المواطن – الرياض
أعلن المركز الوطني للقياس والتقويم عن ترتيب المدارس الثانوية بالمملكة، بناءً على نتائج الاختبارات التي يقدمها خلال الثلاث سنوات الماضية. وأوضح مدير العلاقات والإعلام والاتصال بالمركز إبراهيم الرشيد أن ترتيب مدارس المرحلة الثانوية للبنين والبنات في جميع مدن ومحافظات المملكة اعتمد بناءً على أداء الطلاب والطالبات المنتمين للمدرسة في اختباري القدرات العامة والتحصيل الدراسي، وذلك بناءً على متوسط أداء الطلاب خلال آخر ثلاث سنوات وهي 1435هـ – 1436هـ – 1437هـ, من أجل ضمان استقرار الترتيب وعدم تأثره بالطفرات غير الطبيعية. وبيَّن أن المدارس التي تصدّرت الترتيب في اختبار "القدرات العامة" للبنين للأقسام العلمية هي ثانوية أجيال المواهب الأهلية بالخبر, ثانوية الفيصلية بجدة, ثانوية دار العلوم بصفوى, ثانوية الفلاح بمكة المكرمة, ثانوية الجامعة الأهلية بالخبر, وفيما يخص القسم النظري فتصدرت الترتيب ثانوية الإمام ابن كثير المكي لتحفيظ القرآن الكريم بالرياض, وثانوية تحفيظ القرآن الكريم بالظهران, وثانوية مجمع صالح الراجحي لتحفيظ القرآن الكريم بالرياض, وثانوية الإمام عاصم بن أبي النجود لتحفيظ القرآن الكريم بالمدينة المنورة, وثانوية ذي النورين لتحفيظ القرآن الكريم بجدة.
جريدة الرياض | "قياس" يعلن ترتيب المدارس الثانوية لاختبار القدرات
وفي مدارس البنات، تصدرت الترتيب في الاختبار نفسه في الأقسام العلمية: ثانوية مدارس الظهران الأهلية «مقررات» في الخبر، ومدارس الغد النموذجية في بريدة، وثانوية الظهران الأهلية (البرنامج الدولي) في الخبر، والثانوية الأولى في الرياض، وثانوية مدارس الجامعة الأهلية للبنات في الخبر. وفي القسم النظري، تصدرت الترتيب: ثانوية مدارس الظهران الأهلية «مقررات» في الخبر، وثانوية دور الذكر الأهلية لتحفيظ القرآن الكريم في الرياض، وثانوية الذكر نظام مقررات في جدة، وثانوية تحفيظ القرآن في الهفوف، والثانوية الأولى لتحفيظ القرآن في الدمام. وأضاف الرشيد أن المدارس الأولى التي تصدرت الترتيب في «الاختبار التحصيلي» للبنين القسم العلمي هي: ثانوية أجيال المواهب الأهلية في الخبر، وثانوية الجامعة الأهلية في الخبر، وثانوية دار العلوم في صفوى، وثانوية نجد الأهلية في الرياض، وثانوية الفلاح في مكة المكرمة. "قياس" يعلن ترتيب مدارس الثانوية لاختبار القدرات والتحصيلي. وفيما يخص ترتيب مدارس البنات للأقسام العلمية، فتصدر الترتيب: ثانوية مدارس الظهران الأهلية «مقررات» في الخبر، والثانوية الثامنة في القطيف «مقررات»، وثانوية مدارس الجامعة الأهلية للبنات في الخبر، والثانوية الأولى في الرياض، وثانوية مدارس السلام الخاصة في الخبر.
نسبة المدارس الثانوية في اختبارات القدرات العامة للمرحلة الثانوية صفر 1443هـ
التعليم حاليا في المملكة
رغم الإنجازات العديدة التي يشهدها قطاع التعليم في المملكة، إلا إنه يواجه تحديات معاصرة مثل العولمة والمنافسة العالمية التي تجبر أي نظام تعليمي يسعى إلى التطوير ومواكبة الثورة المعرفية التي خلق الحاجة إلى تعلم مهارات جديدة، إلى إدراج ما بات يسمى باقتصاد المعرفة ضمن الاقتصاد العام للدولة، وهو ما يستلزم رؤية جديدة يمكن تحقيقها من خلال المدرسة والمناهج التدريسية التي تعتمد عليها والمعلم الكفء الذي يقوم بعملية التدريس. نسبة المدارس الثانوية في اختبارات القدرات العامة للمرحلة الثانوية صفر 1443هـ. أصبح قطاع التعليم في المملكة من القطاعات الحيوية الأكثر ارتباطا بالمجتمع، وبالاقتصاد، حيث يسهم في جعل الاقتصاد يعتمد على متعلم يملك المهارات الحديثة ولديه جوانب إبداعية وقادر على العمل والإنتاج في شتى المجالات. ويعتمد التعليم في المملكة حاليا على منظومة معرفية تعزز الاعتماد على المصادر الآمنة والموثوقة، إضافة لتنمية الانتماء العربي وتأكيد الهوية الإسلامية. التعليم في المملكة والرؤية حتى عام 2030
قدمت الحكومة السعودية رؤية المملكة 2030 شملت كل قطاعات الدولة ومنها التعليم الذي يعد قاطرة التنمية في أي دولة ، وقد التزمت رؤية 2030 في مجال التعليم بعدة التزامات منها وجود تعليم يسهم في دفع عجلة الاقتصاد ويسد الفجوة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل، وتطوير التعليم العام للوصول بطلاب المملكة إلى إحراز نتائج متقدمة، وحصول التعليم على تصنيف متقدّم في المؤشرات العالمية للتحصيل التعليمي.
&Quot;قياس&Quot; يعلن ترتيب مدارس الثانوية لاختبار القدرات والتحصيلي
وفيما يخص مدارس البنات تصدرت الترتيب في اختبار القدرات العامة في الأقسام العلمية: ثانوية مدارس الظهران الأهلية "مقررات" بالخبر, ومدارس الغد النموذجية ببريدة, وثانوية الظهران الأهلية (البرنامج الدولي) بالخبر, والثانوية الأولى بالرياض, وثانوية مدارس الجامعة الأهلية للبنات بالخبر, أما القسم النظري فتصدرت الترتيب ثانوية مدارس الظهران الأهلية "مقررات" بالخبر, وثانوية دور الذكر الأهلية لتحفيظ القرآن الكريم بالرياض, وثانوية الذكر نظام مقررات بجدة, وثانوية تحفيظ القرآن بالهفوف, والثانوية الأولى لتحفيظ القرآن بالدمام. وأضاف أن المدارس الأولى التي تصدرت الترتيب في "الاختبار التحصيلي" للبنين "علمي" هي: ثانوية أجيال المواهب الأهلية بالخبر, وثانوية الجامعة الأهلية بالخبر, وثانوية دار العلوم بصفوى, وثانوية نجد الأهلية بالرياض, وثانوية الفلاح بمكة المكرمة. وفيما يخص ترتيب مدارس البنات للأقسام العلمية فقد تصدّرت الترتيب ثانوية مدارس الظهران الأهلية "مقررات" بالخبر, والثانوية الثامنة بالقطيف "مقررات", وثانوية مدارس الجامعة الأهلية للبنات بالخبر, والثانوية الأولى بالرياض, وثانوية مدارس السلام الخاصة بالخبر, أما القسم النظري فتصدرت الترتيب ثانوية تحفيظ القرآن بالهفوف, وثانوية تحفيظ القرآن بالمبرز بالأحساء, والثانوية الثالثة لتحفيظ القرآن الكريم بمكة المكرمة, والثانوية الخامسة لتحفيظ القرآن الكريم بالرياض, والثانوية الرابعة لتحفيظ القرآن الكريم بالمدينة المنورة.
هكذا كانوا إذاً في تقبلهم للحق، بل وإكرامهم، حتى قام الكسائي وعانق وأجلس إلى جنبه من نبهه على خطأ في المجلس، وقال إسماعيل بن أبي أويس للبخاري: انظر في كتبي وما أملكه لك، وأنا شاكر لك ما دمت حياً أنك نبهتني. الأسباب المعينة على قبول الحق
الحمد لله رب العالمين، الرحمن الرحيم، مالك يوم الدين، أشهد أن لا إله إلا الله الملك الحق المبين، وأشهد أن محمداً رسول الله صلى الله عليه وعلى آله وصحبه أجمعين.
الدرر السنية
وقال عبد الغني الأزدي: لما رددت على أبي عبد الله الحاكم الأوهام التي في المدخل إلى الصحيح في كتابه، بعث إلي يشكرني ويدعو لي، فعلمت أنه رجل عاقل، فإذاً الراجع إلى الحق يزداد في أعين الناس، وإن أوهمه إبليس في البداية أنها ضعف شخصية وأنها إهانة. والذي لا يراجع الحق كبراً فإن الله يحرمه من معرفة الحق، كما قال الله عز وجل: سَأَصْرِفُ عَنْ آيَاتِيَ الَّذِينَ يَتَكَبَّرُونَ فِي الْأَرْضِ بِغَيْرِ الْحَقِّ [الأعراف:146] قال ابن جريج رحمه الله: أي سأصرفهم عن أن يتفكروا فيها ويعتبروا بها، قال المفسرون: سأرفع فهم القرآن عن قلوبهم، وهكذا يكون مصير الذي يتكبر على الحق أن يحرم عن معرفته وتبينه، وهذه لا شك كارثة كبيرة ومصيبة عظيمة فادحة تنزل بالإنسان، غضباً من الله، وعقوبة له على تكبره عن الحق، أنه لا يعود ليميزه ولا يعرفه ولا يهتدي إليه. وبعض الناس ربما يسهل عليه أن يرجع إلى الحق إذا اكتشف هو بنفسه الخطأ، لكن إذا بين له من الآخرين لا يسهل عليه الرجوع، ويشق عليه أن يبين له من قبل الآخرين. معنى بطر الحق وغمط الناس. وبعض الناس ربما يقبل الحق ممن هو أكبر منه، لكن إذا كان من أقرانه أو ممن هو أصغر منه لا يقبل، وهذه مصيبة أيضاً، وقد تقدم حال السلف رحمهم الله في قبول الحق من الأطفال؛ لأجل منزلة الحق وعظم الحق في قلوبهم.
فتح الباري بشرح صحيح البخاري؛ للحافظ أحمد بن علي بن حجر العسقلاني، دار المعرفة-بيروت. الدرر السنية. نزهة المتقين شرح رياض الصالحين؛ تأليف د. مصطفى الخِن وغيره، مؤسسة الرسالة-بيروت، الطبعة الرابعة عشر، 1407هـ. مفردات ذات علاقة:
الكبر
ترجمة نص هذا
الحديث متوفرة باللغات التالية
العربية
- العربية
الإنجليزية
- English
الفرنسية
- Français
الإسبانية
- Español
التركية
- Türkçe
الأردية
- اردو
الأندونيسية
- Bahasa Indonesia
البوسنية
- Bosanski
الروسية
- Русский
البنغالية
- বাংলা
الصينية
- 中文
الفارسية
- فارسی