بدوره، أكد مدير كلية الملك فهد الأمنية اللواء سعد الخليوي، أن زيارة وفد الكلية إلى الولايات المتحدة جاءت بتوجيه من صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن نايف بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية - حفظه الله - لزيارة طلبة الكلية المبتعثين من كلية الملك فهد الأمنية ضمن البرنامج الأكاديمي الفني في أمريكا. وأوضح الخليوي أن من أهداف الزيارة الاجتماع بالطلبة المبتعثين، والاطمئنان عليهم، وتحصيلهم الدراسي، مشيراً إلى أن عدد مبتعثي كلية الملك فهد الأمنية في أمريكا يصل إلى نحو 300 طالب، وأنه تم تخريج دفعتين من طلبة الكلية المبتعثين في أمريكا، وبين أن التخصصات التي يدرسها مبتعثو الكلية في أمريكا تتنوع بين تخصصات علمية ونظرية، وتتوافق مع متطلبات عملها، إذ إن التخصصات العلمية مثل الهندسية الميكانيكية، والكهربائية، والحاسبات، وكذلك برمجيات الحاسب، وغيرها من التخصصات العلمية الأخرى، فيما تأتي التخصصات النظرية الأخرى مثل تخصصات الأمن الوطني، والعدالة الجنائية، والدراسات الاستراتيجية. وأكد أن بعثات وزارة الداخلية مستمرة، مبيناً أن الدفعة الخامسة سيتم ابتعاثها قريباً، ما يؤكد حرص سمو ولي العهد على استمرار البرنامج وجهود العاملين بالوزارة والكلية الأمنية، لتطوير الوزارة ومنسوبيها.
مدير كلية الملك فهد الامنية
أوضح أن الدراسة في الكلية عام واحد اعتباراً من هذه السنة
الخليوي متحدثًا للزميل الحميدي
أكد مدير عام كلية الملك فهد الأمنية اللواء سعد بن عبدالله الخليوي، وجود لجنة لدراسة قبول حملة الثانوية العامة بالكلية، مشيراً إلى أنه سيتم الإعلان عن النتائج قريباً. وقال في تصريح صحافي عقب رعايته صباح أمس برنامج استقبال طلبة الدورة 44 في الكلية، إن الدراسة في الكلية ستكون عاماً واحداً اعتباراً من هذه السنة بمعدل ثلاثة فصول، مشيراً إلى أن مدة الفصل الواحد منه شهران ونصف الشهر. وهنأ اللواء الخليوي حصول طلبة الدورة الأربع والأربعين بالكلية على الثقة الكريمة من صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن نايف بن عبدالعزيز آل سعود -وزير الداخلية بقبولهم للالتحاق بضباط المستقبل. مدير كليه الملك فهد الامنيه نساء. وقال إن الكلية تحظى بدعم مادي ومعنوي وتوجيه ومتابعة من سمو وزير الداخلية ومن بينها ما تم خلال تخريج الدفعتين السابقتين حيث دشنت العديد من مشاريع الكلية التي ستنعكس على مستوى الإعداد والتهيئة لان يتخرج من الكلية ضباط امن مستقبل بكل ما تعنيه الكلمة من معنى. وذكر أن الطلبة سيشاركون في خدمة ضيوف الرحمن خلال موسم الحج القادم ممتدحا الطاقات التعليمية والتدريبية بالكلية وما تبذله من جهود في إطار إعدادها لضباط المستقبل وشدد على أن الكلية تطبق أعلى معايير الجودة في تخريجها لرجال الأمن.
مدير كليه الملك فهد الامنيه لخريجي الثانويه
قلد مدير عام كلية الملك فهد الأمنية اللواء سعد بن عبدالله الخليوي اللواء الدكتور إبراهيم جابر خالد العبدالعزيز أحد منسوبي الكلية رتبته الجديدة. وعبّر العبدالعزيز عن شكره وتقديره للمقام السامي على منحه هذه الثقة بترقيته، عاداً إياها حافزاً لبذل المزيد من الجهد والعطاء في خدمة الدين ثم المليك والوطن.
مدير كليه الملك فهد الامنيه لخريجي
ورحب الخليوي بانضمام الطلبة، وقال انه تم إعداد برنامج شامل روعي فيه النقلة من الحياة المدنية الى الحياة العسكرية مشيرا إلى ان عدد الطلبة الملتحقين بالكلية هذا العام وصل الى ألف ومائة طالب. ونوه إلى أن الكلية سباقة في المشاركة بمختلف المناسبات المحلية والدولية جاء من بينها المشاركة قبل أربعة أشهر في مؤتمر اتحاد كليات الشرطة في العالم حيث تتبوأ الكلية منصب نائب رئيس الاتحاد الدولي للشرطة كما شاركت وتشارك في العديد من المناشط وورش العمل والمؤتمرات وقد استضافت قبل أكثر من شهر دورة للعاملين في الانتربوول وتم تنفيذها بالصورة المشرفة للمملكة. الخليوي خلال اللقاء بالطلبة
جانب من الطلبة
مدير كليه الملك فهد الامنيه نساء
وشخصيًّا تعدّ مشاركة طالب الكلية في مهمة الحج هي تجربة ثرية لضابط أمن المستقبل حيث سيواجه ويتعامل مع العديد من الثقافات والجنسيات المتنوعة، ومهمة الحج هي تطبيق عملي للجوانب النظرية التي تعلمها الطالب داخل حرم الكلية في مواد المرور والدفاع المدني والإسعافات الأولية وغيرها من علوم أمنيَّة.
مدير كليه الملك فهد الامنيه التسجيل في دوره
- هل يمكن إعطاء نبذة عن مهام مركز محمد بن نايف الطّبي؟
يتولى مركز محمد بن نايف الطّبي تقديم الخدمات الطّبية اللازمة لجميع منسوبي الكلية المشاركين في المهمة في مواقعهم، بالإضافة إلى اتخاذ الإجراءات اللازمة للتعامل مع حالات الطوارئ التي قد يتعرض لها أيّ من المشاركين أثناء المهمة، وتوفير الاحتياطات الطّبية والإسعافات اللازمة لمواجهة الحالات الطارئة في حال حدوثها لا قدر الله. كما يتولى إعداد جدول مناوبات يومي للمرور على المراكز المحددة بما لا يقل عن فترتين في اليوم (صباحية ومسائية)، وإجراء اللازم حيال تحسين الأداء في مجال الخدمات الطّبية أثناء مهمة الحج، بالإضافة إلى التعقيب على النواحي الصحيَّة والتأكَّد من سلامة الإعاشة والمياه، ويتولى مركز الأمير محمد بن نايف الطّبي كذلك مهام أخرى تدخل في نطاق الطب الوقائي، من بينها تحصين جميع المشاركين بالحج ضد الحمى الشوكية والأنفلونزا الموسمية، ويقوم المركز بالتنسيق مع وزارة الصحة في مجال القضاء على الأوبئة التي قد تنتشر في الحج لا سمح الله.
د. أمين بن يوسف نعمان، والمشرف العام على إدارة العلاقات الثقافية د. حسين بن موسى الصلاحي وقطاعات الجامعة المعنية ممثلة في عمادة البحث العلمي ومعهد البحوث والاستشارات ومركز الإبداع وريادة الأعمال ومركز الترجمة والتعريب وعمادة شؤون المكتبات. ********
قد يكون لأسباب أجهلها، تعددت الأسباب والموت واحد. لكن، ما العمل؟ يسأل الأستاذ عمر زميله. لا عليك، يردّ الزميل، تنتهي مهمتك بانتهاء الدرس، يبقى الاستيعاب والفهم لمن يرغب في ذلك، لستَ وصيا على أحد، يغوص البحر من طلب اللآلئ. إنّها سنة الحياة، فالسماء لا تمطر ذهبا ولا فضة.
نص السماء لا تمطر ذهبا
أما رفع رواتب موظفي الحكومة فسيزيد من الفجوة الموجوة بين موظفي القطاع العام والخاص، حيث أن معدل رواتب القطاع العام يزيد على 7300 ريال شهريا، اما القطاع الخاص فمعدل الرواتب للسعودين أقل من 3200 ريال شهريا، مما سيزيد جاذبية القطاع العام مقارنة بالقطاع الخاص. ما نحتاج له في المرحلة الحالية، هو أن نضع أقدامنا في طريق التحول لاقتصاد منتج، وقبل ذلك تهيئة الأرضية الصلبة لهذا التحول، ابتداءا بتفكيك شبكات الإحتكار التي تستنزف المواطن واقتصاد البلد، كاحتكار الأراضي والبنوك وغيرها من القطاعات كقطاع الإسمنت، وإصلاح سوق العمل بشكل جذري عن طريق رفع تكلفة العمالة الوافدة والقضاء على التستر، والبدء في بناء اقتصاد منتج صناعي يضمن للبلد نموا مناسبا وقادرا على استيعاب الأفواج القادمة من الشباب الذي سيدخل سوق العمل. فالاعتماد على النفط كمورد وحيد يمثل تهديدا حقيقيا لاقتصاد الوطن، فحجم الإستهلاك الداخلي للنفط يزيد على 3 مليون برميل يوميا، ونسبة النمو في الاستهلاك سنويا تزيد على 4%، وكثير من الخبراء يقولون أننا سنستهلك كل ما ننتجه من نفط خلال عشرين سنة فقط، يجب علينا أن نبدأ بخلق الثروة بأيدينا ابتداءا من اليوم، فالثروة تفنى ولا تستحدث من العدم.
السماء لا تمطر ذهبا شرح نص
عندما كنت طفلاً صغيراً، كنت أظن أن السماء في ليلة القدر تمطر ذهباً وفضة، وأن من يرى تلك الليلة سوف يستيقظ وبيته مملوءة بالكنوز والأموال التي لا حصر لها أو عدد، وهذا اعتقاد مازال موجوداً لدى الملايين، الذين يتصورون أن هذه الليلة المباركة، التي ذكرها القرآن الكريم، وجعلها فرصة للمغفرة والعبادة والتقرب إلى الله، فقط وسيلة للغنى والثراء وحيازة المال، وهذا لا شك فهم منقوص يربط الربوبية والعبادة بمتاع المال الزائل. لا ينس جيل الثمانينيات الأكذوبة الشهيرة التي كانت تقول إن الفنان عادل إمام، عرض على الحكومة سداد ديونها، مقابل وضع صورته على الجنيه المصري! وقد كنا نصدق هذه الكذبة الساذجة، ونعتقد فيها ونتداولها بيننا وكأنها عين الحقيقة، ارتباطاً بسماع فاسد، وعقلاء أو كبار لم يحاولوا تصحيح هذه الأغاليط، ويدفعوننا إلى التعلم والقراءة للوصول إلى الصواب، فقد كان بعضهم ينعق بما لا يسمع، ويردد ببلاهة كما يردد الصغار. نص السماء لا تمطر ذهبا. توظيف الثقافة السماعية في نقل الأفكار لم يتوقف عند حد البسطاء وأبناء الريف فقط، لكنه ارتبط حتى بكبار المتخصصين والعلماء، الذين ينقلون عشرات الأرقام القديمة، والدراسات البالية، ويلقونها على مسامعنا عبر الصحف ووسائل الإعلام ليل نهار، رهانا على قلة حيلتنا، وتخلفنا في البحث وجمع المعلومات، لذلك أتصور أن الثورة على الثقافة السماعية واحدة من متطلبات هذا العصر، حتى نتعلم كيف نناقش وننتقد ونسأل، فالسؤال حتى وإن كان سطحياً، لكنه بداية لطريق الخلاص من أوصياء العقول.
"... الحُلمُ الذّهبيُّ للجميعِ الآن هو الثّراءُ و الإثراءُ بغير مجهودٍ... بأيّ سِلاحٍ تُواجِهُونَ التّنافُسَ العظيمَ على الإنتاجِ و الصِّراعَ الشّديدَ على الأرزاقِ؟ أبِمبْدإ " الجهدِ الأدنى و الغُنْمِ الأسْنَى " الذّي اعتنقَهُ الكلُّ فيكُم من شَبَابِكُمْ إلى مَشيبِكم؟
- حقّا، تلك مُشكِلةٌ لا أدْري لها حلاّ! "السماء لا تمطر ذهبًا".. لن تجد إلا سعيك فكيف تغير حياتك؟. - حلُّها بسيطٌ...
- ما هو؟
- أن تعْتَنِقُوا مبدأ فصيلتي: " لا راحةَ بغيرِ عَمَلٍ، و لا لُقمةَ بغيرِ عَرَقٍ و لا ثروةَ بغيرِ إنتاجٍ "
- نعتنِقُ مبدأ الحميرٍ؟! - و لِمَ لا ؟...
توفيق الحكيم - حماري، و حزب النّساء، حماري و الكفاح. ص. ص: 61- 62
الــشّرح
الشّرح في المرفقات
و هو عبارة عن مجموعة من الأنشطة:
- تقدّم إلى التّلاميذ بعد أن يتمّ تقسيمهم إلى مجموعات، ثمّ يتمّ الإنجاز و الإصلاح
- يُمكن أن تُقدّم هذه الأنشطة إلى التّلاميذ و يُطلب منهم إنجازها في المنزل قبل حصّة شرح النصّ