أهمية وفوائد التلخيص:
1ـ ينمي لدى القارئ الفهم الكامل لما يقرأ
2ـ يساعد القارئ على تجنب إضاعة الوقت والجهد في مطالعة تفاصيل قد تكون غير هامة. 3ـ نتعلم فيه تمييز الأفكار الرئيسة من الأفكار الثانوية. 4ـ يساعد الطالب على تدوين المحاضرات واختزالها ليسهل عليه استيعابها ومراجعتها. 5- تدوين ما يقال في الندوات والمؤتمرات أو في مجال البحث العلمي. الخطوات التي يجب إتباعها في التلخيص:
1ـ القراءة الاستكشافية النشطة وهي قراءة النص الأصلي قراءة مركزة ومتأنية واستيعاب مضمونه وأهدافه, وفيها يتم تحديد الأفكار الرئيسية في النص، والكلمات المفتاحية (أي التي تحيل مباشرة للأفكار الرئيسية في النص) ووضع خطوط تحتها أو وضعها في الهامش. 2 التمييز بين ما هو هام من الأفكار التي حُدّدت في الخطوة السابقة, فترتب الأفكار من خلال الأهم فالمهم فالأقل أهمية وإهمال ما هو ليس ضرورياً. 3ـ كتابة التلخيص ،حيثُ يُحجَب النص الأصلي جانباً، ويُكتب التلخيص من الاستيعاب الكلّي للأفكار وإعادة صياغتها بأسلوبك الخاص بإيجاز وبدون إضافة أو تعديل. ما هي أفضل طرق تلخيص النصوص. 4ـ مقارنة التلخيص بالنص الأصلي، وذلك للتحقق من صحة التلخيص للأصل، وإجراء التعديلات المناسبة.
ما هي أفضل طرق تلخيص النصوص
وقد يرى بعض المعلمين عملية التلخيص سهلة وميسورة لا عناء فيها، ولكن الحقيقة أنها تحتاج إلى دراية وخبرة من المعلم؛ لأنها إذا طالت وتضمنت تفاصيل الدرس تشتت الطلاب وتشعرهم بالملل، وإذا قصرت إلى حد الإخلال ضاعت فائدتها. 2- أنواع التلخيص وأغراضه وأساليبه
التلخيص نوعان؛ جُزْئِيّ: وسوف نتناول مفهومه وأغراضه وأساليبه، وكُلِّيّ: وسوف نتناوله من حيث المفهوم والأغراض والأساليب. أ- التلخيص الجزئي
مفهومه: مهارة يقوم فيها المعلم بتلخيص فكرة ما أثناء عرض الدرس، ويمارسها المعلم كل عشر دقائق تقريبا، أو حسب ما تقتضيه ظروف الدرس؛ فقد تكون الفكرة المراد تلخيصها في حاجة إلى وقت أقل أو أكثر. أغراضه: تتعدد أغراض التلخيص الجزئي بما يلي:
– التأكد من فهم الطلاب وتواصلهم مع المعلم، فإذا كانت هناك مشكلة في فهم " فكرة ما" قد سبق شرحها قبل 10 دقائق، استطاع المعلم تداركها سريعا، فكل ما يلزمه وقت قليل للإعادة، أما لو بعدت المسافة الزمنية بين مرات التلخيص لصعُب على المعلم تداركها؛ بسبب كثرة أفكار الدرس. مهارات وطرائق التدريس الحديثة : مهارة التلخيص و مهارة الغلق - تعليم جديد. – تسهيل تحصيل الطلاب للدرس، وذلك بإدراك العلاقات بين أجزاء الدرس. – الغلق الجزئي لأفكار الدرس يسهِّل في التمهيد للأفكار التالية؛ مما يساعد الطالب على استقبال المعلومات وتفاعله معها.
فــــن التلــــخيص ( تعريفه - فوائده - قواعده - خصائصه )
رابعًَا: لا يعني التلخيص تجاهل الإشارات إلى المراجع والأصول التي استعان بها النص الأصلي وإثبتها في متن النص، ولكن ذلك في حدود الضرورة القصوى. المصدر: فن التحرير العربي ضوابطه وأنماطه، لمحمد صالح الشنطي: (ص/158-159).
مهارات وطرائق التدريس الحديثة : مهارة التلخيص و مهارة الغلق - تعليم جديد
-الغلق الكلي: وهو إنهاء الدرس بشكل كامل ، وقد تبلغ مدة الغلق الكلي حوالي 4 أو 5 دقائق ، وهو يُساعد على تلخيص الدرس في صورة نقاط أساسية والتعرف على مدى تحصيل الطلاب وفهمهم للدرس من خلال توجيهم إلى تنفيذ بعض المهام والأنشطة التدريبية أو الإثرائية أو التطبيقية أو غيرها للتثبت من مدى فهمهم للدرس الذي قد تم شرحه.
ما هي أفضل طرق تلخيص النصوص
تم التحرير بتاريخ: 2017/12/11
اضفنا الى المفضلة
جدول المحتويات
يعد تلخيص النصوص فنا من الفنون التي يجب على كل طالب وباحث أن يجيدها ويتقنها بشكل كامل، حيث يجب على الطالب أن يقوم باختصار المعلومات وتكثيفها. ويعرف تلخيص النصوص بأنه عملية استخلاص للأفكار المهمة والنقاط المهمة من نص معين، بحيث يستخرج الملخص العناوين الرئيسية التي تعطي لمحة عامة عن النص، كما يقوم الملخص بشرح الموضوع الأساسي مستخدما لغة بسيطة وسهلة بشرط ألا يغير في مضمون النص الذي يقوم بتلخيصه. فــــن التلــــخيص ( تعريفه - فوائده - قواعده - خصائصه ). ويكون تلخيص النصوص بمقدار صفحة واحدة لكل عشر صفحات من النص الأصلي، وقد تزيد قليلا أو تنقص قليلا. كما عرف التلخيص بأنه اختزال معنى نص أو تقليل عدد كلمات نص معين والاكتفاء بالأفكار والمعلومات المهمة، والابتعاد عن الحشو والشرح، وتقديم الزبدة من هذا النص بشكل مباشر. ويجب أن يراعي الملخص أثناء قيامه بعملية التلخيص الحفاظ على ترتيب الأفكار الموجودة في النص الأصلي، فلا يمكنه حذف أي فكرة أو تغيير ترتيب الأفكار. ويعد التخليص مهارهمن المهارات حيث يجب أن يكون الملخص متقنا لمجموعة من المهارات منها مهارة الفهم والاستيعاب، ومهارة الاصغاء، ومهارة التعبير، وذلك لكي يكون بمقدوره تلخيص نص بطريقة صحيحة.
وسيلة لتقديم البيانات بشكل مبسط، منظم ومفهوم، مثلاً الهرم السكاني: عرض على شكل هرم لتوزيع السُّكّان بحسب العمر والجنس، تشكِّل فيه المواليد الحاليَّة قاعدة الهرم، أمّا أكبر الأعضاء سنًّا فيشكِّلون القمَّة، وكذلك يستعمل لتحديد الطبقات الإجتماعية وأغراض أخرى. جماد تبدأ بحرف الهاء
4- الهدية:
الهدية هي ما يقدمه شخص أو مجموعة من الأشخاص إلى أحدهم وغالباً ما تكون بشكل مفاجئ ومكافئة نظير شيئ ما، وتكون بكثرة احتفالاً بمناسبة معينة، بشكل طوعي ودون انتظار مقابل مالي. تقدم الهدايا في أغلب الأحيان عند مناسبات أعياد الميلاد أو بين حبيبين أو عند نهاية موسم دراسي ناجح يوم ميلاد أو عند عيادة المرضى. من بين الهدايا الأكثر شيوعا في عصرنا هذا، نجد أن باقات الورود والساعات الفاخرة والجواهر هم على لائحة أكثر الهدايا تقديما. هـ. – حرف الهاء | حروف – اللغة العربية | Apple clip art, Ink painting, Flower aesthetic. والهدايا عموما ذات تأثير معنوي إيجابي كبير على كل من مقدم الهدية ومتلقيها. جماد بلاد بحرف الهاء
5- الهلام:
الهلام أو بالإنجليزية الجل هو مادة شبه صلبة هلامية جيلاتينية تتميز بالطراوة والضعف وبعض من القساوة والمتانة. تعرف الهلاميات بأنها أنظمة متشابكة فيما بينها ولكنها مخففة شيئا ما، لا تجري أو تسيل عندما تكون في حالة استقرار.
هـ. – حرف الهاء | حروف – اللغة العربية | Apple Clip Art, Ink Painting, Flower Aesthetic
فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت
قصص الحروف مصورة :: قصة حرف الهاء للاطفال بالصور ⋆ بالعربي نتعلم
[٥] الهاء في حضروه: ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به. تدريبات على الضمير المتصل
من التدريبات على الضمير المتصل ما يأتي:
استخرج الضمائر المتصلة من الجمل التالية:
فهمتُ الدرس. وعدتموني بالحضور إلى المجلس. أقبلتَ مسرعًا. الطالبات تُذاكرن الدرس. زارنا وفد أجنبيّ. يُريدون أن يسألوك لمزيد من المعرفة. مررتُ بهم وأخذت منهم كتابي. سافرت إلى الهند. بارك الله لكم بالمولود، وجعله من الصالحين. إياك أن تُخذل من صَدَقك. ذهبنا إلى الحديقة وعُدنا سريعًا. على الأمهات تربية أولادهنّ خير تربية. اجلسنَ لسماع الدرس مأجورات. قصص الحروف مصورة :: قصة حرف الهاء للاطفال بالصور ⋆ بالعربي نتعلم. أكرمتُ ضيفي بما يليق به، وأحسنتُ له. أعرب الضمائر المتصلة في الجمل التالية:
(اللهم من ولي من أمر أمتي شيئًا فشقَّ عليهم فاشقق عليه). [٦]
(لا يتمنينّ أحدكم الموت لضُر أصابه). [٧] وشادِنٍ زارَني والليْلُ في غَسَقٍ فَزاغَ منْ نُورِهِ لَحظايَ واِختُطِفا [٨] إِذا الحَربُ حَلَّت ساحَةَ القَومِ أَخرَجَتْ عُيوبَ رِجالٍ يُعجِبونَكَ في الأَمنِ [٩] في الختام نتوصل إلى أنّ الضمير هو ما دل على اسم ورد ذكره سابقًا في الجملة، فيأتي على ثلاثة أشكال (منفصل، أو متصل، أو مُستتر)، وكل شكل منها يأتي في محل نصب أو رفع أو جر وذلك بحسب موقعه من الجملة، وتُفيد الضمائر في إيجاز الكلام، وإلا تعيّن ذكر جميع الأسماء في كل مرةٍ ترد فيها.
هاء - ويكيبيديا
تحميل تطبيق العاب تلوين اطفال الآن! !
صور حرف الهاء , خلفيات و رمزيات لحرف H روعه - اروع روعه
هاء ذات عينين
خط
مفرد
ھ
مركب
ھ ھ ھ
كتابة عربية
رمز للعدد النبيري
هاء مشققة
حرف رأس الهاء ھ حرف من الحروف الإضافية في الأبجدية العربية. يضاف هذا الحرف إلى الأبجدية العربية لترجمة بعض الأحرف الأجنبية ترجمة صوتية. [1] وهو ضرب من حرف الهاء مستعمل في اللغة الكردية السورانية وفي جملة من اللغات المكتوبة بالأبجدية الأردوية ؛ يسمى بالأردو والبنجابية دو چشمی ہے و دو اکھی ہے بالبوتهوارية وكلاهما يعني «الهاء ذات العَينَين». وسم
اسم
رسم
U+06BE
arabic letter heh doachashmee (بالإنجليزية) lettre arabe hé' doatchachmi (بالفرنسية)
محتويات
1 وجه تسمية
2 انظر أيضًا
3 مراجع
4 وصلات خارجية
وجه تسمية [ عدل]
تأتي تسمية الهاء بذات العينين من الفارسية هاءِ دُوچشم المركبة من دو بمعنى اثنين أو اثنتين و چشم أي العين. صور حرف الهاء , خلفيات و رمزيات لحرف h روعه - اروع روعه. هذه التسمية كانت في الأصل وصفا للهاء العادية التي كانت تسمى هاء هوز والتي تلفظ [h] في الفارسية تماما مثل الحاء. فما كان إلا أن أضيفت ألفاظ حساب الجمل إلى كلي الحرفين من باب التمييز، فسميت الحاء حاء حطِّی والهاء هاء هَوز. انظر أيضًا [ عدل]
الخط العربي في يونيكود
مراجع [ عدل]
^ "أحرف الأبجدية العربية" (PDF) ، ، مؤرشف من الأصل (PDF) في 13 يونيو 2019.
الخميس, 21 أبريل 2022
هِــ ـــلَالٌ
هَـــــــا تِفٌ
هِ رَّةٌ
فَـــــــهْـــــــدٌ
وَجْـــــــهٌ
مُـــهَــــــرِّجٌ
سَـــــهْـــــمٌ
هُـــــــ ــدْهُـــــدٌ
مُـــــهْــــــــــرٌ
لطباعة أو تحميل الملف: انقر الرابط التالي
كلمات تحتوي على حرف الهاء
مقالات ذات صلة
زر الذهاب إلى الأعلى