وانظر الى هذه الصوره الصاعقه لمن يقول انه رافضي
صورة وهذا في منتدى ياسر
وهذا موضوع لياسر المسيليم بنفسه لمن كان فيه شك او يقول تقيه واعجب انسان يعرض نفسه لموضوع بنفسه ويقول تقيه
هذا موضوع لياسر المسيليم بنفسه وهو يدعو الكل الحذر من الصوفيين والشيعه والفرق المنحرفه ويدعوهم الدخول موقع حسن قاري الحسيني محارب الانحراف.
اللاعبون الرافضة / مؤدب - شبكة الدفاع عن السنة
وأثبتت...
لن يقفوا معك.. حارس الأهلي يثير الجدل بتغريدة قبل موقعة "الاتحاد"
08 أغسطس 2020
34, 887
أثار حارس الفريق الأول لكرة القدم بنادي الأهلي، ياسر المسيليم، الجدل بين متابعيه، بعدما نشر تغريدة، قبل موقعة فريقه أمام نظيره الاتحاد، في ديربي جدة، المقرر انطلاقه غد الأحد، على ملعب...
ماذا قال "المسيليم" بعد تجديد عقده مع "الأهلي"؟
28 يوليو 2020
11, 319
أعرب حارس مرمى الفريق الأول لكرة القدم بنادي الأهلي، ياسر المسيليم، عن سعادته بعد توقيعه على عقدٍ جديد مع النادي، مساء أمس الإثنين، لمدة ثلاثة سنوات. ونشر المسيليم، عبر حسابه على موقع...
Continue Reading...
كوثر الأربش - Arabic News Collections
بث انستقرام ياسر المسيليم وسلمان المؤشر والزوري - YouTube
نادي الهلال السعودي - شبكة الزعيم - الموقع الرسمي - مشاهدة مشاركة بصفحة مستقلة - ياسر المسيليم والاشاعه القويه
الإحصائيات [ عدل]
النادي [ عدل]
اعتباراً من 12 مارس 2020.
15-12-07, 08:49 PM
رقم المشاركة:
1
اللاعبون الرافضة / مؤدب
الحمد لله...
يا أخواني لو سمحتوا... أريد سرد باسماء الرياضيين الروافض. فمن لديه بأسماءهم...
أو يحسن أن نقول الشيعة...
أو من عاش في بيئة رافضية...
مؤدب..
التوقيع:
لمن يريد أن يسبني أو يشتمني أو يقلل من قدري فله ذلك. على هذا الإميل.
إن أنظمة التدريس الذكي تلجأ إلى استخدام تقنيات مختلفة كالتعلم الآلي والخوارزميات وكذلك التعلم الذاتي، التي تعمل على تحليل بيانات عديدة سبق و أن تم جمعها من قبل، مما يساعد في عملية انتقاء أنواع المحتويات والواجب تسليمها للطالب حسب احتياجاته و امكانياته. إن تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم ليست حكرا على الطلبة الطبيعيين فحسب، بل إنه متاح لجميع الشرائح والفئات بما فيها فئة ذوي الاحتياجات الخاصة، كما أنه يعمل على تحفيزهم وتشجيعهم وتلبية احتياجاتهم ومنحهم فرصة التأقلم مع الجو التعليمي وامكانية استيعاب المواد التعليمية، مما يقودهم إلى النجاح. مجالات الذكاء الاصطناعي
العمل على زيادة الإنتاجيه، وإنجازات البشر بأسرع ما يكون، كما يعمل على تقديم أحسن الخدمات للعملاء
القيام بالمهام اليومية الروتينية بشكل احترافي، مع اختصار الوقت والجهد المبذول
الإشراف على الرعاية الطبية بكفاءة عالية، والعمل على نقل الأدوية بشكل مضمون
وكذلك الأمر في المجال الطبي، وذلك عن طريق تحسين أداء تطبيقات الحاسوب في التشخيص الطبي في المستشفيات والعيادات. اختراع وبرمجة الطائرات التي لا تحتاج إلى قائد أي أنها تعمل بدون طيار
تطوير برامج تعلم مختلف لغات العالم عن طريق الرد على الأسئلة من خلال أجوبة وبرمجة من قبل.
الروبوت أستاذاً: تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي | بوبيولار ساينس - العلوم للعموم
تنظم كلية التمريض جامعة القاهرة المؤتمر العلمي الدولي الثامن بعنوان "الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في تعليم التمريض" خلال يومي 22 و 23 مارس الجاري بمقر الكلية تحت رعاية الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس الجامعة والدكتورة عبير سعد زغلول عميدة الكلية وذلك في إطار تفعيل دور الجامعة في بناء مجتمع صحي يواكب أعلى درجات التقدم العلمي في مجالات الطب المختلفة. وقال الدكتور محمد الخشت إن التمريض يمثل واحدًا من الركائز الأساسية الهامة لمنظومة الرعاية الصحية والطبية المتكاملة التي تحرص الجامعة على تحقيقها موضحًا أن المؤتمر العلمي الدولي الثامن لكلية التمريض يُمثل منصة رائدة متعددة التخصصات للباحثين والممارسين وأعضاء هيئة التدريس لتقديم ومناقشة كل ما تم استحداثه في كافة مجالات علوم التمريض من ابتكارات واهتمامات وتحديات عملية وحلول مقترحة. وأوضح الدكتور محمد الخشت أن المؤتمر يهدف إلى المشاركة بين الخبراء في المجال الأكاديمي والباحثين في تبادل الخبرات ونتائج الأبحاث في علوم التمريض واستخدامات الذكاء الاصطناعي في طرق التدريس الأكاديمي بها مشيرًا إلى أن المؤتمر يتناول عدة محاور رئيسية من أهمها تطبيقات الذكاء الاصطناعي في القطاع الصحي والأثر الأخلاقي والاجتماعي للذكاء الاصطناعي والتحول إلى التكنولوجيا الرقمية في التمريض وتطبيقات الهواتف المحمولة والمحاكاة في التعليم والممارسة القائمة على البحوث والأدلة والاتجاهات الجديدة في مختلف المشكلات الصحية.
«الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته» في مؤتمر كلية التمريض بجامعة القاهرة | تقارير وأحداث | الموجز
تقوم تلك الربورتات بالتصارع وفقا لذلك البرنامج الذي قمت ببرمجته، ومن الجدير بالذكر أن هذا التطبيق لا يحتاج إلى تعلم البرمجة حتى تسطيع استخدامه بل هو مناسب للمبتدئين. لن يتطلب لك الأمر التعمق في تعليم البرمجة، لأن الأمر كله يدور حول إيجاد ظروف مناسبة لتلك الربورتات للتصارع. تطبيقات الذكاء الاصطناعي الترفيهية
في حال كنت بحاجة إلى الترفيه والاسترخاء هذا التطبيق يعتبر مناسبا لك:
تطبيق
هذا التطبيق متاح عبر جوجل بلاي للهواتف الأندرويد، كما يمكن لمستخدمي أيفون وأيباد تحميله من متجر آيتيونز. بعد تحميل هذا التطبيق يمكنك اختيار ما ترغب في الاستمتاع به سواء كان تأمل أو استرخاء أو تركيز أو النوم. بعدها سوف يقوم التطبيق تشغيل مقطوعات موسيقية وفقا لما تم اختياره سابقا. يتيح لك هذا التطبيق مجموعة كبيرة من النقطوعات الموسيقية تم تصميمها عبر الذكاء الاصطناعي حتى تجعلك تحسن من عملية الاسترخاء والتأمل خلال 15 دقيقة يوميا. شاهد ايضا برامج الذكاء الاصطناعي
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الصناعة
هناك عدد كبير من الصناعات استفادت من تطبيقات الذكاء الاصطناعي والتي سوف نتحدث عنها الآن:
الذكاء الاصطناعي في صناعة السيارات
تعتبر الشركات التي تعمل في مجال صناعة الهواتف عددها محدود، لكنها تمتلك قدرات مالية غير موجودة في باقي الصناعات.
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم - تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الطب - معلومة
التعرف على الكلام. التعرف على الأحرف. معالجة اللغة الطبيعية. الطريقة التي يمكن بها صنع الكلام داخل الآلة. توظيف الإنسان الآلي في هذا. التمييز بين النماذج والأشكال. القدرة على الرؤية. دعم القدرة على اتخاذ القرارات والتعليم والتعلم. في السنوات الأخيرة، توقع الخبراء أنه بين عامي 2017 و 2021، سينمو استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم في الولايات المتحدة بنسبة 47. 5 بالمائة. جاء ذلك وفقًا لتقرير عن سوق الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم في الولايات المتحدة، وعلى الرغم من أن العديد من خبراء التعليم يعتقدون أن هذه التكنولوجيا لا يمكن أن تنتزع من وجود المعلمين، إلا أنهم يتفقون على أنها ستغير طريقة قيامهم بوظائفهم وأفضل الممارسات التعليمية للتطبيق. فكرة استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم
مع زيادة احتياجاته أصبح بداخله رغبة وحاجة أكبر إلى أن يستخدمها بشكل أكبر من خلال إدخالها في العديد من المجالات المحيطة به، والتي كان من ضمنها المجال التعليمي بحيث تنوب الآلة عن الإنسان في بعض أجزاء التفكير واتخاذ القرارات خاصةً تلك التي يتم اختيارها من بين عدة بدائل أخرى، وهو ما أطلق عليه مصطلح الذكاء الاصطناعي.
[٢]
أهمية تكنولوجيا التعليم
أظهرت جائحة كوفيد-19 (كورونا) أهمية جعل التكنولوجيا جزء لا يتجزأ من منظومة التعليم، فبدلاً من حصر استخدامها كأداة لإدارة الأزمات، يجب أن تكون ركيزة أساسية ضمن المنظومة التعليمية من خلال دمجها مع المناهج، وهو ما يسمح للمُعلمين باستغلال التعلم عن بُعد كأداة قوية وفعالة، الأمر الذي سيحسن خطط تدريس المعلمين، كما سينعكس إيجابيًا على مشاركة الطلاب وبالتالي نتائجهم، هذا إلى جانب مساعدتهم على اكتساب مهارات القرن الحادي والعشرين الأساسية. [٣]
من المعروف عن المعلمين رغبتهم المستمرة في تحسين أداء طُلابهم، والتكنولوجيا هي الطريقة المثلى لتحقيق هذا الهدف والتقليل من تحدياته في آن، لذا بات لزامًا على كل معلم اكتساب المهارات اللازمة التي تخوله تطوير التعليم لطلابه باستخدامها، وإلى جانب ما سبق، فإن إتاحة استخدام التكنولوجيا الحديثة في الفصول الدراسية يسهل مهمة المعلم دون الحاجة إلى الوقت الإضافي. [٣]
لا يخفى على أحد عجز البعض عن استكمال الفصول الدراسية لسبب أو لآخر، لذا فإن إتاحة إمكانية وصولهم إلى دورات تدريبية عبر الإنترنت على سبيل المثال، يمكّنهم من الحصول على مؤهلات دراسية لم يكونوا قادرين على الحصول عليها بوسائل التعليم التقليدية.