آخر تحديث: ديسمبر 29, 2021
ضمائر المفعول به في اللغة العربية
ضمائر المفعول به في اللغة العربية ، تحتوي اللغة العربية على عدد هائل من القواعد نظرًا لأنها من واحدة من أجمل اللغات التي تتضمن عدد كبير من المعاني والكلمات المختلفة. والمفعول به من القواعد التي تتطلب دراسة كبيرة للإلمام بكل تفاصيلها، وسنتحدث من خلال هذا المقال عن ضمائر المفعول به في اللغة العربية، وبعض الأمثلة التوضيحية عليه. تعريف المفعول به
يتبع المفعول به في اللغة العربية لعائلة المنصوبات، ويمكن تعريفه بأنه اسم منصوب يشير إلى الفاعل الذي تم وقوع الفعل عليه. والمفعول به أحد أركان الجملة الفعلية التي يكون الفعل متعديًا فيها. وتختلف العلامات الخاصة بنصب المفعول به، كما تختلف أنواعه وأشكاله كثيرًا. مثال على المفعول به (ضرب أحمد محمودًا) فالفعل في الجملة السابقة هو (ضرب)، والفاعل هو (أحمد)، أما المفعول به الذي وقع عليه فعل الضرب فهو (محمودًا). كما يمكن أن يكون المفعول به منفيًا مثل (ما ضرب أحمد محمودًا) في المفعول به هنا أيضًا هو (محمودًا) حتى مع نفي وقوع الفعل عليه. وقد وضع علماء النحو باللغة العربية ثلاثة شروط واجب توافرهم لاستكمال معنى المفعول به وهم:
من الضروري أن يكون المفعول به اسم سواء اسم صريح أو غير صريح.
- ضمائر المفعول با ما
- ضمائر المفعول به فارسی
- ضمائر المفعول به في اللغة الانجليزية
- ضمائر المفعول به سایت
- مساعد بن سعود بن عبدالعزيز رحمه الله
- عبدالله بن مساعد بن عبدالعزيز آل سعود
- مساعد بن سعود بن عبدالعزيز ويكيبيديا
- مساعد بن سعود بن عبدالعزيز هلال
- الامير سعود بن عبدالعزيز بن مساعد
ضمائر المفعول با ما
مثال أخر (وآتينا موسى الكتاب وجعلناه هدى لبني إسرائيل ألا تتخذوا من دوني وكيلًا)، والمفعول به في الآية الكريمة السابقة هو (موسى) وعلامة نصبه هي الفتحة المقدرة لأنه مفرد. يتم نصب المفعول به بالياء في حالة إن كان مثنى مثل (زرع العامل الشجرتين)، فالشجرتين مفعول به منصوب بالياء لأنه مثنى، وفي حالة إن كان جمع مذكر سالم مثل (أحببت المخلصين في العمل) فالمخلصين مفعول به منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم. يتم نصب المفعول بالألف في حالة كان اسم من الأسماء الخمسة. يتم نصب المفعول به بالكسرة في حالة كان جمع مؤنث سالم. شاهد أيضًا: اعراب المفعول به الاول والثاني
وبهذا نكون انتهينا من مقالنا حول ضمائر المفعول به في اللغة العربية، مع توضيح الكثير من الأمثلة التوضيحية عليه.
ضمائر المفعول به فارسی
مثال على المفعول به: (ضرب محمد محمودًا) فالفعل في الجملة السابقة هو (ضرب)، والفاعل هو (محمد). أما المفعول به الذي وقع عليه فعل الضرب فهو (محمودًا). كما يمكن أن يكون المفعول به منفيً. مثل: (ما ضرب محمد محمودًا) في المفعول به هنا أيضًا هو (محمودًا) حتى مع نفي وقوع الفعل عليه. وقد تم وضع شروط المفعول به لاستكمال المعنى ومن هذه الشروط ما يلي:
من الضروري أن يكون المفعول به اسم صريح أو غير صريح. الفعل لابد ان يقع على من قام بالفعل، سواء بالإثبات أو بالنفي. المفعول به لابد ان يكون منصوبًا بأحد أدوات النصب. أنواع المفعول به، المفعول به الصريح
الاسم الظاهر: وهو عبارة عن الأسماء المعربة المنصوبة، مثال:(زرع الولد الشجر). فالفعل في الجملة السابقة هو (زرع)، والفاعل هو (الولد). أما المفعول به الذي وقع عليه الفعل فهو (الشجر) وهو مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة. الضمير المتصل: هناك العديد من الضمائر المتصلة وهي التي تتصل بالفعل. مثال: (كاف الخطاب، هاء الغائب، ياء المتكلم، نا الجماعة)، ومن الأمثلة عليه (أطعمني الطباخ). فياء المتكلم التي جاءت في كلمة (أطعمني) هي أحد الضمائر المتصلة المبنية على السكون، وهي في محل نصب مفعول به.
ضمائر المفعول به في اللغة الانجليزية
فالكلمتين: أيَّ ومَن في محل نصب مفعول به مقدّم. إذا كان المفعول به هو كم أو كأين الخبريتين، مثل: كم كتابٍ قرأت، كأين من كتاب قرأت. إذا كان يُقصَد به أن يكون محصوراً، من غير أداة حصر، ومثال ذلك: إياك أعني، اللهَ أعبدُ؛ فكلٌّ من (إياك)، ولفظ الجلالة (الله) مفعول به مقدّم. حذف الفعل يجوز حذف الفعل ويبقى المفعول به إن دلّت عليه قرينة، أي إن أمكن معرفة الفعل من سياق الكلام، كقولنا: الصدقَ الصدقَ، فالصدق مفعول به لفعل محذوف تقديره الزم، وهو أسلوب شائع في الحياة اليومية ويُسمّى أسلوب الإغراء، ومن أمثلة هذه الأساليب أيضاً أساليب التحذير، مثل الحفرةَ الحفرةَ، فتقدير الفعل احذر الحفرة، وكأسلوب الاختصاص أيضاً نحو: نحن -الآباء- حريصون على أولادنا. فالآباء مفعول به لفعل محذوف تقديره نخصّ أو نعني. وكأن يسأل أحدهم: ما صنعت؟ فيجيب الآخر: خيراً. والأصل صنعتُ خيراً، وهنا دلّت عليه قرينة. تعدّد المفاعيل قد تتعدّد المفاعيل للفعل نفسه، فبعض الأفعال متعدّية لمفعولين كأفعال القلوب وأفعال الرجحان مثل: ظنَّ العامل الأمرَ صعباً، وبعضها يتعدّى إلى ثلاثة مفاعيل مثل: أعلمتُك الخبرَ صادقاً، وغيرها من الأفعال كالفعل أعطى في الجملة: أعطى الرجل الطفلةَ قطعةً من الحلوى.
ضمائر المفعول به سایت
وهو مفعول به منصوب وعلامة النصب هي الفتحة، والفعل هو (هلم) وهو فعل جامد ليس له تصريف. الفعل المتصرف
من الممكن أن يأتي المفعول به مع المتصرف، وهو الفعل الذي يوجد له أكثر من زمن وهم الماضي والمضارع والأمر. مثال (يساعد المدير العاملين)، فالمفعول به في الجملة السابقة هو (العاملين) فهو مفعول به منصوب بالياء. لأنه جمع مذكر سالم، والفعل (يساعد) هو فعل متصرف في زمن المضارع. المصدر
يأتي المفعول به في بعض الأوقات مع مصدر الفعل مثل (تذكرك الدرس جيدًا) فالمفعول به في هذه الجملة هو (الدرس). وهو مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة، والفعل هو (تذكر) وهو فعل في المصدر. اسم الفعل
قد يأتي المفعول به مع اسم الفعل مثل (دونك القلم) فالمفعول به هو (القلم)، وهو مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة، واسم الفعل هو (دون). اسم الفاعل
يأتي المفعول به أيضًا مع اسم الفاعل مثل (هذا الكاتب الدرس)، والمفعول به في الجملة هو (الدرس) وهو منصوب وعلامة نصبه الفتحة، واسم الفاعل هو (الكاتب). اسم المفعول
يأتي أيضًا المفعول به مع اسم المفعول مثل (أقبل رجل ممنوح وسام)، فالمفعول به هو كلمة (وسام). وهو منصوب وعلامة نصبه الفتحة، واسم المفعول هو (ممنوح).
يعجبني اسلوبها او اسلوبهُ. It's my book. انه كتابي. 3 – تستخدم (it) مع الطقس, والزمن, والمسافه, مثل:
مع الطقس:
It's raining, it's snowing, it's a fine day(morning, afternoon), it's hot today, Yes, it's 28 degrees Celsius
مع الزمن:
It was ten minutes before the police car arrived. It was a long time before we realized what had happened. It's two years since I was in New York. مع المسافه:
How far is it? It's a hundred miles. 4 – عندما يستخدم الفاعل بشكل عام, يمكن استخدام (it) التمهيديه لهذا الغرض والتي تترجم في العربيه بمعنى انه مثل:
It is very important to know English these days. انه من المهم جداً ان تعرف اللغة الانجليزية هذه الايام. It's great fun to be here. انه من الممتع ان تكون هنا. ملاحظات حول بعض الضمائر:
1 – (thou) و (thee)
هما ضمائر بمعنى " انت وكاف المخاطب " وهذه الضمائر هي شكل قديم للضمير (You) ولا تستعمل في اللغة الانجليزيه الحديثه ولكن تجدها في كتب الادب والشعر (القديمه) والانجيل مثل:
Thou know that I love thee. انت تعرف بأنني احبك. 2 – الحيوانات الاليفه والمقربه من البشر مثل القطط و الكلاب تعامل معاملة الشخص العاقل من حيث الضمائر مثل:
He is my dog.
تاريخ النشر:
20 يوليو 2017 7:00 GMT
تاريخ التحديث: 20 يوليو 2017 7:37 GMT
ظهر الأمير الشاب في الفيديو برفقة عنصرين من الشرطة اقتاداه بعد إنزاله من سيارة الشرطة إلى مبنى مجاور وهو مقيد اليدين وعابس الوجه. المصدر: فريق التحرير
تداول ناشطون على مواقع التواصل الاجتماعي اليوم الخميس مقطع فيديو يوثق عملية اعتقال الأمير السعودي الشاب سعود بن عبدالعزيز بن مساعد بن سعود بن عبدالعزيز آل سعود، بعد أن صدر أمر ملكي بتوقيفه برفقة آخرين تورطوا في حادثة اعتداء وضرب موثقة شملت أشخاصا بينهم نساء. اقرأ أيضا: (من هو سعود بن عبدالعزيز بن مساعد؟)
اقرأ أيضا: (مسؤول سعودي يسخر من تقارير بشأن كواليس إعفاء الأمير محمد بن نايف)
وظهر الأمير الشاب في الفيديو، برفقة عنصرين من الشرطة اقتاداه بعد إنزاله من سيارة الشرطة إلى مبنى مجاور وهو مقيد اليدين. وكانت شرطة مدينة الرياض، ألقت في وقت سابق من اليوم، القبض على الأمير سعود، بعد ساعات قليلة من صدور أوامر ملكية. ولا يعرف بالضبط عدد مرافقيه الذين سيتم القبض عليهم أو جرى توقيفهم بالفعل، لكنهم جميعًا مع الأمير سعود يواجهون عقوبات مشددة فيما لو أدينوا بكل الجرائم التي تم تداولها في مقاطع فيديو وصور على مواقع التواصل الاجتماعي بالمملكة.
مساعد بن سعود بن عبدالعزيز رحمه الله
مقطع فيديو يوضح لحظة القبض على الامير سعود بن عبدالعزيز بن مساعد آل سعود - YouTube
عبدالله بن مساعد بن عبدالعزيز آل سعود
من هو الامير سعود بن عبدالعزيز بن مساعد
مساعد بن سعود بن عبدالعزيز ويكيبيديا
كما كان في وداع الملك أصحاب الفضيلة والمعالي الوزراء، وكِبار قادة وضباط القوات المسلحة والحرس الوطني، والأمن العام، وعدد من المسؤولين. ويضم الوفد الرسمي المرافق لخادم الحرمين الشريفين كلاً من: الأمير سعود الفيصل وزير الخارجية، ووزير الدولة عضو مجلس الوزراء الدكتور مساعد بن محمد العيبان، ووزير المالية الدكتور إبراهيم بن عبدالعزيز العساف. كما غادر في معية خادم الحرمين الشريفين، معالي رئيس المراسم الملكية محمد بن عبدالرحمن الطبيشي، ونائب رئيس الديوان الملكي خالد بن عبدالرحمن العيسى، ورئيس الحرس الملكي المكلف الفريق أول حمد بن محمد العوهلي، ورئيس الشؤون الخاصّة لخادم الحرمين الشريفين حازم بن مصطفى زقزوق، ومعالي مساعد السكرتير الخاص لخادم الحرمين الشريفين تميم بن عبدالعزيز السالم. حفظ الله خادم الحرمين الشريفين، في سفره وإقامته.
مساعد بن سعود بن عبدالعزيز هلال
كما كان في استقبال خادم الحرمين الشريفين، أصحاب الفضيلة والوزراء، وكبار قادة وضباط القوات المسلحة والحرس الوطني، والأمن العام، وعدد من المسؤولين. ووصل بمعية خادم الحرمين الشريفين، وزير الدولة عضو مجلس الوزراء الدكتور مساعد بن محمد العيبان ورئيس المراسم الملكية محمد بن عبدالرحمن الطبيشي ونائب رئيس الديوان الملكي خالد بن عبدالرحمن العيسى ورئيس الشؤون الخاصة لخادم الحرمين الشريفين حازم بن مصطفى زقزوق ونائب السكرتير الخاص لخادم الحرمين الشريفين مساعد رئيس الديوان الملكي للشؤون التنفيذية فهد بن عبدالله العسكر ورئيس الحرس الملكي المكلف الفريق أول حمد بن محمد العوهلي ومساعد السكرتير الخاص لخادم الحرمين الشريفين تميم بن عبدالعزيز السالم.
الامير سعود بن عبدالعزيز بن مساعد
واس- الرياض: بحفظ الله ورعايته، وصل خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، الرياض اليوم قادماً من جمهورية مصر العربية، بعد أن رأس -أيده الله- وفد المملكة العربية السعودية المشارك في مؤتمر القمة العربية في دورته السادسة والعشرين، يرافقه الرئيس عبدربه منصور هادي رئيس الجمهورية اليمنية. ولدى وصوله -أيده الله- مطار قاعدة الرياض الجوية كان في استقباله عند باب الطائرة الأمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز أمير منطقة الرياض. وفي ساحة المطار كان في استقباله -رعاه الله- صاحب السمو الملكي الأمير مقرن بن عبدالعزيز آل سعود ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء، وصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن نايف بن عبدالعزيز ولي ولي العهد النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية. وفور دخول خادم الحرمين الشريفين والرئيس اليمني صالة التشريفات في المطار قوبلا بالتحية من الجميع.
وأردف: إن جامعة الباحة تقدم جهودًا مباركة، ومن خلال متابعتي المستمرة لكل أعمالها، لمست حرصها على أن تأخذ مكانتها العلمية والمعرفية، من خلال إعداد برامج معتمدة تتناسب مع متطلبات سوق العمل، وتهيئة الخريجين والخريجات وتزويدهم بتنوع معرفي وثقافي وفكري يُسهم في تحقيق طموحات القائمين على التعليم العالي بصفة خاصة والوطن بصفة عامة، وأتطلع من رئيس الجامعة دراسة إنشاء مكتب علاقات الطلاب بهدف ربط الخريجين بسوق العمل من حيث توفير الفرص الوظيفية والتغذية الراجعة لبرامج الجامعة لتتسق مع متطلبات وتطورات سوق العمل. وقدّم أمير المنطقة شكره للجهود النبيلة التي كانت خلف تميز الخريجين والخريجات طوال سنواتهم الدراسية، والشكر موصول لكل من أسهم وأشرف على تحصيلهم العلمي، وأثمن حرصكم واجتهادكم الذي تحصدون ثماره كل حين، وأثمن كذلك كل الجهود التي أسهمت في هذا النجاح المميز والتنظيم الجيد لهذا الاحتفال خصوصًا، كما أهنئ أولياء أمور الطلاب والطالبات خاصة، فهم من يستحقون التهنئة الصادقة على رعايتهم، وحسن تربيتهم وتوجيههم ودعمهم، وندرك حجم فرحتهم بما تحقق لفلذات أكبادهم. واختتم قائلاً: أرفع بالغ الشكر والامتنان لحكومتنا الرشيدة -أيدها الله- على ما توليه من اهتمام ورعاية كبيرين للتعليم وما دعمها لهذا الصرح العلمي الشامخ إلا تأكيد للاهتمام والرعاية، ونرى ثمرات ذلك الدعم ولله الحمد عاماً بعد عام.