يَسْتَعْجِلُ بِهَا الَّذِينَ لَا يُؤْمِنُونَ بِهَا) (من 17- من 18 الشورى). يتبيَّنُ لنا، وبتدبُّرِ ما تقدَّمَ من آياتٍ كريمة، أنَّ التعجُّلَ والاستعجال لا يغادران قوماً أو أمةً أو طائفةً أو فرقةً أو فئةً من بَني آدم إلا ونالتا منها نصيباً مفروضاً. ويُعينُ تدبُّرُ هذه الحقيقةِ القرآنية على تبيُّنِ العلةِ من وراءِ توصيفِ اللهِ تعالى للإنسانِ بأنَّه "خُلِقَ من عَجَل" (خُلِقَ الْإِنْسَانُ مِنْ عَجَلٍ سَأُرِيكُمْ آيَاتِي فَلَا تَسْتَعْجِلُون) (37 الأنبياء). فمن المعلومِ أنَّ الإنسانَ قد خُلِقَ من ترابِ الأرضِ وطينِها، غيرَ أنَّ تمكُّنَ الاستعجالِ من عقلِ الإنسان وتملُّكَه لقلبِه يجعلانِ المتدبِّرَ في أحوالِ الإنسانِ يكادُ يُقسِمُ بأنَّه ما خُلِقَ من ترابِ الأرضِ وطينِها ولكنه خُلِق من استعجالٍ وعجَل! خلق الانسان من عزل خزانات. ويؤمِّنُ هذا الاستعجالُ الذي هو عليه الإنسان الدليلَ والبرهان على انتفاءِ انتمائه لعالمِ الطبيعة، وبما يُفنِّدُ ويدحضُ مزاعمَ أولئك الذين يُصِرُّون على القولِ بأنَّ الإنسانَ "كائنٌ طبيعي"! فمَن من "كائناتِ الطبيعة" يبزُّ الإنسانَ ويتفوَّق عليه عجلةً وتعجُّلاً واستعجالاً؟! كما ويتكفَّلُ تمكُّنُ الاستعجالِ من الإنسانِ، وإلى الحدِّ الذي يكادُ الإنسانُ يكفي للتعريفِ به أن يُقالَ فيه إنَّه "خُلِقَ من عَجَل"، بتقديمِ الدليل والبرهان على أنَّ الإنسانَ لا يمكنُ أن يكونَ ذلك المخلوقُ المثالي الذي يتباهى به أولئك الذين استعاضوا به عن اللهِ تعالى إلهاً ومعبوداً!
- فلسفة الصبر 1/ 2 - السبيل
- جريدة الرياض | «اتيكيت الانتظار».. ما عندك أحد!
- لماذا لا زلت بعيدا؟ – رَوَاء
- ماهو الحيوان الذي خلق من الشيطان
- ياليت الشباب يعود يوما
- ياليت الشباب يعود يوما بالتشكيل
فلسفة الصبر 1/ 2 - السبيل
هذه هي العناصر الخمسة وهي غيض من فيض
ونختم هذا الدرس بخطوات نعرف بها ماذا نفعل لكيلا نؤخذ بالأمور الخمسة السابقة:
قلة العلم:
إذًن تعلّم، قال الله عز وجل: {فَاعْلَمْ أَنَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا اللَّهُ …}، فإذا أخذت الدين بالعلم لن يهزّك كلام الناس ولن تتأثر بأفعالهم. الوقاية خير من العلاج:
سُئل الإمام أحمد، أيهما أحب إليك الرجل الذي يذنب ثم يتوب أم الرجل الذي لا يذنب؟ فقال الإمام أحمد: لا أعدل بالسلامة شيء! خلق الانسان من عجل. اشغل نفسك بالحق تنشغل عن الباطل:
لا تجعل نفسك تعيش في فراغ، اكتب أفعال الخير التي تريد أن تفعلها في يومك، ولا تجعل يومك يضيع بحجة أنك
لا تحب الكتابة فتسير بك الأيام يومًا بعد الآخر وتمضي السنوات دون أن تحقق شيئًا. اكتشف مرض الذوب مبكرًا:
واعلم أن الله – عز وجل – حذّرنا من خطوات الشيطان التي تبدأ بمجرد خاطر يجري في مجرى الدم، ثم يبدأ بعدها يزين لك الذنب، لذا احذر
من خطوات الشيطان واكتشف عيوبك مبكرًا، واحذرها قبل أن تتسرطن لأنها إذا ما تسرطنت تكاثرت، فيجب علينا أن نقوي الخير على الشر
ونقوي صوت الخير الموجود في داخلنا لكيلا يكون هو الصوت الأضعف، فكلما اكتشف الإنسان مرضه مبكرًا كلما استطاع معالجته بسهولة وسرعة.
جريدة الرياض | «اتيكيت الانتظار».. ما عندك أحد!
يؤثِرُ الإنسانُ العجلةَ على الصبرِ استعجالاً منه للأحداثِ حتى تأتيَ رياحُها بما تشتهي سَفَنُهُ! ولقد شبَّهَ قرآنُ اللهِ العظيم الإنسانَ في عجَلتِه هذه تشبيهاً يتبيَّنُ لمن يتدبَّرُه مدى تغلغلِ وتوغُّلِ هذا الذي جُبِل عليه الإنسان، من انصياعٍ لما تأمرُه به نفسُه من إيثارٍ للعجلةِ على الصبر،ِ في كينونتِه ظناً واعتقاداً وسلوكاً، وذلك بقولِه تعالى (خُلِقَ الْإِنْسَانُ مِنْ عَجَلٍ) (من 37 الأنبياء). فالإنسانُ، وفقاً لما تقولُ به هذه الآيةُ الكريمة، يكادُ يكونُ قد خُلِقَ لا من "تراب" ولكن من "عجل"! لماذا لا زلت بعيدا؟ – رَوَاء. فلكأن الإنسانَ قد خُلِقَ من مادةِ العجل! ولذلك نقرأُ في قرآنِ اللهِ العظيم (وَيَدْعُ الْإِنْسَانُ بِالشَّرِّ دُعَاءَهُ بِالْخَيْرِ وَكَانَ الْإِنْسَانُ عَجُولًا) (11 الإسراء).
لماذا لا زلت بعيدا؟ – رَوَاء
استشعار المسؤولية
سوزان: استشعروا «مسؤولية التربية»
وأكدت "سوزان المشهدي" على أن الأسرة والمدارس والأنظمة مسؤولة مسؤولية كاملة عن نشر ثقافة الانتظار واحترام حقوق الآخرين بين الطلاب والطالبات، مشددةً على أهمية استشعار مسؤولية التربية والعمل بها على الوجه المطلوب. وحمّل "الجبير" الأسرة جزءاً كبيراً من المسؤولية على تقصيرها في تنشئة أبنائها على حب الالتزام بالأنظمة؛ لأن الوالدين اللذين هما عماد الأسرة غالباً ما يكونان -هما نفسهما- لا يدركان أهمية احترام النظام وفائدته في تحقيق المصلحة العامة!. وقال "د. الزهراني": أن هناك من لا يحترم النظام ويثير الفوضى في أوقات الانتظار، لكن أحياناً يكون الخطأ في ذلك من الموظف الذي يتباطأ في إنجاز معاملات الآخرين، كأن يضعها جانباً ليتحدث مع زملائه، أو ليقرأ الجريدة! ، مضيفاً أنه في بعض الأحيان يكون الخطأ على المراجع، فهو يريد أن تقضى حاجته على حساب الآخرين، وليس لديه ثقافة الصبر والانتظار، مشيراً إلى أنه أحياناً يكون السبب في قلة الموظفين وكثرة المراجعين، وهذا عمل تنظيمي تجب معالجته من قبل الإدارة المعنية. خلق الانسان من عزل اسطح. جانب نفسي
وعن الجوانب النفسية ودورها في عدم الصبر والانتظار أوضح "د.
ماهو الحيوان الذي خلق من الشيطان
ثانيًا: التهاون واستسهال المعاصي
كثير من الأمور أصبحت عادية لأن كثيرًا من الناس يقومون بها، وعندما يتهاون الإنسان بالمعاصي تصبح الطاعات أثقل عليه، عندما تهاون بالحرام دفع ثمنه من أعماله الصالحة!
شكرا لدعمكم
تم تأسيس موقع سورة قرآن كبادرة متواضعة بهدف خدمة الكتاب العزيز و السنة المطهرة و الاهتمام بطلاب العلم و تيسير العلوم الشرعية على منهاج الكتاب و السنة, وإننا سعيدون بدعمكم لنا و نقدّر حرصكم على استمرارنا و نسأل الله تعالى أن يتقبل منا و يجعل أعمالنا خالصة لوجهه الكريم.
لقد شهدنا حوادث كبيرة في الآونة الأخيرة ، بسبب عدم التسامح ، هاجم الناس أماكن عبادة الطوائف والأديان الأخرى ، كم سيكون لطيفًا إذا حاول الجميع التعبير عن أنفسهم بتسامح بطريقة لائقة ومحترمة. العالم مليء بالتنوع ، وهذا هو جمال كوننا ، إذا لم يكن هناك أي تنوع ، لكان العالم مملًا وغير جذاب وبدون أي تنوع ، يجب أن تلعب وسائل الإعلام دورها الواجب في خلق وعي عام بمخاطر عدم التسامح ومساعدة الناس على فهم أهمية التسامح. ماهو الحيوان الذي خلق من الشيطان. [1]
التسامح هو أقوى أساس للسلام والمصالحة ، في هذا الوقت من التغيير السريع والمربك في كثير من الأحيان ، لم يكن هذا مهمًا أبدًا ، ويجب على الكل تبني التسامح باعتباره الرابط الذي سيوحدنا في رحلتنا المشتركة نحو مستقبل سلمي ومستدام وهذا هو اثر التسامح في بناء المجتمعات ورقيها. تعزيز التسامح في المجتمع
يمكن تعزيز ونشر انواع التسامح عن طريق تقويته في الأطفال بالكثير من الطرق مثل:
تعزيز الانفتاح والاحترام من خلال إظهار التعاطف والرحمة من خلال أقوالك وأفعالك ، إلى جانب عدم السماح للطفل بالتنمر على شخص آخر أو مضايقته ، شاهد ما تقوله بنفسك ، عامل الآخرين باحترام ، وسوف يفعل طفلك ذلك أيضًا حتى التعليقات حول جسدك يمكن أن تقود الطفل إلى إصدار أحكام حول الأشخاص في العالم من حوله.
معذرة، لم أكن أسعى لذكر هذه الأبيات وإنما هو شيء في نفسي دعاني لأقدم بها لما أود طرحه حول كتاب: (بدو وسط الجزيرة "عادات – تقاليد – حكايت وأغان") لمؤلفه الباحث الألماني القدير جوهن جاكوب هيس. ترجمة محمود كبيبو، تحقيق وتقديم الدكتور محمد سلطان العتيبي، وهذه الطبعة هي الأولى 2010م عن دار الوراق للنشر، وقد تلقيت الكتاب إهداء من الدكتور المحقق وأمضيت وقتا طويلا مستمتعاً بقراءته ومتردداً في تناوله، فهو كتاب هام في موضوعه، جديد في طرحه، مثير في تناولاته لدرجة الاغاظة، إما لبتر في رصفه أو قصور في وصفه والوفاء بما يطرح من أفكار، مما يدعو إلى المناداة بتشكيل فريق علمي متخصص يتناول الكتاب ويستوفي ما لم يستطع المؤلف الوفاء به، وحسبه أن وضع بين أيدينا كتاباً يثير فينا فكرة السعي لاصدار موسوعة ثقافية عن البيئة والمجتمع في الجزيرة العربية عبر العصور المتجددة. ولقد انحصر جهد المؤلف على قلب الجزيرة العربية تلك الرحاب البعيدة عن التأثيرات المباشرة من الثقافات المجاورة، وهي محاولة رائدة رغم عدم شموليتها وابتسارها لكثير من الموضوعات، وله العذر في ذلك إذ اعتمد على راوية توفي عام 1370ه (موهق العتيبي) وآخر (مسفر القحطاني) وقد يكون معاصراً لزميله.
ياليت الشباب يعود يوما
رياضة
الإسماعيلي
الجمعة 22/أبريل/2022 - 12:31 ص
استأنف فريق الكرة الأول بالنادي الإسماعيلي ، تدريباته مساء الخميس، فى إطار برنامج الإعداد لملاقاة إنبي يوم الثلاثاء المقبل في إطار منافسات الجولة الـ 16 من عمر منافسات مسابقة الدوري المحلي. وكان الدراويش قد حصل على راحة سلبية لمدة 24 ساعة، بعد أداء مباراتي ضد إيسترن كومباني بمسابقة الدوري والمريخ البورسعيدي وديًا. بدأ المران بتدريبات إطالة وفك العضلات وعدو خفيف حول الملعب، تحت إشراف عطية السيد مخطط الأحمال، قبل أن يتطرق لتدريبات متنوعة منها التسليم والتسلم والتحول السريع من الجانب الهجومي إلى الدفاعي وكيفية التعامل مع الكرة تحت الضغط. جريدة الرياض | بدو وسط الجزيرة (العربية) (عادات تقاليد حكايات وأغان). مران الإسماعيلي كما اشتمل المران على تقسيم اللاعبين إلى أربع مجموعات تخللها تدريبات خططية، بينما أدى حراس المرمى تدريبات حول كيفية التعامل مع الكرات العرضية والثابتة تحت إشراف مدربهم سيد توفيق. وعلى هامش المران خاض شادى ماهر وعصام صبحي ثنائي الفريق تدريبات منفردة بالجري حول الملعب نظرًا لتعرضهما لإصابات مختلفة.
ياليت الشباب يعود يوما بالتشكيل
غلاف كتاب بدو وسط الجزيرة, صميل
ولم يقدم المؤلف شيئاً عن تجربته في جمع هذه المعلومات بالقدر الذي يساعدنا على تناول الكتاب غير مقدمة لم تزد عن الصفحة والنصف من القطع الصغير، وربما تجاهل المترجم والمحقق ذلك اكتفاء بما يهم القارئ العادي. واستبعد ألا يتعرض المؤلف للأيام التي قضاها مع بدو وسط الجزيرة، فليس من عادة الباحث الأصيل أن يتجاهل الأسس التي أقام عليها تجربته، وربما أيضا ساهم تعجل الناشر بنشر الكتاب وفق الشكل الذي اعتقد أنه يرضي القارئ، كما جاء المترجم العاشق لمادة الكتاب البعيد عن معتركها ليترجم بعض الكلمات ترجمة خاطئة معتمدا على وظيفتها لا مسماها الحقيقي.
السياسية:
نظمّت سفارة الجمهورية اليمنية في سوريا بالتعاون مع المستشارية الثقافية الإيرانية في دمشق، ندوة فكرية بالذكري السنوية الرابعة لاستشهاد الرئيس صالح الصماد، بالتزامن مع اختتام معرض "وجوه من نور". وفي الندوة استعرض سفير اليمن في سوريا عبد الله صبري، أبرز المحطات والتحديات التي واجهت الشهيد الصماد منذ التوافق الوطني عليه رئيساً لليمن، حتى استشهاده في غارة لتحالف العدوان الأمريكي السعودي. وأشار إلى اللحظة الاستثنائية التي عاشتها اليمن بعد فشل مشاورات الكويت، وتوجه العدو للمزيد من التصعيد العسكري والاقتصادي، مع محاولة اختراق الجبهة الداخلية.. ندوة فكرية بدمشق في الذكرى الرابعة لاستشهاد الرئيس صالح الصماد | الصحيفة السياسية. معتبراً تشكيل المجلس السياسي الأعلى برئاسة الشهيد الصماد، ومشاركة مختلف القوى الوطنية وفي المقدمة أنصار الله والمؤتمر الشعبي رداً سياسياً حكيماً وشجاعاً قلب الطاولة على العدو. وأشاد السفير صبري بشخصية الشهيد الصماد المتسامحة والمعتدلة وتصرفه كرئيس توافقي، في إطار مسؤوليته الدينية والوطنية، ما عزًز من ثقة الأطراف السياسية في منهجه وحكمته في بناء الدولة والتصدي للعدوان، وأدرك العدو أنه أمام أنموذج مختلف من الساسة والحكام، فأطلق خطة الترصد والاغتيال التي شكلت خسارة كبرى لليمن واليمنيين.