موانع استعمال المسكنات 1 – الباراسيتامول: في حالة وجود حساسية سابقة له وخاصة في الاطفال، يعطى بحذر في حالات الفشل الكلوي والكبد. 2 -البروفين: في حال وجود قرحة معدة أو إضطرابات في الجهاز الهضمي وإرتفاع وظائف الكلى بالإضافة إلى حالات القلب مثل عمليات القلب المفتوح، وفي حال وجود حساسية سابقة له 3 – الأسبرين: لا يعطى للأطفال تحت 12 سنة، لأنه ينتج عنه ظاهرة راي. وكذلك خلال الحمل والرضاعة و قرحة المعدة، ويجب الحذر عند إعطائه لمرضى الحساسية أو حالات إرتفاع وظائف الكلى والكبد. 4 – الڤولتارين: في حال وجود التهاب الامعاء وقرحة المعدة و مرضى القصور الحاد للقلب والكلى والكبد والاشهر الثلاثة الأخيرة من الحمل. الآثار الجانبية للمسكنات 1 – الباراسيتامول: في حالات نادرة يظهر طفح جلدي، ولكن في حال أخذ جرعة زائدة منه يسبب التسمم. وقد تؤدي الجرعة الزائدة إلى حدوث فش كبدي مما يسبب الوفاة في غضون أيام إذا لم يتلقى المصاب العلاج بشكل عاجل. 2- الاسبرين: غثيان وقيء وألم في البطن ووالشعور بحرقة وتهييج في المعدة وقد يسبب النزيف. أنواع المسكنات واستخداماتها pdf شرح مميز. 3- البروفين والڤولتارين: غثيان وتقيؤ وانتفاخ المعدة و عُسر الهضم. مع تمنياتي لكم ولأطفالكم بدوام الصحة والسلامه الدكتور حمزة دعبول – أخصائي في طب الأطفال وحديثي الولادة للتواصل مع الدكتور حمزة دعبول، زوروا صفحته الخاصة في موقع طبيبك على العنوان التالي: د.
- أنواع المسكنات واستخداماتها pdf شرح مميز
- خمسة مواقف للنبي مع الصغار | المرسال
- موقع نور الدين الاسلامي / تعامل النبي صلى الله عليه وسلم مع الصغار / تعامل النبي صلى الله عليه وسلم مع الصغار
- درس هديه ﷺ في التعامل مع الصغار للصف السادس الابتدائي - بستان السعودية
أنواع المسكنات واستخداماتها Pdf شرح مميز
ويتم تصنيف الباراسيتامول على أنه مسكن خفيف ويعتبر آمن بشكل عام ولكن الآلية الدقيقة للباراسيتامول غير مؤكدة ، ولكنه يعمل بشكل مركزي على المخ وليس على النهايات العصبية ، ولا توجد أعراض جانبية من تناوله وهو آمن مع الجرعات المكررة ولكن الجرعات العالية تكون مميتة وأكثر سمية على الكبد ، ومن أعراض ذلك البراز الأسود المصاحب للدم والحمى وألم أسفل الظهر والحكة والتهاب الحلق ، قد يمنع المرضى المصابون بالقرح الهضمية و الفشل الكلوي والحساسية من تناوله ، من أعراضه الجانبية المضاعفية طنين الأذن والنزيف. وتشمل تلك الفئة: الأسبرين ، نابروكسين ، ديكلوفيناك، أيبوبروفين لها مفعول مسكن للحرارة وخافض للألم ومضاد للالتهاب
أشباه الأفيونات
لها تأثير مماثل على نظام المستقبلات للمواد الأفيونية الدماغية فمثلًا يعتقد أن بيوبرينورفين ناهض جزئي لمستقبلات المواد الأفيونية أما الترامادول فهو ناهض لمستقبلات الأفيون وتكون أشباه الأفيونات فعالة في تسكين الألم وتخفيفه ولكنها لا تخلو من الأعراض الجانبية ، وتستخدم تلك المسكنات لعلاج الألم المتوسط إلى الألم الشديد وتعمل على تثبيط مستقبلات الألم في الجهاز العصبي المركزي ومنها المورفين والترامادول والهيدرومورفون.
الاجزخانة اليوم - دليل علاجك الآمن والأكثر موثوقية فيما يتم تناوله من معلومات طبية دوائية، حيث تخضع للمراجعة والفحص من قبل أطباء وصيادلة مهنيين.
[١]
تعامل النبي مع الأطفال
كان تعامل النبي صلى الله عليه وسلم تعاملًا ليًنا، ويبرز ذلك في مواقفه مع أحفاده الحسن والحسين رضي الله عنهما، فعن عبد الله بن شداد رضي الله عنه، عن أبيه قال: [خرَجَ علينا رسولُ اللهِ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ في إحدى صلاتَيِ العَشِيِّ، وهو حاملٌ حسَنًا أو حُسَينًا، فتقدَّمَ رسولُ اللهِ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ، فوضَعَه، ثمَّ كبَّرَ للصلاةِ، فصلَّى، فسجَدَ بينَ ظَهْرانَيْ صلاتِه سَجْدةً أطالَها. قال أبي: فرفَعتُ رَأْسي، وإذا الصبيُّ على ظَهرِ رسولِ اللهِ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ وهو ساجدٌ، فرجَعتُ إلى سُجودي، فلمَّا قضَى رسولُ اللهِ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ، قال الناسُ: يا رسولَ اللهِ، إنَّكَ سجَدتَ بينَ ظَهْرانَيْ صلاتِكَ سَجْدةً أطَلتَها، حتى ظنَنَّا أنَّه قد حدَثَ أمرٌ، أو أنَّه يُوحَى إليكَ؟! قال: كلُّ ذلكَ لم يكُنْ؛ ولكنَّ ابني ارتَحَلني، فكرِهتُ أنْ أُعجِّلَه حتى يَقْضيَ حاجتَه]. خمسة مواقف للنبي مع الصغار | المرسال. [٢] ومواقف الرسول عليه السلام كثيرة مع الأطفال، إذ كان يهتم بهم ويعطيهم نصيبهم من الوقت والاهتمام، فكان عليه السلام حنونً، ومربيًا، وينصح ويربي ويلاعب الأطفال ، إذ أن مرحلة الطفولة هي اخصب مرحلة يمكن أن يغرس فيها الآباء كل المعتقدات السليمة والمبادئ والقيم الصحيحة.
خمسة مواقف للنبي مع الصغار | المرسال
* تعليم الأطفال وتربيتهم ووعظهم وتوجيههم ، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: " مروا أبناءكم بالصلاة لسبع سنين، واضربوهم عليها لعشر سنين، وفرقوا بينهم في المضاجع " [9]. * العدل بين الأبناء ، فالنبي صلى الله كان يأمر أن تكون المعاملة بالعدل بين الأولاد، لقوله صلى الله عليه وسلم للرجل الذي أعطى مالا لولد من أولاده ولم يُعطِ الآخرين: "أفعلت هذا بولدك كلهم؟» قال: لا، قال: «اتقوا الله، واعدلوا في أولادكم" [10]. درس هديه ﷺ في التعامل مع الصغار للصف السادس الابتدائي - بستان السعودية. قال النووي: "وفي هذا الحديث أنه ينبغي أن يسوي بين أولاده في الهبة، ويهب لكل واحد منهم مثل الآخر، ولا يفضل، ويسوي بين الذكر والأنثى" [11]. * تعامل النبي صلى الله عليه وسلم مع حفيديه ، وحبه لهما، فالنبي صلى الله عليه وسلم كان يتعامل مع حفيديه الحسن والحسين رضي الله عنهما معاملة حسنة، ويظهر ذلك من خلال تقبيله لهما، ووضعهما في حجره، والالتزام بالذهاب إليهما، والاقتطاع من وقته لتحقيق ذلك، والدعاء لهما، فعن أبي أيوب الأنصاري رضي الله عنه قال: دخلت على رسول الله صلى الله عليه وسلم والحسن والحسين رضي الله عنهما يلعبان بين يديه، وفي حجره فقلت: يا رسول الله أتحبهما ؟ قال: وكيف لا أحبهما وهما ريحانتاي من الدنيا أشمهما " [12].
موقع نور الدين الاسلامي / تعامل النبي صلى الله عليه وسلم مع الصغار / تعامل النبي صلى الله عليه وسلم مع الصغار
ثُمَّ أَخَذَ طَرَفَ رِدَائِهِ، فَبَصَقَ فِيهِ ثُمَّ رَدَّ بَعْضَهُ عَلَى بَعْضٍ، فَقَالَ: أَوْ يَفْعَلُ هَكَذَا) رواه البخاري (رقم405)
سادسا:
توجيه النصيحة بالإشارة، بعيدا عن الأسماء والأشخاص، ليكون الستر عليهم أدعى في التأثير، ولتعم الفائدة والمنفعة. عَنْ عَائِشَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهَا قَالَتْ: أَتَتْهَا بَرِيرَةُ تَسْأَلُهَا فِي كِتَابَتِهَا فَقَالَتْ: إِنْ شِئْتِ أَعْطَيْتُ أَهْلَكِ وَيَكُونُ الوَلاَءُ لِي، فَلَمَّا جَاءَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ذَكَّرْتُهُ ذَلِكَ، قَالَ النَّبِيُّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ابْتَاعِيهَا، فَأَعْتِقِيهَا، فَإِنَّمَا الوَلاَءُ لِمَنْ أَعْتَقَ. ثُمَّ قَامَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ عَلَى المِنْبَرِ، فَقَالَ: مَا بَالُ أَقْوَامٍ يَشْتَرِطُونَ شُرُوطًا لَيْسَتْ فِي كِتَابِ اللَّهِ، مَنِ اشْتَرَطَ شَرْطًا لَيْسَ فِي كِتَابِ اللَّهِ فَلَيْسَ لَهُ، وَإِنِ اشْتَرَطَ مِائَةَ شَرْطٍ) رواه البخاري (2735) ومسلم (1504)
سابعا:
توجيه الخطاب للعاصي بالوازع الترغيبي أو الترهيبي، كما هو الهدي القرآني في الترغيب الجنة والتخويف من النار.
درس هديه ﷺ في التعامل مع الصغار للصف السادس الابتدائي - بستان السعودية
قَالَ: فَلَمْ يَكُنْ بَعْد ذَلِكَ الْفَتَى يَلْتَفِتُ إِلَى شَيْءٍ)
رواه الإمام أحمد في "المسند" (36/545- مؤسسة الرسالة) وقال المحققون: إسناده صحيح. رابعا:
إذا تعلقت المعصية الصغيرة بإلحاق بعض المشقة الزائدة على الناس في عباداتهم أو معاملاتهم، أو تعلق بها حق عام يؤثر على المجتمع عامة، كان عليه الصلاة والسلام يتعامل مع الأمر بحزم ووضوح، ولكن في الوقت نفسه دون الغضب على المخطئ نفسه أو تعنيفه حيث يكون غافلا أو مجتهدا. عن أبي مسعود رضي الله عنه أَنَّ رَجُلًا قَالَ: (وَاللَّهِ يَا رَسُولَ اللَّهِ إِنِّي لَأَتَأَخَّرُ عَنْ صَلاَةِ الغَدَاةِ مِنْ أَجْلِ فُلاَنٍ مِمَّا يُطِيلُ بِنَا.
[4] الغريبين في القرآن والحديث(6 /1864). [5] أخرجه البخاري في صحيحه، كتاب: المساقاة، باب: في الشرب، ومن رأى صدقة الماء وهبته ووصيته جائزة، مقسوما كان أو غير مقسوم، رقم: (2351)(3 /109). [6] فتح الباري(1 /282). [7] أخرجه أبو داد أبو داود في سننه كتاب: الآداب، باب: في الكذب، رقم: (4991) (7 /342). [8] أخرجه البخاري في صحيحه، كتاب: الصلاة، باب: أصحاب الحراب في المسجد، رقم: (2351)(3 /109). [9] أخرجه أحمد في مسنده، رقم: (6756) (11 /369). [10] أخرجه مسلم في صحيحه كتاب: الهبات، باب كراهة تفضيل بعض الأولاد في الهبة، رقم: (1623) (3/ 1242). [11] شرح مسلم على النووي (11 /65). [12] أخرجه الطبراني في المعجم الكبير، رقم: (3990) (4 /155). [13] أخرجه البخاري في صحيحه، كتاب: الصلاة، باب: إذا حمل جارية صغيرة على عنقه في الصلاة، رقم: (516)(1/ 109). *********************
جريدة المصادر والمراجع:
سنن أبي داود سليمان بن الأشعث بن إسحاق بن بشير بن شداد بن عمرو الأزدي السِّجِسْتاني. تحقيق: شعَيب الأرنؤوط ـ محمد كامِل قره بللي. دار الرسالة العالمية، 1430 هـ ـ 2009 م. صحيح البخاري، لمحمد بن إسماعيل أبي عبدالله البخاري الجعفي، تحقيق: محمد زهير بن ناصر الناصر، دار طوق النجاة (مصورة عن السلطانية بإضافة ترقيم محمد فؤاد عبد الباقي)،ط1، 1422هـ.
خاتمة وتوديع:
هنا كان في هذا البلد. جزاكم الله خيراً سيدي ، وأحسن إليكم. أخوتي الأكارم ؛ بهذه الكلمات الطيبة من فضيلة شيخنا نشكر له ، ونشكر لكم حسن المتابعة ، وأسأل الله تعالى أن ألتقيكم دائماً على خير ، إلى الملتقى أستودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته