بحث عن صعوبات التعلم
نقدم إليكم في موسوعة معلومات عن صعوبات التعلم وهو أحد المشكلات التي يواجهها كلاً من المؤسسة التعليمية والأسرة التي لديها طفل يعاني من تلك المشكلة، ومن اسمها يبدو أنها تتمثل في صعوبة حفظ وفهم ما يتم إلقائه للطالب وتلقينه له من معلومات ودروس، ولأن أهمية التعليم ليس لها حد كان من الضروري فهم أسباب معاناة البعض من صعوبة التعلم ومحاولة وضع حلول للتصدي لها. مقدمة عن صعوبات التعلم
يترتب على معاناة شخص ما من صعوبة التعلم أنه يصبح في حالة من التأخر تتعلق بالعديد من المهارات الأساسية مثل تعلم الكتابة والقراءة والرياضيات من حيث حفظ الأرقام والمقدرة على إجراء العمليات الحسابية. وما إلى نحو ذلك من مهارات هو في غاية الاحتياج لها لكي يتمكن من الاستمرارية بنجاح في العملية التعليمية والدراسة. عناصر بحث عن صعوبات التعلم
نتناول من خلال ما نقدمه لكم من بحث عن صعوبات التعلم العناصر التالية بشكل تفصيلي:
تعريف صعوبات التعليم. أنماط صعوبات التعلم. أسباب صعوبات التعلم. دلائل المعاناة من صعوبات التعلم. صعوبات التعلم: تعريف، نماذج، أسباب، تشخيص وعلاج - فن التدريس. كيفية التعامل مع صعوبات التعلم. خاتمة بحث عن صعوبات التعلم. تعريف صعوبات التعلم
تم وضع العديد من التعريفات لصعوبات التعلم والتي يمكن من خلال الاطلاع عليها فهم ما هو المقصود منها، ومن أبرز تلك التعريفات ما يلي ذكره:
هو الحالة التي يتدنى بها المستوى التحصيلي الأكاديمي للطفل مقارنة مع زملائه بنفس الصف أو العمر بشكل متواصل، إذ تبدو عليه المعاناة في اكتساب وممارسة العديد من مهارات التعلم مثل (الكلام، التفكير، التركيز، المقدرة على الاستماع والإنصات، المقدرة على إجراء العمليات الحسابية، صعوبة القراءة والكتابة)، ولا تقتصر تلك الحالة على الأطفال التي تعاني من أحد أنواع الإعاقة الجسدية أو النفسية فقط، ولكنها تصيب الأصحاء الأسوياء منهم أيضاً.
صعوبات التعلم وبطء التعلم - اكيو
حيث يلاحظ أنه من يعاني من تلك الحالة لا يتمكن من التعرف على الفروق الموجودة بين صورتين متشابهتين. اضطراب المعالجة السمعية
يؤثر اضطراب المعالجة السمعية بشكل سلبي على طريقة معالجة الصوت أو تفسيره والذي ينتقل بغير عوائق من خلال الأذن إلى الدماغ، فلا يتمكن من يعاني من تلك الصعوبة في التعرف على الاختلافات الدقيقة بين الكلمات والأصوات حتى العالية والواضحة منها، فلا يتمكنون من ترتيب الأصوات وفهمها. صعوبة التعلم غير اللفظي
يقصد به المعاناة من عدم المقدرة في تفسير وفهم لغة الجسد وتعبيرات الوجه، والتي قد يمتد أثرها إلى كافة المهارات الاجتماعية، الحركية، والمكانية المرئية. اسباب صعوبات التعلم. أسباب صعوبات التعلم
ترجع صعوبات التعلم إلى العديد من الأسباب، سوف نعرض أهمها وأكثرها شيوعاً في النقاط التالية:
تعرض الجنين للإصابة ببعض العيوب المتعلقة بنمو المخ بمرحلة النمو داخل رحم الأم والتي يكون لها أثر سلبي بالغ على تكوين الخلايا لعصبية واتصالها مع بعضها البعض. ما قد يصيب الجنين من مشاكل وأخطاء خلال فترة الحمل وأثناء الولادة ومن أمثلتها التواء الحبل السري حول الجنين وقت الولادة وهو ما يترتب عليه اختناقه ونقص نسبة الأكسجين بطريقة مفاجئة وعدم وصوله للجنين بما يضعف غذائه الذي يحتاج إليه في تلك اللحظات.
صعوبات التعلم: تعريف، نماذج، أسباب، تشخيص وعلاج - فن التدريس
العيوب الوراثية التي ترجع إلى الأب أو الأم والتي قد تمتد في بعض الأحيان إلى الأجداد. وزن الطفل المنخفض وقت الولادة. التعرض للضربات أو الصدمات القوية الحادة على الجمجمة أو الرأس. الإصابة بالالتهاب في مجرى الجهاز المركزي العصبي للطفل. أحياناً ما يترتب على الولادة المبكرة قبل إتمام فترة الحمل التسع أشهر. مشاكل تتعلق بالبيئة والتلوث حيث إن العديد من الأبحاث والدراسات قد بينت إمكانية أن يترتب على التلوث البيئي إصابة الأطفال في تلك البيئة بصعوبة التعلم نتيجة ما يلحق بهم من آثار سلبية على نمو خلايا المخ العصبية بصورة طبيعية، ومن بين ملوثات البيئة التي يترتب عليها حدوث ذلك ما ينتج عن احتراق البنزين من مادة الرصاص واستنشاق الحامل لها أو الطفل في الأعوام الأولى من عمره، وكذلك التعرض لمادة اليورانيوم. نسبة انتشار صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية | المرسال. تعاطي الأم أثناء فترة الحمل الكحول أو التبغ خاصة إن كانت الكميات كبيرة، أو تعرضها أوقات طويلة للتدخين السلبي. دلائل المعاناة من صعوبة التعلم
هناك بعض العلامات التي فور ملاحظتها على الطفل يكون هناك احتمال في إصابته بحالة من حالات صعوبة التعلم وهنا لا بد من المسارعة في محاولة إيجاد حل لها، من بين تلك العلامات التالي:
صعوبة قراءة مختلف الرموز والأرقام الحسابية.
نسبة انتشار صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية | المرسال
[٣]
المراجع [+] ^ أ ب "صعوبات التعلم في المدارس" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-10-15. بتصرّف. ^ أ ب "صعوبات التعلم" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-10-15. بتصرّف. ^ أ ب " صعوبات التعلم بين المهارات والإضطرابات " ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-10-15. بتصرّف.
ما أسباب وجود صعوبات التعلم لدى الأطفال؟ هل العوامل الوراثية لها دور في ذلك؟ - يوميات مامي - Mamydays
نماذج صعوبات التعلم
نظرا لتعقيد ظاهرة صعوبات التعلم، فلقد تعددت النماذج والاتجاهات التي تفسرها والتي تستند على أطر نظرية متعددة. كما أن تعدد الأسباب وتعلقها بعمليات ووظائف أساسية مرتبطة مع بعضها لدى الطالب الذي يعاني من هذه الصعوبات تتمثل في: تحليل المعلومات، تنظيمها، تم تخزينها واسترجاعها من أجل استخدامها. جعل بعض المختصين يتبنى نماذج متعددة الأبعاد لتفسير الظاهرة. نذكر من بين هذه النماذج:
النموذج العصبي (النيورولوجي):
هذا النموذج يفترض وجود سبب عصبي أدى إلى ظهور الصعوبات لدى المتعلم، ناتجة عن إصابة المركز العصبي المتمثل في المخ (إصابات المخ المكتسبة)، أو بسبب عدم توازن قدرات التجهيز المعرفي بين نصفي كرة المخ. حيث أن إصابات المخ المكتسبة تؤدي قصور المهارات الأكاديمية بسبب إلى عدم القدرة على تنظيم المعلومات وتكاملها مما ينتج عنه صعوبات في التعلم. أما الخلل الناتج عن عدم توازن قدرات التجهيز المعرفي بين نصفي الكرة المخية يؤدي إلى عدم التكامل الوظيفي بينهما. اسباب صعوبات التعلم pdf. فتظهر صعوبات التعلم. النموذج البنائي:
يرى أصحاب هذا النموذج أن هناك علاقة وطيدة بين مستوى نمو الطفل والمعارف التي يتناولها في المدرسة أو حتى خارجها، وأن أي بطئ في نضج الحواس (البصرية، السمعية.. ) أو الحركية أو اللغوية سينعكس على شكل فشل في تعلم الموارد الأكاديمية وهو ما يعني صعوبات في التعلم لدى الطفل.
ذهب البعض إلى أن مشكلة القراءة واللغة هي جوهر صعوبات التعلم في حين أكد الاخرون أن الانتباه هو الاساس فيما اعتبر البعض الاخر أن الاضطرابات النفسية مثل الذاكرة والادراك هي الاساس أيضا. أما الحكومة الاتحادية الاميركية فحددت عام 1977 ثلاث أنواع من المشكلات:
مشكلات لغوية, تعبير شفهي مبني على الاستماع. مشكلات القراءة والكتابة: التعبير الكتابي ومهارات القراءة. مشكلات رياضية: اجراء العمليات الحسابية والاستدلال الرياضي. ما أسباب وجود صعوبات التعلم لدى الأطفال؟ هل العوامل الوراثية لها دور في ذلك؟ - يوميات مامي - MamyDays. وفي ضوء ذلك يمكن تطبيق صعوبات التعلم إلى مجموعتين:
صعوبات التعلم النمائية
صعوبات التعلم الاكاديمية
أولا: صعوبات التعلم النمائية
تشمل صعوبات التعلم النمائية المهارات السابقة التي يحتاجها الطفل بهدف التحصيل في الموضوعات الاكاديمية، مثلا يتعلم الطفل كتابة اسمه عن طريق تطوير الكثير من المهارات مثل الادراك، تآزر البصري الحركي، الذاكرة…
فحين تضطرب هذه الوظائف بدرجة كبيرة ويعجز الطفل عن تعويضها من خلال وظائف أخرى ينتج عنها صعوبة لدى الطفل في تعلم الكتابة أو التهجئة أو إجراء العمليات الحسابية. ثانيا: صعوبات التعلم الاكاديمية
هي المشكلات التي تظهر من قبل اطفالنا في المدارس وتشتمل على:
صعوبات بالقراءة.
[4]
في العصر الحديث
خلال الحرب العالمية الأولى، في عام 1918، انحازت بلي في نهاية المطاف إلى جانب القوات العربية للشريف حسين ضد العثمانيين. [5] بعد طرد الهاشميين من الحجاز، دعم جزء من القبيلة بدائلهم السعوديين، في حين انشق عدد من الجماعات المتمردة إلى الهاشميين المتمركزين في إمارة شرق الأردن. فروع وتقسيم قبيلة شهران العريضه. [5] في عام 1932، شاركوا في غارات على الأراضي السعودية جنوب العقبة، والتي صدها السعوديون. ما زالت بلي تعيش في الأراضي الساحلية الغربية للحجاز. [6]
في مصر
توجد فروع لقبيلة بلي في مصر في الإسماعيلية والسويس والشرقية وسوهاج وشمال سيناء ويطلق عليها اسم الفراني ويصل تعدادهم ما يزيد عن 13000 نسمة تقريبا [7]
في فلسطين
توجد فروع لقبيلة بلي في فلسطين في بئر السبع ويطلق عليها بلي الظلام، وفي قرية حمامة من قرى غزة ويطلق عليها الفراني وتنسب إلى فران بن بلي. المراجع
فروع وتقسيم قبيلة شهران العريضه
أولاد بلي
أنجب بلي ولدين هما:
فران والنسبة منها الفراني وهو فران بن بلي بن عمرو بن الحاف بن قضاعة. هنيء والنسبة منها الهنوي وهو هنئ بن بلي بن عمرو بن إلحاف بن قضاعة. التاريخ
وفد بلي إلى النبي محمد
قدم على النبي محمد ﷺ وفد بلى في ربيع الأول سنة تسع فأنزلهم رويفع بن ثابت البلوى عنده وقدم بهم على رسول الله ﷺ فقال له: "هؤلاء قومي" فقال له النبي محمد ﷺ: « مرحبا بك وبقومك » فأسلموا فقال لهم رسول الله ﷺ: « الحمد لله الذي هداكم للإسلام فكل من مات منكم على غير الإسلام فهو في النار ». وقال له أبو الضبيب شيخ الوفد: "يا رسول الله إن لي رغبة في الضيافة فهل لي في ذلك أجر: قال: « نعم وكل معروف صنعته إلى غنى أو فقير فهو صدقة » قال يا رسول الله: "ما وقت الضيافة". قال: « ثلاثة أيام فما كان بعد ذلك فهو صدقة. جريدة الرياض | مشايخ قبائل شهران تنهي خلاف آل حويل وآل زحيفة. ولا يحل للضيف أن يقيم عندك فيحرجك » قال: "يا رسول الله أرأيت الضالة من الغنم أجدها في الفلاة من الأرض" قال: « لك أو لأخيك أو للذئب » قال: "فالبعير" قال: « مالك وله دعه حتى يجده صاحبه » ، قال رويفع: ثم قاموا فرجعوا إلى منزلي فإذا رسول الله ﷺ يأتي منزلي يحمل تمرا فقال: « استعن بهذا التمر » فكانوا يأكلون ومن غيره فأقاموا ثلاثا ثم ودعوا رسول الله ﷺ وأجازهم ورجعوا إلى بلادهم.
جريدة الرياض | مشايخ قبائل شهران تنهي خلاف آل حويل وآل زحيفة
عيارة قبيلة شمران
الاجابة هي:
شمران أو قبيلة شمران، جمعها شمارين ومفردها شمراني بعد إضافة لام النسب آل لها. قبيلة شهران تعتبر من القبائل العربية الأزدية نسباً والخثعمية حلفاً والمذحجية بالمجاورة تسكن في منطقة عسير وتمتد إلى وادي تبالة والحجاز ومنهم من سكن في اليمن وأصبح من أهلها. الشمراني وهي من قبائل السعودية المعروفة والمنتشرة في السعودية وخصوصاً في منطقة عشير والحجاز كما لها انتشار في شمال اليمن. وبنسبة الى عيارة او عيرة بني شهران ليس لهم لقب عيرة او عيارة✅.
------------------------------------------------------------------------------------------- وكتب الكاتب شهران في منتديات شهران مقال عن نسب قبيلة شهران مايلي:--- قبيلة شهران من القبائل الأكثر عددا والأعرق نسبا. وربما تكون اكبر القبائل في الجنوب. وهي تعرف بكثرة بطونها وتعدد عشائرها. وتنسب قبيلة شهران إلى شهران بن عفرس بن حلف بن افتل وهم خثعم بن انمار. وقد اختلف المؤرخون في نسب أنمار فقد قال البكري في معجمه:انه ابن نزار بن معد بن عدنان فهو أخ لمضر وربيعة وإياد، في حين ذكر في بعض كتبه الأخرى بأنه ابن لأراش بن عمر بن الغوث بن نبت بن زيد بن كهلان بن سبأ بن يشجب بن يعرب بن قحطان متفقا مع بقية المؤرخين. وشهران احد فروع خثعم وقيل في تسمية خثعم بهذا الاسم اقوال منها: إن ولد افتل بن أنمار نحروا بعيرا ثم تخثعموا بدمه أي تلطخوا به وذلك في حلف عقدوه بينهم. وذهب آخرون إلى أن خثعم اسم جبل تحالفوا عنده فنسبوا إليه وهم بالسراه. وغيرهم قال:إنما سمي خثعم بجمل كان له اسم خثعم فكان يقال لهم ارتحل آل خثعم. وقال الهمداني:انه جاء لعفرس بن حلف من الولد:شهران، وناهبا، ونهشا، وكوداً، وربيعة أبا أكلب. وقيل ان خثعم ثلاث: شهران وناهش و أكلب، غير أن أكلب عند أهل النسب هو ابن ربيعة بن نزار وقد دخلوا في خثعم وانتسبوا إليهم.