بحور الشعر النبطي أو كما تسمى بحور الشعر الشعبي، هي مجموعه من الاوزان الشعرية يبلغ عددها ١٣ بحر ولكل بحر وزن وتفعيله خاصه به، تتكون من قسمين بحور رئيسيه وبحور مبتكره.
بحور الشعر الشعبي - سطور
[١]
بحور الشعر الشعبي
إنَّ الشعر الشعبي هو نوعٌ مختلفٌ تمامًا عما عُهد من الفنون والآداب ويتمتع بخاصيَّة لا يتمتّع بها غيره؛ وذلك لأنَّه كما هو متعدد الأشكال حسب لهجة كل دولة ترتَّب على ذلك اختلافٌ كبيرٌ في البحور الشعرية له، وقد قال في ذلك صفي الدين الحلي: الزجل أرفع الفنون المستحدثة رتبةً وأشرفها نسبةً وأكثرها أوزانًا، وأرجحها ميزانًا، ولم تزل إلى عصرنا هذا أوزانه متجددة وقوافيه متعددة" وستختص هذه الفقرة بالحديث عن بحور الشعر الشعبي: [٢]
ملحون الرجز الثاني: وينقسم إلى: العشري والسباعي، وتغعيلات العشري: مفعولاتن مستفعلان مستفعلان، والسباعي تفعيلاته: مفعولاتن مستفعلان. بحور الشعر الشعبي - سطور. شبه العروبي: وينقسم إلى العشري والسباعي وتغعيلات العشري: مفعولن فعلان فاعلن مفعولن، والسباعي تفعيلاته: مفعولن فعلان فاعلن. العروبي: وينقسم في تفعيلاته إلى العشري والسباعي، وتغعيلات العشري: مافعولاتان مافعولن مفعولن، والسباعي تفعيلاته: مافعولاتان مافعولن. ملحون الرجز الأول: وينقسم في تفعيلاته إلى العشري والسباعي، وتغعيلات العشري مستفعلان مفعولاتن مستفعلان، والسباعي: مستفعلان مفعولاتن. المتدارك الملحون: وينقسم في تفعيلاته إلى العشري والسباعي، العشري: فاعلان مفعولن فعلان مفعولن، والسباعي: فاعلان مفعولن فعلان.
بحور الشعر الشعبي - ووردز
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وأسعد الله جميع اوقاتكم بكل خير ومسره.. وبعد
حبيت أنقل لكم هذا الموضوع وهو يتكلم حول بحور الشعر وأوزانها
وإن شاء الله يكون نقلي هذا مفيد للجميع....
بحور الشعر وأوزانه مع الشرح بالأمثلـة..! قد يتساءل البعض حين يقرأ قصيدة ما.. هل هذه القصيدة موّزونة أم لا ؟
وحين يكتب أحدنا مشروع قصيدة.. فإن الجواب على هذا السؤال يكون أهم! ترد إلى ذهن الكاتب المبتدئ والهاوي ، أسئلة كثيرة..
هل هذه القصيدة مكسورة.. أم لا ؟
وماهي البحور والألحان التي يتحدثون عنها في الشعر ؟
وكم عددها ؟
قد أستطيع أن أجيب على بعضها في هذه المشاركة..
- نحن نتحدث عن الشعر النبطي -
الحقيقة لا يوجد عدد محدد لبحور الشعر.. ولا حصر لها.. بحور الشعر النبطي - ويكيبيديا. ولكن ثمة بحور تستخدم
بكثرة وهي المشهورة في أيامنا هذه ومنها:-
1- بحر المسحوب:
وهو أكثر البحور استخداما في أيامنا ، وذلك بسبب خفته
وسهولة تفاعيلة وسلاسته ؛ مثال (أنا حبيبي بسمته تخجل الضيّ.. يكسف سنا
بدر الدجى من جبينه).
بحور الشعر النبطي - ويكيبيديا
ثانيا- الجو:
حاول أن تهيئ الجو المناسب الذي تعوّدت على الكتابة فيه. ثالثا- الخيال:
تأمل في الفكرة جيدا قبل أن تبدأ في الكتابة ، وطلق العنان لخيالك أن يجوب
فكرة القصيدة ، فهو بذلك يبرز لك بعض الارتباطات بين الفكرة والخيال ، ويعبث
بأبعاد النص اللغوي. رابعا - أول بيت:
أ-لاتفكرفي الوزن بل تجاهله مؤقتا.. فكر فقط في المعنى الذي تريد أن
تقوله.. أعد التفكير مرتين وثلاث في موضوع القصيدة.. تماما وكأنك تشرح
لشخص يجلس أمامك. ب- ابدأ بوضع لحن معيّن تعتقد بأن المعنى الذي أردت قوله توافق يتوافق
معه.. أي بمعنى آخر القصيدة نفسها تحدّد بحرها بنفسها.. فلا تقل لنفسك
أريد الكتابة على بحر الهلالي مثلاً.. بحور الشعر الشعبي - ووردز. خصوصاً في البداية بل تغن بالكلمات التي
تحس أنها تبحث مافي نفسك على أي بحر كانت ثم أكمل بعد ذلك.
فيكتب: /
( فتحه) ، أو حركة
حرف النون: ساكن.. لماذا ؟ لأنه غير مضموم ولا مكسور بل ساكن ، فيكتب
(سكون): O
حرف الثاء: متحرك ؟ لنفس السبب ، أي لأن تحته كسره وينطق أنثـِـر ، فيكتب
متحرك أي: /
حرف الراء: ساكن ، فيكتب: O
O/o/إذن.. فالكلمة الأولى تكتب
الفتحة الأولى هي حرف الألف والسكون الثاني هو حرف النون ، والفتحة الثالثة
حرف الثاء ، والسكون الأخير هو الراء. إذا استوعبت الكلمة الأولى فيمكنك وزن باقي البيت والقصيدة كلها على نفس
الموال ، أي ، تكتب الكلمة الثانيه وتقسمها إلى حروف متحركة وساكنة ، بنفس
الطريقة الأولى ، وكذلك الكلمة الثالثه ، والرابعة حتى ينتهي الشطر الأول ثم
تكمل الشطر الثاني بنفس الطريقة ، فيصبح:
أن ث ر قصي دي مث لنثـ ري للح لا م
/o /o // O / O /o // O /o // O /o /
ألا تلاحظ شي ؟.. بأن السكون يكون هو آخر حرف دائما ، بعده تكون تفعيلة
ثانيه ، وهذا هو الصواب ، أن يكون السكون مرحلة الانتقال للتفعيلة الثانية ، أو
التقطيعة الثانية وإلا فإنك ستبقى تكتب /// حتى تواجه سكون فيكون ///o ،
بعدها تبدأ من جديد. الشطر الثاني
، وهو: غيري تمتع به و أنا ضايق البال ، سيكتب على النحو التالي-:
غي ري تمت تع به وأنا ضا يقل با ل
ألا تلاحظ شي آخر هنا.. ؟
، في كلمة تمتّـع.. ؟ ، في التقطيع أضيف لها حرف تاء ثالث!..
تاريخ الإضافة: 20/11/2017 ميلادي - 2/3/1439 هجري
الزيارات: 28763
تفسير: (وهي تجري بهم في موج كالجبال ونادى نوح ابنه وكان في معزل يابني اركب معنا ولا تكن مع الكافرين)
♦ الآية: ﴿ وَهِيَ تَجْرِي بِهِمْ فِي مَوْجٍ كَالْجِبَالِ وَنَادَى نُوحٌ ابْنَهُ وَكَانَ فِي مَعْزِلٍ يَابُنَيَّ ارْكَبْ مَعَنَا وَلَا تَكُنْ مَعَ الْكَافِرِينَ ﴾. ♦ السورة ورقم الآية: هود (42). ♦ الوجيز في تفسير الكتاب العزيز للواحدي: ﴿ وهي تجري بهم في موج ﴾ جمع موجةٍ وهي ما يرتفع من الماء ﴿ كالجبال ﴾ في العِظَم ﴿ ونادى نوح ابنه ﴾ كنعان وكان كافراً ﴿ وكان في معزل ﴾ من السَّفينة أَيْ: في ناحيةٍ بعيدة عنها. يابني اركب معنا ولا تكن مع الكافرين - المعهد الإسلامي دار الهدى. ♦ تفسير البغوي "معالم التنزيل": ﴿ وَهِيَ تَجْرِي بِهِمْ فِي مَوْجٍ كَالْجِبالِ ﴾، وَالْمَوْجُ مَا ارْتَفَعَ مِنَ الْمَاءِ إِذَا اشْتَدَّتْ عَلَيْهِ الرِّيحُ، شَبَّهَهُ بِالْجِبَالِ فِي عِظَمِهِ وَارْتِفَاعِهِ عَلَى الْمَاءِ. ﴿ وَنادى نُوحٌ ابْنَهُ ﴾، كَنْعَانَ، وَقَالَ عُبَيْدُ بْنُ عُمَيْرٍ: سَامٌ وَكَانَ كَافِرًا، ﴿ وَكانَ فِي مَعْزِلٍ ﴾، عنه لم يركب السَّفِينَةِ، ﴿ يَا بُنَيَّ ارْكَبْ مَعَنا ﴾، قرأ نافع وابن عامر وحمزة والبزي عن ابْنُ كَثِيرٍ، وَأَبُو بَكْرٍ عَنْ عاصم ويعقوب: ارْكَبْ، بِإِظْهَارِ الْبَاءِ وَالْآخَرُونَ يُدْغِمُونَهَا فِي الْمِيمِ، ﴿ وَلا تَكُنْ مَعَ الْكافِرِينَ ﴾، فَتَهْلَكَ.
تفسير: (وهي تجري بهم في موج كالجبال ونادى نوح ابنه وكان في معزل يابني اركب معنا ولا تكن مع الكافرين)
تفسير القرآن الكريم
مرحباً بالضيف
يابني اركب معنا ولا تكن مع الكافرين - المعهد الإسلامي دار الهدى
مَعْزِلٍ يَابُنَيَّ ارْكَبْ مَعَنَا وَلَا تَكُنْ مَعَ الْكَافِرِينَ (٤٢)}: قوله عز وجل: {وَهِيَ تَجْرِي بِهِمْ} قيل: متصل بمحذوف، كأنه قيل: فركبوا فيها يقولون: بسم الله وهي تجري. و {بِهِمْ} في موضع الحال من المنوي في {تَجْرِي} ، أي: تجري وهم فيها، كقولك: جرى بي الفرس، أي: جرى وأنا عليه. وقوله: {كَالْجِبَالِ}: الكاف في موضع جر على النعت لموج. والموج: جمع موجة، وهي حركة الماء الكثير بدخول الرياح الشديدة في خلاله. {كَالْجِبَالِ} في عظمه وارتفاعه على الماء. وقوله: {وَنَادَى نُوحٌ ابْنَهُ} فيه خمس قراءات: (ابنهُو) بضم الهاء مع صلتها بواو على الأصل، وهي القراءة المشهورة (١) ، والضمير لنوح عليه السلام. و (ابنهْ) بإسكانها (٢) على إجراء الوصل مجرى الوقف. و (ابنَها) بفتح الهاء وألف بعدها (٣) ، والضمير لامرأته، وقد جرى ذكرها في قوله تعالى: {وَأَهْلَكَ} (٤). تفسير: (وهي تجري بهم في موج كالجبال ونادى نوح ابنه وكان في معزل يابني اركب معنا ولا تكن مع الكافرين). و (ابنهَ) بفتح الهاء من غير ألف (٥) اجتزاء بالفتحة عن الألف، كقراءة من (١) وهي الصحيحة وغيرها شاذ. (٢) رويت عن ابن عباس - رضي الله عنهما -. انظر المحتسب ١/ ٣٢٢. والمحرر الوجيز ٩/ ١٥٤. والبحر ٥/ ٢٢٦. (٣) عزيت إلى علي - رضي الله عنه - وعروة. انظر الكشاف ٢/ ٢١٧.
ص470 - الكتاب الفريد في إعراب القرآن المجيد - إعراب سورة هود عليه السلام - المكتبة الشاملة
قَوْلُهُ تَعالى: ﴿وهي تَجْرِي بِهِمْ في مَوْجٍ كالجِبالِ ونادى نُوحٌ ابْنَهُ وكانَ في مَعْزِلٍ يابُنَيَّ ارْكَبْ مَعَنا ولا تَكُنْ مَعَ الكافِرِينَ﴾ ﴿قالَ سَآوِي إلى جَبَلٍ يَعْصِمُنِي مِنَ الماءِ قالَ لا عاصِمَ اليَوْمَ مِن أمْرِ اللَّهِ إلّا مَن رَحِمَ وحالَ بَيْنَهُما المَوْجُ فَكانَ مِنَ المُغْرَقِينَ﴾
واعْلَمْ أنَّ في قَوْلِهِ: ﴿وهِيَ تَجْرِي بِهِمْ في مَوْجٍ كالجِبالِ﴾ مَسائِلُ:
المَسْألَةُ الأُولى: قَوْلُهُ: ﴿وهِيَ تَجْرِي بِهِمْ في مَوْجٍ﴾ مُتَعَلِّقٌ بِمَحْذُوفٍ، والتَّقْدِيرُ: وقالَ ارْكَبُوا فِيها، فَرَكِبُوا فِيها يَقُولُونَ: بِسْمِ اللَّهِ وهي تَجْرِي بِهِمْ في مَوْجٍ كالجِبالِ. المَسْألَةُ الثّانِيَةُ: الأمْواجُ العَظِيمَةُ إنَّما تَحْدُثُ عِنْدَ حُصُولِ الرِّياحِ القَوِيَّةِ الشَّدِيدَةِ العاصِفَةِ، فَهَذا يَدُلُّ عَلى أنَّهُ حَصَلَ في ذَلِكَ الوَقْتِ رِياحٌ عاصِفَةٌ شَدِيدَةٌ، والمَقْصُودُ مِنهُ بَيانُ شِدَّةِ الهَوْلِ والفَزَعِ. المَسْألَةُ الثّالِثَةُ: الجَرَيانُ في المَوْجِ هو أنْ تَجْرِيَ السَّفِينَةُ داخِلَ المَوْجِ، وذَلِكَ يُوجِبُ الغَرَقَ، فالمُرادُ أنَّ الأمْواجَ لَمّا أحاطَتْ بِالسَّفِينَةِ مِنَ الجَوانِبِ، شُبِّهَتْ تِلْكَ السَّفِينَةُ بِما إذا جَرَتْ في داخِلِ تِلْكَ الأمْواجِ.
﴿قَالَ لَا عَاصِمَ الْيَوْمَ مِنْ أَمْرِ اللَّهِ إِلَّا مَنْ رَحِمَ﴾: لا عاصم اليوم من أمر الله بالطوفان العام الشامل، إلا من رحمه الله، فجعل له السفينة وسيلة النجاة الوحيدة، لكن ابن نوح لم يستغل هذه الفرصة الأخيرة له؛ لأنه لم يكن من المؤمنين في باطنه، وظل مصرّاً على موقفه. ولم يطُل الحوار بين الأب وابنه، ولم يعلم نوح من ابنه موقفه من قضيّة الإيمان، إذ حال بينهما الموج فقطع حوارهما، وأخذ الموج الفلك بعيداً إلى العُباب، ولم يستطع الابن أن يسرع إلى جبل شاهق فقد داهمه الماء، فكان من المغرقين. ﴿وَحَالَ بَيْنَهُمَا الْمَوْجُ فَكَانَ مِنَ الْمُغْرَقِينَ﴾: إننا بعد آلاف السنين، لنمسك أنفاسنا -ونحن نتابع السياق- والهول يَأخذنا كأننا نشهد المشهد، وهي تجري بهم في موج كالجبال، ونوح الوالد الملهوف يبعث بالنداء تلو النداء، وابنه الفتى المغرور يأبى إجابة الدعاء، والموجة الغامرة تَحسم الموقف في سرعة خاطفة راجفة وينتهي كل شيء، وكأن لم يكن دعاء ولا جواب. وإنَّ الهول هنا ليقاس بمداه في النفسِ الحية – بين الوالد والمولود- كما يقاس بمداه في الطبيعة، والموج يطغى على الذرى بعد الوديان، وإنهما لمتكافئان، في الطبيعة الصامته وفي نفس الإنسان، وتلك سمة بارزة في تصوير القرآن.