بسم الله الرحمن الرحيم الدافعية وإرشادات لاستثارتها لدى المتعلم
مفهوم الدافعية: -
هي حالة داخلية في الفرد تستثير سلوكه وتعمل على استمرار هذا السلوك وتوجيهه نحو هدف معين، وهي ضرورة أساسية لحدوث التعلم، وبدونها لا يحدث التعلم فهي تعمل على:
1) تنشيط السلوك
2) توجيه السلوك
3) تثبيت أو تعديل السلوك. واستثارة هذا الدافع لدى المتعلم مسئولية الأسرة والمعلمين والمجتمع بمختلف مؤسساته. علاقة الدافعية بالسلوك: -
السلوك هو محصلة لكل من الدافعية والقدرة والظروف أي أن
السلوك= الدافعية ×القدرة×الظروف
بمعنى أنه حتى لو توافرت قدرات عالية للمتعلمين، وكانت ظروف التعلم مواتية لهم، لن يؤثر ذلك على السلوك ما لم يتوافر قدر من الدافعية. أنواع الدافعية: -
يوجد نوعان من الدافعية للتعلم بحسب مصدر استثارتها: هما الدوافع الخارجية والدوافع الداخلية. الدافعية وأهميتها في التعليم - عش العربية للأدب العربي. الدافعية الخارجية: - هي التي يكون مصدرها خارجياً كالمعلم، أو إدارة المدرسة، أو أولياء الأمور، أو الأقران. فقد يُقبِل المتعلم على التعلم إ رضاء للمعلم أو الوالدين أو إدارة المدرسة) وكسب حبهم وتشجيعهم وتقديرهم لإنجازاته أو للحصول على تشجيع مادي أو معنوي منهم. و يكون الأقران مصدراً لهذه الدافعية فيما يبدونه من إعجاب لزميلهم.
أسباب وحلول تدني الدافعية للتعلم لدى الطلاب
الدافعية ونظرياتها وأثرها في التعلم
الدافعية هي الشيء الذي يحث الأشخاص والباحثون على القيام بأنشطة سلوكية محددة، والقيام بتوجيه تلك الأنشطة من أجل وجهة معينة. علم النفس التربوي: الدافعية. وتعد الدافعية من مفاهيم علم النفس التربوي والتي لا يمكن ملاحظاتها إلا من خلال السلوك، فالدافعية من غير الممكن ملاحظتها بشكل مباشر إلا من خلال سلوك الأفراد ضمن البيئة التي يعيشون فيها. ويؤثر في الدافعية نوعين من الدوافع وهما الدوافع البيولوجية، وهي الدوافع التي تنتج عن حاجات جسم الإنسان الفسيولوجية كالجوع أو العطش أو الراحة أو النوم أو الجنس، أما النوع الثاني فهي الدوافع الاجتماعية والتي تنتج عن تفاعل الإنسان مع المجتمع الذي يعيش فيه، كالحاجة إلى الانتماء، الأمن، وتحقيق الإنجازات والتقدم. ويوجد هناك مجموعة من النظريات للدافعية والتي سوف نتعرف عليها ونتحدث عنها من خلال سطور مقالنا هذا. ما هي نظريات الدافعية ؟
النظرية الارتباطية:
تعد النظرية الارتباطية إحدى أهم وأبرز نظريات الدافعية، وتقوم هذه النظرية على أساس تفسير الدافعية في ضوء نظريات التعلم
المرتبطة بالمنحى السلوكي، والتي يطلق عليها اسم المثير والاستجابة، ولقد قام العالم والفيلسوف ثورندايك بالحديث عن
مسألة التعلم التجريبي، كما قال بأن الخطأ والمحاولة من أهم أسس العلمية التعليمية، كما قام بتفسير هذا النمط من التعلم
بقانون الأثر، حيث رأى أن الإشباع الذي يأتي بعد استجابة يساهم في تعلمها، أما في الانزعاج يؤدي إلى إضعاف الاستجابة.
الدافعية وأهميتها في التعليم - عش العربية للأدب العربي
- استخدام المعززات الإيجابية لرفع مستوى الطالب والابتعاد عن الإحباطات والمحاسبة الدقيقة بالحسم والتوقيف.. أو التهديد بهما!! - تعديل الأفكار الخاطئة لدى الطالب وإبعاد مصادرها، وإحلال أفكار إيجابية بدلاً منها. - التمعن بقدرات الطالب وبحث توجيهه للمكان المناسب لقدراته. - وضع خطة عمل للطالب يتحول بها تدريجيًا لإدراك أهمية الدراسة بشرط أن تتناسب مع شخصيته. - إقناع الطلاب بأهمية التعلم يوقظ فيهم الشعور بضرورة نيل التعلم ويحفزهم للقيام بأنشطته. - توفير البيئة الصفية التي تعمل على تحفيز التعلم عند الطلاب. - توفير مواقف تربوية تعليمية تستثير فيهم الشعور بالدهشة أو الحيرة. - تزويد الطلاب مقدمًا بأهداف الموضوع بحيث تكون واضحة. - يكشف المعلم لطلابه عن توقعاته المرغوبة والإيجابية عن أدائهم. - النجاح يؤدي إلى تحفيز الفرد للتعلم. الدافعية في علم النفس التربوي – e3arabi – إي عربي. - إتقان الطلاب لمتطلبات التعليم المسبقة لتعلم موضوع جديد. - خلق دافع البحث والتحدي عندما يشعر الطلاب بمشكلة حقيقية تواجههم. - يحفز الطلاب لتعلم موضوع معين إذا شعروا بأنه ذو قيمة. - تستثار دافعية الطلاب إذا انخرطوا في أنشطة جماعية. - الأنشطة التنافسية التي تؤدي إلى تحفيز الطلاب على التعلم.
علم النفس التربوي: الدافعية
13. استخدام التعزيز الإيجابي وتشجيع المتعلمين بعبارات محفزة مثلا: "أنتم متفوقون " ، " ستحققون نجاحا كبيرا " وذلك طول العام الدراسي مما يكون له بالغ الأثر الإيجابي في نفوس الطلاب. مظاهر وأنواع الغيرة عند الأطفال وكيفية علاجها
الدافعية في علم النفس التربوي – E3Arabi – إي عربي
- التوجه إلى الله بالدعاء بأن يرزقهم الله الدافعية للتعلم والحماس له. - تذكير المتعلمين الكبار دائماً بفضل طلب العلم وبالأجر المترتب على طلبه وأن طلب العلم فرض على كل مسلم ومسلمة، وأن الله قد فضّل العلماء على العابدين، والاستشهاد في ذلك بالآيات القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة. - تعريف المتعلمين بالأهداف السلوكية للموضوعات الدراسية التي يتم تناولها، ومستويات التمكن المطلوب منهم الوصول إليها عقب الدراسة. - ربط محتوى المناهج الدراسية ببيئة المتعلم والتأكيد على أهمية الموضوعات في حياتهم بحيث تصبح المعلومات والمهارات المستهدفة وظيفية في حياة المتعلم: وعلى سبيل المثال يقال درسنا اليوم عن عملية الجمع، وهي عملية مهمة في حياتكم فلن تعرفوا عدد نقودكم وجميع أغراضكم، إلا إذا فهمتوها، وموضوع مجموعات الأغذية تستفيدوا منه في تغذية أجسامكم. لذلك انتبهوا جيداً لهذا الموضوع أثناء الدراسة. - استخدم أساليب تدريسية تساهم في زيادة دافعية المتعلم للتعلم كأساليب تفريد التعليم، والتعلم الكشفي الموجه، وتوظيف أجهزة الحاسوب في التعليم... إلخ، ومساعدته على التعلم من خلال العمل و اللعب المنظم فذلك يثير دافعية المتعلم ويحفزه على التعلم ما دام يشارك يدوياً بالنشاطات التي تؤدي إلى التعلم.
الدافعية ونظرياتها وأثرها في التعلم - موقع اعداد رسائل الماجستير والدكتوراة
- جعل مجموعات العمل متناسبة في التوزيع والمهام وشرح طبيعة المهام والنشاطات للمتعلمين وتدريبهم عليها ثم متابعة أداءهم وتشجيعهم على العمل بروح الفريق وتحفيزهم كفريق. - إعطاء الحوافز المادية مثل الدرجات أو الحلوى أو بعض الأدوات المدرسية أو خطاب شكر، والمعنوية مثل المدح و الثناء أو كتابة الاسم على لوحة الشرف أو تكليفه بإلقاء كلمة في إذاعة المدرسة أو في حفل مجالس الآباء، و تعتمد نوعية الحوافز على عمر المتعلم ومستواه العقلي والبيئة الاجتماعية والاقتصادية له، ويُفضل ألا يعتاد المتعلم على الحافز المادي وينبغي أن يتعرف المعلم على إمكانات المدرسة قبل أن يعد المتعلم بحوافز مادية أو ومعنوية. لئلا يعد بشيء ولا ينفذه. - منحهم الفرصة للتعبير عن مشاعرهم التي تتعلق بتعلمهم أو نشاطاتهم أو علاقاتهم داخل المدرسة. - التأكيد على ارتباط موضوع الدرس بغيره من الموضوعات الدراسية مثل التأكيد على أهمية فهم الجملة الفعلية لفهم الفعل المضارع، أو فهم قواعد الإملاء حتى يكتب كتابة سليمة فيما بعد. - تقبل المربي للمتعلم، وإشعاره بالقدرة وتشجيعه على المحاولة وبذل الجهد الممكن وتعويده على تحمل الفشل، من خلال إشعاره بالجدارة حتى في الحالات التي لا يحقق فيها النجاح وتوجيه النقد إلى العمل وليس إلى المتعلم نفسه.
التعريف الثالث: هي قدرة الفرد على أن يحقق الأمور المرغوب بها مهما كانت الظروف معقّدة، كذلك تتسم هذه القدرة بتنظيم الأدوات الموجودة لدى الشخص بهدف إنجاز الأهداف بشكل صحيح بدون الحادة لمساعدات خارجية، كما أنّ محبة الشخص لنفسه وقبولها وقدراته على تقبل النتائج التي تحدث بناء على اختياراته. أساليب علم النفس التربوي في إثارة الدافعية: أن يتم استخدام الحوافز المادية مثل زيادة درجات الطالب أو تقديم الحلوى أو إعطاء الشخص وسام من القماش، أمّا المعنوية فتعني استخدام المدح أو الثناء أو وضع اسم الشخص على لوحة الشرف أو تكليف الطفل الصغير بأن يلقي كلمة صباحية، بكل تأكيد تستند نوعية الحوافز على عمر الشخص ومستواه العقلي والبيئة الاجتماعية والاقتصادية له، في جميع الحالات يُفضل ألا يعتاد الشخص على الحافز المادي. يجب أن توظّف منجزات العلم التكنولوجية من أجل أن يُثار فضول وتشويق الشخص، مثل المساعدة على التعلم عن طريق اللعب المنظم أو استخدام جهاز الكمبيوتر، فهذه أساليب تساعد بشكل كبير على تقوية الدافعية ومواصلتها لأقصى ما تسمح به قدرات الفرد، مع نمو قدرات التعلم الذاتي وتحمل مسؤولية عملية التعلم وتنمية الاستقلالية.
2. تناول طعام غريب: يعاني بعض الناس من حساسية تجاه أطعمة معينة تسبب لهم بعض التغيرات، مثل الانتفاخ أو المغص أو تغيّر رائحة البول، من هذه الأطعمة الهليون والثوم والبصل والقهوة والسلمون وبعض التوابل، مثل الكاري والملح الكثير. 3. التهاب المسالك البولية وعدوى المثانة: من أكثر أسباب تغيّر رائحة البول شيوعًا بين النساء هو التهاب المسالك البولية، فعند الإصابة بالالتهابات تزداد نسبة الأمونيا في البول، ويعد هذا مؤشر قوي على الإصابة بالتهاب وضرورة عمل تحليل بول لاكتشاف نوع البكتيريا المسببة للالتهاب والمضاد الحيوي، الذي يقضي عليها تحت إشراف الطبيب. 4. الإصابة بمرض السكري: التبوّل أكثر من المعتاد دليل قوي على الإصابة بمرض السكري، وليس عدد المرّات فقط هو مؤشر الإصابة بالسكري، لكن رائحة البول التي تشبه "رائحة الفواكه" بفضل السكر الذي تفرزه الكلى، هو مؤشر قوي أيضًا على الإصابة. 5. استخدام المنظفات المهبلية الكيماوية: المبالغة في تنظيف المهبل باستخدام المنظفات الكيماوية لا يؤدي فقط إلى وجود البكتيريا الضارة، التي تضر بصحة الأعضاء التناسلية بوجه عام، لكنها تؤثر على رائحة هذه المنطقة وتفاقم الرائحة الكريهة من البول، بالإضافة إلى حدوث خلل في توازن درجة الحموضة PH وخطر الإصابة بسرطان المبايض إلخ من التأثيرات السلبية على صحتكِ.
رائحة المهبل أثناء الحمل | المرسال
0 تصويتات
7 مشاهدات
سُئل
يوليو 14، 2021
في تصنيف معلومات عامة
بواسطة
Sh
( 338ألف نقاط)
أسباب رائحة البول الكريهة والحمل
ما أسباب رائحة البول الكريهة والحمل
أهم أسباب رائحة البول الكريهة والحمل
جميع أسباب رائحة البول الكريهة والحمل
ماذا يعني رائحة البول الكريهة والحمل
إذا أعجبك المحتوى قم بمشاركته على صفحتك الشخصية ليستفيد غيرك
1 إجابة واحدة
تم الرد عليه
أفضل إجابة
خلال مراحل الحمل المبكرة، قد تلاحظ الحامل رائحة قوية للبول، ويكون ذلك بسبب تغير مستويات هرمون الحمل في الجسم. من الممكن أن يسبب الغثيان الصباحي والجفاف، والفيتامينات التي تؤخذ أثناء فترة الحمل تغير على نوعية ورائحة البول. يمكنك معرفة المزيد من المعلومات عن أسباب رائحة البول الكريهة والحمل
التصنيفات
جميع التصنيفات
حول العالم
(237)
معلومات عامة
(8. 1ألف)
العناية والجمال
(125)
ديني
(355)
معلومات طبية
(437)
مال وأعمال
(4. 7ألف)
العالم
(2. 6ألف)
الحمل والولادة
(1. 5ألف)
كائنات حية
(378)
العناية بالذات
(453)
تعليم
(11.
رائحة البول والحمل ماذا تكشف | 3A2Ilati
لذلك، قد لا تلاحظ امرأة غير حامل أي فرق في رائحة البول هذا. أخيرًا، في حال ملاحظتك تغيراً في رائحة البول لديك، ننصحك بالخضوع لفحص الحمل المنزلي للتأكد أكثر في حال تم حدوث الحمل أم لا.
رائحه البول النفاذه والحمل - عالم حواء
6. الالتهابات المهبلية: الالتهابات الناتجة في المهبل عن عدوى الخميرة "Yeast infection" تتسبب في تغيّر في رائحة البول، ليصبح أقرب إلى رائحة الخميرة، بسبب قرب مجرى البول من الأعضاء التناسلية فيلتقط منها الرائحة بسهولة. 7. أسباب وراثية: أحيانًا لا يتعلّق الأمر بأمراض أو عادات خاطئة، لكن الأسباب الوراثية لها دور في ذلك، فهناك من تبدأ رائحة بوله تتغير إلى راحة كريهة أو غريبة أو حامضية مع سن البلوغ أو فترة الدورة الشهرية أو مع بلوغ سن اليأس وانقطاع الطمث، وتغيّر رائحة البول نتيجة الوراثة أكثر شيوعًا بين النساء. 8. فترة التبويض: الهرمونات التي يفرزها الجسم خلال فترة التبويض كالأستروجين والبروجسترون، تجعل المرأة أكثر حساسية لأي رائحة غريبة، لذلك تستطيع المرأة أن تشم رائحة الأمونيا الموجودة في البول بشكل واضح في هذه الفترة، على الرغم من عدم وجود أي زيادة في نسبة الأمونيا. 9. الحمل: التغيرات الهرمونية الحادثة مع وجود الجنين من الممكن أن تتسبب في تغيّر رائحة البول كل يوم إلى رائحة جديدة، فلا تتعجبي عند حدوث ذلك. 10. العدوى الجنسية: بعض الأمراض الناتجة عن التواصل الجنسي في العلاقة الحميمة، من الممكن أن تغيّر رائحة البول بشكل مفاجئ، وفي هذه الحالة عليكِ استشارة الطبيب على الفور.
الصفحة الرئيسية | مسبار
بكتيريا التهاب المهبل
يسبب الخلل في مستوى PH المهبل الخاص بك التهاب المهبل البكتيري. مما يمكن أن يؤدي إلى التهاب وحكة شديدة لا يمكن السيطرة عليها، وحرقان مؤلم عند التبول أو الجماع الجنسي. وقد يؤدي هذا النوع من الالتهابات أن يعاني طفلك نقص الوزن، ويجب عليكِ التماس العناية الطبية على الفور إذا كنت تظن أن هناك مشكلة وعلى الأرجح سوف يعطي لك الطبيب المختص المضادات الحيوية لمعالجة آثارالالتهابات. بعض الطرق للتخلص من رائحة المهبل أثناء الحمل
العناية الصحية الملائمة هي أكبر مفتاح لعلاج رائحة المهبل الكريهة ، لذا يجب عليك القيان بغسل المنطقة التناسلية بالماء الفاتر، وخاصة إذا كنت تظنين أن لديك عدوى مع تجنب الصابون ومنتجات العناية الأنثوية التي تحتوي على مواد كيميائية قاسية، والبدء في استخدام منتجات آمنة وخفيفة بدلا من ذلك. ويجب أن تجعلي هذه العادة دائمة لغسل المنطقة جيدا بعد كل مرة عقب التبول. استخدام الملابس الداخلية القطنية
من المستحسن أن تبدئي باستخدام الملابس الداخلية القطنية المريحة وليست الضيقة منها ، مع الالتزام بغسل الملابس الداخلية الخاصة بك في الماء الساخن مع المنظفات الخفيفة والرقيقة.