شهر February/ فبراير هو ثاني الشهور الميلادية مُرتبة بالإنجليزي، وسمي نسبة إلى "فبراور" وهي كلمة رومانية قديمة، وتعني "فبراور" التطهر. يوافق يوم الخامس عشر من شهر فبراير عيدًا عند الرومان، فكانوا يتطهروا خلاله من ذنوبهم وخطاياهم، وبالتالي تم تسمية فبراير بهذا الاسم. March/ مارس هو الشهر الثالث، وتُنسب تسميته إلى إله الحرب عند الرومان "مارس" الذي كان يتصف بشدة البأس. April/ إبريل هو الشهر الرابع في الأشهر الميلادية، وهو اسم ربة الزهور وقد كان لها اسم "إبريل"، لذلك سمي نسبة إليها، حيث كانت مهمتها تفتيح الزهور في فصل الربيع. May/ مايو هو الشهر الخامس من الشهور الميلادية مرتبة بالإنِجليزي، وقد سمي نسبة إلى "مايا" ابنة الإله أطلس عند الرومان. June/ يونيو هو الشهر السادس في الأشهر الميلادية مرتبة بالإنِجليزي، وسمي نسبة إلى الإلهة الجميلة "جونو"، ونتيجة لذلك فإن الربط بين اسم الشهر والفصل رائع. شهر July/ يوليو هو الشهر السابع من الأشهر الميلادية مُرتبة بالإنجليزي، وقد سمي بهذا الاسم نسبة إلى حاكم الدولة الرومانية "يوليوس قيصر". الشهور الميلادية مرتبه اول. August/ أغسطس هو الشهر الثامن من الشهور الميلادية مُرتبة بالإنجليزي، وتم تسميته تقديرًا للإمبراطور الروماني "أغسطس"، نتيجة لأنه وُلِدَ في شهر أغسطس، وبالتالي سمي الشهر تيمنًا به.
الشهور الميلادية مرتبه زمانی
الشهور الميلادية بالترتيب
تتكون السنة الميلادية الحالية من 12 شهر وهي بالترتيب:
يناير
فبراير
مارس
أبريل
مايو
يونيو
يوليو
أغسطس
سبتمبر
أكتوبر
نوفمبر
ديسمبر
والتقويم الميلادي هو التقويم الرسمي في كثير من الدول، حيث يستخدم في المدارس والجامعات والمعاملات الحكومية، و حساب العمر ، وغيرها من الأوراق والمعاملات الرسمية. فصول السنة في السعودية 1442 مرتبة بالشهور وطبيعة المناخ - ثقفني. يناير/ January
يسمى في الدول العربية كانون الثاني، وهو الشهر الأول في التقويم الميلادي، ويكون 31 يومًا، وكلمة January مشتقة من كلمة يونانية تسمى جانوس وهي اسم إله المداخل عن الرومان القدماء. فبراير/ February
يسمى أيضًا بشهر" شباط" وهو الشهر الثاني من السنة الميلادية وهذا الشهر يتكون من 28 يوم ، لكنه يكون شهر كبيس كل 4 سنوات. مارس/ March
الشهر الثالث في السنة الجريجورية أو الميلادية، ويسمى "آذار" ، ويتكون من 31 يوم، وقبل اعتماد التقويم الجريجوري في الدول البريطانية عام 1752 م كانت السنة الإنجليزية تبدأ في يوم 25 مارس وكان يسمى بيوم السيدة، وقد سمي باسم الألهة "مارس"ألهة الحرب عند الرومان. [3]
أبريل/ APRIL
يسمى في بعض الدول العربية " نيسان" ، وهو الشهر الرابع في السنة الميلادية، وهو 30 يوم.
الشهور الميلادية مرتبه اول
[1]
وقبل هذا المساء الذي وافق 2 سبتمبر كان التقويم البريطاني يختلف عن التقويم الرسمي في أوروبا ب11 يومًا، أي أن يوم 2 سبتمبر ي بريطانيا كان يوافق يوم 13 سبتمبر في باريس ولشبونة وبرلين، وقد نشأ هذا التناقض بسبب أن إنجلترا كانت تستخدم التقويم اليولياني والذي كان هو نفسه التقويم الرسمي في أوروبا منذ أن اخترعه يوليوس قيصر في عام 45 قبل الميلاد. الشهور الميلادية مرتبه پیوند. وكان تقويم قيصر يتكون من أحد عشر شهرًا وكل شهر كان يتكون من 30 أو 31 يوم ماعدا شهر نوفمبر الذي كان يتكون من 28 يوم ويكون 29 يوم كل 4 سنوات، وكان تقويم يوليوس قيصر يختلف عن التقويم الشمسي الحقيقي بمقدار عدة دقائق، ومع تراكم السنين وبحلول القرن السادس عشر، أصبح التقويم اليولياني متأخر عن التقويم الشمسي بعشرة أيام. وفي عام 1582 أمر البابا كريجوري الثالث عشر بتقديم التقويم لمدة 10 أيام، وقدم حيلة جديدة لضبط التقويم ومنع حصول مزيدًا من الأخطاء، فلم تعد سنوات القرن أو التي تقبل القسمة على 100 مثل 1700 أو 1800 سنوات كبيسة، إلا في حالة أنها تقبل القسمة على 400 فيتم إضافة اليوم الكبيس. وهذا النظام فعال بلاشك ولا يزال قيد الاستخدام في الولايات المتحدة الأمريكية، والسنة الجريجورية الجديدة تختلف عن السنة الشمسية حاليًا بمقدار 26 ثانية فقط، وهي طريقة دقيقة بالنسبة لمعظم البشر، لأنها تضيف فرق يوم واحد فقط كل 3323 سنة.
وعلى الرغم من حكمة البابا جريجوري ودقة السنة الجريجورية إلا أن العديد من الدول البروتستانتية قد تجاهلت هذا التعديل بسبب ارتباطه بالبابا واعتبروه مؤامرة كاثوليكية بما فيها إنجلترا، بينما وافقت هولندا وألمانيا على اعتماد التقويم الجريجوري في عام 1698م، أما روسيا فلم تقبله إلا بعد ثورة 1918م، وانتظر اليونان حتى عام 1923م لاعتماد هذا التقويم، ومازالت بعض الكنائس الأرثوذكسية حاليًا تتبع التقويم اليولياني القديم الذي يتخلف بمقدار 13 يوم عن التقويم الجريجوري. [2]
ومنذ اختراع التقويمات المختلفة، تم استخدامها لضبط وقوع أحداث مثل مواعيد زراعة المحاصيل أو الأعياد الدينية، وفي المناطق ذات المواسم الواضحة عادة ما تحدد التغيرات المناخية السنوية التقويمات المحلية في تلك المناطق، فعلى سبيل المثال في المناخات الأكثر دفئًا مثل الشرق الأوسط وإفريقيا وجنوب أوروبا نستخدم التقويم القمري لتحديد الوقت. ولأن دورة الشمس ودورة القمر لا تتوافقان تمامًا فإن السنة القمرية تتكون من 12 دورة قمرية مدة كل منها 29 ونصف يومًا تقريبًا لذلك يكون طول السنة الهجرية حوالي 354 يوم و8 ساعات، وطول الاشهر الهجرية 29 يوم تقريبًا، بينما طول السنة الشمسية 365يوم ونصف وكل ثلاث سنوات تتباعد السنة القمرية عن السنة الشمسية بحوالي 33 يومًا.
ذات صلة ترتيب العمليات الحسابية خطوات حل المشكلة
فهم المسألة
يكون ذلك من خلال ما يأتي: [١]
قراءة المسألة جيداً، وأخذ الوقت للقيام بذلك لفهم المسألة جيّداً وبشكل صحيح. تحديد نوع المسألة، والموضوع الرياضي المتعلق بها؛ فقد تكون المسألة متعلقة بالكسور، أو المعادلات التربيعية، أو غيرها. خطوات حل المسألة بالترتيب هي - منبع الحلول. وضع المعطيات وترتيبها بشكلٍ واضح، وتحديدها قبل البدْء بالحل، كما يمكن رسم المسألة إن احتاجت إلى ذلك، ثمّ تحديد المطلوب منها من أجلِ بدء التخطيط للحلّ. التخطيط للحل
وذلك يتضمن التفكير بالطريقة التي يمكنُ بها حلّ المسألة ، ويكون استنتاج ذلك من خلال كل من معطياتِ المسألة والمطلوب منها، وذلك من خلال ما يأتي: [٢]
تحديد القوانين المطلوبة لحل المسألة. تحديد الخطوات المطلوبة لحل المسألة، وكتابتها. تطبيق خطوات الحل
ويتم فيها تطبيق خطّة الحل التي تمّ التخطيط لها من قبل، وفي حال عدم نجاح طريقة الحل المتبعة فإنه يمكن اللجوء إلى خطة أخرى لحل المسألة. [٣]
التحقق من الحل
ويتم في هذه الخطوة مراجعة الحل بشكل كامل للتأكد من صحة طريقة حل المسائل الرياضية وخطواتها وعملياتها الحسابية ونتائجها، كما يُمكن أن تتمّ هذه الخطوة ذهنياً دون الحاجة للكتابة.
خطوات حل المسألة بالترتيب هي - منبع الحلول
المطلوب: عدد أقلام التلوين لكلّ شخص منهم. التخطيط للحل:
وُزّع 16 قلم تلوين على يوسف، وأحمد، وعلي، وليث بنفس العدد؛ لذلك يتمّ قسمة العدد 16 على عدد الأشخاص وهو 4. عدد الكلي لأقلام التلوين = 16
عدد الأشخاص الذي تم التوزيع عليهم = 4
عدد الأقلام لكل شخص= 16/ 4 =4 قلم تلوين لكل شخص. التحقق من الحل:
4+4+4+4=16 عدد أقلام التلوين الكلي المثال الثالث: تتمرن سلمى لمدة 5 أيام متتالية مشياً على الأقدام، فإذا كانت المسافة الكلية المقطوعة خلال 5 أيام تعادل 80 كم علماً بأنّها موزعةً بالتساوي على كامل الأيام، فكم عدد الكيلومترات التي تقطعها في اليوم الواحد؟
المعطيات: مجموع عدد الكيلومترات الكلي يساوي 80 كم خلال 5 أيام. المطلوب: إيجاد المسافة التي تقطعها سلمى في اليوم الواحد. التخطيط للحل: عدد الكيلومترات المقطوعة في كل يوم هو نفسه، لذلك سيتوزع إجمالي المسافة المقطوعة 80 كم على المدة الكاملة وهي 5 أيام. المسافة المقطوعة الكلية = 80 كم
عدد الأيام = 5
عدد الكيلومترات المقطوعة في كل يوم= 80 /5 = 16 كم. التحقق من الحل
16+16+16+16+16=80 كم المثال الرابع: تمتلك سلمى، ورشا، ودانا، وهبة صندوق غذاء خاص لكل واحدة، في كلّ صندوق يوجد ثلاث وجبات خفيفة، فإذا تناولت كلّ واحدة منهم وجبةً واحدةً صباحاً فكم مجموع عدد الوجبات المتبقية في صناديق الغذاء؟
المعطيات: مجموع عدد الوجبات لكلّ شخص يساوي ثلاث.
2- إعطاء المُستخدم فرصة لتجربة أكثر من طريقة واحدة لحل مسألة معينة. 3- تُساعد على تجبّب الأخطاء والتخلص من التصيلات غير الضرورية. 4- تُستخدم كمرجع خاص لحفظ وثائق المسألة، حيث يسهل الرجوع إليها عند إعادة حل المسألة ذاتها أو المسائل المشابهة. السؤال العاشر:
- الخطأ الأول: في كتابة المعالة التي تقوم بحساب معدل العلامات الثلاث، حيث تم القسمة على (2) والصواب أن يتم القسمة على (3). - الخطأ الثاني: خطوة إدخال العلامات يجب أن تكون قبل خطوة حساب المعدل. - الخطأ الثالث: خطوة إدخال العلامات لم توضع بالشكل الذي يمثلها وهو متوازي أضلاع وليس مستطيل والذي يرمز للمعالجة. - الخطأ الرابع: عدم وجود خطوة الطباعة بعد خطوة حساب المعدل. - الخطأ الخامس: عدم وجود خطوة التوقف في نهاية مخطط سير العمليات. وسيصبح المخطط بعد تصحيح الأخطاء كالآتي:
السؤال الحادي عشر:
ناتج الطباعة هو:
A = 4, B = 7, C = 4