يتم تشغيل برنامج متاهة بلوكلي (Blocky Maze)
من خلال
قائمة أبدا
مكتبة ألعاب بلوكلي الموجود على النت عبر
الرابط
ايقونة البرنامج على سطح المكتب
قرص خاص بالبرنامج. موقع بنك الحلول يرحب بكم اعزائي الطلاب و يسره ان يقدم لكم حلول جميع اسئلة الواجبات المدرسية و الأسئلة و الاختبارات لجميع المراحل الدراسية
اسئلنا من خلال اطرح سوال او من خلال الاجابات و التعليقات
نرجوا من الطلاب التعاون في حل بعض الاسئلة الغير المجاب عنها لمساعدة زملائهم
زوارنا الإكارم كما يمكنكم البحث عن أي سؤال تريدونة في صندوق بحث الموقع أعلى الصفحة ( الشاشة) في خانة بحث
السؤال التالي مع الإجابة الصـ(√)ـحيحة هــــي::
««« الاجابة الصحيحة والنموذجية هي »»»
حل السوال التالي
الإجابة على السوال هي
الرابط
- حل متاهة بلوكلي 7 jours
- تطوّع طالبات كلية الجبيل الجامعية ينفذن حملة ” زمّلوني “ – https://jeeltoday.com
حل متاهة بلوكلي 7 Jours
تجربة المتاهة المكشوفة والتطبيقات التربوية عليها ان هذه المتاهة تسمى بمتاهة يونج وهى الاسم المعترف بها فى العالم كله واحدى احدى التجارب المعروفة والتى قد اقيم عليها الكثير من التجارب وسوف اذكر لكم فى هذه المقالة كافة التطبيقات والاهداف التى تخص هذه التجربة. ان هذه التجربة لها الكثير من الاهداف والمكونات ومن اهم اهدافها هى انه تطرق لتعلم الكثير من طرق التعلم المكانى وهذا ينتج عنه التقليل من الكثير من الاخطاء التى تحدث للانسان فى حيانه اليومية. كما انها تعطى الانسان التطرق الى التعلم من الاخطاء والسير فى الطريق الصحيح كما انها تعلم الانسان كيفية التحكم فى الزمن وعمل الكثير من الاشياء فى زمن محدد ومنظم. هدف تجربة المتاهة المكشوفة
ان تجربة المتاهة المكشوفة لها الكثير من الاهداف ومن اهم هذه الاهداف هما هدفين:
هدف علمى. حل متاهة بلوكلي 7.8. هدف عملى. اولاً: الهدف العلمى: وهو ان تتعرف على النظرية الشهيرة والتى تسمى بنظرية التعلم والخطأ حيث انك تدخل الكثير من الطرق الخاطىئة خلال تجربتك لهذه المتاهة وعندها سوف تتعلم من هذا الخطأ الذى تقوم به ولا تقوم بفعله مرة اخرى. ثانياً: الهدف العملى: وهى التى الغرض منها هو ان تقيس نسبة التعلم لدى هذا الشخص وتقيس مدى خبرته فى التعلم كما انها تقيس نسبة تعلمه فى المدارس والجامعات.
مميزات وعيوب تجربة متاهة كلاين المغطاة
اولاً العيوب: ان هذه التجربة لا يتواجد لها اى عيوب وهذا بسبب انها تجربة علمية وعملية والغرض منها التعلم فقط وليس اللعب كما يظن البعض لذلك هى مفيدة جداً للانسان وتنمى مهاراته وتقوم بتحسينها. ثانيا المميزات: ان لهذه التجربة الكثير من المميزات والتى من اهمها هى انها تقوم بتنمية العوامل العقلية لدى الانسان مثل:
تساعد على زيادة النضج. التدريب المستمر لتنمية المهارات. زيادة الانتباه. تنمية عملية التذكر وتنشيطها. اهمية تجربة المتاهة المكشوفة
تساعد الانسان على حل الكثير من المشاكل التى تواجه عند تعلم شىء جديد. تعمل على مساعدة الكثير من الافراد على دراسة الكثير من طرق التعلم الحديثة. تساعد الانسان على التعلم من الاخطاء التى يقوم بإرتكابها وعدم فعلها مرة اخرى. تجربة المتاهة المكشوفة والتطبيقات التربوية عليها. تساعد الباحث على معرفة الكثير من امكانيات الشخص الذى امامه لكى يقوم بتقييمه جيداً. كما انها تعتبر من افضل التجارب التى قد صممت فى العصر الحديث لكى تقيم مهارات الفرد. لها الكثير من المهام العلمية والعملية التى قد ساعدت الكثير من العلماء فى اقامة تجاربهم بطريقة صحيحة. تعمل على زيادة الانتباه وعملية التذكر لدى من يقوم بتجربتها.
بدأ قطاع التعليم بالهيئة الملكية بالجبيل وينبع في استقبال الطلاب والطالبات الراغبين في الالتحاق بكلياتها ومعاهدها، حيث أعلنت الهيئة سابقا آلية القبول الموحد في كلية الجبيل الصناعية، وكلية الجبيل الجامعية، ومعهد الجبيل التقني، ومدينة ينبع الصناعية وكلية ينبع الصناعية، وكلية ينبع الجامعية، ومعهد ينبع التقني للفصل الدراسي الأول لعام 1441/ 1442هـ. آخر موعد للتقديم
وأعلنت قطاع التعليم بالهيئة الملكية بالجبيل وينبع أن آخر موعد للتقديم سيكون 9 يوليو 2020، وذلك من خلال بوابة القبول الموحد بالمواقع الإلكترونية للكليات والمعاهد. شروط القبول
واشترطت الهيئة الملكية على الطلاب الراغبين في الالتحاق بكلياتها الشروط التالية
أن يكون سعودي الجنسية أو من أم سعودية أو تكون المتقدمة أما لأبناء سعوديين
أن يكون لديه (بطاقة وطنية ، سجل الأسرة ، هوية مقيم) سارية المفعول
أن يكون حاصل على نتائج اختبارات القدرات العامة والتحصيلي بشرط أن يكون تاريخ كلا الاختبارين بحد أقصى عام 1436- 1437 فما فوق، وسيتم التحقق من اختبارات القدرات العامة والتحصيلي عند ظهورها. أن يكون متفرغًا للدراسة وغير ملتحق بالعمل في القطاع العام أو الخاص، ولم يسبق فصله من أي مؤسسة تعليمية سابقة لأسباب تأديبية، وأن يكون لائقًا طبيًا
ألا يكون قد سبق له الالتحاق بالجهة التي يرغب التقديم عليها باستثناء من انسحب وهو في السنة التحضيرية ومضى على انسحابه أكثر من فصلين دراسيين رئيسيين بما فيها الفصل الذي تم فيه الانسحاب
أن يستوفي أي شروط أخرى يقرها مجلس الكلية أو المعهد
أن يكون حاصلًا على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها خلال الخمس سنوات الماضية بحد أقصى عام 1436- 1437 فما فوق
أن يكون حاصلًا على شهادة الثانوية العامة بتقدير لا يقل عن ( جيد).
تطوّع طالبات كلية الجبيل الجامعية ينفذن حملة ” زمّلوني “ – Https://Jeeltoday.Com
احد المبتكرات
صدى الجبيل – ناصر بن فهد
نظم قسم المواد العامة لمادة الفيزياء بكلية الجبيل الجامعية (فرع الطالبات) مؤخرا برنامجا لإعادة التدوير للنفايات تحت عنوان ( إعادة تدوير النفايات الإلكترونية وتحويلها الى مصادر طاقة). بهدف تعزيز جهود الطالبات في ادراك اهمية الوعي الاجتماعي بالآثار الضارة للمخلفات الإلكترونية على البيئة والحد منها وإعادة تدويرها الى منتجات يستفاد منها. شارك في النشاط 53 طالبة من قسم التصميم الداخلي وقسم الحاسب الالي. قدمن 29 مشاركة تضمنت لوحات فنية و مجسمات ومشاريع الكترونية كصنع مجسم مكعب الشكل يستطيع ان يملئ بطارية الهاتف النقال دون كهرباء و ذلك بإعادة تدوير البطاريات الجافة, وفريق صور مدينة نيويورك و بنياتها الشاهقة من خلال اجهزة التحكم و الهواتف النقالة. وقد ساهم ذلك النشاط في ابراز امكانيات الطالبات في الابداع و التفكير و عكس كفاءة الكلية في استخراج مكامن هذه الطاقات.
. تحت شعار "نحو إبداع معرفي وجيل قيادي متميز" أقامت كلية الجبيل الجامعية وبتنظيم من وكالة الكلية لشؤون الطالبات حفلاً تكريمياً للطالبات اللاتي شاركن في المؤتمر العلمي الرابع لطلاب وطالبات التعليم العالي في المملكة، وذلك في يوم الأربعاء الماضي الموافق 07/06/1434 ه، في القاعة المتعددة الأغراض بمبنى الكلية. حضرت الحفل كلٌّ من مشرفة القسم النسائي بمركز التنمية الصناعية في الجبيل، ووكيلة الكلية لفرع الطالبات، ووكيلة الكلية للشؤون الأكاديمية، ورئيسات الأقسام الأكاديمية بالكلية، وعددٌ من عضوات الهيئة التدريسية والهيئة الإدارية، إضافةً إلى أمهات الطالبات اللاتي تم تكريمهن. وقد بلغ عدد الطالبات ثمانٌ وعشرون طالبة شاركن بأربعةٍ وعشرين مشروعاً. شملت المشاريع المُشارِكة في المؤتمر ثلاثة بحوث علمية ضمن محور العلوم الإنسانية والاجتماعية، إضافةً إلى إحدى عشرة مشارَكَة في محور الأعمال الفنية من تصويرٍ ضوئي ورسمٍ تشكيليّ، وأربعة ابتكارات واختراعات، ومشروع متجر إلكتروني ضمن مجال ريادة الأعمال، وثلاث مواهب في الإلقاء العربي والخطابة، ومشروع خدمة مجتمعية لذوي الاحتياجات الخاصة، وفيلم وثائقي ذي طابع توعوي.