سوف نستعرض معكم من خلال هذا المقال ضمائر الوصل في اللغة الإنجليزية من خلال موقع فكرة ، سنتعرف معا علي ضمائر الوصل فوائدها وكيفية استعمالها في اللغة الإنجليزية. ضمائر الوصل Relative Pronouns
هو واحدة من قواعد اللغة الإنجليزية ولها العديد من الأستخدامات فهي تقوم بربط الجمل الوصفية بالأسم الموصوف، كما أن تقوم بربط جملتين بسيطتين معانا لتكون بعد ذلك جمل معقدة. وضمائر الوصل هم (Who, Whom, Whose, that)
أولا who:
هو ضمير وصل بمعنى (الذي، التي، الذين، اللاتي، اللذان) ويعود علي شخص أو أشخاص ويستخدم للمفرد والجمع. أمثلة
(الاسم الموصوف) The boy is Very cute. (جملة الوصف التي تصف الاسم الموصوف) He lives next door. خطوات ربط الجمل
الأسم الموصوف هنا عاقل وهو (The boy) ولذلك سنستخدم who. أولا نقوم بحذف الضمير He من الجملة الثانية. نضع الضمير الوصل who بعد الاسم الموصوف. نضع جملة الوصل بعد الضمير who. ثم نقوم بتكملة بقية الجملة الأولي. لتصبح الجملة بهذا الشكل. The boy who lives next door is Very cute
ملاحظة تجنب استخدام حروف الجر بعد who ولكن نستطيع أن نستخدمها في النهاية.? Who were you speaking to
ضمير الوصل whom
وهو ضمير وصل بمعنى (الذي، التي، الذين، اللاتي) للعاقل المفرد والجمع.
- ضمائر الوصل في اللغة الإنجليزية
- ضماير الوصل في اللغه الانجليزيه they
- ضماير الوصل في اللغه الانجليزيه 2 متوسط
- ضماير الوصل في اللغه الانجليزيه english language lessons
- ضماير الوصل في اللغه الانجليزيه مع الحل
- جريدة الجريدة الكويتية | وزير المالية: بشرى للمتقاعدين
- عندنا أصالة فى كفر الشيخ.. سلمى موهبة غنائية وصوت قوى ينافس النجوم (فيديو) - اليوم السابع
- حكاية شاب نجح فى الجمع بين دراسته للتجارة واحترافه صناعة المراكب الخشبية بالدقهلية - اليوم السابع
- شروط القبول - كلية الغد الدولة
ضمائر الوصل في اللغة الإنجليزية
وهنالك نوعان من جمل الوصل التي نستخدم فيها ضمائر الوصل في الانجليزية وهي كما يلي:
جمل الوصل المحددة
وتستخدم جمل الوصل المحددة للدلالة على من نقوم بالتحدث عنه في جملتنا كما تستخدم لتحديد هويته. على سبيل المثال هنالك الكثير من القطط حول العالم ولكننا نريد التحدث عن نوع معين من القطط. وهنا لابد ان نستخدم جمل الوصل ومن ثم ضمائر الوصل لتحديد اي نوع من القطط نتحدث عن مثال:
that have blue eyes are rare
القطط التي لديها عيون زرقاء نادرة. أمثلة على ضمائر الوصل في جمل الوصل المحددة
لابد دائماً من تطبيق القواعد عملياً كما يجب إنشاء أمثلة تطابق القاعدة من أجل معرفة كيفية استخدامها فيما بعد. ومن أجل تسهيل ذلك في هذه الفقرة نتحدث عن أمثلة وتمارين حول جمل الوصل المحددة كما يلي:
who hate chocolate are less
الفتيات اللاتي يكرهون الشوكولاتة قليلات. lives in a flat whose roof is broken
يسكن في شقة مكسورة سقفها. is an animal that lives in cold countries
الدب حيوان يعيش في البلدان الباردة.. I will have a trip to a country where the sun shines whole day
سأقوم برحلة إلى بلد تشرق فيه الشمس طوال اليوم. reason why I like Turkey is the weather
سبب إعجابي بتركيا هو الطقس.
ضماير الوصل في اللغه الانجليزيه They
سنقوم في هذا الموضوع بالتعرف على العبارات الموصولة ( ضمائر الوصل) في اللغة الإنجليزية حيث عندما نجد جملتين كل واحدة منهما تنتهي بنقطة كاملة ( full stop) ، ونريد أن ندمجهما في جملة واحدة فإن ذلك يتم من خلال وضع ضمير وصل بين الجملتين بدلاً مما يعود عليه هذا الضمير ومكان النقطة المكتوبة بعد الجملة الأولى. 1- who = that
الذي / التي / الذين / اللاتي ( تحل محل الفاعل أو المفعول العاقل)
This is my brother. He works in a hospital. هذا يكون أخي. هو يعمل في مستشفى. This is my brother ( who / that) works in a hospital. هذا يكون أخي الذي يعمل في مستشفى. 2- which = that
الذي / التي / الذين / اللاتي ( تحل محل الفاعل أو المفعول غير العاقل)
It is my car. I use it to go to my work. هذه تكون سيارتي. أنا أستخدمها لكي أذهب إلى عملي. It is my car ( which / that) I use to go to my work. هذه تكون سيارتي التي أستعملها لكي أذهب إلى عملي. 3- whose
عند الملكية / تُستخدم للتعبير عن الملكية بدلا من 's / s' " " وبدلاً من صفات الملكية " my / his / her / its / your / our / their " ويتبعها اسم الشيء الذي يُمتلَك. This is my friend.
ضماير الوصل في اللغه الانجليزيه 2 متوسط
ضمير الوصل Whom
ضمير الوصل Whom هو ضمير بمعنى الذي أو التي أو الذين ويتم استخدامه للتعبير عن المفعول به..
يأتي الضمير Whom بديلا عن Their أو Him أو Her ويتم استخدام هذا الضمير للعاقل مفرد أو جمع..
مثال على ضمير الوصل Whom?
ضماير الوصل في اللغه الانجليزيه English Language Lessons
أما عند استخدام whom بدلا من who فستكون الجملة كالاتى: this girl whom I met yesterday هذه الفتاه التى قابلتها بالامس. this is the man who bought our house هذا هو الرجل الذى اشترى منزلنا. عند استخدام whom بدلا من who. this is the man whom we bought our house from هذا هو الرجل الذى اشترينا منزلنا منه. ضمير الوصل الثالث(which) يستخدم هذا الضمير للتعبير عن الفاعل الغير عاقل. أمثلة على ما سبق شرحه: 1_this watch which I bought هذه هى الساعة التى اشتريتها. 2_that is the house which she lives ذلك هو البيت الذى تعيش به. 3_this club which we play in it هذا النادى الذى نلعب به. 4_the book which I bought yesterday is interesting الكتاب الذى اشتريته بالامس ممتع جدا. 5_the bag which she bought last Friday cost her 10 dollars الحقيبة التى اشترتها الجمعة الماضية كلفتها 10 دولارات. ضمير الوصل الرابع(that) يستخدم هذا الضمير للتعبير عن فاعل غير عاقل أو عاقل. أمثلة على ما سبق شرحه: 1_this is the package that came yesterday هذا هو الطرد الذى جاء بالامس. 2_this is the woman that visited us last week هذه هى السيدة التي زارتنا الاسبوع الماضى.
ضماير الوصل في اللغه الانجليزيه مع الحل
ضمائر اللغة الانجليزية
PRONOUNS. 1 ضمائر الفاعل:
تستعمل مكان الاسم الفاعل, عادة في بداية الحملة. (أنا: I،
أنتَ أو أنت ِ: You،
هو: He،
هي: She،
هو أو هي لغير العاقل: It،
نحن: We،
أنتم: You
هم: They
شاهد هنا ضمائر الاشارة في اللغة الانجليزية بالتفصيل
2 ضمائر المفعول:
تستعمل مكان الاسم المفعول عادة بعد الفعل ولها المعاني نفسها لضمائر الفاعل إلا أنها تأتي مكان المفعول (به) أي بعد الفعل. (أنا: Me،
أنتَ أو أنتِ: You،
هو: Him، هي: Her،
هو أو هي لغير العاقل It:،
نحن: Us،
أنت: You،
هم. Them:
شاهد هنا الافعال المساعدة في اللغة الانجليزية
3. صفات الملكية:
وتستعمل قبل الأسماء لتدل على الملكية:
لي: My،
لكَ أو لكِ: Your،
له: His،
لها: Her،
له أو لها لغير العاقل: Its. لنا: Our،
لكم: Your،
لهم: Their. 4. ضمائر الملكية:
وهي أيضاً تستعمل للدلالة على الملكية ولتحاشي تكرار الأسماء. لي: mine، لكَ أو لك ِ: yours، له: his ، لها: hers، له أو لها لغير العاقل: its ، لنا: ours، لكم: yours. لهم: theirs. 5. الضمائر المنعكسة (أي على النفس):
وتستعمل للتأكيد أو للإخبار عن النفس. أنا نفسي: myself،
أنتَ نفسك: yourself،
هو نفسه: himself،
هي نفسها: herself.
I've just come back from Istanbul, where my uncle lives
لقد عدت للتو من اسطنبول، حيث يعيش عمي. police were looking for the man who stole the car
كان الشرطة يبحثون عن الرجل الذي سرق السيارة. Yesterday I met a friend, whose father had passed away
أمس التقيت بصديق توفي والده. police were looking for the man who killed his neighbor
كان الشرطة يبحثون عن الرجل الذي قتلَ جارهُ
police were looking for the man who stole the wallet
كان الشرطة يبحثون عن الرجل الذي سرق محفظة النقود. I visited Norway which is a wonderful country
لقد زرتُ النروج، التي هي بلدٌ رائع.
04/09 15:12
ترأس د. خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي ، اليوم السبت، الاجتماع المُشترك لمجلسي الجامعات الخاصة والأهلية، بحضور د. محمد حلمي الغُر أمين عام المجلس وأعضاء المجلس، وذلك بمقر الجامعة البريطانية في مصر. وجه المجلس الشكر للجامعة البريطانية برئاسة د. محمد لطفي ؛ لاستضافتها الاجتماع المُشترك لمجلسي الجامعات الخاصة والأهلية، كما رحب بالأعضاء الجُدد للمجلسين. عندنا أصالة فى كفر الشيخ.. سلمى موهبة غنائية وصوت قوى ينافس النجوم (فيديو) - اليوم السابع. في كلمته، أكد الوزير على أهمية دور الجامعات الخاصة والأهلية في إتاحة تعليم متميز، من خلال تقديم برامج تعليمية متطورة تُلبي مُتطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي. وثمن الوزير دور الجامعات والمعاهد الخاصة المُشاركة في مبادرة "رمضان الخير"؛ لدعم كافة العاملين من الإداريين والعمال بالجامعات والمراكز والمعاهد البحثية لتوفير المُستلزمات الأساسية لشهر رمضان المُعظم. وصرح د. عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي لـ وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن المجلس أكد في اجتماعه على ضرورة استكمال الجامعات الخاصة والأهلية تعديل لوائح الكليات والبرامج الدراسية، بما يتوافق مع تعديلات المادة 79 من اللائحة التنفيذية لقانون تنظيم الجامعات، التي تسمح بتخرج الطالب عقب انتهاءه من اجتياز عدد الساعات المُعتمدة للبرنامج الدراسي المُلتحق به.
جريدة الجريدة الكويتية | وزير المالية: بشرى للمتقاعدين
رصدت عدسة اليوم السابع، صوتا متميزا لطالبة بالفرقة الثانية بكلية الألسن بجامعة كفر الشيخ، شبيهة الفنانة أصالة صوتا، ومتمكنة من الغناء. وقالت سلمي محمد فريد، 22 سنة ، من محافظة كفر الشيخ، إنها بدأت الغناء فى سن صغيرة، واكتشفت أن صوتها جيد وعندها 12 سنة، مضيفة: "من أول أغنيه غنتها "بالورقة والقلم"، بدأت الناس تسمعنى وتقول صوتها حلو كملي، وبدأت أغني في المدرسة والمدرسين شجعونى، وزميلاتى، وأخى الدكتور مؤمن، وتدريب على يد مستر محمد بدير في أولي ثانوي، وشاركت في حفلات بحضور محافظ كفر الشيخ". وأضافت أنها تحب الجيتار، فاشترى شقيقها لها جيتار، وشجعها وتعلمت عليه، وعندما كانت بالصف الثالث الثانوي، تركت الغناء للحصول على مجموع للالتحاق بالكلية التي تحبها، فحصلت على 97. التسجيل في كلية الغد. 6٪ ودخلت كلية الألسن قسم إنجليزي ولغة ثانية ألماني، وحصلت بالفرقة الأولى على تقدير امتيار، وبدأت تشارك في مسابقات الكلية للغناء، وحصلت على المركز الثاني، وشاركت في مسابقات لتأهليها لإبداع، والتحقت بكورال مركز فنون الجامعة، لتدريبها. وأضافت سلمى، أنها لا تنسى مساندة أشقائها لها وخاصة الدكتور مؤمن، المصمم على استكمال مشوار النجومية، مؤكدة أن هدفها الاهتمام بدراستها، وفي نفس الوقت تهتم بالمزيكا، وتعتبر الغناء كدفعة معنوية لاستكمال دراستها، والبروفات تدفعها لبذل المزيد من التفوق في دراستها، فالغتاء بالنسبة لها ليس مجرد هواية، ولكن تريد التعمق في هذا المجال وتتمنى أن تحقق مكانة وشهرة، متمنية أن يسمعها الجميع، وأمنيتها الوقوف على المسرح، وتتمنى الالتحاق بالأوبرا، وتلتقي بحلمي بكر، وتستمع لنصيحته.
عندنا أصالة فى كفر الشيخ.. سلمى موهبة غنائية وصوت قوى ينافس النجوم (فيديو) - اليوم السابع
يتم قبول جميع الطلبة المستجدين في السنة التحضيرية على تخصص تحضيري عام، ومن ثم يتم تخصيصهم بناء على معدلاتهم بعد انتهاء السنة التحضيرية وتلبية رغباتهم وفقاً لمعدلاتهم التراكمية والإمكانيات المتاحة في الكلية لفتح الشعب الدراسية، ويجب أن يتم ذلك بعلم الطالب وتوقيعه بالموافقة على ذلك في استمارة التسجيل. يشترط لقبول الطالب المتقدم لنيل درجة البكالوريوس في أي من التخصصات المطروحة في الكلية أن يستوفي الشروط التالية: أن يكون حاصلاً على الشهادة الثانوية العامة القسم العلمي أو ما يعادلها من داخل المملكة أو خارجها (بعد معادلتها من الجهات المختصة) واجتياز اختباري القدرات والتحصيلي، وألا تقل النسبة الموزونة عن 60%. ألا يكون قد مضى على حصول الطالب على الشهادة أكثر من خمس سنوات. (ولمجلس الكلية الحق في استثناء من يراه كما ورد في اللائحة). حكاية شاب نجح فى الجمع بين دراسته للتجارة واحترافه صناعة المراكب الخشبية بالدقهلية - اليوم السابع. الحصول على دبلوم صحي لا تقل مدته عن سنتين بعد الثانوية العامة من أحد المعاهد الصحية المعتمدة. بالنسبة للطلبة الحاصلين على الشهادات الجامعية المتوسطة أو شهادة الدبلوم من خارج المملكة فيجب أن يكون قد صدر قرار بمعادلة الشهادة من لجنة معادلة الشهادات بوزارة التعليم. أن يكون التخصص في برنامج التجسير امتداداً لتخصص الطالب في الدبلوم.
حكاية شاب نجح فى الجمع بين دراسته للتجارة واحترافه صناعة المراكب الخشبية بالدقهلية - اليوم السابع
أما النائب الحمد، فقال، إن اللجنة ناقشت 16 اقتراحاً بقانون في شأن تعديل بعض أحكام الأمر الأميري بالقانون رقم 61 لسنة 1976 بإصدار قانون التأمينات الاجتماعية، فيما يخص المتقاعدين، ورأت تقسيم هذه الاقتراحات إلى 3 شرائح تتعلق بمشاركتهم في أرباح مؤسسة التأمينات، ورفع الحد الأدنى للمعاشات التقاعدية، وزيادة العلاوة السنوية. شروط القبول - كلية الغد الدولة. وأكد أن اللجنة ستسعى إلى إعداد التقارير المتعلقة بهذه القوانين في أقرب فرصة قبل الجلسة الخاصة المقررة في 17 الجاري لمناقشة القوانين المتعلقة بالمتقاعدين، مشيراً إلى عزم الحكومة تقديم مشروع قانون قبل الجلسة نفسها بخصوص مكافأة لهم، وفقاً لإفادة وزير المالية، يتضمن بعض المميزات للمتقاعدين والمؤمن عليهم، وإن لم يحدد الوزير قيمتها، «ونبشر المتقاعدين بأخبار طيبة بهذا الشأن في القريب العاجل». إلى ذلك، قال عضو «المالية» النائب شعيب المويزري، إن اللجنة أقرت، أمس، قانون النصب العقاري «الذي سيُنهي قضية المتضررين من هذا النصب، وسيعيد الحقوق لأصحابها»، مؤكداً «ضرورة عدم تعطيله». وبالعودة إلى جلسة الغد، فقد أُدرِج على جدولها أيضاً بند أداء اليمين الدستورية للنائب الأول لرئيس الوزراء وزير الداخلية الشيخ أحمد النواف، ونائب رئيس الوزراء وزير الدفاع الشيخ طلال الخالد، و6 رسائل واردة، و12 شكوى وعريضة، وطلب استقالة النائب يوسف الفضالة من المجلس، بالإضافة إلى التصويت على الطلب المقدم من بعض الأعضاء في جلسة 8 الجاري لطرح الثقة بوزير الأشغال العامة وزير الدولة لشؤون الشباب علي الموسى، وذلك بعد غد بالجلسة التكميلية لها.
شروط القبول - كلية الغد الدولة
كما استعرض المجلس نتائج أعمال القبول بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2021/2022 بالجامعات الخاصة والأهلية. أحيط المجلس علمًا بقراري السيد رئيس مجلس الوزراء رقمي (691 و692)، بتاريخ 17/2/2022، بشأن تشكيل مجلس الجامعات الخاصة ومجلس الجامعات الأهلية. أحيط المجلس علمًا بقرارات مجلس الوزراء بشأن قبول الطلاب المصريين الدارسين بالجامعات الأوكرانية، والراغبين في التحويل للدراسة في الجامعات الخاصة والأهلية المصرية، وفقًا لعدد من الضوابط والشروط، وذلك مراعاة للظروف الاستثنائية التي تمر بها دولة أوكرانيا حاليًا، وحرصًا على سلامة ومُستقبل هؤلاء الطلاب، وقدم المجلس الشكر لجامعتي القاهرة وعين شمس على قيامهما بإجراء امتحانات تحديد المستوى لهؤلاء الطلاب، لتحديد الفرقة الدراسية التي سيتم تحويل الطلاب عليها في تخصصات (الطب البشري وطب الأسنان والصيدلة والهندسة).
جميع الحقوق محفوظة © 2020 لـ كليات الغد الدولية
تطوير - ادارة تقنية المعلومات
تعد مدينة المطرية بمحافظة الدقهلية إحدى أشهر المدن التي عرفت بصناعة المراكب الخشبية على مدار سنوات طويلة، حيث نجح أبناؤها بإبداعهم وتميزهم وإتقانهم للصيد والنجارة وصناعة مراكب الصيد الخشبية واليخوت بمختلف أنواعها وأحجامها، في الحفاظ على موروث عريق تركوا لهم الأجداد حتى أصبحوا بمهارتهم من أهم رواد صناعة المراكب التي تستخدم محليا وتصدر لكافة أنحاء العالم. عدسة اليوم السابع زارت مدينة المطرية، ورصدت ساعات طويلة من العمل الشاق يقضيها الشاب محمد شلبي، الذي امتهن صناعة المراكب الخشبية منذ طفولته اقتداء بوالده وأجداده، وبموهبته في تحويل قطع الخشب لمراكب وقوارب غاية في الروعة والجمال، وعشقه لحرفة يدوية عاش معها طفولته نجح في أن يحافظ على ورشة والده ويصدر مراكب وسفن لدول العالم بجانب دراسته في كلية التجارة. وقال محمد شلبي صاحب الـ27 عاما لـ"اليوم السابع"، إنه تعلم مهنة صناعة المراكب الخشبية بالوراثة، حيث ولد وجد والده وأجداده وجميع أهالي المطرية يعملون في الصيد والنجارة وصناعة المراكب الخشبية، مشيرا إلى أنه عاش طفولته في ورشة جده ووالده بين المراكب الشراعية الخشبية، وبدأ في تعلم صناعتها بجانب دراسته منذ أن كان في الثامنة من عمره، حتى عشق المهنة وتعلم أصولها واحترفها، وواصل عمله منها بجانب دراسته الجامعية، حتى حصل على بكالوريوس التجارة، ونجح بمهارته في مجال صناعة المراكب الخشبية.