عرض عن كلية التربية الاقسام العلمية بحفر الباطن - YouTube
كلية التربية بحفر الباطن Blackboard
رقم العضوية: 1869
تاريخ التسجيل: Fri Sep 2007
العمر: 33
المشاركات: 2, 639
الـجنــس: أنـثـى
عدد الـنقـاط: 1602
مؤشر المستوى: 87
كلية التربية بحفر الباطن يعلق على تأجيل
الأربعاء,
18/يوليو/2012
استمراراً لأداء رسالتها في خدمة أبناء المجتمع السعودي, الراغبين في تحقيق طموحاتهم ومواصلة دراساتهم, تنفذ الجامعة برامج تعليمية (تعليم موازي) في محافظة حفر الباطن, وذلك بالتعاون بين عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر ومعهد الأمير سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية بالجامعة. وأشار سعادة وكيل عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة المجمعة الدكتور/ حمد بن عبدالله القميزي إلى أن هذه البرامج هي: دبلوم التربية العام (عالي), ودبلوم التوجيه والإرشاد الطلابي (عالي), ودبلوم مراكز مصادر التعلم (عالي), ودبلوم التربية الخاصة – مسار صعوبات التعلم (عالي), ودبلوم القياس والتقويم (عالي), ودبلوم المحاماة (عالي-للرجال), وبكالوريوس محاسبة (تجسير), ودبلوم تقنية شبكات (تأهيلي). كما أشار سعادته أن هذه البرامج ستنفذها العمادة حالياً في مبنى مدارس المحافظة بمحافظة حفر الباطن, وأهاب بالراغبين والراغبات الالتحاق بهذه البرامج سرعة المبادرة إلى التسجيل عبر بوابة الجامعة. / وقال د. القميزي إن عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر وعلى رأسها سعادة العميد د. جامعة الدمام كلية حفر الباطن - منتديات بورصات. عمر الشريوفي, ومعهد الأمير سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية وعلى رأسه سعادة العميد د.
كلية التربية بحفر الباطن يصعق التعاون ويخطف
ما أدري أبكي والا أستغرب والا أدعيلهم ؟الحين هالبنات المساكين ما ينفع يدرسون وياخذون حقوقهم والمبتعثين كلهم ماشاءالله مافيهم واسطة ؟! طيب وين يروحون؟؟؟
تحياتي لوزارة التعليم العالي..
فمنذ عشرين سنة ونحن في تخبط بطخبط, انسلاخ عن القيم الاسلامية وقوانين لم ينزل الله بها من سلطان, نحن دولة عربية واصبحت جامعاتنا يطلبون توفل. ويخرج الوزير بتصريح ويقول 90% من خريجين الثنوية العامة مقبولين, وحفر الباطن بلغ سكانه 600ألف نسمة ولا جامعة... و... كلية التربية بحفر الباطن يصعق التعاون ويخطف. و...
اناشد المسئولين في وزاره التعليم النظر في وضعية بناتنا وابنائنا فهم يسعون ويشتهدون طوال العام لتحقيق طموحهم وتاتي الجامعة وتعيقهم في تحقيق الطموح لماذا لاتفتح مجالات اخره تساعد الخرجين على تحقيق ما يصبو اليه. وعليهم خوف الله وترك الوسطات ولا يقولو لاتوجد وسطات بل موجوده مثل شرب الماء
لكم الله يااهل الحفر الا متى تستمر المعاناة ياناس الدولة شيدت في كل مدينة جامعة فلماذا حفر الباطن دائما هي الضحية رغم تعداد سكانها الهائل لم تولى العناية اللازمة من بعض المسئولين الذين يتكلمون اكثر ممايعملون
الرؤية
تسعى كلية العلوم الطبية التطبيقية بحفر الباطن إلى أن يعترف بها على الصعيدين: الوطني، والدولي، و أن تحصل على الاعتماد من خلال التطوير المستمر لمجموعة متميزة من البرامج الفعالة التي تحقق احتياجات المجتمع، وتحسين الصورة الأكاديمية للكلية داخل حرم جامعة الدمام بصفة خاصة، وفي المجتمع المحلي و العالمي بصفة عامة. الرسالة
رسالة كلية العلوم الطبية التطبيقية بحفر الباطن هي: إثراء التعلم و الثقافة العلمية؛ لتقديم خريج جامعي ذي مستوى عالٍ من الكفاءة و الجودة، مراعياً آداب المهنة وأصولها؛ لإثراء الجانب الفكري والفني والثقافي في حياة الأفراد والمجتمع، و الحصول على الاعتماد الأكاديمي لبرامج الكلية. الأهداف
تقديم برامج أكاديمية متميزة وفقاً لمعايير الجودة والاعتماد الأكاديمي. توفير الكوادر الصحية المؤهلة في شتى المجالات العلاجية، والوقائية، والتأهيلية التي تلبي حاجة المملكة. إعداد كوادر صحية رائدة تتميز بمهارات فكرية، ومهنية، و بحثية في جميع تخصصات العلوم الطبية التطبيقية المختلفة. الكلية التقنية للبنات بحفر الباطن. دعم إجراء البحوث الطبية التطبيقية التي تسهم في التقدم العلمي و التقني، ونشرها؛ للإسهام بفاعلية في خدمة المجتمع و تنميته.
لم يحتقر يوسف السجين الذي كان سبباً في
خروجه من السجن
أن الله إذا أراد للعبد الفرَج سخّر له الاسباب
خرج يوسف من السجن بسبب رؤيا من الله
تسللت لقلب ملك مصر في هدوء الليل..!! أن البقره في المُنام تُعبّر بالفتره الملييئه بالخيرات
إن كانت سمينه
وإن كانت نحيله هزيله فهي سنة قحط وتعب..! ✨ و علمتني قصة يوسف
أن السنابل وهي أشجار القمح
تدل على تنامي الخير والرزق الوفير
أن رزق العبد قد يكون في مكان لا يخطر له على بال
وهو تدبير الله وحده
فسُبحان
من جعل يوسف سبباً حتى لا يموت الناس جوعاً
أن جبر الخواطر من سُنن الله في الكون لأهل البلاء
قبل أن يكون عبير قميص يوسف شفاءً ليعقوب
كان بنيامين الشقيق جليس يوسف!! أن البلاء يزيد بقدْر إيمان العبد! حُرِم يعقوب من يوسف أربعين سنه! ويوسف مرّ عليه كل صنوف جدب المشاعر
وأوجَعه سوط البلاء
أن الذي يحفظ لك دينك ومالك وولدك وعافيتك
هو الله وحدَه وليس عقلك وتدبيرك
قالها يعقوب
فالله خيرٌ حافظاً وهو أرحم الراحمين
أن الكريم لا يحقِد ويمنح الفرصه لمن أساء إليه
يعقوب قبِل أن يأخذوا بِنيامين وهو يعلم بغدرهم
إمنح فرصه لغيرك بالتصحيح! أن العِشْق الحرام.. أوّله لعِب.. وآخرُه..
علمتني قصة يوسف الثقفي
✨ علمتني قصة يوسف
أن الوالدين توأم للشمس والقمر
فهما رمز الضياء
وإذا كان الكون لايستغني عن الشمس والقمر
فأنت بلا والدين لم تكتمل عندك الأنوار
✨ سبب نزول سورة يوسف أن الصحابه كانوا جلوساً عندالنبي
وقالوا يارسول قُصّ لنا
القصص تُذكر للترويح والفوائد والعِبر
وهي تطرد السآمه عن النفوس
✨ إني رأيت أحدَ عَشَر كوكباً والشمس والقمر
رأيتهم لي ساجدين..
علمتني قصة يوسف أن الأمنيات
تبدأ بحلم ثم تُصبح حقيقه
✨علمتني قصة يوسف
أن البلاء والعطاء لا ينزل باختيار العبد..! فإذا نزل صار العبد مُختاراً وقادراً على دفعِه
بالدعااااااء
عالَم الرؤى والمنامات عالم حقيقي
له أصول وقواعد وليس من نسج الخيال
ذُكر في سورة يوسف أكثر من عشر قواعد
لتعبير الرؤى.! أن الرؤى تأتي مُبشّرات وتأتي مُحذّرات! رؤية يوسف لم يعلم تعبيرها ولكن عرفها يعقوب
ورؤية الملِك لم يعرفها وعرَفها يوسف! أن المُعبّر العاقل لا يجزم بتعبير الرؤى
بل يقول أظنّ والله أعلم
قال الله عن يوسف
وقال للذي ( ظنّ) أنّه ناجٍ منهما.! أن الرؤى المتواصله على العبد..
تدل أحياناً على صلاح حاله
خصوصاً إذا كانت تُبشّر وتُحذّر..! أن من الحكمه أن تُخفي الرؤى الجميله عن كثير من الناس
ولو كان من أقربائك
الحسود قد لا يعلم أنه حسود
ولكن الحسد فيه موجود
أن الشكوى لله عزّ وتوفيق.. والشكوى لغيره مَهانه
قال يعقوب إنما أشكو بثي وحزني إلى الله
فما لبـِث أن جاءه قميص يوسف..!!
علمتني قصة يوسف الكهفي
سلام عليك نبي الله؛ فقد تعلمنا منك: أن التعلُّلَ بتغيرِ الأحوالِ عليل؛ فكل دواعي الفاحشة قد تهيأت لك، فأنت أمامْ امرأة عزيزة جميلة، ثرية منيعة، ﺃﻏﻠﻘتِ ﺍﻷﺑﻮﺍﺏ، ﺭﺍﻭﺩت، تحرشت، هددت، توعدت، لكن الإرادة اليوسفية قالت: معاذ الله. وفي موقف يوسف مع امرأة العزيز درس في الهروب من مواقع الفتن وأماكن الريبة والمنكرات، وأن الحل: ( فَلَا تَقْعُدْ بَعْدَ الذِّكْرَى مَعَ الْقَوْمِ الظَّالِمِينَ)[الأنعام:68]. لقد تعلمنا منك نبيَّ الله قيمة الإخلاص ومراقبة الله، وأن نهاية طريق المخلصِين الوصول إلى جنة المخلَصين (إنه من عبادنا المخلَصين ( إِنَّهُ مِنْ عِبَادِنَا الْمُخْلَصِينَ)[يوسف:-24]. لقد علمنا النبي الكريم: أن الأخلاق لا تغيرها الظروف والأحوال، وأن المعدن الأصيل لا تؤثر فيه القلة ولا الكثرة، فقد قيل ليوسف وهو في السجن:( إِنَّا نَرَاكَ مِنَ الْمُحْسِنِينَ)[يوسف:36] ، وقيل له وهو على خزائن مصر:( إنا نراك من المحسنين)[يوسف:78]. شكراً نبي الله الكريم، فقد علمتنا: أن الحقيقة قد تغيب وأن الحق قد يخنق، لكنه غياب لا يدوم، وخنق لا يموت، لقد غيبت سلطة مصر الحق عن الناس سنوات عديدة، لكن ضياء الحق أسفر لينطق على لسان الخصم: ( الْآنَ حَصْحَصَ الْحَقُّ أَنَا رَاوَدْتُهُ عَنْ نَفْسِهِ وَإِنَّهُ لَمِنَ الصَّادِقِينَ)[يوسف:51].
علمتني قصة يوسف
• تعلمت من سورة يوسف أنه عند تجمع أسباب اليأس أمام العيون، وانسداد الأفق أمام المصلحين، عندها يأذن الله بالنصر. • تعلمت من سورة يوسف أن قصص القرآن هي عبرة لكل من أراد الاعتبار، وواجب على الدعاة أن يعتنوا بها في تربيتهم للناس ، فهي تجارب واضحة و جلية، تبعث الإيمان والهدى واليقين. معلومات الموضوع
علمتني قصة يوسف احمد
لقد علمتنا قصة يوسف: الوثوق بمبشرات الخالق، حتى مع صدمات المحن وتمكنها، فيعقوب -عليه السلام- حين صعقوه بخبر أكل الذئب ليوسف، كان جوابه: ( بَلْ سَوَّلَتْ لَكُمْ أَنْفُسُكُمْ أَمْراً)[يوسف:18]؛ فكيف يأكله الذئب ولما لم تقع رؤيا يوسف في سجود الكواكب له، وقد عرف تأويلها يعقوب -عليه السلام-. ومن قصة يوسف تعلَّمْنا: ﺃﻥ ﺍﻟﺨﻴﺮ ﻭﺍﻟﺸﺮ ﻟﻴﺲ ﻓﻲ ذوات الأشياء؛ فالوسيلة قد تستخدم في الخير وفي ضده؛ فقميص يوسف استخدم ﻣﺮﺓ ﺃﺩﺍﺓ ﻛﺬﺏ، ﻭﻛﺎﻥ ﻣﺮﺓ ﺩﻟﻴﻞ ﺑﺮﺍﺀﺓ، ﻭﻛﺎﻥ ﻣﺮﺓ شفاء وﺩﻭاء لوالده. ألا ما أحقر هذه الدنيا حين يباع فيها الكرام بدراهم معدودات، ما أحقرها حين تكون قيمة القامات أن يغيبوا في السجون والظلمات. لقد علمنا يوسف -عليه السلام-: ﺃﻥ ﺍﻷﻣﺎﻧﺔ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻻ تكمل ﺇﻻ ﻣﻊ ﻗﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﻴﺎﻧﺔ، ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻌﻔﺔ الصادقة ﻻ ﺗﻜﻮﻥ ﺇﻻ ﻣﻊ تيسر دواعي ﺍﻟﺰﻧﺎ، ﻭﻗﺪ كان نبي الله كذلك. شكراً لك نبيَّ الله فقد علَّمَتْنَا سيرتُك: أن رصيد الإيمان في أيام الرخاء هو زاد المرء في ثباته أمام الفتن وصدمات المغريات. وعلمنا عفافُك: أن الاستعلاء على الأهواء، وحجم النفس عن الفواحش والمحرمات هي العزُّ والرفعة، والذكر الخالد، والأجر الباقي؛ فمن ترك شيئاً لله عوضه الله خيراً منه.
لكنها انحنت و احتضنتها وقبلتها ووضعتها برفق في الصندوق. قلت لها "ليس لك أن تعطي عروستك المحبوبة"
أجابتني إبنتي والدموع تملأ عينيها: "إن عروستي هي سر سعادتي، فلماذا لا اعطيها لهذه الطفلة البائسة لتفرّح قلبها أيضا ". ونظرت لطفلتي المحبوبة، يمنعني خجلي من نفسي من الكلام، وأدركت أخيرا أن كل إنسان يستطيع أن يعطي ما لا يحبه، بينما العطاء الحقيقي أن نعطي أحلى ما عندنا وأكثر الأشياء حبا لنا. بهذا المفهوم السامي أعطت إبنتي الصغيرة عروستها التي تحبها جدا، وأهدتها لطفلة أخرى لا تعرفها وكلها أمل أن تكون هذه العروسة مصدر فرح لهذه الطفلة البائسة كما كانت لها شخصيا. لقد علمتني إبنتي ما لم أكن أعلمه. نظر إبنايّ في دهشة بالغة أختهما تعطي أغلى ما عندها، وبدون تعليق ذهب إبني الأكبر لحجرته وأحضر لعبته المفضلة وبعد تردد صغير وضع لعبته في الصندوق بجوار عروسة إبنتي، وهنا ارتسمت على فم إبني الأصغر ابتسامة صغيرة فجرى يحضر لعبته المفضلة أيضا. عقدت الدهشة لساني وأنا أرى أطفالي الصغار يدركون معنى العطاء الحقيقي أكثر مني، فأمسكت دموعي واحتضنتهم الثلاثة بين ذراعي وقبلتهم ثم خلعت عني سترتي الجلد التي أحبها ووضعتها في الصندوق وكلي امل أن تحبها هذه السيدة البائسة كما أحببتها أنا أيضا لقد علمتني إبنتي كيف يكون العطاء… شكرا لك يا إبنتي.