استخدام جهاز تجفيف الشعر مع الحرص على عدم استخدامه لفترات طويلة؛ لتجنّب تعريض فروة الرأس للحروق. حلق الشعر يساهم في تسهيل التخلّص من القمل. وللتخلص من القمل بشكلٍ نهائي يُمكنكِ استشارة الطبيب حول استخدام بعض الأدوية الموصوفة التي تقتضي عليه بصورة فعالة، وذلك في حال لم تكن طرق العلاج الأخرى فعالة.
هل الفليت يقضي على القمل للشعر
الاهتمام بالنظافة الشخصية وغسل الشعر باستمرار لتجنب الإصابة. الحرص على غسل الملابس بالماء الساخن للقضاء على القمل. تغيير الملابس يومياً حيث أن القمل يعيش على الملابس المتسخة. والآن أعزائي القراء، قدمنا لكم كل ما يهمكم معرفته عن علاج القمل بالطرق المختلفة، وإذا كان لديكم أي استفسار طبي، يمكنكم استشارة أحد أطبائنا من هنا.
عصير الليمون: يعمل عصير الليمون على محاربة القمل، وحماية الشعر من انتقال العدوى في حال وجود أشخاص يعانون من القمل في أماكن تواجدك. للوقاية من القمل يجب تطبيق كمية من عصير الليمون على جلدة رأسك وتدليكها به، وترك الليمون مدة تتراوح بين الـ 30 – 60 دقيقة، ومن ثم يتم غسيل الشعر بالشامبو كالمعتاد.
تعليق اعجبني عاليوتيوب: زي بالزبط المسلم الي يتألم على أحوال البوذيين في التبت و لّا يتبكّى و يلطم على الهنود الحمر، و هو لو وصل للهنود الحمر كان خيّرهم بين الإسلام و الموت.
مجلة الرسالة/العدد 135/البريد الأدبي - ويكي مصدر
هذا عن العمالقة من بني الإنسان. أما المخلوقات الضخمة التي يذكرها القصص القديم، فتدل الأبحاث العلمية الحديثة على أنها كانت توجد في غابر الأزمان في بعض جهات الصين وأفريقية الجنوبية كما تدل على ذلك بقايا العظام والهياكل الضخمة التي اكتشفت في تلك الأنحاء. موسيقى الهنود الحمر mp3. وأما الأحياء المائية الضخمة فما زالت توجد حية في بعض البحار وإن كانت قد غدت نادرة بحالة تؤذن أنها أضحت على وشك الانقراض. أثر خطي نفيس
لا تزال الأديرة القديمة في مختلف أنحاء أوربا تحتفظ بكنوز من الآثار الخطية القديمة؛ ومن هذه الأديرة دير كرمز منستر بالنمسا، فهو يحتفظ بطائفة من مخطوطات العصور الوسطى، وفي الأنباء الأخيرة أن مكتبة الدولة في بافاريا قد حصلت من هذا الدير على مخطوط اثري نفيس للشاعر الألماني هنيرنخ فون منخن وهو مخطوط يرجع إلى القرن الرابع عشر، وفيه قصص شعرية رائعة مأخوذة من التوراة، وقصص أخرى من العصر القديم حتى عصر كارل الأكبر، وقد تولى شراءه لحساب مكتبة بافاريا الهير فون بابن سفير ألمانيا في النمسا. وفاة مؤلف موسيقي
من أنباء فينا (النمسا) أن المؤلف الموسيقي الشهير البان برج قد توفي، وكان مولده في فينا منذ خمسين عاماً، ومع انه من تلاميذ المدرسة الإمبراطورية القديمة، فأنه نحا في التأليف الموسيقي نحواً جديداً، وله مقطوعات موسيقية كثيرة، وقطعة (أوبرا) تسمى (فوتسك) نالت نجاحاً عظيماً، وكان إلى ما قبل وفاته بأيام قلائل يقود حفلاً موسيقياً عظيماً في أحد المسارح فينا الكبرى، فأثارت طريقته الجديدة استحساناً عظيماً كما أثارت نقداً عظيماً، ويرى النقدة أنه لم يبلغ ذروة قوته وفنه، وأن الموت عاجله، فأصابت الموسيقى النمسوية بفقده خسارة لا تعوض.
ما الذى تبقى من هويتنا العربية ؟ : Arabs
جوائز أدبية نمسوية
ومن أنباء النمسا أيضاً أن جائزة الدولة النمسوية عن الأدب لسنة 1935 قد منحت إلى الأستاذ بركونج، ومنحت جائزة الدولة للموسيقى إلى الأستاذ يوسف مسنر رئيس فرقة سالزبورج الموسيقية؛ ونال جائزة التأليف الموسيقي المؤلف الموسيقي الشهير الدكتور فريدريخ ريدنجر.
تعليق اعجبني : Xarabs
وستخرج اللجنة في شهر فبراير سنة 1936. (1) كتاب (البراجماتزم) أو الفلسفة الأمريكية تأليف الأستاذ يعقوب فام. (2) كتاب (النقد الأدبي) تأليف لاسل أبر كرومبي وترجمة الدكتور محمد عوض. (3) كتاب (علم التاريخ) وهو بحث في النظريات الحديثة لعلم التاريخ ترجمة الأستاذ عبد الحميد العبادي. وهكذا ستسير اللجنة على هذا النمط في إخراج أجزاء السلسلة تباعاً في فروع العلم المختلفة. مجلة الرسالة/العدد 135/البريد الأدبي - ويكي مصدر. وقد شجعت وزارة المعارف العمومية اللجنة على هذا العمل بمساعدتها المالية والأدبية. وترجوا اللجنة باستمرارها في هذا العمل أن تكون منه دائرة معارف عامة تشمل كل الموضوعات العلمية والأدبية. رئيس لجنة التأليف والترجمة
أحمد أمين
تجربة لاختبار الذكاء
قامت بعض دوائر التربية في اليابان بتجارب عقلية لاختبار ذكاء التلاميذ في المدارس الابتدائية، وجعلت الحد الأعلى لمقدرة التلاميذ 150 درجة واختبرت بهذه الطريقة سبعة آلاف تلميذ فلم ينل منهم الحد الأعلى أعني 150 درجة سوى 165 تلميذاً فقط وظهر من التجربة أن اختلاف السن بين الوالدين لا يؤثر تأثيراً سيئاً على الصفات العقلية للنسل؛ ذلك لأنه وجد بين هؤلاء المائة وخمسة وستين تلميذاً النابغين عدد كبير من الأبناء الذين ولدوا من آباء سنهم بين الثالثة والأربعين والخامسة والأربعين، وأمهات بين الخامسة والعشرين والسابعة والعشرين.
رغم الاختلافات التى طرأت على الأمم سلباً وإيجاباً إلا أن كل أمة ظلت تحتفظ بجزء من هويتها لم يندثر حتى بمرور العديد من القرون كالشرق آسيويين، الشركس، الأرمن، الأتراك، الشمال أوروبيين، الهنود الحمر وإلى آخره، كل آثر الاحتفاظ بجزء من هويته المتمثلة فى عبادة معينة أو طقوس مميزة وغيرها. إلا أننى حين أفكر بما حافظ عليه العرب لا أجد شيئاً، حتى لغتنا ماعادت تميزنا هل يمكن لأى منكم مساعدتى للوصول إلى طرف خيط أبدأ عنده رحلة تفكير جديدة ؟