يساعد الفرد على التعلم من خبرات الآخرين وتجاربهم المختلفة. يجعل الفرد يستطيع أن يواكب الانفتاح المعرفي العالمي الذي حدث في شتى أنحاء العالم. قد يهمك أيضًا: أساليب التعليم في رياض الأطفال
وسائل التعلم الذاتي والتكوين مدى الحياة
يمكن تعريف التعلم الذاتي والتكوين مدى الحياة بأنه نمط منظم من التعليم يوجهه بشكل ذاتي أو فردي عن طريق بعض الممارسات التعليمية الذاتية والتي تتناسب مع حاجة الفرد للمعرفة لذلك سنتعرف على وسائل التعليم الذاتي فيما يلي:
من وسائل التعلم الذاتي التعلم من خلال إحدى منصات الإنترنت وذلك بالطريقة التي يريدها مثل الفيديوهات أما عن طريق كتب pdf أو عن طريق التسجيل الصوتي وغيرها من الطرق الأخرى وبالتالي يتمكن الفرد من الحصول على جميع المعلومات التي يريدها بالطريقة التي يفضلها. يمكن التعلم الذاتي من خلال البحث والتحليل وذلك عن طريق طرح التساؤلات المختلفة وتفسير الأمور دون أخذها كمسلمات. المحاولة في إيجاد وابتكار الحلول المختلفة لجميع المشكلات التي تواجه الفرد عن طريق الاعتماد على نفسه من أجل كسب الخبرات في مختلف المجالات. أهمية التعلم الذاتي في عصرنا الحالي. يعد مشاركة الآراء وتبادلها من أهم الطرق والمصادر التي يستطيع عن طريقها الفرد اكتساب المعارف المختلفة وتعد هذه الطريقة عكس التعلم الذاتي ولكنها فعالة توسيع مدارك الشخص واكتسابه للمعلومات والمعارف المختلفة.
- اهمية التعلم الذاتي - مكتبة نور
- أهمية التعلم الذاتي
- ما مدى أهمية التعلم الذاتي, وهل يجب العمل به؟
- فشل تنفسي - ويكيبيديا
اهمية التعلم الذاتي - مكتبة نور
التعلم الذاتي تعلم إرتقائي مستمر: يوصف التعلم المستمر بأنه تعلم إرتقائي ويتحدد انه تعلم دينامي متقدم واخذ في التقدم تراكمي وتراجعي ويمكن ان يكون في شكل مشروعات تعلم ، وهو الوقت الذي يقضيه الفرد في تنمية مهارات معينة الى الحد الذي يجعله قادر على نقل ما تعلمه إلى زملائه. ( ويرتبط التعلم المستمر بالتعلم ذاتي التوجيه)
"الإسلوب الشخصي في التعلم " وهي اساليب شخصية تختلف من شخص لاخر ويصفها مؤشر النمط مايرز بالتالي:
الانبساط
الانطواء
الاحساس
الحدس
التفكير
الشعور
الحكم
الإدراك
< فئات مهارات التعلم الذاتي >
مهارات معرفية:
مهارات التفكير. مهارات حل المشكلات. مهارات معالجة المعلومات. مهارات الفهم والإستيعاب. مهارات إدارة المعرفة. مهارات دراسية:
مهارات القراءة و الكتابة
الوعي بالذات. التقويم الذاتي. طرق وتنظيم الإستراتيجات. الثقة والألفة والممارسة والعادة. مهارات شخصية:
بناء الأهداف. التوجية الذاتي. ما مدى أهمية التعلم الذاتي, وهل يجب العمل به؟. الضبط الذاتي. الإرادة والدافعية. مهارات الحياة:
اتخاذ القرار – التواصل – التفاوض – ادارة الوقت والضغوط _ المواجهة
مهارات فنية عملية:
تتعلق بالمعرفة والكفاءة مثل مهارات التعامل مع تكنلوجيات المعلومات من تنظيم المعلومات وإستخدامها وتبادلها.
أي أنه قادر على الاستمرار. مفهوم التعلُّم الذاتي:
"التعلُّم الذاتي هو: مقدرة الفرد على استخدام مهاراته في إنجاز عمليَّة التعلُّم". "النشاط الواعي للفرد الذي يستمد حركته ووجهته من الانبعاث الذاتي والاقتناع الداخلي و التنظيم الذاتي بهدف تغييره لشخصيته نحو مستويات أفضل من النماء والارتقاء". "العلم الذي يحدث نتيجةً لتعليم الفرد نفسه بنفسه وهذا هو التعليم الحقيقي ويتم عن طريق تفاعل المُتعلِّم مع بيئته في مواقف مختلفة يجد فيها إشباعاً لدوافعه الذاتيَّة". "ذلك النوع من التعلُّم الذي يوجه إلى كل مُتعلِّم على حدة بحيث يتناسب وحاجاته ورغباته وعاداته وتقاليده واستعداداته وسرعته في التعلُّم". أهداف التعلُّم الذاتي:
اكتساب مهارات وعادات التعلُّم المستمر لمواصلة تعلمه الذاتي بنفسه. يتحمل الفرد مسؤولية تعليم نفسه بنفسه. المساهمة في عمليَّة التجديد الذاتي للمجتمع. بناء مجتمع دائم التعلُّم. تحقيق التربية المستمرة مدى الحياة. المفاهيم الأساسيَّة التي يرتكز إليها التعلُّم الذاتي:
التعلُّم الذاتي هو نوعٌ من أساليب التعلُّم الذي يعتمد في المقام الأول الجهد الذاتي للمُتعلِّم. أهمية التعلم الذاتي. هو نوعٌ من التعلُّم يحمٌل المُتعلِّم مسؤولية تعلمه والقرارات التي يتخذها.
أهمية التعلم الذاتي
عوامل اجتماعيَّة: تتضمَّن العمر والنضج ومدة الانتباه والمواهب أو القدرات الخاصة والمعوقات الجسميَّة أو العاطفيَّة والعلاقة بين المُتعلِّمين وأوضاعهم الاجتماعيَّة والاقتصاديَّة. ظروف التعلُّم: ويقصد بها العوامل التي يمكن أن تؤثر في قدرة الفرد على التركيز والانتباه وتذكر المعلومات وأهمها:
البيئة العاطفيَّة (الوجدانيَّة) للمُتعلِّم: وتشتمل على دافعيَّة المُتعلِّم والمثابرة على العمل وتحمل المسؤولية. البيئة الاجتماعيَّة: وتشتمل على تفضيلات المُتعلِّم للعمل سواء بمفرده أم مع مجموعة من الأفراد واستجابة المُتعلِّم للمُعلِّم. العوامل الفسيولوجيَّة: وتشتمل على نواحي القوة ونواحي الضعف في الحواس وسوء التغذية. أهم الأسس النفسيَّة والتربويَّة التي يقوم عليها نظام التعلُّم الذاتي
التعلُّم من أجل الإتقان. تحقيق التفاعل والإيجابيَّة في العمليَّة التعليميَّة. أهمية التعلم الذاتي في عصر المعلومات. القدرة على التقويم والتوجيه الذاتي للمُتعلِّم. تنمية مهارة القدرة على اتخاذ القرار. تقسيم المادة التعليميَّة إلى خطواتٍ صغيرةٍ هادفة. التسلسل المنطقي للخطوات التعليميَّة وتكاملها. التعزيز الفوري والتغذية الراجعة بعد كل خطوة. الإيجابيَّة والمشاركة من جهة المُتعلِّم في عمليَّة التعلُّم.
يعكس التعلّم الذاتي أهمية بالغة تتلخص بالنقاط الآتية: مواكبة الانفتاح المعرفي المستمر الحاصل في العالم. تعلّم المهارات واكتساب المعرفة بأقل جهد مبذول، وبتكلفة منخفضة، ودون أي تقيّد بالزمان أو المكان للحصول عليها. وجود دور إيجابي للمتعلّم في عملية التعلّم الذاتي، وضمان مشاركته الفعّالة أثناء عملية التعلم. تغيير سلوكيات المتعلّم، وزيادة ثقته بنفسه، وتطوير مهارة تحمّل المسؤوليّة لديه. اهمية التعلم الذاتي - مكتبة نور. توفير تغذية راجعة للفرد مما يسهم بتحسين أداء المتعلّم أول بأول. إتاحة الفرصة للمتعلّم لاكتشاف مواهبه والمجالات التي يبدع بها. المصدر:
ما مدى أهمية التعلم الذاتي, وهل يجب العمل به؟
و الامر لا يقف عند هذا الحد ، حيث ان تعلم مهارات جديدة
يفتح أمامك خيارات مستقبلية متعددة و التي تمكنك من تطوير مستواك الوظيفي خاصة في
عصرنا الحالي الذي لم يعد يعطي للشهادات الأكاديمية قيمة اكبر من الكفاءات و
القدرات الفردية ، فقد اصبح السؤال عن المهارات التي يمكن توظيفها في بيئة العمل
هو المهيمن في مجال التوظيف حاليا. و مما لا شك فيه هو ان من يملك القدرة على
التعلم الذاتي يملك شغفا كبيرا للمهارة التي يريد اتقانها و هذا ما يزيد من حس
الابداع الذي قد يعطيه في وظيفته مستقبلا. تنويع مصادر الدخل
بعد تعلم مهارة معينة و اتقانه تأتي مرحلة التسويق لها
عبر منصات العمل الحر ، فتنتقل المهارة من مستوى الهواية الى مستوى الحرفة ، الأمر
الذي يجعلك قد اكتسبت مصدر دخل إضافي و تبني من خلال هذا قاعدة تضم زبائن و عملاء
من مناطق مختلفة و الذين تقدم لهم خدماتك مقابل المال. التعامل مع زبائن من مختلف انحاء العالم يجعل الفرد يوسع
من علاقاته الاجتماعية التي قد تتطور و تصبح شراكات مهنية مستقبلا خصوصا اذا ما
كان التعامل يضم أصحاب شركات كبرى و ارباب عمل ، و نتيجة لهذه المعاملات سيزداد
الدخل الفردي حتى تصبح مهارتك التي كنت بصدد تعلمها يوما هي مصدر دخلك الأساسي.
أهداف التعلم الذاتي:
(1)
اكتساب مهارات وعادات التعلم المستمر لمواصلة تعلمه الذاتي بنفسه. (2) يتحمل
الفرد مسؤولية تعليم نفسه بنفسه. (3) المساهمة
في عملية التجديد الذاتي للمجتمع. (4) بناء مجتمع
دائم التعلم. (5) تحقيق
التربية المستمرة مدى الحياة. مقارنة بين التعليم
التقليدي والتعلم الذاتي:
مجال المقارنة
التعليم التقليدي
التعلم الذاتي
1- المتعلم
متلق سلبي
محور فعال في التعلم
2- المعلم
ملّقن
يشجع الابتكار والإبداع
3- الطرائق
واحدة لكل المتعلمين
متنوعة تناسب الفرق الفردية
4- الوسائل
سمعية بصرية لكل المتعلمين
متعددة ومتنوعة
5- الهدف
وسيلة لعمليات ومتطلبات
التفاعل مع العصر والهيئة
6- التقويم
يقوم به المعلم
يقوم به المتعلّم
مهارات التعلم الذاتي:
لابد من تزويد المتعلم
بالمهارات الضرورية للتعلم الذاتي أي تعليمه كيف يتعلم. ومن هذه المهارات:
1) مهارات المشاركة بالرأي. 2) مهارة التقويم الذاتي. 3) التقدير للتعاون. 4) الاستفادة من التسهيلات المتوفرة في البيئة المحلية. 5)
الاستعداد للتعلم. أنماط التعلم الذاتي:
1-
التعلم الذاتي المبرمج. 2-
التعلم الذاتي بالحاسب الآلي. 3- التعلم الذاتي بالحقائب والرزم التعليمية.
الحنجرة: عضو يعمل على نقل الهواء من البلعوم إلى أجزاء القناة التنفسيّّة، ويتكوّن الهيكل العظمي للحنجرة من اثني عشر قطعة من الغضاريف تقريباً تتصل ببعضها عن طريق الأربطة والأغشية. القصبة الهوائيّة وتفرعاتها: القصبة الهوائيّة أنبوب يعمل كممر للهواء ويتراوح طوله من 10-12 سنتيمتراََ، وتتفرّع القصبة الهوائيّة في نهايتها إلى شعبتين هوائيتين تدخل كل واحدة منهما إلى إحدى الرّئتين، وهناك تنقسم إلى فروع تُسمى الشّعيبات الهوائيّة تتفرع بدورها إلى أجزاء أصغر حجماََ تنتهي بالحويصلات الهوائيّة حيث يتم تبادل الغازات، وتفتقد الجدران الدّاخليّة للشعيبات الهوائيّة لوجود الحلقات الغضروفيّة غير مكتملة الاستدارة التي توجد في كل من القصبة الهوائيّة والشُّعب الهوائيّة. تكون القصبة الهوائيّة وتفرعاتها مبطنّة من الدّاخل بنسيج طلائي تنفسي (ظهارة تنفسيّة) يحتوي على أهداب، ويكون النّسيج الطّلائي مغطى بسائل منخفض اللزوجة تعلوه طبقة من المخاط اللزج الذي يُبقي المسالك التنفسيّّة رطبة ويصطاد الأوساخ الموجودة في الهواء، وتقوم الاهداب بدفع المخاط وما يحتويه من أوساخ باتجاه البلعوم ليتم ابتلاعها. ما هو الجهاز التنفسي. الرّئتان: يحتوي الصّدر على رئة يمنى مكونّة من ثلاثة فصوص، ورئة يسرى مكونة من فصين وهي أصغر حجماََ من الرّئة اليمنى لميلان القلب باتجاه الجهة اليسرى من الجسم، وتُحاط كل رئة بغشاء رقيق يُسمى كيس جَنْبِيّ، وتحتوي الرئتان على 480 مليون حويصلة هوائيّة محاطة بشبكة من الشّعيرات الدّمويّة.
فشل تنفسي - ويكيبيديا
القصبة الهوائية وتفرعاتها من أهم أجزاء الجهاز التنفسي إنها من أهم أجزاء الجهاز التنفسي وهي تتكون من ممرات يدخل من خلالها الهواء وهناك شعاب هوائية لكل رئة على حدة، وهي عبارة عن حلقات غضروفية، تتفرع بدورها إلى أجزاء أصغر حجماً تنتهي بحويصلات هوائية يتم تبادل الغازات داخلها بطريقة وآلية منظمة جداً، وتحيط بالقصبة الهوائية نسيج طلائي تنفسي مغطى بسائل منخفض اللزوجة تعلوه طبقة من المخاط اللزج، وهو يعمل على التخلص من الأوساخ باتجاه البلعوم، ويتم التخلص منها من خلال البلغم. الرئتين.. الأعضاء الرئيسي للجهاز التنفسي الرئتين الموجودة في جسم الإنسان هي الأعضاء الرئيسية للجهاز التنفسي، وتتكون الرئة الواحدة في الجهاز التنفسي على ثلاثة فصوص في الرئة اليمنى، أما الرئة اليسرى تتكون من فصين وكل رئة عليها غشاء رقيق وتحتوي الرئة الواحدة على 480 مليون حويصلة هوائية وشعيرات دموية مكوّنة شبكة حولها. فشل تنفسي - ويكيبيديا. ما هي عملية التنفس؟ عملية التنفس هي عبارة عن عملية يتم من خلالها الشهيق وهو دخول الهواء الجوي إلى الرئتين من خلال الأنف والحنجرة والبلعوم ثم القصبة الهوائية والممرات الهوائية ثم الحويصلات الهوائية والرئتين في النهاية، في مقابل الزفير وهي عملية خروج الهواء بعد تبادل الغازات بنفس الطريقة والممرات الهوائية نهاية بالأنف أو الحنجرة.
التّنفّس بعمق لتنظيف الرّئتين وزيادة كفاءتها بتبادل الغازات، ويمكن ممارسة التنفس العميق عن طريق أخذ نَفَس من الأنف مع العد حتى 4 ثم إخراج الهواء ببطء أكثر من الفم مع العد حتى 8. المراجع
↑ Kim Ann Zimmermann (12-2-2018), "Respiratory System: Facts, Function and Diseases"،, Retrieved 18-11-2018. Edited. ↑ Michael F. Beers, Arthur A. Siebens, Donald Albert Heath and others (7-7-2017), "Human respiratory system"،, Retrieved 20-11-2018. Edited. ↑ "The trachea and the stem bronchi",, Retrieved 20-11-2018. Edited. ↑ Regina Bailey (12-9-2018), "Respiratory System and How We Breathe"،, Retrieved 20-11-2018. Edited. ↑ "Respiratory system",, 25-7-2016، Retrieved 20-11-2018. Edited. ↑ Colleen Story (23-2-2017), "5 Ways to Keep Your Lungs Healthy and Whole"،, Retrieved 20-11-2018. Edited. بحث حول الجهاز التنفسي
#بحث #حول #الجهاز #التنفسي