المرونة
وهو يعتبر القدرة على توليد أفكار جديدة متنوعة، والتحول من نوع فكر إلى نوع فكر آخر. وتعتبر القدرة على تغيير الموقف تغيير الحالة الذهنية، حيث تمثل المرونة جانب الإبداع وتأخذ صورتين. المرونة التلقائية: والتي من خلالها يتم إنتاج أكبر عدد من الأفكار المختلفة في زمن معين. المرونة التكيفية: وهي عبارة عن إحداث اختلاف في الوجهة الذهنية التي تحلل مشكلة معينة، وتدرك كافة جوانب المشكلة وتوجد لها حلول. الأصالة:
ترمز إلى التميز في التفكير والمقدرة على النفاذ إلى ما وراء المباشر والمألوف من الأفكار. كما إنها تمثل التميز للوصول للإبداع. أنواع التفكير الإبداعي
ذكرت مراجع التفكير الإبداعي إن هناك عدد من الأنماط والأشكال والأنواع المتعددة من التفكير، والتي يجب أن نعلمها. لندرك ما هو التفكير الإبداعي وخصائصه. كما تنقسم أشكال التفكير إلى أشكال مركبة وأشكال أولية أو أشكال سطحية وعميقة. لذلك يجب علينا التمييز بين أنواع التفكير الإبداعي وهي ما يلي. التفكير العلمي
وهو عبارة عن نشاط منظم عقلي يقوم على التجربة والبرهان، ويلجأ له الإنسان في معالجة مواقف صعبة. واستقصاء المشكلات بطريقة منهجية منظمة وسليمة، في نطاق ثوابت عقلية وواقعية.
- ما هو التفكير السلبي
- ما هو التفكير النقدي
- ما هو التفكير المجرد
- ما هو التفكير الاستراتيجي
- جريدة الرياض | اقتراح تأسيس منطقة في الربع الخالي لإدارة استثمارات النفط والغاز
ما هو التفكير السلبي
5- يركز التفكير الحاسوبي على الأفكار وليس الأدوات فحسب Ideas, not artifacts: لا يركز التفكير الحاسوبي على مجرد البرمجيات والأجهزة التي يتم إنتاجها، بل يركز أيضاً على المفاهيم الحاسوبية التي يتم استخدامها للتعامل مع المشكلات وحلها، وإدارة حياتنا اليومية، والتواصل والتفاعل مع الآخرين. 6- التفكير الحاسوبي مفيد لأي شخص في أي مكان. يتضمن التفكير الحاسوبي عددا من المهارات الرئيسية، وفيما يلي عرض موجز لهذه المهارات:
التفكير الخوارزمي Algorithmic thinking
ويُعرف بأنه طريقة للوصول إلى حل المشكلات الحاسوبية من خلال التحديد الواضح للخطوات اللازمة. وتعد القدرة على قراءة وفهم الخوارزميات متطلباً قبلياً هاما في التفكير الحاسوبي حيث تتضمن كتابة تعليمات محددة وواضحة مرتبة خطوة بخطوة لتنفيذ عملية حاسوبية ما. التحليل decomposition
التحليل هو طريقة للتفكير بشأن الأجزاء المكونة للمشكلات، والخوارزميات، والأدوات، والعمليات، والأنظمة الحاسوبية المختلفة. وهو ما يساعد الفرد على فهم ما تتضمنه من أجزاء ومكونات، وحلها، وتطويرها وتقويمها كل على حدة، كما يجعل المشكلات المعقدة أسهل في الحل. ويتضمن التحليل قدرة الفرد على تحديد الجوانب الهامة للمشكلة الحاسوبية والتركيز عليها، والقدرة على تقسيم المشكلة إلى مشكلات فرعية، والقدرة على تحديد العمليات الحوسبية التي يمكن استخدامها في حل المشكلة، والتكامل بين هذه العمليات لتصميم الخوارزميات.
ما هو التفكير النقدي
[٢]
تعريف التفكير اصطلاحًا
كيف تجري عملية التفكير داخل الدماغ البشري؟
أما في الاصطلاح فيُعرَف التفكير بأنّه: عمليّةٌ يقومُ بها العقل من خلال منطومة من النشاطات حين يتعرض لمثير حِسي أو فكري ، يجعلهُ يعيد ترتيب هذه المنطومة بطريقة تُناسب المثير الذي أحدثها، لإيجاد حل أو رؤية أو معالجة معينة، ويمكنُ القول إنّها عملية يشوبها التعقيد والغموض لأنها تجري من خلال نشاطات غير مرئية و غير ملموسة، ويبقى ما يُمكن لمسه هو التنائج التي يحملها ذلك التفكير، وما يمكن أن يطبقه على الواقع في عالم الحواس، من حركة أو صوت أو كتابة. [٢]
تعريف التفكير في علم الفلسفة
كثُرَ تعريف التفكير في الفلسفة لأنه عنصر من عناصر الحكمة التي تكوّن الجزء الأساسي من انطلاقة تاريخ الفلسفة، ولكن التعريف الأقرب للوضوح في هذا الصدد هو طريقة سقراط في الجمع بين الوضوح و المنطق لتكون النتيجة هي التفكير، والذي تطوّر فيما بعد إلى ما يُعرف بمنهج سقراط في التساؤل، كما أصبحَ ميدانًا مهمًّا من أنماط التفكير وهو التفكير النقدي. [٣]
تعريف التفكير في علم النفس
يشيرُ التفكير في علم النفس إلى عدة مواقف وإلى أنماط عديدة من السلوك الإنساني، فقد عرّفه بعض علماء النفس بأنّه: سلاسل مترابطة من النشاطات العقلية التي لا تُرى بالعين المُجرّدة، بل يقوم بها الدماغ في حيّز من المكان حين يتعرض لإثارة ما، ويتم استقبالها عن طريق أحد الحواس الخمسة أو أكثر، ولا شك أنَّ التفكير من السلوكيات الهادفة والمتطورة التي تتكوّن من اندماج الاستعداد والقابلية مع العوامل الشخصية.
ما هو التفكير المجرد
يحبذ المراهقين في هذه المرحلة العمرية العيش في عالم خيالي لا محدود، وأغلبهم لا يبالي للواقع الذي يعيش فيه، يتشابه تفكير المراهقين مع تفكير الكبار بعض الشيء، ويجعلهم هذا الأمر يبحثون وراء إجابات العديد من الأسئلة، وبالتالي يتمكن المراهق من التعرف على حقائق لم يسبق لهم التعرف عليها من قبل. يبدأ الشخص في هذه المرحلة بتحليل الأمور الاجتماعية والسياسية ليستنبط منها المعاني، وقدرة الشخص على تحليل الأمور تزداد عن سابق عمره. يبدأ الشخص في هذه المرحلة في استبيان المعاني الكامنة وراء أحاديث من حوله ويجيد في هذا السن القدرة على التلاعب بالألفاظ بكل سهولة. التفكير الافتراضي الاستنتاجي
يميل المراهق إلى التفكير في المشكلات عبر التفكير في كل العناصر الداخلة في المشكلة والتي لها دور فعلاً في تحديد النتيجة. ومن ثم يميل لاستنتاج احتمالات مختلفة يمكن لأي منها أن يحدث ولو بنسبة بسيطة ثم يختبر كل منها لمعرفة أيها سيسهل تطبيقه في العالم الذي نعيش فيه. سوف نلاحظ أن المراهق طور من فكره فهو ينتقل من التجريدية للواقع على عكس الأطفال الذين يبدءون في التفكير بواقعية ومن ثم يتخيلون أشياء غير واقعية عن الحقائق
يبدأ المراهق في حل المشكلات عبر المنطق وتطبيقه وينتهي في النهاية لتكوين حدس حول الأمور المختلفة.
ما هو التفكير الاستراتيجي
بمجرد أن يشعر الشخص أنه غير مبدع وشخص عادي، فيكون قد أصدر حكم على نفسه الاعتقاد الخاطئ الذي يوجد لديه. الصعوبة في عزل المشكلة
يعتبر تحديد المشكلة بشكل واضح أهم خطوة في خطوات حلها وفي حالة عدم عزلها فلا يمكن ان تحل. يرجع صعوبة عزل المشكلة إلى رغبتنا في بذل جهد أقل في تحديد ملامح المشكلة. الاتجاه إلى تحديد المشكلة بشكل ضيق
يكون صعب علينا في بعض الأوقات، أن نقوم بتحديد المشكلة وعزلها. بسبب صعوبة تجنب الميل في تحديد المشكلة بشكل ضيق. الخوف من الخطأ أو النقد
أصبح موروث داخلنا إن عصفور في اليد خيراً من عشرة على الشجرة، نلجأ إلى تطبيق هذا الاتجاه. بسبب الخوف من الوقوع في الخطأ أو القلق من نقد الآخرين، أو القلق من تعرض بعض الأفراد لجلد ذاتهم والتقليل من شأنها. يجب علينا تجنب نقد الأفكار والتقليل منها، كما يجب أن نتجنب أن نحكم على الأفكار قبل اكتمالها والتي تعتبر أهم معوقات التفكير الإبداعي. الافتقار إلى التحدي والحماس
لا ينجز الأفراد أي جهد دون وجود حافز مجدي أمامه، يبث في نفسه الحماس. بعض الأشخاص يرى أن المال أو المنصب أو الشهرة، هو الحافز الذي يساعده على إنجاز المصاعب والمسؤوليات. العادات
تعتبر العادات هي تكرار نمطي غير إبداعي لبعض الأفعال، مثل الأكل والشرب والنوم والاستيقاظ.
تكرار وترديد اعبارات الإيجابية على مسمعك حتى يكون إعتقاداً راسخاً. توجية أفكارك نحو الإيجابية وإنتشالها من دوامة الأفكار السلبية (القلق والإكتئاب). تخيل النجاح عامل أساسي للنجاح نفسة، حيث يمكنك تصور ما تريد تحقيقه أو الشخص الذي تريد ان تكون عليه كحافز كبير لنقلك لما تريد تحقيقه. تحليل الأخطاء للوصول إلى الحل الأمثل
كيف يمكنك تطبيق التفكير الإيجابي في حياتك:-
يوجد العديد من الاستراتيجيات التي تم تقديمها في التفكير الإيجابي، ذلك لمساعدتك في التغلب على الأنماط السلبية التي منعتك من تحقيق أهدافك في الماضي. اختر الأشياء التي تشعر أنها سوف تساعدك في حياتك اليومية. ذكّر نفسك دوماً بالتوقف المؤقت وتغيير طريقة تفكيرك في كل مرة تجد أنك تنتقد وتلوم وتقارن. يمكنك الآن تعلم استراتيجيات التفكير الإيجابي من خلال الدورة التدريبية المقدمة من أكاديمية زيرو فور في مهارات التفكير الإيجابي. إنضم الآن من خلال الصفحة الرئيسية للكورس " مهارات التفكير الإيجابي "
ويوجد على يسار باب الجامع الرئيسي سبيل للمياه، قيل أنه يستخدم قديمًا في إرواء ظمأ رواد المسجد وعابري السبيل، ويتكون جامع المؤيد من صحن في الوسط مفتوح، ومحاط بأربعة أروقة، أكبرها وأعمقها هو رواق اتجاه قبلة الصلاة، وجدرانه مغطاة برخام ملون إلى مستوى المحراب. ومما يمتاز به الجامع هو تشييد مئذنتيه فوق باب زويلة، ويرجع الباب للعصر الفاطمي، وامتزج الاثنان معًا ليكونا معلم أثري يرجع لعصرين مختلفين، وتحمل المئذنة الغربية اسم المؤيد شيخ، أما الأخرى تحمل اسم محمد بن القزاز مهندس المئذنة. يتكون الجامع من صحن أوسط مكشوف تحيط به أربعة ظلات أكبرها ظلة القبلة، تزين الجدران وزرات رخامية ملونة بإرتفاع المحراب، وبجواره المنبر المطعم بالعاج والصدف، وعليه كتابات تحمل اسم وألقاب المؤيد الشيخ. وللمسجد أربعة حدود، الحد الجنوبي الشرقي، يطل على شارع المعز لدين الله، وبه الواجهة الرئيسة والباب الرئيسي، والحد الشمالي الشرقي يطل على حارة الأشرفية، التي كانت تؤدي إلى باب الفرج. جريدة الرياض | اقتراح تأسيس منطقة في الربع الخالي لإدارة استثمارات النفط والغاز. والحد الشمالي الغربي به الحمام والميضأة ومساكن طلبة المدرسة، فيما يطل الحد الجنوبي الغربي على شارع "تحت الربع". لم يبق المؤيد شيخ في الحكم طويلًا، فقد تولى حكم مصر لثماني سنوات فقط، ومات في عمر الـ 52 تأثرًا بمرض شديد، وكان تاسع السلاطين المماليك الترك، ودفن الشيخ بالقبة الشرقية بمسجده، وتولى ابنه أحمد السلطنة من بعده، وعُرف عن السلطان المؤيد أنه كان يتمتع بشخصية قوية، ويحب العلم والعلماء ويحضر مجالسهم، وكان يحسن إلى الفقراء.
جريدة الرياض | اقتراح تأسيس منطقة في الربع الخالي لإدارة استثمارات النفط والغاز
الرئيسية
رمضانك مصراوي
أخبار وتقارير
04:45 م
الجمعة 29 أبريل 2022
مسجد المؤيد شيخ
كتبت-رنا الجميعي:
تصوير-شروق غنيم
لا توجد مبالغة في قول أن وراء كل حجر في شوارع مصر حكاية تاريخية، وقصة تستحق أن تروى، وخلال شهر رمضان الكريم قرر مصراوي التجول داخل مساجد القاهرة التاريخية، نحكي تاريخ الحجر فيها، ونستعرض تفاصيل عمارتها البديعة. بُني مسجد المؤيد شيخ عام 1415 ميلادية، في عهد السلطان المؤيد أبو النصر شيخ المحمودي الظاهري، أحد سلاطين دولة المماليك الجراكسة، وكان المسجد "ندر" نذره المؤيد شيخ داخل سجن كان محلّ المسجد، ففي عصر الملك الناصر فرج بن برقوق اتهم المؤيد شيخ بالتآمر عليه، وسُجن فيما يعرف باسم "خزائن شمايل"، ونذر المؤيد بهدم السجن بعد خروجه، ويقيم مكانه جامعًا ومدرسة. وتحققت أمنية المؤيد شيخ، وملك حكم مصر بعد الظاهر برقوق عام 1412، وبعد ثلاثة أعوام من حكمه بدأ في بناء جامعه الذي يعد تحفة فنية معمارية، ويقع المسجد في شارع المعز لدين الله ملاصقًا لباب زويلة، وواحد من أبواب المسجد كان في الأصل باب مدرسة السلطان حسن، وهو باب من أجمل الأبواب الخشبية، واشتراه المؤيد مع تنور نحاس وضمه للمسجد، وفي الداخل يقبع ضريح السلطان وإلى جواره ضريح ابنه إبراهيم الذي مات صبيًا.
٭ أستاذ الجغرافيا الطبيعية
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية