ذات صلة كيف نعالج انسداد الأنف ما هو احتقان الانف
احتقان الأنف
يحدث احتقان الأنف أو انسداد الأنف (بالإنجليزيّة: Nasal Congestion) بسبب انتفاخ الأنسجة والأوعية الدموية الموجودة في الأنف وبجواره، ومن الجدير بالذكر أنّه لا يُشترَط أن يكون احتقان الأنف مصحوباً بسيلان أو إفرازات مخاطيّة، وعلى الرغم من عدم اعتباره مشكلةً خطيرةً لدى اليافعين والبالغين غالباً، إلا أنّه يمكن أن يكون خطراً على الأطفال الذين يضطرب نومهم بسببه، وكذلك على الرُّضع الذين قد يُعانون من سوء التغذية نتيجة الإصابة به. علاج احتقان الانف للاطفال المنشاوي. [١]
علاج احتقان الأنف
العلاجات المنزليّة
تنبغي المحافظة على ممرّات الأنف وجيوبه رطبةً في حال المعاناة من احتقان الأنف؛ وذلك لأنّ الهواء الجافّ يجفّف الأغشية المخاطية ويزيد تهيّجها، وللحفاظ على الممرات الأنفية رطبةً، ينبغي اتّباع ما يأتي: [٢]
استخدام جهاز الترطيب (بالإنجليزيّة: Humidifier)، أو المِرذاذ (بالإنجليزيّة: Vaporizer). الاستحمام لمدة طويلة، أو تنفس البخار المتصاعد من وعاء مملوء بالماء الدافئ؛ شرط ألّا يكون حارّاً جدّاً. شرب الكثير من السوائل. استخدام بخّاخ الأنف الملحيّ؛ حيث إنّ المياه المالحة تمنع جفاف الممرّات الأنفية.
- علاج احتقان الانف للاطفال المنشاوي
- النمو المهني للمعلم - مدرسة القديس اغسطينس
- _حصر لعدد ايام النمو المهني للمعلمات ا... - تحميل - مركز تحميل تو عرب | المناهج العربية الشاملة
- ( أهمية التنمية المهنية للمعلم ) - صحيفة نبأ
علاج احتقان الانف للاطفال المنشاوي
التقليل من خطر الإصابة بالتهاب الأذن الوسطى الحاد، والتهاب الجيوب الأنفية. من العلاجات الآمنة والفعالة للأطفال. التقليل من استخدام مضادات الهيستامين ، والكورتيكوستيرويدات، والمضادات الحيوية ، ومزيلات الاحتقان. يمكن اتباع الخطوات التالية لاستخدام قطرات السائل الملحيّ الأنفية لعلاج احتقان الأنف: [١]
وضع منشفة تحت الطفل ثم وضعه على ظهره برفق. وضع قطرتين إلى ثلاث قطرات من المحلول الملحيّ في كل فتحةٍ من فتحات الأنف، مما يساعد في التخفيف من المخاط المسبب للاحتقان، ومحاولة إبقاء الطفل في نفس الوضعية لمدة دقيقة بعض وضع المحلول. وضع الطفل في وضعية الجلوس ثم الضغط على الجزء الدائريّ من شفاط الأنف ثم إدخال الجزء المطاط داخل فتحة أنف الطفل، مع الانتباه إلى ضرورة الامتناع عن إدخالها بعمق، والضغط بالإصبع على فتحة الأنف الأخرى للحصول على شفطٍ أفضل. التخفيف من الضغط على الجزء الدائري من الشفاط ببطء، ثم إخراجه من فتحة الأنف، والتخلُّص من المخاط الخارج داخل منديل، وتكرار العملية عدة مرات، ثم تكرار نفس العملية في فتحة الأنف الأخرى. علاج احتقان الأنف عند الرضع - سطور. الحرص على تنظيف الشفاط جيدًا بعد الانتهاء من استعماله. من المهم اتباع بعض النصائح عند استخدام قطرات السائل الملحي الأنفية، التي منها ما يأتي: [١]
لا يجب أن تُستخدم قطرات السائل الملحيّ الأنفية، لمدة تتجاوز عدة أيام متتالية، لأنّها قد تُسبب جفافًا في أنف الطفل.
ولذلك هو من أفضل طرق علاج انسداد الأنف عند الأطفال بالأعشاب. وللاستفادة من خصائص شاي الأعشاب في علاج هذه المشكلة يجب تناول كوب منه بعد غليه، وأن يتم تناوله مرات عديدة على مدار اليوم لعلاج انسداد الأنف بفاعلية. الكافور
يتميز الكافور بأنه من النباتات العشبية الطبيعية التي تمتلك خصائص ضد العدوى البكتيرية. حيث يساعد هذا النبات العشبي على قتل أعداد وأنواع عديدة من البكتريا التي تتواجد بالجهاز التنفسي للإنسان والتي تتسبب في حدوث الانسداد الأنفي. وللاستفادة من الكافور في علاج انسداد الأنف عند الأطفال يجب اتباع الخطوات التالية:
اخلط عدد 5 قطرة من زيت الكافور مع لتر واحد من المياه النظيف. احفظ المزيج في إناء يستطيع عزل الحرارة. يتم شم الأبخرة الخارجة من هذا الوعاء واستنشاقها بشكل جيد لمدة 15 دقيقة. علاج احتقان الانف للاطفال وللحامل وللرضع وللرجيم. يجب تكرار هذه الوصفة بضع مرات يوميًا حتى زوال هذا الاحتقان الأنفي. الزنجبيل
من مميزات الزنجبيل أنه يحتوي على خصائص عديد ضد الالتهابات المسببة للانسداد الأنفي. ولذلك يعد من أفضل طرق علاج انسداد الأنف عند الأطفال بالأعشاب. وفيما يلي سنذكر خطوات تجهيز وصفة الزنجبيل لعلاج الانسداد الأنفي:
أغلي كوبين من المياه على النار.
أما البرامج المرتبطة بهذه الأهداف فهي: 1- برامج التأهيل: يوجد في مهنة التعليم كثير من الأفراد غير المؤهلين للمهنة وهم ما يسمون " معلمو الضرورة " وهم عادة لا يحملون مؤهلات تربوية أو مؤهلات دون المستوى ، لذا تعقد البرامج لهذه الفئة من المعلمين لاستكمال تأهيلهم والوصول بهم إلى المستوى العلمي والتربوي الذي يتناسب مع وضعهم كمعلمين. _حصر لعدد ايام النمو المهني للمعلمات ا... - تحميل - مركز تحميل تو عرب | المناهج العربية الشاملة. 2- برامج العلاج: في كثير من الأحيان يلاحظ وجود قصور معين في أداء المعلمين سواء من الناحية التخصصية أو التربوية ، وتعقد هذه البرامج للتركيز على بعض جوانب القصور المكتشفة غالباً من خلال التقارير التي يرفعها الموجهون للإدارات التعليمية. 3- برامج التجديد: تعقد بشكل دوري لتعريف المعلم بأحدث النظريات أو عند الشروع في تطبيق مقررات جديدة أو نظم إدارية جديدة لتعريف المعلمين لأدوارهم ومسئولياتهم. 4- برامج الترقي: وتعقد غالبا للمعلمين المتوقع ترقيتهم إلى مناصب إدارية أعلى وذلك بهدف تعريفهم بمتطلبات العمل الجديد بشكل يسمح لهم بممارسة المهام التي سيقومون بها مستقبلاً. أساليب النمو المهني للمعلمين: هناك عدة أساليب متبعة في النمو المهني للمعلمين وتختلف هذه الأساليب باختلاف الهدف من النمو المهني وطبيعة الأفراد ومستواهم العلمي ، ويمكن بصفة عامة تحديد هذه الأساليب بالأنواع الآتية: 1- زيارات الصفوف: ويتم من خلالها اكتشاف الحاجة لتنمية العلم مهنياً وتنقسم إلى ثلاث مراحل: أ - مرحلة ما قبل الزيارة: وتشمل المعرفة السابقة عن المعلم.
النمو المهني للمعلم - مدرسة القديس اغسطينس
تختلف برنامج التنمية المهنية باختلاف الهدف المراد منها و مع تعدد الأهداف تتعدد أنواع الإنماءات المهنية وبرامجها ومنها: 2/برامج العلاج المهني: تكون لوجود جوانب من القصور لدى بعض المعلمين سواء من الناحية الشخصية أو الفنية أو الإدارية أو التربوية. 4/برامج الترقي المهني: تعقد للمرشحين إلى مناصب إدارية بهدف تعريفهم بمتطلبات العمل الجديد.
_حصر لعدد ايام النمو المهني للمعلمات ا... - تحميل - مركز تحميل تو عرب | المناهج العربية الشاملة
فمقترحي أن تقوم مراكز التدريب بتكليف معلمين حصلوا على درجات علمية عالية بإقامة دورات متخصصة وعلمية على طريقة إعداد البحوث الإجرائية بحيث لا يتوقف دور المركز والمدرب هنا، بل يستمر في الإشراف على أبحاث المعلمين وتقييمها وتقديم كل الدعم للباحث؛ ليتمكّن من تقديم أبحاث علمية في مشكلات يشاهدها في ميدانه التربوي، كما يطلع خلال مراحل بحثه على الأبحاث والدراسات في هذا المجال وما قدم خلالها من توصيات. ويأتي بعد ذلك دور الوزارة في توفير منصات وملتقيات ومؤتمرات يناقش المعلمين فيها أبحاثهم ويستعرضون ما توصلوا إليه من نتائج؛ فيكون المعلم في نهاية الأمر صاحب إنتاج علمي، وتزداد ثقته في قدرته على حل مشكلات الميدان التي تواجهه من خلال البحث العلمي، وبذلك يكون مطلعاً على آخر المستجدات في مجال بحثه.
( أهمية التنمية المهنية للمعلم ) - صحيفة نبأ
زياد محمد ابراهيم فضل الله شامه
ادم سامح عاطف عبد اللطيف ابو جبل
محمد مصطفى كامل مصطفى مصطفى الاسود
حسام الدين محمد نور الدين محمد احمد الفقى
اياد احمد السيد عبد الله ابو شادى
روضه احمد عرابى عرابى بسطويسى
يوسف احمد محمود عبد المنعم رضوان
يوسف حازم عبد الحميد محمد الصواف
منه اشرف احمد المعداوى سالم
محمد عطيه نزيه عطيه داود
ندى محمد حسن حسن الهندى
سها محمد رجب عبد الهادى سعد
جميع الحقوق محفوظة لمدرسة القديس اغسطينس (الفرير) بالمحلة الكبرى Copyright © 2007 - 2022 BY Mena Meseha
1/برامج التأهيل المهني: تتمثل في المساعدة في تأهيل المعلم المستجد أو المعلمين الذين يحملون مؤهلات غير تربوية. برنامج التنمية المهنية للمعلمين:
تزايدت أهمية التنمية المهنية باعتبارها طريقة للتأكد من نجاح المعلمين في ربط أهداف التدريس، الذي يقدمونه مع احتياجات متعلميهم، وتختلف التنمية المهنية في أهدافها، وإجراءاتها عن المساعي المهنية الأخرى، مثل: الإشراف على المعلم وتقييمه، حيث يهتم التقييم بالحكم على كفاءة المعلمين، أو جودة التدريس ولا يركز بالضرورة على نموهم في عملهم، وتركز التنمية المهنية بشكل خاص على كيفية بناء المعلمين لهويتهم المهنية في تفاعل متزايد مع المتعلمين وانعكاسها على أدائهم في الفصول. والغرض الأساسي للتنمية المهنية هو الرقى بجودة التدريس الذي ينتج عنه جودة في تعلم جميع المتعلمين. أهداف التنمية المهنية للمعلم:
- تحقيق النمو المستمر للمعلمين لرفع مستوى أدائهم المهني وتحسين اتجاهاتهم وصقل مهاراتهم التعليمية وزيادة معارفهم ومستوى مقدرتهم على الإبداع والتجديد. - تجديد معلومات المعلمين وتنميتها وإيقافهم على التطورات الحديثة في تقنيات التعليم وطرق التدريس. - تعميق الأصول المهنية عن طريق زيادة فعالية المعلم ورفع كفايته الإنتاجية إلى حدها الأقصى. - الإطلاع على أحداث النظريات التربوية والنفسية الطرق الفعالة وتقنيات التعليم الحديثة واستخدام الأساليب الجديدة مثل التعليم المبرمج والتعليم الذات.