاحتسبي وجددي ثقتك بنفسك ولا تجعلي تفكيرك محصوراً في هذا الأمر بل اعلمي أن التوكل على الله سيملىء قلبك بالسعادة الحقيقية والرضا على ما أصابك وما سيصيبك.
الإجابــة
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله، وصحبه، أما بعد:
فإن كانت الزوجة الجديدة راضية بإسقاط بعض حقها من القسم، فلا حرج على الزوج في ذلك، كما بيناه في الفتوى رقم: 157051. وعليه؛ فالتعدد بالوضع المذكور جائز ما دامت الزوجة الجديدة راضية بقسمها، لكن يجوز لها الرجوع فيما أسقطته، والمطالبة بحقها من القسم والنفقة، قال المرداوي: يجوز للمرأة بذل قسمها ونفقتها وغيرهما ليمسكها، ولها الرجوع؛ لأن حقها يتجدد شيئًا فشيئًا. ولا يجوز لأختك سؤال زوجها تطليق زوجته الثانية؛ لقول رسول الله صلى الله عليه وسلم: لا يحل لامرأة تسأل طلاق أختها لتستفرغ صحفتها، فإنما لها ما قدر لها. صحيح البخاري. نصيحة لمن تزوج عليها زوجها الالمانى. ولا يجوز لها أن تهجر بيت زوجها وتسكن مع أولادها بعيدًا عن زوجها، ولا يحق لها طلب الطلاق لمجرد تزوج زوجها بأخرى، إلا إذا كانت قد اشترطت عليه في العقد ألا يتزوج عليها، فلها شرطها، وانظري الفتوى رقم: 32542. لكن إذا كانت لا تقدر على البقاء معه على تلك الحال، فلها أن تخالعه. ونصيحتنا لأختك أن تصبر، وتحذر أن تحملها الغيرة على هدم بيتها، فإن الطلاق ليس بالأمر الهين، وإنما هو هدم للأسرة، وحرمان للأولاد من النشأة السوية بين الأبوين، وفيه من الأضرار النفسية والاجتماعية للمرأة والأولاد ما لا يقاس بأضرار عيشها مع زوجها المتزوج بغيرها، وكثير من النساء اللاتي تطلقن بسبب زواج الزوج بأخرى ندمن على ذلك بعد أن عانين مرارة الطلاق، وبعضهن تزوجن برجل متزوج، ففرت إلى ما هربت منه، وحرمت أولادها من الحياة بين أبويهما، فعليها أن تزن الأمور بميزان الشرع الحكيم، والعقل السليم، وتستعين بالله عز وجلّ، وتكثر من ذكره ودعائه، فإنه قريب مجيب، وللفائدة راجعي الفتوى رقم: 55905.