• ألا يتم نشر ما يتعارض مع التعاليم والقيم الإسلامية حسب المذهب الحنيف. • توقيع المؤلف على إقرار يثبت أن جميع الأسماء الواردة في البحث هم مشاركون فعلًا في تأليفه وكتابته. • ألا يتعرض البحث مع حقوق الملكية لأي جهة، وألا يكون سبق نشره من قبل. • المؤلف مسئول تمامًا قانونيًا وأدبيًا عن ما ينشره في البحث. • من الجائز أن يتقدم أيًا من أعضاء هيئة التحرير بطلب النشر عمومًا في المجلة تبعًا لإجراءات التقديم والتحكيم المتفق عليها، أما في حال رغبة رئيس التحرير في النشر فقد يتولى عميد البحث العلمي إدارة التحكيم وفقًا لمعايير وضوابط النشر. مجلة جامعة الملك خالد العلوم الطبيعية والطبية والتقنية
تعتبر هذه المجلة واحدة من أفضل المجلات العلمية الإلكترونية والمحكمة في المملكة العربية السعودية في مجال العلوم، والتي أدرجتها جامعة الملك خالد ضمن خدماتها التعليمية عبر البوابة الإلكترونية لها، لخدمة الطلاب في كافة المجالات العلمية كالطب والتقنية والعلوم. تم إصدار العدد الأول من مجلة العلوم الطبيعية والطبية والتقنية في عام 1425هـ من قِبل جامعة خالد، فهي من المجلات النصف سنوية والتي يتم إصدارها بشكل دوري في عددين فقط كل عام.
مجلة العلوم التربوية جامعة الملك خالد
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية التعريف: مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية الترقيم الدولي ISSN: 6654-1658 تأتي مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية امتداداً لمسيرة (مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الشرعية والعربية والإنسانية) التي كانت قد بدأت الصدور عام 1424 هـ / 2003 م ، ويُعد العدد (21) هو أول عدد من مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية، والذي صدر في ربيع الأول من عام 1435هـ / يناير 2014 م ، وهي مجلة ورقية نصف سنوية تصدر من جامعة الملك خالد – أبها، صدر منها حتي الآن (أربعة) أعداد. يشرف عليها مركز البحوث التربوية بكلية التربية بجامعة الملك خالد، ورئيس التحرير الحالي هو أ. د / صالح بن علي أبوعرَّاد، وهو أول رئيس تحرير لها. أهداف المجلة الإسهام في تطوير الـمعرفة ونشـرها من خلال طرح القضايا المُعاصـرة في العلوم الإنسانية والتربوية ومعالجتها. نشـر البحوث والدراسات العلمية في مختلف تخصصات العلوم التربوية. الاهتمـام بقضايا التجديد والإبداع, ومتابعة ما يُستجد في مختلف ميادين العلوم التربوية. الإسهام في عرض الكتب والمؤلفات والإصدارات المختلفة في مجال العلوم التربوية وقراءتها وتحليلها.
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الإنسانية
التعريف: مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الشرعية والدراسات الاسلامية التخصّص: الدراسات والبحوث المتخصصة في العلوم الشرعية والدراسات الاسلامية الجهة/المصدر: كلية الشريعة وأصول الدين – جامعة الملك خالد الدولة والمدينة: المملكة العربية السعودية – أبها الدورية: نصف سنوية قواعد النشر: أولاً: شروط النشر: 1- أن يتصف البحث بالأصالة والجدة. 2- التقيد بقواعد البحث العلمي المتعارف عليها. 3- ألا يكون البحث جزاً من كتاب، أو مستلا من رسالة نال بها كاتبها درجه علمية. 4- ألا يكون قد سبق نشره ، أو أرسل للنشر في مجلة علمية أو دورية. 5- ألا يزيد عدد صفحات البحث عن خمسين صفحة. ثانياً: تعليمات النشر: 1- يقدم الباحث عمله عبر بريد المجلة الالكتروني، مكتوباً بنظام (word) وفق التـــــــــــالي: أ- المسافة الطباعية:(12سم *19سم) ، والمسافة بين الأسطر: 1. 5سم. ب- نوع الخط: (Traditional Arabic). جـ- نمط المتن: (16)، والهوامش والمراجع: (12) والعناوين (18). 2- يرفق مع البحث ما يلي: أ- ملخص باللغتين العربية والانجليزية لا يزيد عن (200) كلمة. ب- ملخص السيرة الذاتية ، يتضمن: ( الاسم، الدرجة العلمية، التخصص الدقيق ، العمل الحالي، أهم الانجازات العلمية، عنوان المراسلة ، والبريد الالكتروني رقم الهاتف).
مجله جامعه الملك خالد التوظيف
أنهت عمادة القبول والتسجيل بجامعة الملك خالد إجراءات قبول أكثر من 12 ألف طالب وطالبة للعام الجامعي 1442هـ والذين تم إعلان قبولهم مبدئيا مؤخرا في كليات الجامعة المختلفة كما منحت الجامعة المقبولين والمقبولات الأرقام. عمادة القبول والتسجيل. المواطن – أبها.
إقرأ أيضا:
اليوم.. جامعة الملك خالد تفتح باب القبول بمرحلتي البكالوريوس والدبلوم لعام 1443هـ
ألمصدر
الرابط المختصر:
تخصص الموارد البشرية. وكذلك تخصص المحاسبة. والأعمال المالية. كلية علوم الحاسب
تخصص علوم الحاسب. قسم هندسة الحواسب. تخصص هندسة الشبكات والاتصال. كلية العلوم
تخصص الأحياء. تخصص الرياضيات. قسم العلوم. تخصص الكيمياء. تخصص الفيزياء. كلية الشريعة
قسم الشريعة. تخصص الدراسات الإسلامية. تخصص أصول الدين. كلية التربية
تخصص التعليم الابتدائي لمادة اللغة الإنجليزية. تخصص مادة الرياضيات التعليم الابتدائي. تخصص مادة العلوم للابتدائية. تخصص الدراسات الاجتماعية للابتدائية. تخصص الإعاقة البصرية. تخصص الإعاقة العقلية. قسم صعوبات التعلم. قسم علم النفس. كلية العلوم الطبية التطبيقية
قسم علم السمعيات. تخصص العلاج الطبيعي. قسم التخاطب. قسم علم المختبرات. تخصص الأشعة. كلية العلوم الإنسانية
تخصص الإعلام. قسم الجغرافيا. قسم التاريخ. قسم اللغة العربية. قسم الإذاعة. كلية الطب
تخصص الجراحة. تخصص الأسنان. كلية اللغات
وتشمل تخصص الترجمة واللغة الإنجليزية. تخصصات جامعة الملك خالد الدبلوم العالي
وهناك مجموعة من التخصصات التي تتعلق بالدبلوم العالي، وهي:
قسم الإرشاد الأسري. تخصص التأهيل التربوي. تخصص الوقاية من المخدرات.
وتلك طريقة لها فائدة في تقليل عصيان الطفل وغضبه وذلك فقط من خلال منحه سلطه بسيطة في اختيار بعض الأمور التي تخصه وتشعره ان لديه فرصة في اتخاذ القرارات الخاصة. 3. تقديم الحب والود للطفل
وذلك من واجبات الوالدين أن يهتموا بالطفل ورعايته وتقديم الحب له والود فيشتد ارتباط الطفل بوالديه ويسهل عليهم غرس القيم والتعاليم بنفس الطفل. وذلك برعايتهم من كافة النواحي العاطفية والنفسية والجسدية وتوفير بيئة أسرية متماسكة. وتقديم الاحترام لهم وعدم التعنيف وجعل للطفل كيان داخل أسرته فيتحاور الوالدين معه ببعض الأمور البسيطة وتقديم الدعم والمكافأة لهم علي أي انجاز كتشجيع لهم. 4. انتباه الأهل لتصرفاتهم أمام ابنائهم
الأخلاق والسلوكيات من الأمور المكتسبة فلا يولد الطفل عصبي أو كاذب لذا يجب أن يتحري الوالدين بالسلوكيات الحميدة والخصال الفاضلة وبشكل خاص عند تعاملهم مع طفل. فلا يجب أن تغضب أو تكذب أمام طفلك حتي تكتسب احترام الطفل لك وجعلك قدوة يكتسب منك القيم والأخلاق. فن التعامل مع الوالدين .. تعرف على آداب التعامل مع الوالدين وكيفية الحصول على ثقتهم. 5. اتباع طريقة الثواب والعقاب
من فن التعامل مع الأطفال وضع العقاب والحدود لهم ورسم القواعد التي يجب الالتزام بها وعند مخالفتها يقع عليه العقاب اللازم والمناسب.
فن التعامل مع الوالدين .. تعرف على آداب التعامل مع الوالدين وكيفية الحصول على ثقتهم
بتصرّف. ↑ سورة لقمان، آية:15
↑ مناهج جامعة المدينة العالمية، التفسير الموضوعي ، ماليزيا:جامعة المدينة العالمية، صفحة 50-51. بتصرّف. ↑ رواه الألباني ، في صحيح ابن ماجه ، عن جابر بن عبد الله ، الصفحة أو الرقم:1869، صحيح. ↑ أزهري محمود ، بر الوالدين ، الرياض: دار ابن خزيمة، صفحة 10. بتصرّف. ↑ صالح الفوزان (1423)، الملخص الفقهي (الطبعة 1)، الرياض:دار العاصمة، صفحة 453، جزء 2. بتصرّف. ↑ محمد الحمد ، عقوق الوالدين ، صفحة 32. بتصرّف. ↑ رواه مسلم ، في صحيح مسلم ، عن عبد الله بن عمرو ، الصفحة أو الرقم:90، صحيح. ↑ مناهج جامعة المدينة العالمية، التفسير الموضوعي ، ماليزيا:جامعة المدينة العالمية، صفحة 53. بتصرّف. ↑ رواه الألباني ، في صحيح الجامع ، عن عبد الله بن عمرو ، الصفحة أو الرقم:3507 ، صحيح. ↑ مجموعة من المؤلفين ، مجلة البحوث الإسلامية ، صفحة 325، جزء 94. بتصرّف. ↑ رواه الألباني ، في صحيح النسائي ، عن عبد الله بن عمرو ، الصفحة أو الرقم:4174، صحيح. ↑ سعيد القحطاني ، بر الوالدين ، الرياض:مطبعة سفير ، صفحة 20. بتصرّف. ↑ سورة الإسراء، آية:24
↑ أزهري محمود ، بر الوالدين ، الرياض:دار ابن خزيمة، صفحة 10.
إتيكيت الوالدين من أكثر أنواع الإتيكيت التي نحن في حاجه إلى تعلمها، فأنت حينما تواجهه موضوع ما لا تحسن عمله تسرع بالبحث والتقصي حتى يتم لك الأمر أن كان في عملك أو دراستك أو حياتك اليومية، وتهتم أيضا لشئونك الشخصية ولكن إتيكيت الوالدين من الموضوعات التي لا تخطر على بالنا كثيراً ولا أدري ما السبب. للوالدين أهمية كبيرة في حياة الأبناء فهم من يعتنون بك ويلبون طلباتك وأنت صغير لا تملك شيئا، وهم أيضا من يقفون بجوارك ويدعمونك حتى تصل إلى ما تريد، يبذلون الكثير من الجهد لإرضائك وتوفير احتياجاتك فعليك أنت الآن أن تهتم بهم وترعاهم كما فعلوا معك ولكن الكثير منا يسئ التصرف والكثير عن غير قصد وإنما عن جهل في التعامل فطريقة معاملتك لطفل صغير تختلف تماما عن طريقة معاملتك لشخص كبير السن فكل منهما له طريقته ولا يمكننا أن نتعامل بأسلوب واحد مع الجميع لأن هناك من لم يفهمك وهناك من سيسيئ فهمك وهكذا.