قَالَ سَلَامٌ عَلَيْكَ ۖ سَأَسْتَغْفِرُ لَكَ رَبِّي ۖ إِنَّهُ كَانَ بِي حَفِيًّا (47) ومعنى قول إبراهيم لأبيه: ( سلام عليك) يعني: أما أنا فلا ينالك مني مكروه ولا أذى ، وذلك لحرمة الأبوة ، ( سأستغفر لك ربي) أي: ولكن سأسأل الله تعالى فيك أن يهديك ويغفر ذنبك ، ( إنه كان بي حفيا) قال ابن عباس وغيره: لطيفا ، أي: في أن هداني لعبادته والإخلاص له. وقال مجاهد وقتادة ، وغيرهما: ( إنه كان بي حفيا) قال: وعوده الإجابة. {إِنَّهُ كَانَ بِي حَفِيًّا ْ} - بيت الامارات. وقال السدي: " الحفي ": الذي يهتم بأمره. وقد استغفر إبراهيم لأبيه مدة طويلة ، وبعد أن هاجر إلى الشام وبنى المسجد الحرام ، وبعد أن ولد له إسماعيل وإسحاق ، عليهما السلام ، في قوله: ( ربنا اغفر لي ولوالدي وللمؤمنين يوم يقوم الحساب) [ إبراهيم: 41]. وقد استغفر المسلمون لقراباتهم وأهليهم من المشركين في ابتداء الإسلام ، وذلك اقتداء بإبراهيم الخليل في ذلك حتى أنزل الله تعالى: ( قد كانت لكم أسوة حسنة في إبراهيم والذين معه إذ قالوا لقومهم إنا برآء منكم ومما تعبدون من دون الله كفرنا بكم وبدا بيننا وبينكم العداوة والبغضاء أبدا حتى تؤمنوا بالله وحده إلا قول إبراهيم لأبيه لأستغفرن لك وما أملك لك من الله من شيء) الآية الممتحنة: 4 ، يعني إلا في هذا القول ، فلا تتأسوا به.
{إِنَّهُ كَانَ بِي حَفِيًّا ْ} - بيت الامارات
يوصَفُ اللهُ عزَّ وجلَّ بأنَّه حَفِيٌّ، وهذا ثابتٌ بالكِتابِ العزيزِ. الدَّليلُ: قولُه تعالى: قَالَ سَلَامٌ عَلَيْكَ سَأَسْتَغْفِرُ لَكَ رَبِّي إِنَّهُ كَانَ بِي حَفِيًّا [مريم: 47]. قال ابنُ جَريرٍ: ( إِنَّه كَانَ بِي حَفِيًّا [مريم: 47] يَقولُ: إنَّ رَبِّي عَهِدتُه بي لطيفًا يُجيبُ دُعائي إذا دعَوتُه؛ يقالُ منه: تحفَّى بي فلانٌ) [1949] يُنظر: ((تفسير ابن جرير)) (15/ 556).. وقال السَّمعانيُّ: (قَولُه: إِنَّه كَانَ بِي حَفِيًّا أي: عَوَّدني الإجابةَ لدُعائي. وقيل: محِبًّا) [1950] يُنظر: ((تفسير السمعاني)) (3/ 296).. الحَفِيُّ - الموسوعة العقدية - الدرر السنية. وقال ابنُ كثير: ( إِنَّه كَانَ بِي حَفِيًّا قال ابنُ عبَّاسٍ وغيرُه: لطيفًا، أي: في أن هداني لعبادتِه والإخلاصِ له. وقال مجاهِدٌ وقتادةُ وغَيرُهما: إِنَّه كَانَ بِي حَفِيًّا قال: وعَوَّده الإجابةَ. وقال السُّدِّيُّ: "الحَفِيُّ": الذي يهتَمُّ بأمْرِه) [1951] يُنظر: ((تفسير ابن كثير)) (5/ 236).. وقال الشوكانيُّ: (جملةُ إِنَّه كَانَ بِي حَفِيًّا تعليلٌ لِما قَبْلَها، والمعنى: سأطلُبُ لك المغفِرةَ مِن اللهِ؛ فإنَّه كان بي كثيرَ البِرِّ واللُّطفِ، يقالُ: حَفِيَ به وتحَفَّى: إذا بَرَّه.
الحَفِيُّ - الموسوعة العقدية - الدرر السنية
Powered by vBulletin® Version 3. 8. 11 Copyright ©2000 - 2022, vBulletin Solutions, Inc.
جميع المواضيع و الردود المطروحة لا تعبر عن رأي المنتدى بل تعبر عن رأي كاتبها وقرار البيع والشراء مسؤليتك وحدك
بناء على نظام السوق المالية بالمرسوم الملكي م/30 وتاريخ 2/6/1424هـ ولوائحه التنفيذية الصادرة من مجلس هيئة السوق المالية: تعلن الهيئة للعموم بانه لا يجوز جمع الاموال بهدف استثمارها في اي من اعمال الاوراق المالية بما في ذلك ادارة محافظ الاستثمار او الترويج لاوراق مالية كالاسهم او الاستتشارات المالية او اصدار التوصيات المتعلقة بسوق المال أو بالاوراق المالية إلا بعد الحصول على ترخيص من هيئة السوق المالية.
وبين أيدينا نصوص لكبار المفسرين، حول ما تضمنته هذه الآيات، من طرائق لعرض الأفكار، وبلاغة الأسلوب وقد آثرنا أن نختار أجودها، ونقدمها للقارىء، شاهدا على ما نحن بصدده وتقريره يقول الزمخشري كلاما طويلا، حبذا لو تملّاه القارئ واستوعبه: انظر حين أراد أن ينصح أباه ويعظه فيما كان متورطا فيه من الخطأ العظيم، والارتكاب الشنيع الذي عصى فيه أمر العقلاء، وانسلخ عن قضية التمييز، ومن الغباوة التي ليس بعدها غباوة، كيف رتّب الكلام معه في أحسن اتساق، وساقه أرشق مساق مع استعمال المجاملة واللطف والرفق واللين، والأدب الجميل، والخلق الحسن، منتصحا في ذلك بنصيحة ربّه عزّ وعلا. وذلك أنه طلب منه أولا العلّة في خطئه طلب منبّه على تماديه، موقظ لإفراطه وتناهيه، لأن المعبود لو كان حيّا مميزا سميعا بصيرا مقتدرا على الثواب والعقاب، نافعا ضارا، إلا أنه بعض الخلق، لاستخف عقل من أهله للعبادة ووصفه بالربوبية، ولسجل عليه بالغي المبين والظلم العظيم، وإن كان أشرف الخلق وأعلاهم منزلة، فما ظنك بمن وجّه عبادته إلى جماد، ليس به حس ولا شعور، فلا يسمع يا عابده ذكرك له، وثناءك عليه، ولا يرى هيئات خضوعك وخشوعك، فضلا أن يغني عنك، بأن تستدفعه بلاء فيدفعه، أو تسنح لك حاجة فيكفيكها...!
تعلن إدارة تعليم الليث ، عبر حسابها وظائف تعليم الليث 1440على (تويتر) عن توفر وظائف شاغرة بمسمى ( حراس أمن بالمدارس) بعقد مع إحدى الشركات الخاصة تتبع لشركة تطوير ، حسب التفاصيل التالية:-
تفاصيل الوظائف:
حراس أمن بالمدارس
شروط التقديم:
أن يكون المتقدم سعودي الجنسية. أن لا يقل عمره عن (30) سنة ولا يزيد عن (55) سنة لمدارس البنين. أن لا يقل عمره عن (45) سنة ولا يزيد عن (60) سنة لمدارس البنات. أن يكون حاملاً للشهادة الثانوية فما دونها. أن يكون حسن السيرة والسلوك ( شهادة حسن سيرة وسلوك). صحيفة بصمات من الادلة الجنائية والأكيد من سجلة المدني عن طريق الشرطة (الامن الجنائي). أن يكون لائق طبياً (شهادة طبية). أن لا يكون متقاعداً أو مرتبطاً بوظيفة آخرى. تويتر تعليم الليث. التقديم بالزي المحدد لأداء العمل. ساعات العمل (8) ساعات. التسجيل في برنامج (ساعد) بوزارة الخدمة المدنية. أيام العمل (6) ايام بالاسبوع. موعد وطريقة التقديم:
للتقديم التوجة الى إدارة تعليم الليث – شؤون الموظفين خلال موعد اقصاه 1440/03/14هـ.
تعليم الليث تويتر الأكاديمية
دشّن مدير التعليم بمحافظة اللِّيث الدُّكتور زكي بن رزيق الحازمي هذا اليوم البوابة الإلكترونية للتدريب والابتعاث (بنين، بنات) في قاعة الاجتماعات بالمبنى الرئيس للإدارة. وأوضح مدير تعليم الليث خلال التدشين أن هذه البوابة تأتي استجابة للتوجهات الحديثة والمستحدثات الجديدة في المنظومة التعليمية، وتفعيلًا لمبدأ الحوكمة وتنظيم العمل والاطلاع على آلية تفعيل إجراءاته، وذلك مع زخم العمليات والممارسات التعليمية والتربوية، حيث تأتي هذه البوابة لتحدد مسار اتجاه هذه العمليات ومدى استجابة الميدان التعليمي وأثرها الذي تحدثه فيه. تعليم الليث تويتر الجمعية. وشكر (الحازمي) منسوبي ومنسوبات التدريب والابتعاث والجهات المساندة على إتمام إنشاء هذه البوابة التي ستسهم في أتمتة البرامج التدريبية ومتابعتها بشكل مستمر. من جهته أكد مدير التدريب والابتعاث الدُّكتور محمد بن عيسى الصَّلاحيّ أن البوابة الإلكترونية للتدريب والابتعاث تمثّل أنموذجًا للتميز المؤسسي، وأنها من المكتسبات المادية للإدارة بدعم من مدير التعليم وبمتابعة دائمة من المساعدين للشؤون التعليمية (بنين، بنات) وكافة قيادات الإدارة، حيث تقدم خدمات تدريبية متنوعة للميدان التعليمي تسهم في تحسين العملية التدريبية، مقدمًا شكره لقسم تقنية المعلومات على تقديم الدعم التقني أثناء مراحل إنشاء البوابة.
تعليم الليث تويتر
من جانبه تتضمن الفعاليات العديد من الورش والدورات التدريبية الإثرائية ، بالإضافة إلى عقد العديد من اللقاءات العلمية والتربوية والتطويرية الافتراضية حول التنافسية في استقطاب المواهب والمحافظة عليها، وإيصال رسالة علمية صحيحة لعموم المجتمع المحلي بهدف تنمية التفكير الإيجابي للمجتمع أفرادًا ومؤسسات نحو الموهبة والإبداع وزيادة الوعي بأهمية رعاية الموهوبين والعناية بهم وإبراز الجهود التي تبذل لاكتشاف مواهبهم ورعايتها ، وعرض أفضل الممارسات والتجارب الناجحة في رعاية الموهوبين والموهوبات ، وتنفيذ العديد من المسابقات والمواد الإعلامية.
تعليم الليث تويتر الجمعية
وخيم الحزن على معلمي وطلاب مجمع سعيا التعليمي، الذي يعمل به المعلم، وعلى مدرسته السابقة سعيد بن المسيب الابتدائية لتحفيظ القرآن الكريم بمركز جدم بعد سماعهم لخبر وفاته سائلين الله له الرحمة والمغفرة والفردوس الأعلى من الجنة، وكان قائد مجمع سعيا أحمد سعد العسيري قد كرّم "الفقيد" يوم أمس بمناسبة اليوم العالمي للمعلم. كما أن الفقيد سبق وتم تكريمه بشهادة شكر وتقدير من إدارة التعليم لتميزه في تدريس مرحلة الصفوف الأولية، خلال مشاركته في معرض وملتقى مخرجات الصفوف الأولية خلال العام الدراسي قبل الماضي ١٤٣٨هـ / ١٤٣٩هـ.
تويتر تعليم الليث
بدوره زف مدير التعليم بمحافظة الليث الدكتور زكي بن رزيق الحازمي التهاني والتيربكات باسم كافة منسوبي التعليم للطالب وأسرته على تحقيق هذا الإنجاز النوعي ، الذي جاء تتويجاً لجهود الأسرة والمدرسة ومكتب التعليم بربوع العين وقسم الموهوبين بالإدارة ، مؤكداً أن إدارة التعليم ومدارسها تزخر بالمواهب التي يجب أن تأخذ فرصتها في الإبداع والتألق، و القادرة على تمثيل الإدارة في المحافل المحلية والدولية كافة. وأشاد "الحازمي" ببرامج وزارة التعليم ومؤسسة موهبة والتي ساهمت في الكشف عن الموهوبين ، وكرست في عقول الأجيال حب المعرفة و العلوم و الابتكار، في زمن تعيش فيه بلادنا نهضة تنموية شاملة، يسعى فيها الجميع إلى تحقيق رؤية خادم الحرمين الشريفين، الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود وسمو ولي عهد الأمين يحفظهما الله – ٢٠٣٠، من خلال رعاية جوانب الإبداع والابتكار لأبناء وبنات هذا الوطن المعطاء. من جانب آخر تلقّى مدير التعليم بمحافظة الليث الدكتور زكي بن رزيق الحازمي ، اتصالًا هاتفيًّا من نائب الأمين العام للتواصل المؤسسي بموهبة الدكتور نزيه العثماني، مباركًا حصول الطالب مالك بن سالم المتعاني ضمن قائمة الطلاب العشر الأوائل في مقياس موهبة للقدرات العقلية المتعددة (المستوى الأول) على مستوى المملكة، مقدّمًا تهانيه لأسرة الطالب ومدرسته ومعلميه، فيما قدم "الحازمي " شكره وتقديره لمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع على تواصلهم ورعايتهم لموهوبي وموهوبات الوطن.
مشيداً بدور أسرته ومتابعة منسق الموهوبين بمدرسته. فيما عبر ولي أمره الأستاذ سالم بن محسن المتعاني ، عن بالغ فخره وسروره وسعادته الغامرة بما حققه الابن مالك من إنجاز على مستوى الوطن. «تعليم» الليث اعلنت الاستنفار لمواجهة المرض – صحيفة وصف الالكترونيه. مقدماً شكره وتقديره وعرفانه للمسؤولين كافة في مؤسسة موهبة ، وإدارة التعليم بمحافظة الليث، ومدرسة صلاح الدين الأيوبي الابتدائية ، لاهتمامهم برعاية مواهب أبناء الوطن، والسعي لتقديم برامج نوعية للاستثمار الأمثل لقدراتهم ومواهبهم و مؤهلاتهم ، مقدماً شكره لكل من ساهم في تحقيق هذا الإنجاز لابنه. بدوره أشاد منسق الموهوبين بالمدرسة الأستاذ مناع الكديسي بما حققه الطالب ، مؤكداً بأنه بجانب تفوقه العقلي متميز دراسياً ومثل المدرسة خير تمثيل في كثير من المسابقات والبرامج والأنشطة الطلابية ، وقال بأن هذا الإنجاز جاء بعد توفيق الله عز وجل ثم بتكاتف جميع منسوبي المدرسة، والإعداد الجيد للمشاركة في المقياس بالتعاون مع مركز الموهوبين بمحافظة أضم وعقد العديد من الورش والدورات التدريبية والعلمية للطلبة الذين تم تسجيلهم في المقياس. وهنأ مدير مدرسة صلاح الدين الأيوبي الأستاذ غبيش بن طامي المتعاني الطالب و أسرته على هذا الإنجاز المشرف مثمناً الجهود المبذولة من أسرة الطالب في متابعة ابنهم والحرص على تجسيد الشراكة التربوية مع المدرسة فيما يعود على ابنهم بالنفع والفائدة.