اكتشاف المواهب
وصف مستشار نائب وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الرويشد منافسات دوري المدارس للعام الحالي بالجيدة، وقال: ما يميز الدوري أنه خاص بالمدارس وليس منتخب إدارة تعليم، وسمحنا لكل مدرسة بالاستعانة بلاعبين اثنين من مدرسة أخرى حتى نمنح الفرصة بشكل أكبر لبعض المواهب الموجودة في مدارس أخرى لم يحالفها الحظ في التأهل، وأرجع تأخر إقامة نهائيات الدوري إلى الأسبوع الحالي لضيق الوقت بسبب إقامة الدورة المدرسية التي اختتمت الأسبوع الماضي في جدة. هدف مختلف
اعتبر مدير النشاط الرياضي الدكتور سعد السند دوري المدارس لكرة القدم تحت التجربة، وقال: تسعى وزارة التربية والتعليم لتطوير الدوري باللوائح والأنظمة وتفعيل الرياضة المدرسية داخل المدارس، موضحا أن توزيع المجموعات أتاح الفرصة لجميع المدارس بالتأهل، وأشار إلى أن الهدف ليس الدوري بقدر ما هو ممارسة الطلاب للنشاط الرياضي، مبينا أن الوزارة تسعى إلى أن تكون رعاية الــــدوري الســـــنة المقبلــــة علــى جميع إدارات التربيــــة والتعليم وليس لعدد معين. طموح أكبر
أكد مدير النشاط الطلابي بالوزارة مرعي الوادعي أن تجمع المدارس في نهائيات الدوري يعد ظاهرة رياضية جيدة ويعتبر أحد أهداف استراتيجية تطوير الرياضة المدرسية ، واشار إلى أن لدى الوزارة طموحاً أكبر وأهدافاً اجتماعية ونفسية أخرى، موضحا أنه تم مراعاة قرب الملاعب التي تقام عليها النهائيات من المدارس للحضور الجماهيري.
وزارة التربية والتعليم رياض
أليس من الأولى أن تفعّل الوزارة مبادرة الحاسب للطلاب وضمان توفر الجهاز عند كل طالب وطالبة. أليست وزارة التربية بهذه المبادرة تضع العربة أمام الحصان ؟! ثم أخيراً.. هل تعلم الوزارة كم طالب وطالبة ما زال يحتفظ بهذا السي دي. تساؤلات عديدة لا تقلل من الجهود الكبيرة التي تبذلها وزارة التربية والتعليم في دفع عجلة التطور العلمي.
وزارة التربية والتعليم ض
الجزيرة - وهيب الوهيبي - تصوير - مترك الدوسري احتفلت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض بذكرى اليوم الوطني السابع والسابعين للمملكة، وأقامت بهذه المناسبة حفلاً تكريمياً لأبناء شهداء الواجب بمركز الملك عبد العزيز التاريخي مساء أمس الأول، حضره معالي الدكتور سعيد المليص نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين والدكتور عبد العزيز الدبيان مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين وعدد من منسوبي وزارة التربية والتعليم. وقدّم الدكتور المليص هدايا تكريمية لأبناء شهداء الواجب، ثم ألقى الطالب عبد العزيز الغامدي من طلاب مدرسة ثانوية تبوك كلمة عبّر فيها عن مشاعره الفياضة تجاه الوطن، ورفع شكره نيابة عن زملائه لمقام خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز وسمو ولي عهده صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبد العزيز على ما يحظى به قطاع التربية والتعليم من دعم كبير. وأكد على أهمية الوقوف صفاً واحداً ضد كل فكر دخيل يحاول الإساءة إلى مقدرات الوطن.
وزارة التربية والتعليم بالرياض للنساء
و أشاد الوزير بالمجالات التي تغطيها مذكرة التفاهم، والتي ستسهم بعون الله تعالى في استفادة مركز رعاية الطلبة الموهوبين في مملكة البحرين من البرامج التي تنفذها مؤسسة "موهبة"، مما سيتيح لطلبة المركز فرصًا كبيرة في مجالات متعددة لتطوير مواهبهم وقدراتهم، وإشراكهم في العديد من الفعاليات وورش العمل المخصصة للموهوبين، والتي تنفذها مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة". وأشار إلى أن مشاركة طلبة مملكة البحرين في البرامج المتنوعة التي تنفذها مؤسسة "موهبة"، والتي تستمر لعدة أيام في جامعة الملك سعود، وجامعة الأميرة نورة، ويشرف عليها أساتذة وخبراء متخصصون تعد فرصة حقيقية للطلبة للاطلاع على أحدث المستجدات العلمية. كما تنفذ مؤسسة "موهبة" برامج متميزة في مجال رعاية الموهوبين، وتعد أنموذجاً راقياً حقق نتائج مشرفة تستحق كل التقدير والاهتمام. مشيداً الوزير النعيمي بالتعاون القائم بين وزارة التربية والتعليم ومؤسسة "موهبة"، والذي يعبر بصدق عن العلاقة الأخوية الوثيقة بين البلدين الشقيقين. من جانبه، أشاد الأمين العام لمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" بحرص وزارة التربية والتعليم في مملكة البحرين على توفير الفرص التعليمية المتكافئة لجميع الطلبة البحرينيين، لبناء قدراتهم الإبداعية والابتكارية، مؤكدًا أن مؤسسة "موهبة" سعيدة بالإسهام في تحقيق رؤية مملكة البحرين المتمثلة في رعاية الموهبة والإبداع وتنمية قدرات الموهوبين وتعزيز رأس المال البشري البحريني وبناء قادة المستقبل وفق أحدث الأساليب العلمية وأفضل الممارسات العالمية في تعليم الموهوبين والمبدعين، والتعاون في بناء منظومة تعليمية فعالة ومتكاملة قائمة على نقاط القوة التي تتميز بها الدولتان.
وزارة التربية والتعليم ياض
الاربعاء 18 ربيع الأول 1429هـ - 26 مارس 2008م - العدد 14520
المنتدى
أكثر من خمسة ملايين قرص مدمج "سي دي" وزعتها وزارة التربية والتعليم على الطلاب والطالبات مع بداية استئناف الدراسة، يحتوي القرص المدمج على المقررات الدراسية لكل فصل دراسي للطلاب والطالبات مضافاً إليها بعض المواد الاثرائية المساندة للمنهج الدراسي، ومحرك بحث للمحتوى يصل بالطالب والطالبة الى المادة المراد الوصول إليها مباشرة. وتهدف الوزارة من توزيع هذه الأقراص إلى نشر ثقافة التعامل مع الحاسب الآلي والكتب الإلكترونية والبرمجيات التعليمية. ونشكر الوزارة على هذه الخطوة الجميلة ولكن أليس أولى لو كانت هذه الخطوة بعد المرحلة الثانية المتمثلة في تطوير المناهج الدراسية للعام المقبل بشكل كتب إلكترونية تفاعلية تحتوي على تطبيقات ومواد تعليمية إثرائية وتقويم و وسائط متعددة وتكون قابلة للنشر من خلال وسائط تخزينية مختلفة كالأقراص المدمجة. أليس من الأولى بأن تتم صيانة معامل الحاسب الآلي وضمان توفر الأجهزة وصلاحيتها للعمل. أليس من الأولى أن يتم وضع خطة تدريبية للطلاب والطالبات خاصة طلاب المرحلة الابتدائية للتعامل مع الحاسب الآلي ، إذا علمنا أن مادة الحاسب الآلي لم تكن منهج رئيسي في تلك المرحلة الدراسية.
وزارة التربية والتعليم بالرياض حجز
صحيفة تواصل الالكترونية
وكان وزير التعليم الدكتور عزّام الدخيّل قد...
"التعليم" تطلق برنامج "رفق" لخفض العنف في مدارسها
02 أغسطس 2015
56, 751
أعلنت وزارة التعليم، اليوم الأحد، عن تطبيق برنامج "رفق" الإرشادي لخفض العنف في مدارسها لجميع مراحل التعليم المختلفة للبنين والبنات، خلال العام الدراسي 1436 – 1437 هـ. ويشتمل...
اعتماد 26 مشروعاً مدرسياً جديداً لتعليم حائل بـ 134 مليون ريال
26 يوليو 2015
29, 574
اعتمد معالي وزير التعليم الدكتور عزام بن محمد الدخيل 26 مشروعاً مدرسياً للإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل بقيمة تجاوزت 134. 230. 000 مليون ريال شملت إنشاء مبان حكومية لمجمعات مدارس...
"الدخيل" يؤكد بدء العام الدراسي الجديد في موعده المحدد
22 يوليو 2015
158, 724
أكد وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل خلال اجتماعه صباح اليوم الأربعاء، بوكلاء الوزارة ومديري التعليم على جاهزية إدارات التعليم والمدارس للعام الدراسي القادم في موعده المحدد.
من هو مخترع الوايف أي إن العالم شهد في العقود المتأخرة نهضة تكنولوجية كبيرا جدا أسهمت هذه النهضة في نقل العالم نقلة فعالة وقوية من حيث التطور والسرعة وكان لذلك دور كبير على حياة الإنسان الذي يعتبر المستفيد الأول من هذه الخدمات وأسهمت كذلك في الانفتاح على مستوى العلاقات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية وكان من أبرز هذه الأشياء الاتصالات اللاسلكية التي أسهمت بدورها في رفع كفاءة التعاملات على شتى الأصعدة وعلى كل الأشكال. من هو مخترع الواي فاي ومتى إن الشخصيات العبرية أسهمت في النهضة التكنولوجية التي يحققها العالم بشكل كبير علي شتى الأصعدة وفي كل المجالات على مر التاريخ ومن هؤلاء العلماء الأفذاذ العالم المصري الكبير حاتم زغلول وهو من محافظة الجيزة بجمهورية مصر العربية ويعرف على مستوى العالم باختراعاته وأبحاثه ومن أبرزها وأهمها وأكثرها تأثير بحثين قام بعملهم وهو وزميله الدكتور ميشال فتوش وعلى ذلك بنيت تقنية Wi-Fi التي تمكن العالم من الاتصال اللاسلكي بين جميع الأجهزة الإلكترونية مثل الهواتف والحواسيب. الفرق بين الواي فاي والإنترنت يعرف الوايفاي على أنه البديل التوصيل التقليدي وهي الكوابل لعمل ربط بين الراوتر والشبكة والراوتر هو الجهاز الذي يدير الاتصال بالأجهزة علي شبكة الواي فاي.
حاتم زغلول - ويكيبيديا
ربما تكون المعلومة جديدة بالنسبة للبعض لكنها قديمة ومعروفة في أوساط الشركات العالمية الكبرى العاملة في مجال الاتصالات والتكنولوجيا. مخترع الواي فاي الذي سهل خدمة الإنترنت وساهم في زيادة سرعتها ونقلها للهواتف النقالة هو العالم المصري الدكتور حاتم زغلول. في حديث مع العربية يقول إن البداية كانت عام 1989 حيث كان يعمل في شركة اتصالات كندية بعد هجرته من #مصر في العام 1983، وتوصل لاختراعه بالتعاون مع رفيق دربه وصديق عمره الدكتور ميشيل فتوش، مضيفا أن دراسته للهندسة وعمله بمجال البترول ساعداه في التوصل لهذا الاختراع. حاتم زغلول - ويكيبيديا. ويضيف أن الشركة الكندية طلبت منهما البحث عن وسيلة للارتقاء بالهواتف النقالة وزيادة سرعة الإنترنت "وكانت تعمل وقتها بخدمة "التو جي" ونجحا في التوصل لتلك الخاصية عن طريق دراسة، وتأثير الموجات الكهرومغناطيسية التي تستطيع نقل البرامج والمعلومات والصور وغيرها، مؤكدا أنه طلب من الشركة تصميم هواتف جديدة تناسب التكنولوجيا الجديدة التي تم التوصل لها من خلال ما يعرف بـ "WOFDM " والتي بنيت عليها قاعدة الواي فاي، وتتيح الاتصال اللاسلكي عالي السرعة بين الأجهزة الإلكترونية وبعضها مثل الحواسيب الشخصية والهواتف المحمولة.
درس الدكتور حاتم كما يقول الهندسة الإلكترونية في جامعة القاهرة، ودرس الرياضيات التطبيقية بجامعة عين شمس، وعمل كمدرس مساعد في جامعة كالجاري كبرى مدن ولاية ألبيرتا الكندية، وحصل على درجة الماجستير في الفيزياء من نفس الجامعة عام 1985، وعمل كباحث في شركة "تيلوس" الكندية للاتصالات من العام 1989 حتى 1993. وحصل على العديد من الجوائز والشهادات العالمية لإنجازاته في مجال ريادة الأعمال، وكذلك جائزة كالجاري للمهاجرين المتميزين في مجال الأعمال في عام 1998.