إحضار صورة من شهادة المرحلة المتوسطة. إحضار نتيجة اختبار القدرات للطالب. إحضار صورتين من الهوية الوطنية للطالب. إحضار صورة كرت العائلة لوالد طالب الالتحاق في الدورة التأهيلية في كلية نايف للامن الوطني. صورة كرت العائلة للطالب المتزوج. صور المؤهلات الإضافية من الأساس من أجل المطابقة. كلية نايف للامن الوطنية. عدد 8 صور شمسية ملونة مقاس 4 × 6 مكشوف الرأس. صورة الهوية الوطنية للأم في حال لم تكن مضافة في كرت عائلة الوالد أو أي إثبات للأم. يجب حضور الطالب بالزي الرياضي التالي (قميص أبيض، بنطلون أزرق، حذاء رياضي). تنويه:
يجب الالتزام بالمواعيد المحددة، وفي حال غياب الطالب عن موعد المراجعة المحدد له فسوف يفقد حقه في استكمال الإجراءات الخاصة بالقبول والتسجيل. يجب العلم بأن القبول المبدئي لا يعني قبول الطالب النهائي. ممنوع اصطحاب الهواتف الجوالة بمقر المركز. ممنوع اصطحاب مرافقين أياً كانت درجة القرابة إلي داخل المركز. رابط الاستعلام المباشر عن نتيجة القبول المبدئي. وظائف كلية نايف
شروط التقدم للوظائف العسكرية
كانت قد أعلنت من قبل الكلية عن وظائف عسكرية، وقد وضعت كلية نايف للامن الوطني شروطاً خاصة للوظائف العسكرية التي أعلنت عنها لحاملي الثانوية إلي جانب الإرشادات العامة الخاصة بالوظائف العسكرية عموماً، وتتمثل الشروط الموضوعة للقبول علي وظائف الكلية عبر مراكز التدريب الوطني في الآتي:
أن يكون المتقدم سعودي الأصل والمنشأ والولادة، وينطبق ذلك أيضاً علي الوالدين والزوجة، أما بالنسبة لمن نشأ مع والده أثناء خدمته خارج المملكة العربية السعودية فقد تم استثناؤه من هذا الشرط.
شعار كلية نايف للامن الوطني
أعلنت كلية نايف للأمن الوطني، عبر مراكز التدريب الوطني، فتح باب القبول لعدد من الوظائف العسكرية الشاغرة من يوم غد الثلاثاء 7/7/1438هـ إلى نهاية يوم الاثنين 13/7/1438هـ على رتبة "جندي" لحملة الثانوية العامة. وأوضحت أن التسجيل عبر بوابة التوظيف لوزارة الداخلية. واشترطت الكلية في المتقدم أن يكون سعودي الأصل والمنشأ والولادة، وكذلك والداه ووالداهم وزوجته، ويستثنى من شرط المنشأ من نشأ مع والده أثناء خدمته خارج المملكة. كما اشترطت أن يكون حسن السيرة والسلوك غير محكوم عليه بالإدانة في جريمة مخلة بالشرف، وألا يكون مطروداً من إحدى الكليات والمعاهد العسكرية. وزادت: ألا يكون سبق له التعيين على وظيفة خاضعة لنظام الخدمة العسكرية، وأن يكون لائقا طبياً للخدمة العسكرية بموجب الكشف الذي سيجرى من قبل الخدمات الطبية بوزارة الداخلية. كلية نايف للامن الوطني. كذلك اشترطت ألا يقل عمره عن 17 عاما ولا يزيد عن30 عاماً حسب بطاقة الهوية الوطنية عند تقديم الطلب (قبل بدء الدورة بشهرين)، وأن يتوفر لديه المؤهل المطلوب بالوظائف المعلن عنها، وألا يقل طوله عن168سم، وأن يجتاز اختبار القبول والمقابلة الشخصية وفقاً للشروط المحددة. ومن الشروط أيضا ألا يقل المعدل التراكمي للثانوية العامة للمتقدم عن (70%)، وألا تقل درجة اختبار القدرات العامة عن (55%).
كلية نايف للامن الوطني
جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية (منظمة عربية ذات شخصية اعتبارية تتمتع بصفة دبلوماسية)، و هي الجهاز العلمي لمجلس وزراء الداخلية العرب، تعنى بالتعليم العالي والبحث العلمي والتدريب في المجالات الأمنية والميادين ذات العلاقة ومقرها مدينة الرياض عاصمة المملكة العربية السعودية.
لمعرفة نتيجة القبول النهائي، من خلال الرابط التالي: هنا
للإطلاع على الإعلان، من الرابط التالي: هنا
تكملت تمارين المفعول به يستاهلون طلابنه الحلوين 💯👍👌 - YouTube
المفعول به تمارين Pdf
تدريب1 كتابة المفعول به المناسب في هذ المقال سيتم حل تدريبات درس المفعول به حسب ما ورد في المنهاج بالطريقة الصحيحة أما شرح درس تدريبات درس المفعول به في المقال المرفق بالرابط شرح درس المفعول به للصف الثامن بالمنهاج الأردني. أكمل الجمل الآتية بمفعول به مناسب: ١- شرح المعلم الدرسَ بمهارةٍ، موظفًا التكنولوجيا في التعليم. ۲- سمع أخي قصةً من جدي، وحاول أن يحاكي أسلوبه في القص. ۳- ناقش الآباء الأبناءَ في مستقبلهم، بأسلوبٍ حواري هادفٍ وبناءٍ. ٤- نشر الكاتب المقالةَ في الجريدة الرسمية. ٥- تناول الصغير الطعامَ بأدبٍ. ٦- هنأتُ اللواتي حصلن على الكأس الذهبية في مسابقة نظم الشعر. ٧- أحترمُ اللواتي يقدرن العلم النافع والعمل الجاد. ۸- دونت قصةً على صفحتي الإلكترونية. ٩- شاهدت فيلمًا وثائقيًا على مواقع التواصل الاجتماعي. تدريب2 من تدريبات درس المفعول به استخراجُ المفعول به اقرأ النص الآتي، ثم أجب عما يليه: أحبُّ من الناس العامل؛ لأنه يجددُ أيامنا وليالينا، وأحبه؛ لأنه يطعمنا ويحرم نفسه. أحبه؛ لأنه يغزل ويحوك لنلبس الأثواب الجديدة. أحبه؛ لأنه يبني المنازل العالية ويسكن البيت البسيط. أحب ابتسامته الحلوة، وأحب نظرة الاستقلال في عينيه.
المفعول به تمرين نموذجي رقم
[٨]
الأزواجَ
قوله تعالى: {وَإِن يُريدوا خِيانَتَكَ فَقَد خانُوا اللَّهَ مِن قَبلُ}. [٩]
اللهَ
قوله تعالى: {يَوْمَ لَا يَنفَعُ الظَّالِمِينَ مَعْذِرَتُهُمْ}. [١٠]
الظالمين
التدريب الثاني
أكمل الفراغ بالمفعول به المُناسب:
الجملة
شاهد الركّاب..... جميلًا أثناء الرحلة
منظرًا
كتبتُ..... نالت إعجاب مُعلّمتي
قصيدةً
كرّمت المدرسةُ..... المتفوّقين
الطلابَ
قرأ محمّد.... قيّمًا
كتابًا
حفظ زيد..... البقرة
سورةَ
رأيتُ..... في الصف
المُعلماتِ
طارد الشرطيُّ.....
السّارقَ
تروي الأمّ..... لأطفالها قبل النّوم
قصةً
يحب عليّ..... الشتاء
فصلَ
التدريب الثالث
حدّد نوع المفعول به في الجمل الآتية
نوعه
حرّر صلاح الدين القدسَ
اسم ظاهر
{إيّاكَ نَعبُدُ}. [١١]
ضمير منفصل
عالَجَني الطّبيب
ضمير متّصل
أودّ أن تُواظبَ على عملك
مصدر مؤول
رأيتُ العصفور يُغرّد في الصباح
ساعدتني أمي في واجبات المدرسة
ضمير متصل
التدريب الرابع
أعرب ما تحته خط في الجمل الآتية:
كتبَ الطالب الدّرس الدرسَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره. تعلّم زيد قواعدَ اللغة العربيّة قواعدَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره وهو مُضاف.
تمارين عن المفعول به للصف الرابع
اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية
يعرف المفعول به حسب النحويين -وإن تعدّدت آراؤهم- بأنّه ما وقع عليه فعل الفاعل، ولزم حكم النصب في حالته الإعرابية، حيث يأتي المفعول به منصوباً إمّا بالفتحة أو تنوين الفتح، او الياء، أو الألف، أو الكسرة. [١] [٢]
تدريبات على المفعول به
التدريب الأول
استخرج المفعول به من الآيات القرآنيّة الآتية:
الآية القرآنيّة
المفعول به
قوله تعالى: {إِنَّ اللهَ اصْطَفَى آدَمَ وَنُوحًا وَآلَ إِبْرَاهِيمَ وَآلَ عِمْرَانَ عَلَى الْعَالَمِينَ}. [٣]
آدمَ
قوله تعالى: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تَأْكُلُوا الرِّبَا أَضْعَافًا مُّضَاعَفَةً وَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ}. [٤]
الرّبا
قوله تعالى: {لَّا يُحِبُّ اللَّهُ الْجَهْرَ بِالسُّوءِ مِنَ الْقَوْلِ إِلَّا مَن ظُلِمَ وَكَانَ اللَّهُ سَمِيعًا عَلِيمًا}. [٥]
الجهرَ
قوله تعالى: {يا بَني آدَمَ خُذوا زينَتَكُم عِندَ كُلِّ مَسجِدٍ}. [٦]
زينتَكم
قوله تعالى: {ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ}. [٧]
شعائرَ
قوله تعالى: {سُبْحَانَ الَّذِي خَلَقَ الْأَزْوَاجَ كُلَّهَا}.
تمارين المفعول به
الخميس 28 ماي 2020
المفعول به ظاهر و ضمير(2)
تمارين كتابيّة
1)أُحَدِّدُ
المَفْعول بِه و نَوْعَه في الجُمَل:
الجمل
المفعول به
نوعه
باعَتِ التَّاجِرَةُ السِّلْعَةَ. أَعْجَبَهُم عَمَلُ الصَّانِعِ. زَرَعَ الفَلّاحُ البُذورَ. ساعَدْتُهُ في عَمَلِهِ. 2)أَكْتُبُ
جُمَلاً فِعْلِيَّة بها:
مَفْعول بِه ظاهر:....................................
مَفْعول بِه ضَمير
مُتَّصِل:....................................
Cuarto de
primaria المستوى الرّابع
أنشطة
يوم الثّلاثاء 12 ماي 2020
الفاعل ظاهر و ضمير
( انْظر الصّفحة 105 من الكتاب و الفيديو السّابق)
تمارين
1)أَقْرَأُ الجُمَل الفِعْلِيَّة و أَصِلُها
بِنَوْع الفاعل فيها:
حَضَرَتْ بَسْمَةُ إلى مَعْرِضِ
التَّصْوير. الفاعِل ضَميرٌ مُسْتَتِر
شارَكَ في
المُسابَقَةِ. الفاعِل
اسم ظاهر
تَعَلَّمْتُ فُنونَ السِّباحَةِ. الفاعِل ضَميرٌ
مُتَّصِل
2)أَنْشِئ ثَلاثَ جُمَل فِعْلِيّة وَفْقَ ما هو
محَدَّد في الجَدْوَل
جُمَل فِعْلِيَّة فاعِلها اسم ظاهر
جُمَل فِعْلِيَّة فاعِلها ضَميرٌ مُتَّصِل
جُمَل فِعْلِيَّة فاعِلها ضَميرٌ مُسْتَتِر