أنظمة منصة إدارة التعلم: بيئة التعلم مستودع الوحدات التعليمية إدارة إنجازات الطلبة الفصول الافتراضية التقارير والتحليل التعلم النقال
نظام أساسي يوفر للطلاب تعلم مختلف المقررات الدراسية بسهولة ويمكّن المعلمين من إنشاء ومتابعة المقررات بسلاسة. منصة ادارة التعلم lms. وظائف بيئة التعلم:
أدوات الإدارة
التقويم
تقدم الطالب
التقارير التحليلية
الأحداث
أدوات المقررات
رزمة SCORM
إدارة المقررات
بناء الوحدات التعليمية
إدارة المخرجات التعليمية
أدوات التقييم والاستطلاع
متابعة الحضور والغياب
الواجبات/المهام
الاختبارات
سجل الدرجات
المنتديات
التعاون وأدوات التواصل
البريد الإلكتروني
رسائل فورية
المدونات
هذا النظام مسؤول عن تخزين وأرشفة وإدارة المقررات والوحدات التعليمية التي يتم بناءها في أنظمة تطوير المحتوى. حيث تتيح منصة مداد إمكانية رفع المقررات التعليمية إلى مستودع الوحدات التعليمية وتوصيفها طبقا للمعاير العالمية مثل (Dublin Core, CAN Core, IEEE LOM). مستودع الوحدات التعليمية يتيح لجامعتك:
الحصول على مستودع رقمي سهل الاستخدام ويتوافق مع بيئة التعلم الإلكتروني. تخزين وأرشفة وإدارة المقررات والوحدات التعليمية التي يتم إنشائها في أنظمة تطوير المحتوى.
- منصة إدارة التعلم
- منصه اداره التعلم lms
- جونغ سونغ كيف
منصة إدارة التعلم
ما المزايا التي تقدمها منصات تجربة التعلم؟ يمكن تلخيص مزايا ونقاط قوة منصات تجربة التعلم فيما يلي: تقديم تجربة تعلم شخصي وتكيفي: على عكس الكثير من أنظمة إدارة التعلم التي يصعب التحكم في إظهار المحتوى المرفوع على المنصة بشكل مخصص للفئة المستهدفة والفصل بين كل فئة وأخرى بشكل قد يوحي أن منصات إدارة التعلم أشبه بالمكتبة أو المستودع الضخم غير المرتب، تحرص منصات تجربة التعلم على توفير تجربة تعليمية مخصصة وشخصية بحسب خصائص كل متدرب على حدى، وإخفاء المحتويات التي قد لا تخصه أو لا تمثل إضافة له. إيجاد بدائل للـ SCORM وملفات التعلم الخارجية: يعتبر معيار SCORM من ضمن معايير التعلم الإلكتروني المنتشرة في معظم أنظمة إدارة التعلم؛ والتي تمكن صناع المحتوى والمصممين التعليميين من استيراد محتويات تعليمية خارجية وإعادة استخدامها على أي نظام إدارة تعلم، تسعى منصات تجربة التعلم من إيجاد بدائل مناسبة لتحل محل معيار سكورم لتكون مدمجة داخليًا بالنظام ومصاحبة لأداء سريع وجيد ومتناغم بالكامل مع المنصة؛ وذلك بغرض الوصول إلى سلاسة متكاملة داخل تجربة التعلم؛ وهذا لا يتوفر بشكل مثالي عند استخدام ملفات وحزم سكورم التي قد تتسم بضخامة حجم الملفات وبطء التحميل -خاصةً في البداية- وأداء إجمالًا ليس الأفضل.
منصه اداره التعلم Lms
تحكم كامل في المحتوى المعروض: بعكس معظم منصات تجربة التعلم التي تتيح التحكم في المحتوى من قبل المتدرب بشكل شبه كامل وتحديده بناءً على اختياراته، وهذا قد لا يكون الأصح أو الأدق وقد لا يكون هو المرغوب من قبل مقدم التجربة التعليمية، تمكنك أنظمة إدارة التعلم من الهيمنة بشكل كامل على المحتوى التعليمي داخل أكاديميتك وعدم ترك هامش من الاختيارات التي قد تشكل انحيازات ضد الأهداف التعليمية. خيارات تخصيص واسعة: تمكنك الكثير من أنظمة إدارة التعلم من التحكم في هوية المساحة التعليمية أو الأكاديمية الرقمية الخاصة بك لتوافق وتناسب هوية منظمتك أو جهتك سواء في الشعار أو الألوان أو العناوين وغيرها.
لغة خطاب شخصية تُخاطب كل متدرب بشكل مخصص: يمكنك من خلال استخدام المتغيرات داخل مغارة المصمم (أداة صناعة المحتوى داخل إلهام) من تضمين متغيرات العديد من البيانات مثل الاسم الأول للمتدرب والاسم الأخير واسم الأكاديمية وغيرها، مما يمكنك من استخدام اسم المتدرب على سبيل المثال في لغة خطابك التعليمية اتجاهه ليشعر المتدرب حينها بأن النظام والتجربة التعليمية على مقربةٍ منه. محتوى تعليمي تكيفي يوافق خصائص المتدرب: تمكنك إلهام من وضع مفترقات طرق داخل الرحلة التعليمية الواحدة ليتمكن المتدرب خلالها من اختيار تفضيلاته وخصائصه وبناءً عليه يتم توجيهه إلى مسار تعليمي مُخصص ومصمم له على وجه الخصوص وتجاهل أي محطات أخرى لا تمثل قيمة معرفية له ولا يرغب في تصفحها.
"سونغ جونغ كي" لا يشعر بالضغط مع "Vincenzo"
في السابع من مايو، شارك "سونغ جونغ كي" في حوار عبر الهاتف مع "YTN Star" بخصوص درامته "Vincenzo" ، حيث بدأ حديثه قائلاً: "لقد ترسمت بعمر كبير، لكن لحسن الحظ، تلقيت العديد من الفرص، حتى أنني شعرت بضغط كبير كلما أتتنى فرصة لأنني بدأت في سن كبير. كان "Vincenzo" أول مشروع لا أشعر فيه بالضغط، لأن جدول التصوير كان منظماً، علّمني هذا المشروع أنني أستطيع العمل بسعادة أثناء التصوير بلا أن أمر بوقت عصيب، فكلما تقدمنا في التصوير، كلما شعرت بالراحة، أنا ممتن لأنني اخترت هذا المشروع". تصفّح المقالات
جونغ سونغ كيف
مرةً أخرى، أود أن أعتذر للأشخاص الذين عانوا من سوء الفهم، وسأعمل بجد أكثر للتواصل بصدقٍ أكثر في المستقبل. شكرًا لكم على قراءة هذا المنشور الطويل". المصدر
يومين في 27 أبريل، 2022
لن تشارك هايوون عضوة NMIXX في حفل KCON القادم بشكلٍ جزئي بسبب إصابة كاحلها. في 26 ابريل، أعلنت وكالة JYP للترفيه أن هايوون أصابت كاحلها بشكلٍ طفيف خلال التدريب الأسبوع الماضي لذلك لن تشارك جزئيًا في اداء فرقتها في "KCON 2022 Premiere" في يوم 7 مايو. جاء في تصريح JYP للترفيه:
"مرحبًا، معكم وكالة JYP للترفيه. في الأسبوع الماضي، عانت هايوون من إصابة طفيفة في كاحلها خلال التدريب، لذلك ذهبت إلى المستشفى وخضعت لفحصٍ دقيق. على الرغم من أنه لن يكون هناك عائق في حياتها اليومية، إلا أن الطبيب نصحها أنه من اللازم امتناعها عن الحركة المفرطة، لذلك ستتفادى الحركات المجهدة مؤقتًا وتركز على علاجها. بالتالي فإننا نعلمكم أن هايوون ستشارك جزئيًا فقط في حفل "KCON 2022 Premiere" المخطط إقامته السبت 7 مايو. كيم جونغ يتعهّد "تعزيز" الترسانة النووية لبلاده | شبكة الاعلام العراقي. تعتبر وكالتنا صحة فنانيها كأولويتنا القصوى وسنبذل ما في وسعنا لمساعدتها على التعافي السريع. نطلب تفهم المعجبين السخي. شكرًا لكم".
لقد أصبحت معجبة به عندما حيا ابنة أخي بنفس الطريقة. 3. [+722, -13] أخبار مثل هذه تقريبا مملة و بسيطة لدرجة أن معظم الناس يتغاضون عنها ، لذلك أعتقد أنه من الجدير بالثناء أن الصحفي قرر أيضا الكتابة عنها لتدفئة قلوب الناس خلال هذه الأوقات الصعبة. 4. [+560, -14] يا له من رجل محترم. 5. [+127, -0] إنه حقا من النخبة... و لن يكون أي شخص أكثر حكمة إن كان قد تجاهل بريدها الإلكتروني للتو... لذلك من المدهش أنه تولى الأمر. يتقاضى الملايين مقابل إعلان واحد فقط ، لكنه واصل طريقه لتصوير مقطع فيديو مدته 30 ثانية للمؤسسة. يا له من تبرع بمواهبه. يونغ كي من DAY6 يؤكد ترسيمه كفنان منفرد - KPOPINA. 6. [+119, -8] أتمنى أن يواعد امرأة أفضل المرة القادمة. 7. [+106, -0] هو لم يصور فقط مقطع فيديو بسيط. لقد طلب ملفات الحدث ذلك كي يدرس الأمر و أن يرى ما يحتاج لفعله. يا له من أمر مدروس بعناية... يا له من شخص رائع. 8. [+95, -0] من المفاجئ جدا أنه لم يتخط الإيميل و واصل كي يرسل مقطعا لنفسه. لديه مثل هذا القلب الدافئ ㅎ المصدر: Netizenbuzz