كان النبي صل الله عليه وسلم صبورًا ولطيفًا جدًا، فلم يقل كلمة واحدة تعليقا على كلامها، واستمر في الاستماع، ظلت السيدة العجوز تشكو من سبب مغادرتها للبلدة، كان السبب الأساسي لمغادرة المدينة هو اعتقادها الخاطئ عن النبي الرحيم، الذي كان يمشي بجانبها ويساعدها ولم تعرف ذلك. رحمة الرسول صلى الله عليه وسلم (قصة للأطفال). دخول المرأة الإسلام
أثناء المشي مع الرسول الكريم، لاحظت النساء العجائز أن وجه هذا الشاب المبتسم والمتواضع منير، كما لاحظت أن عرقه معطر، عندما وصلوا إلى الوجهة، وضع النبي الكيس وكان على وشك المغادرة عندما قالت المرأة العجوز: "أيها الشخص الطيب، أخبرني باسمك على الأقل"، أجاب النبي: "أنا الشخص الذي غادرت البلدة بسببه. " لقد دهشت العجوز لسماع ذلك وقالت إن هذا النوع من المساعدة والكرم لا يمكن أن يكون صاحبه مخطئًا، لذا فقد قبلت أيضًا الإسلام. سيدنا محمد والمرأة العجوز – قصص عن الرسول صلى الله عليه وسلم للأطفال
المصدر
التشيع الناعم قناة طه للأطفال نموذجا - الهيثم زعفان - الشيعة والتشيع| قصة الإسلام
في احد البلدان کان يحكم سلطان عادل يحنو علي الفقراء ویطعم الجوعان ویكسو العریان، والكل یحبه و هو یحب کل الناس، جلس السلطان ذات يوم بين أقربائه وأخذ يعد حسناته ويقول: أنا أطعم الفقراء وأعلم الجهلاء وأعدل بين الناس.. انا لیس عندي عیوب، فقال الحاضرون: نعم یا سلطان ليس عندك عيوب. علم الشيخ مرجان بما قاله السلطان فقابله في المسجد وهو يصلي وقال له: يا مولاي حسناتك كثيرة، لكن فيك عيوب، وقبل أن تبحث عن حسناتك ابحث عن عيوبك، وتعجب السلطان من كلام الشيخ مرجان وأخذ يسأل وزراءه وأقرباءه عن العيب الذي فيه. فقالوا له: إن كان فيك عيب فاسأل عنه الشيخ مرجان…أرسل السلطان للشيخ مرجان وقال له: أنا أفعل كل الحسنات وليس عندي عیوب، فقال الشیخ مرجان: یا مولاي الكمال لله، فقال السلطان: إذن أخبرني عما بي من عيوب فاستأذن الشيخ مرجان وقال: أمهلني ثلاثة أيام وبعدها أخبرك عما بك من عيوب. التشيع الناعم قناة طه للأطفال نموذجا - الهيثم زعفان - الشيعة والتشيع| قصة الإسلام. مر يوم ثم الثاني وفي نهاية اليوم الثالث ذهب الشيخ مرجان واستأذن في الدخول على السلطان فأذن له، فقال الشيخ: حدثت حكاية غريبة يامولاى. فسأله السلطان، ماذا حدث؟ فقال الشيخ مرجان: ابنك الأمير يا مولاي كان يسير في الطريق وفجأة ظهرت أمامه مجموعة من الكلاب تنبح عليه واقترب أحدها وعض الأمير في رجله.
2- عدم ضرب الناس أو شتمهم أو تحقيرهم. 3- الرفق بالحيوانات والطيور، وعدم اتخاذها وسيلة للعبث. 4- الرحمة تجلب المحبة، وتجمع القلوب، والقوة تفرق القلوب، وتزرع الكراهية. 5- التماس الأعذار للناس، وتقديم العون لهم. [1] الأنبياء (107). [2] سورة التوبة، آية 128. [3] رواه مسلم في كتاب العتق. [4] رواه مسلم.
رحمة الرسول صلى الله عليه وسلم (قصة للأطفال)
بدورنا ننبه الأسر السنية على خطورة قناة شيعية تستهدف فلذات أكبادنا وهي قناة "طه للأطفال الشيعية"، حيث سنحاول من خلال هذا المقال المختصر إيراد بعض الدلائل على شيعية هذه القناة التي يتم الترويج لها في المنابر الإعلامية الشيعية بكثافة، وسنورد هذه الدلائل من خلال تحليل محتوى بعض المواد الإعلامية التي تبثها هذه القناة، ومن هذه الدلائل.. 1- أنشودة (قم توضأ) تقدِّم الوضوء بطريقة خاطئة للغاية، وأبرز خطأ هو المس على القدمين بدون خف أو جورب، وليس غسل القدمين. قصة سيدنا محمد عليه الصلاة والسلام للاطفال - YouTube. 2- عندما تُظهر القناة الأطفال وهم يصلون يأتون بفتاة تصلي بهيئة صلاة الشيعة وذلك بالقيام مفرودة الذراعين، والسجود على "قطعة فخار" تُسمى عند الشيعة بـ"التربة الحسينية" المصنعة من طينة كربلاء. 3- أنشودة (حبيبي حسين)، تبدأ براية تحمل العبارة الشيعية الشهيرة (يا لثارات الحسين)، والمغنيين بالكامل من الفتيان والفتيات يرتدون الزي الأسود، ويلطمون صدورهم، ويحملون رايات سوداء مكتوب عليها (يا لثارات الحسين)، والأغنية تتساءل من الذي فدانا بنفسه، والكورال يرد "حبيبي حسين، حبيبي حسين"، ثم تأتي رسالة سوداء يعطيها المطرب لطفل صغير، وعندما يفتحها يجد مكتوبًا فيها على شارة حمراء (لبيك يا حسين) فيلفها على جبهة الطفل، ثم يلف كل المغنيين على جباههم الشارة الحمراء المكتوب عليها (لبيك يا حسين)، ثم يختمون الأغنية بشعار (بالروح بالدم نفديك يا حسين).
قصة النبي لوط عند النصارى واليهود لا يسمح بدخول الاطفال - YouTube
قصة سيدنا محمد عليه الصلاة والسلام للاطفال - Youtube
فهل يبدأ به ويؤخر الصحابة الكبار؟ هل قال الرسول - صلى الله عليه وسلم -: هذا ولد صغير لا يفهم شيئًا ولن أهتم له؟
لا، لم يفعل، بل استأذن من ابن عباس وأخذ رأيه في أن يبدأ بالكبار قبله. والعجيب هو ما حدث! حيث لم يوافق ابن عباس، وقال للرسول - صلى الله عليه وسلم -: والله لا أسمح لأحد أن يشرب بعدك مباشرة غيري، أنا الأسبق إلى هذا الفضل. احترم الرسول - صلى الله عليه وسلم - رأيه وأعطاه ليشرب. ما أعظمك يا رسول الله! صوّر عمار نسخًا مما كتب، ووضع نسخة على الجدار إلى جوار كل باب من أبواب الجيران. في اليوم التالي، سَلّم الجار على عمار وقال له: عرفت أنك من كتب. بارك الله لك في عقلك وعمرك يا بُني. تُنشر بالتعاون مع مجلة ( منبر الداعيات)
مرحباً بالضيف
وهذه أفضل شهادة يقولها خادم عن مخدومه بعد خدمته هذه المدة الطويلة. ومن رحمته عليه السلام عطفه على الصغار، فقد كان يلاعب الحسن والحسين ويقبلهما ، وكانا يركبان ظهره وهو يصلي، فيحملهما برفق حتى لا يسقطا على الأرض، وإذا صلى عليه السلام الفريضة بالناس، وسمع بكاء طفل، خفف من صلاته رحمة به. وكان عليه السلام رحيمًا بذوي الحاجات، وقد روي أن الأمة ( الجارية) من إماء أهل المدينة كانت تأخذ بيد الرسول، وتمشي به في قضاء حوائجها، فيدور معها حتى تفرغ من حوائجها وترجع. وكان رحيمًا بالجهلاء.. يعلمهم برحمة وشفقة. ولا يعنف معهم، وكان كلامه عليه السلام مفصلًا يُفهم كل أحد، وكان يكرره ثلاثًا حتى يفهمه كل الناس، وكان يكره المتشدقين الثرثارين. وكان عليه السلام رحيمًا بالطيور والحيوانات، فقد رأى فرخين أخذهما أحد الصحابة من عشهما، فطارت أمهما فوقهما حزينة عليهما، فأمر الرسول بردهما إليها. وقد لعن عليه السلام من اتخذ الحيوان وسيلة للتسلية والإيذاء والعبث. الأم: عليه الصلاة والسلام. (أحمد وسمية والوالد يكررون وراءها عليه الصلاة والسلام). أخلاق يجب أن يحرص عليها المسلم والمسلمة:
1- الرحمة بالأطفال والخدم والضعفاء.
قُربَ نَهرٍ ناءٍ كانَتْ نَعامَةُ وحِصانُ ونَعْجَةُ وناقَةُ أَصْدِقاءَ. حروفي العربية | الدرس الخامس | حرف ن – سلسلة حروفي العربية – منصة راويتي. لَكِنْ هذهِ الحَيَواناتُ كانَتْ كَسولَةً تُراقِبُ مِنْ بَعيدٍ نَمْلَةً نَشيطَةً تَحْمِلُ المُؤَنَ مِنْ مَكانٍ إِلى آخَر ونَحْلَةً نَظيفَةً تَنْقُلُ الرَّحيقَ مِنْ زُهورِ النَّرْجَسِ ، وكانَ يُراقِبُ هذِهِ الحَيَواناتِ نِسْرٌ نَحيفٌ ولَكِنَّه قَوِيٌّ كانَ يَنْوي أَنْ يَنْقَضَ على أَحَدِ هذِهِ الحَيَواناتِ الكَسولَةِ لِيَأْكُلَها حَتَّى يَسْمَنَ. عَرَفَتِ النَّحْلَةُ خُطَةَ النَّسْرِ الذّي كانَ يَخافُ النُّورَ فأخبرت الحِصانَ والحِصانَ أخْبَرَ أصْدِقاءَهُ الحَيَواناتِ فَطارَ النُّعاسُ مِن أَعيُنِهِم وقَرَروا التَّخَلُصَ مِنَ النّسْرِ الذّي كان يَخافُ النُّورَ ويَنْشُطُ في اللّيلِ. وفي لَيْلَةٍ كانَتْ النُّجُومُ تَمْلأُ السَّماءَ أشْعَلَتِ الحَيَواناتُ النَّار حَوْلَ الحَديقَةِ ونَامَتْ فإمْتَلأَ المَكانُ بالنُّورِ ، خَافَ النَّسرُ مِنَ النُّورِ خَوْفاً عَظيماً وهَرَبَ إِلى مَكانٍ بَعيدٍ.
قصة حرف نیوز
إصدارات ذات صلة
أنا رجل آليّ
المؤلّف: محمد درويش
الرسّام: نبيلة شيشكلي
تصنيف عربي 21: (ي)
الموضوع: تقبّل الذّات، الخيال، القناعة
قصص مصورة
المرحلة الابتدائيّة الأولى
عدد الصفحات: 16
سنة النشر: 2018
صندوق الحكايات
المؤلّف: منى سوسي
الرسّام: سندس الشايبي
تصنيف عربي 21: (ك)
الموضوع: التّراث، العائلة، القصص
عدد الصفحات: 28
شاحنة العم راضي
المؤلّف: أنطوان م. الشرتوني
الرسّام: سمر حلبي
الموضوع: القناعة، المثابرة،أهمّيّة الوقت، الحساب السّريع
مهارات الرياضيات
المؤلّف: أوزلم أوستن
الرسّام: أوزلم حكفيردي
الموضوع: نشاطات
اسم السلسلة: كتاب أنشطة
المرحلة ما قبل الابتدائيّة
عدد الصفحات: 80
سنة النشر: 2018
ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.