أعضاء القسم
يضم القسم أعضاء هيئة التدريس والمتمثلين في الدكتور محمد بن شعب البراهيم رئيس القسم والأستاذ المساعد الحاصل على تخصص في علوم الحركة، والأستاذ الدكتور عبد الحكيم بن جواد المطر الحاصل على تخصص في التأهيل الحركي، والأستاذ الدكتور محمود عبد الحافظ النجار الحاصل على التخصص في علوم الصحة، والأستاذ الدكتور هيثم فتح الله عبد الحفيظ والحاصل على التخصص في تدريب كرة القدم، والأستاذ الدكتور عمرو حسن أحمد بدران والحاصل على التخصص في علم النفس الرياضي، والأستاذ الدكتور مصطفى ساعي عميرة والحاصل على تخصص السياحة. والأستاذ الدكتور أحمد عبد الحميد قطب قطب والحاصل على التخصص في إدارة رياضية وترويح، والأستاذ الدكتور إيمان أحمد ماهر والحاصلة على التخصص في المناهج وطرق التدريس، والأستاذ الدكتور سامية فريد محمد والحاصلة على التخصص في الإدارة الرياضية والترويح، والأستاذ الدكتور ناصر أبو زيد والحاصل على تخصص ألعاب المضرب، والأستاذ مشارك الدكتور محمد عبد المنعم والحاصل على التخصص في تدريب كرة الطائرة، والأستاذ المشارك الدكتور حسام سعد سليم والحاصل على التخصص في التدريب الرياضي كرة اليد، بالإضافة إلى عدد كبير من الأساتذة العاملين بالقسم.
- جامعة الأميرة نورة تطلق الدبلوم العالي في التربية البدنية للبنات
- ماهو تخصص تربية بدنية | المرسال
- دبلوم تأهيلي لمعلمات التربية البدنية في 11 جامعة - جريدة الوطن السعودية
- وفاة الامام الحسن المجتبى مكتوبة بالرسم العثماني
- وفاة الامام الحسن المجتبى مكتوبة بالتشكيل
- وفاة الامام الحسن المجتبى مكتوبة للاطفال
- وفاة الامام الحسن المجتبى مكتوبة بخط
- وفاة الامام الحسن المجتبى مكتوبة مصحف
جامعة الأميرة نورة تطلق الدبلوم العالي في التربية البدنية للبنات
أطلقت جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن ممثلة بقسم علوم الرياضة البدنية في كلية التربية برنامج الدبلوم العالي وبالشراكة مع وزارة التعليم في التربية البدنية خلال الفصل الدراسي الثاني 1439 /1440هـ ، ويستهدف خريجات البكالوريوس في تخصص العلاج الطبيعي وتخصص التغذية واللياقة البدنية، والمعلمات على رأس العمل الحاصلات على درجة البكالوريوس في تخصص التربية الأسرية اللاتي تم ترشيحهن من خلال الوزارة ، وذلك للمساهمة في تحقيق رؤية المملكة 2030 من خلال إعداد الكوادر المؤهلة لإيجاد فرص وظيفية جديدة، ورفع مستوى الوعي المجتمعي عن أهمية ممارسة المرأة السعودية للرياضة و الأنشطة البدنية. ويهدف الدبلوم إلى إعادة تأهيل عدد من المعلمات وخريجات الجامعات السعودية في التخصصات ذات العلاقة -واللاتي بلغ عددهن ما يقارب مائة مرشحة- ليصبحن متمكنات من تدريس مادة التربية البدنية للبنات بجميع مراحل التعليم العام. وأوضحت عميدة كلية التربية الدكتورة مها بنت عبد الله السليمان بأن برنامج الدبلوم العالي في التربية البدنية يأتي مؤكداً لرؤية 2030 وداعماً لمسيرة التنمية والبناء التي تتطلب مرونة وتقبل لفكرة التغيير الهادف والمدروس، فالمجتمع الحيوي ذو البيئة العامرة في التطلعات يشير إلى أهمية أن نعيش حياة صحية ذات نمط صحي متوازن، ورفع مستوى ممارسي الرياضة والتي تنعكس إيجاباً على صحة أفراد المجتمع، وتخفض من نسبة الإصابة بالأمراض المزمنة.
يستفيد الأطفال، وكذلك الكبار من التمارين المنتظمة، تشمل الفوائد الصحية من ممارسة التمارين الرياضية بانتظام: تقوية العضلات والعظام وزيادة التنسيق والطاقة وتقليل خطر الإصابة بأمراض مزمنة مثل مرض السكري من النوع 2. بالنسبة لمعظم الأطفال، تعني التمارين أن تكون نشيطًا بدنيًا أثناء اللعب، والاستراحة، وفصول التربية البدنية، والمعروفة أيضًا باسم P. دبلوم تأهيلي لمعلمات التربية البدنية في 11 جامعة - جريدة الوطن السعودية. E، تساهم التربية البدنية في النمو الكلي لكل طفل وتطوره. التربية البدنية
يتم تعريف التربية البدنية على أنها دورة يتم تدريسها في المدرسة تركز على تطوير اللياقة البدنية والقدرة على أداء الأنشطة البدنية اليومية والاستمتاع بها بسهولة. يطور الأطفال أيضًا المهارات اللازمة للمشاركة في مجموعة واسعة من الأنشطة، مثل كرة القدم أو كرة السلة أو السباحة. تعد فصول التربية البدنية المنتظمة الأطفال ليكونوا نشيطين بدنيًا وعقليًا، ولياقة بدنية وصحية حتى مرحلة البلوغ يجب أن يشتمل برنامج التربية البدنية الفعال على دروس تفاعلية، تدريب، المدرسون، فترات التدريس المناسبة، وتقييم الطلاب. أهمية التربية البدنية
تساعد التربية البدنية الطلاب على تطوير المهارات الجسدية والثقة بالنفس، على سبيل المثال يتضمن منهج المدارس الابتدائية والمتوسطة الأنشطة التي تساعد الأطفال على اكتساب المهارات وتحسينها، مثل الجري، والقفز، والرمي، والضر، والتي تنطبق على الرياضات مثل البيسبول أو الكرة الطائرة أو الكاراتيه كما يمكن تطبيق مهارات التوازن في الرقص أو الجمباز.
ماهو تخصص تربية بدنية | المرسال
ينجز المنهج هذه المهمة من خلال توفير مجموعة فريدة من الدورات التي تمت كتابتها تتضمن معايير جمعية الصحة والمعلم البدني (SHAPE. يتم بعد ذلك دمج دورات دراسات التربية البدنية المتخصصة هذه مع قاعدة قوية من الدورات المصممة لتلبية متطلبات التعليم العام. يتعلم الطلاب بشكل مباشر عن مسار حياتهم المهنية من خلال متابعة المعلمين المحترفين المشاركين في هذا المجال في المدارس. سيعمل هذا التنسيق للتعلم والخبرات معًا على إعداد الطلاب للنجاح في مؤسسات مدتها أربع سنوات في مجال تخصص التربية البدنية. كفاءات برنامج التربية البدنية
عند التخرج بدرجة مشارك في العلوم في دراسات التربية البدنية ، سيقوم الطالب بما يلي:
تكون قادرة على فهم وتطبيق المفاهيم العلمية والنظرية الخاصة بالتربية البدنية. فهم وإثبات معايير ممارسة التربية البدنية بطريقة مهنية. إظهار استخدام الأساليب والمهارات والتكنولوجيا الحالية في التربية البدنية. تكون قادرة على تحديد وأداء واجبات ومسؤوليات اختصاصي التربية البدنية. [3]
دبلوم التربية البدنية
دبلوم التربية البدنية هو برنامج للتربية البدنية على مستوى دبلوم مدته سنتان يتم تقديمه في جامعات وكليات مختلفة.
أطلقت جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، ممثلةً بقسم علوم الرياضة البدنية في كلية التربية، برنامج الدبلوم العالي بالشراكة مع وزارة التعليم في التربية البدنية، خلال الفصل الدراسي الثاني 1439/1440هـ. ويستهدف البرنامج خريجات البكالوريوس في تخصص العلاج الطبيعي وتخصص التغذية واللياقة البدنية، والمعلمات على رأس العمل الحاصلات على درجة البكالوريوس في تخصص التربية الأسرية، اللاتي تم ترشيحهن من خلال الوزارة، وذلك للمساهمة في تحقيق رؤية المملكة 2030، من خلال إعداد الكوادر المؤهلة لإيجاد فرص وظيفية جديدة، ورفع مستوى الوعي المجتمعي بأهمية ممارسة المرأة السعودية للرياضة والأنشطة البدنية. ويهدف الدبلوم إلى إعادة تأهيل عدد من المعلمات وخريجات الجامعات السعودية في التخصصات ذات العلاقة، واللاتي بلغ عددهن ما يقارب 100 مرشحة، ليصبحنَ متمكنات من تدريس مادة التربية البدنية للبنات في جميع مراحل التعليم العام. وأوضحت عميدة كلية التربية الدكتورة مها بنت عبد الله السليمان، أن برنامج الدبلوم العالي في التربية البدنية يأتي مؤكدًا لرؤية 2030، وداعمًا لمسيرة التنمية والبناء التي تتطلَّب مرونة وتقبُّلًا لفكرة التغيير الهادف والمدروس، فالمجتمع الحيوي ذو البيئة العامرة بالتطلعات، يشير إلى أهمية أن نعيش حياة صحية ذات نمط صحي متوازن، ورفع مستوى ممارسي الرياضة، مما ينعكس إيجابًا على صحة أفراد المجتمع، ويخفض من نسبة الإصابة بالأمراض المزمنة.
دبلوم تأهيلي لمعلمات التربية البدنية في 11 جامعة - جريدة الوطن السعودية
بدأت وزارة التعليم باستقبال طلبات المعلمات شاغلات الوظائف التعليمية الحاصلات على بكالوريوس تربية أسرية، الراغبات في الالتحاق بالدبلوم العالي في تخصُّص التربية البدنية للبنات، بعد أن اعتمدت وزارة الخدمة المدنية الدبلوم وأدرجته على موقعها الإلكتروني. تسعى وزارة التعليم إلى تفعيل برنامج التربية الصحية البدنية في مدارس تعليم البنات بصورة تضمن فاعليته وكفاءته عبر تأهيل شاغلات الوظائف التعليمية اللاتي سيكلفن بعملية تدريس مادة التربية البدنية في مراحل التعليم العام. وفي تعميم أصدرته وزارة التعليم لجميع إدارات التعليم بالمناطق والمحافظات، جاء فيه، إقرار وتطبيق برنامج التربية الصحية البدنية في مدارس البنات، بعد الموافقة على اعتماد وتصنيف الدبلوم العالي في تخصص التربية البدنية للبنات وإدراجه على موقع وزارة الخدمة المدنية الإلكتروني، وإشارة إلى لائحة الإيفاد للدراسة في الداخل. وحدّدت الوزارة شروطاً وضوابط عدة للالتحاق ببرنامج الدبلوم العالي في التربية البدنية للبنات للعام الدراسي 1439 - 1440، منها؛ ألا تقل خدمة المتقدمة في التعليم عن سنتين، وألا يزيد عمر المتقدمة على 35 سنة، واجتياز الكشف الطبي، والتأكّد من خلو المتقدمة من الأمراض المزمنة، إضافة إلى اشتراطات الجامعات الخاصّة بسلامة النطق وسلامة الحواس والقدرة على التعلم، واجتياز اختبارات القوام والقدرات البدنية ومؤشر كتلة الجسم، وألا يكون قد صدر بحق المتقدمة للدراسة حكمٌ تأديبي خلال العامين الدراسيين السابقين للعام المتقدمة فيه.
أطلقت جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن ممثلة بقسم علوم الرياضة البدنية بكلية التربية خلال الفصل الدراسي الثاني 1439/1440هـ برنامج الدبلوم العالي في التربية البدنية، بالشراكة مع وزارة التعليم، والذي يستهدف خريجات البكالوريوس في تخصص العلاج الطبيعي و وتخصص التغذية واللياقة البدنية، والمعلمات على رأس العمل الحاصلات على درجة البكالوريوس في تخصص التربية الأسرية، واللاتي تم ترشيحهن من خلال الوزارة. ويأتي هذا البرنامج متوافقاً مع رسالة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، بأن تكون شاملة للمرأة ومتميزة بريادتها التعليمية و أبحاثها العلمية، وتسهم في بناء الاقتصاد المعرفي بشراكة مجتمعية وعالمية. ويهدف الدبلوم إلى إعادة تأهيل عدد محدد من الكوادر النسائية من خريجات الجامعات السعودية في تخصصات ذات علاقة ليصبحن متمكنات من تدريس مادة التربية البدنية، وتمكين المعلمات من الانخراط في العمل بمجال تدريس التربية البدنية للبنات في جميع مراحل التعليم العام، والمساهمة في تحقيق رؤية المملكة 2030 من خلال إعداد الكوادر المؤهلة لإيجاد فرص وظيفية جديدة، والمساهمة في رفع مستوى الوعي المجتمعي عن أهمية ممارسة المرأة السعودية للرياضة و الأنشطة البدنية.
فالسلام على محمد و ال محمد و صل الله عليهم اجمعين و عجل الله فرج قائمنا المهدي المنتظر عليه السلام و اللعن الدائم على ظالمينهم الى قيام يوم الدين الذي تبلى فيه السرائر
و السلام عليكم و رحمه الله و بركاته
نفسي على ذكر اسم المرتضى طربت
وفي سفينة اهل البيت قد ركبت
اللهم صلي على محمد و ال محمد
وفاة الامام الحسن المجتبى مكتوبة بالرسم العثماني
فمضوا بالجنازة إلى
البقيع ودفنوه بجوار قبر
جدّته فاطمة بنت أسد
رضوان الله عليها.
وفاة الامام الحسن المجتبى مكتوبة بالتشكيل
قَتَلْتِني
قتلك الله...
وبقي الإمام على فراش
المرض يعاني حرارة السمّ,
يتقلّب يميناً وشمالاً,
وهو يتقيّأ دماً ويخرج ما
في أحشائه قطعة قطعة,
يُوضع له طَسْتٌ ويُرفعُ
آخَر..
وجاؤوا له بالطبيب
ليتولّى معالجته, فلمّا
نظر إلى حالته قال: هذا
رجل قد قطَّع السمّ
أمعاءه..
ودخل الحسين عليه السلام
يوماً إلى الحسن عليه
السلام ، فلمّا نظر إليه
بكى، فقال له: ما يبكيك
يا أبا عبد الله؟ قال:
أبكي لما يصنع بك.
وفاة الامام الحسن المجتبى مكتوبة للاطفال
فلما دخلت العقيله زينب عليها السلام وقد وقع بصرها على ذلك الطشت وفيه احشاء اخيها الحسن, صاحت واأخاه وا حسناه.
وفاة الامام الحسن المجتبى مكتوبة بخط
قال: ((وما كان اسمه؟)). قال: ((شبّر)). قال صلى الله عليه وآله وسلم: ((لساني عربي))، قال: ((سمه الحسن)). (الأمالي للصدوق:
ص197؛ البحار للمجلسي: ج43، ص238)
نشأته
نشأ الإمام الحسن عليه السلام في أجواء خاصة تملؤها المحبة والحنان والرعاية
الفائقة من لدن جده المصطفى صلى الله عليه وآله وسلم. ناهيك عن الاهتمام الكبير الذي بذله أمير المؤمنين علي بن ابي طالب وفاطمة الزهراء
عليهما السلام في تنشئته ورعايته. وهذا كله من سابق لطف الله وحكمته في اصطفاء أوليائه وحججه على خلقه. إلا أن الناظر إلى هذه الأجواء الخاصة يرى بوضوح العلاقة التي ربطت رسول الله صلى
الله عليه وآله وسلم بالإمام الحسن عليه السلام ابتداءً من ولادته فقد تلقاه صلى
الله عليه وآله وسلم بيده المباركتين وسماه وأذّن باذنه اليمنى وأقام باذنه اليسرى. (مسند
أحمد بن حنبل: ج6، ص391)
وحلق رأسه وتصدق بوزنه. (ترجمة الإمام الحسن من طبقات ابن سعد: ص30)
وعق عنه بكبشين أملحين. 7 صفر أستشهاد الامام الحسن المجتبى - منتديات درر العراق. (سنن أبي داود: ح2841؛ والدولابي في الذريعة: برقم 98)
فما أن ترعرع الإمام الحسن وأخذت قدماه تدبان على الأرض حتى وجد من صدر رسول الله
صلى الله عليه وآله وسلم الحب الذي لم يلقاه مولود من قبل فكان يلاعبه ويعلن عن حبه
ومنزلته للأمة.
وفاة الامام الحسن المجتبى مكتوبة مصحف
مولده
ولد في الخامس عشر من شهر رمضان سنة ثلاث بعد الهجرة، وهو قول أكثر العلماء، ومنهم
الشيخ المفيد والشيخ الطوسي. (جلاء العيون: ج1، 297)
وفي اصول الكافي: أنه ولد في السنة الثانية للهجرة. (الكافي للكليني: ج1، ص297)
وروى الشيخ الصدوق في علل الشرايع والأمالي بأسانيده عن زيد بن علي عن أبيه علي بن
الحسين عليهما السلام قال: ((لما ولدت فاطمة عليها السلام الحسن قالت لعلي عليه
السلام سمّه)). فقال: ((ما كنت لأسبق باسمه رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم)). فجاءه رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم فأخرج إليه في خرقة صفراء فقال: ((ألم
أنعكم أن تلفّوه في خرقة صفراء)). ثم رمى بها وأخذ خرقة بيضاء فلفّه فيها ثم قال لعلي عليه السلام: ((هل سمّيته؟)). فقال: ((ما كنت لأسبقك باسمه))، فقال صلى الله عليه وآله وسلم: ((وما كنت لأسبق
باسمه ربّي عزّ وجل))، فأوحى الله تبارك وتعالى إلى جبرائيل: ((إنه قد ولد لمحمد
صلى الله عليه وآله وسلم ابن فاهبط فاقرأه السلام وهنه، وقل له: أن عليا منك بمنزلة
هارون من موسى فسمه باسم بن هارون)). في ذكرى وفاة الرسول الاعظم (ص) وولده الحسن المجتبى (ع). فهبط جبرائيل فهنأه من الله عز وجل ثم قال: ((إن الله تبارك وتعالى يأمرك أن تسميه
باسم ابن هارون)).
وروي في المناقب عن الصحابي
الجليل ابن عباس (رض): إنه أغمي على النبي صلى الله عليه وآله في
مرضه، فدق بابه، فقالت فاطمة عليها السلام: من ذا ؟ قال: أنا رجل
غريب أتيت أسأل رسول الله صلى الله عليه وآله أتأذنون لي في الدخول
عليه ؟ فأجابت: إمض رحمك الله [ لحاجتك]، فرسول الله عنك مشغول. وفاة الامام الحسن المجتبى مكتوبة بالرسم العثماني. فمضى ثم رجع، فدق الباب، وقال: غريب يستأذن على رسول الله صلى الله
عليه وآله أتأذنون للغرباء ؟ فأفاق رسول الله صلى الله عليه وآله
من غشيته وقال: يا فاطمة أتدر ين من هذا ؟ قالت: لا يا رسول الله،
قال: هذا مفرق الجماعات، ومنغص اللذات، هذا ملك الموت، ما استأذن
والله على أحد قبلي، ولا يستأذن على أحد بعدي، استأذن علي لكرامتي
على الله ائذني له، فقالت: ادخل رحمك الله. فدخل كريح هفافة وقال:
السلام على أهل بيت رسول الله، فأوصى النبي صلى الله عليه وآله الى
علي عليه السلام بالصبر عن الدنيا، وبحفظ فاطمة عليها السلام،
وبجمع القرآن، وبقضاء دينه وبغسله، وأن يعمل حول قبره حائطا، ويحفظ
الحسن والحسين عليهما السلام. 2. وروي عن أبي رافع مولى رسول الله
صلى الله عليه وآله، قال: لما كان اليوم الذي توفي فيه رسول الله
صلى الله عليه وآله غشي عليه فأخذت بقدميه اقبلهما وأبكي فأفاق
وأنا أقول: من لي ولولدي بعدك يا رسول الله ؟ فرفع رأسه، وقال:
الله بعدي ووصيي صالح المؤمنين.