الخميس 24 ذي الحجة 1436 هـ - 8 اكتوبر 2015 م - العدد 17272
مدير تعليم الطائف يكرم المشرفين المتميزين والمرشدين الطلابيين
نوه مدير تعليم الطائف، محمد بن حسن الشمراني، بأهمية الدور الكبير الذي يقوم به المرشد الطلابي داخل المدرسة، وعلاقته بالطالب والمعلم والقيادة المدرسية والمجتمع، ودوره الذي يبدأ مع بداية العام وحتى نهايته. وقال خلال لقائه بأكثر من 400 مرشد طلابي في اللقاء التنشيطي الأول للمرشدين الطلابيين الذي أقيم على مسرح إدارة تعليم الطائف: "إن ما يحاك ضد بلادنا وضد شبابنا وأبنائنا يزيد من مسؤوليتنا في تصحيح الفكر الخاطئ للطلاب، وبالتالي فإن المرشد الطلابي هو أول إنسان تقع عليه تلك المسؤولية باعتباره هو من يكتشف ذلك الأمر لدى الطلاب ويسعى لتصحيحه"، لافتًا إلى أن هدف وزارة التعليم هو تخريج طلاب أسوياء فكرياً وسلوكياً وتعليمياً والمرشد الطلابي يتحمل ما نسبته 66% من ذلك الدور وبقية الهيئة التعليمية تتحمل 33%. وأضاف القول "إن بلادنا مستهدفة وأبناءنا مستهدفون بكل الطرق الفكرية والسلوكية ولن يحمي هذه البلاد إلا أبناؤها"، كما أنه لن يحمي الفكر ويعدل السلوك في المدرسة إلا المرشد الطلابي، مشيراً إلى أن دور المرشد الطلابي لا يتوقف عند تحليل نتائج الاختبارات ومسؤوليته كبيرة في ذلك.
مدير تعليم الطائف تنظم برامج وفعاليات
افتتح مدير تعليم محافظة الطائف الاستاذ / محمد عامر النفيعي عيادة الصحة المدرسيه ومعمل الزياضيات و اللغة الانجليزية وتكريم المعلمين المتميزون بابتدائية تربه بحضور مدير مكتب تعليم تربة الاستاذ / سعود محمد البقمي وعدد من رؤساء الاقسام بتعليم الطائف ومشرفي مكتب تعليم تربة. وقد استقبلهم قائد مدرسة تربة الابتدائية الاستاذ / محمد عباس البقمي وقدم في البداية شكره وتقديره لهم لزيارتهم المدرسة والاطلاع على سير العمل وتشريفهم لافتتاح بعض المعامل الجديدة وعيادة المدرسة وتكريم المعلمين المتميزين وقد تجول النفيعي وافتتح عيادة المدرسة وشاهد العمل القائم بها واحصائية المستفيدين منها خلال الفصل الدراسي الاول فيما افتتح معمل الرياضيات وحضر درساً نموذجياً للاستاذ / عبدالعزيز الزهراني في الصف الثاني في الرياضيات وكيف تم تحويل المعمل الى ورشة عمل جاذبه للطلاب ثم انتقل الى قاعة اللغة الانجليزية وافتتح المعمل وشاهد درساً نموذجياً للاستاذ / محمد الاسمري. ثم انتقل الى قاعة الحفل وشاهد عرضاً عن انجازات المدرسة خلال الفصل الدراسي الاول وانشطتها ثم قام بتكريم المعلمين المتميزين بشهادات شكر وهم:
الاستاذ / عبدالرحمن الحربي و الاستاذ / عبدالعزيز الزهراني والاستاذ / محمد الاسمري والاستاذ / عماد القرشي و تكريم الطالب الحافظ للقرآن كاملاً بشهادة شكر ومبلغ مالي مقدم من ادارة المدرسة.
مدير تعليم الطائف تعالج التشوهات البصرية
في ختام اللقاء شكر مدير التعليم قائد المدرسه وجميع منوسبيها على ماوجده من عمل متكامل ومنظومة تعليمية متميزه في الرقي بالمستوى التعليمي وان ماشاهده شي يثلج الصدر.
مدير تعليم الطائف يعتمد أجندته للفترة
تفقد المدير العام للتعليم بالطائف طلال بن مبارك اللهيبي مكتب التعليم برنية وعددًا من المدارس التابعة له؛ للوقوف على سير العملية التعليمية عن بعد. مدير تعليم الطائف أ/ محمد النفيعي يفتتح عدد من المعامل بابتدائية تربة - صحيفة البوابة. وتابع اللهيبي سير العمل بثانوية رنية والمجمع التعليمي لتحفيظ القرآن الكريم، وشهد عددًا من الدروس المقدمة من المعلمين للطلاب عبر منصة مدرستي، كما وقف على مركزي الطفولة المبكرة بمدرستي الضرم والدار البيضاء برنية، وتجول داخل المراكز، واطلع على التجهيزات الخاصة بها, التي ستوفر بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للأطفال. وشاهد اللهيبي في عرض مرئي منجزات وفعاليات وأنشطة مكتب التعليم برنية والمدارس التابعة له خلال العام الدراسي الحالي، والجهود المقدمة للطلبة لمواصلة رحلتهم التعليمية عن بعد. المصدر: وكالة الأنباء السعودية "واس"
مدير تعليم الطائف المنظومه
راهنت مساعد مدير التعليم في الطائف مها الزايدي، على مشروع الطفولة المبكرة الذي يحقق الرؤى المستقبلية والتطلعات الكبيرة التي تسعى وزارة التعليم لتحقيقها لدعم برامج التحول الوطني ورؤية 2030، مشيرة إلى أن أبرز العوامل التي ساهمت في العودة الآمنة وانتظام الدراسة بمدارس المحافظة هو تضافر جهود الجميع وجاهزية المدارس في جوانب التعقيم الكامل وتوفير المستلزمات الخاصة بتطبيق الإجراءات الاحترازية والتأكد من جاهزية العيادات المدرسية. مدير تعليم الطائف يزور ابتدائية التحفيظ بتربة - صحيفة البوابة. وشملت الاحترازات استبعاد الأنشطة الصفية وغير الصفية التي لا تحقق التباعد، وإلغاء الاصطفاف الصباحي، وإيقاف العمل في المقاصف أو الكافتيريا. وأكدت الزايدي، في حديث لـ«عكاظ»، أن مشروع الطفولة المبكرة مشروع وطني ويساعد على تحقيق تطوير منظومة التعليم وتجويد التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، ورفع كفاءة استخدام المباني المدرسية. وطبق تعليم الطائف المشروع منذ انطلاقته إذ بلغ عدد مدارس الطفولة المبكرة 70 مدرسة وعدد طلاب وطالبات الصفوف الأولية 9355 طالبا وطالبة، وتمكنت الإدارة العامة للتعليم بالطائف من الانتهاء من تنفيذ إعادة تأهيل أحد المباني المستلمة من جامعة الطائف وتحويله إلى مركز للطفولة المبكرة يحتوي على (٣٠) فصلا ويستوعب (٩٠٠) طالب وطالبة للاستغناء عن 3 مبان مستأجرة.
مدير تعليم الطائف المنظومة
أكد المدير العام للتعليم في محافظة الطائف طلال بن مبارك اللهيبي، أهمية بذل المزيد من الجهود التي تقدم خلال المرحلة الحالية وصولًا إلى قدر كبير من التوافق مع بيئة المدرسة، وبما يضمن استمرارية التعلم عن بُعد، والتركيز على دور الأسرة الفاعل في تحقيق النتائج المرجوة وتنمية دافعية الطلاب والطالبات للتعلم عن بُعد. وأشاد اللهيبي خلال زيارته التفقدية لثانوية الأندلس، يرافقه المساعد للشؤون التعليمية للبنين ومدير مكتب غرب، بجهود القادة والمعلمين في تقديم الدروس عن بُعد عبر القاعات الافتراضية، وما يقدم من خدمات ودعم فني للطلاب وأولياء أمورهم؛ لتفعيل منصة "مدرستي"؛ بما يحقق استقرار سير العملية التعليمية عن بُعد. وتداخل "اللهيبي" مع الطلاب عن بُعد وشاهد أداء المعلمين واستمع لتساؤلات الطلاب، كما وقف على مركز عمليات الدعم والمساندة لمنصة مدرستي، وشاهد كل التجهيزات، والتي ستكون مقرًّا لتدريب بعض المعلمين الذين قد يواجهون بعض الإشكاليات في دخول المنصة، بالإضافة إلى فتحها أمام المعلمين لتسجيل دروسهم الافتراضية وتقديمها للطلاب، بالإضافة إلى تواجد فريق متخصص لتقديم الدعم والمساندة للمعلم والطالب وولي الأمر فيما يخص منصة مدرستي.
تصفّح المقالات
لذلك نأمل ملاحظة ذلك ومتابعته حتى تكون نتيجة الطالب إيجابية في نهاية العام. شاكرين تعاونكم ، والله ولي التوفيق ،،،
ملحوظة: المرشد الطلابي يرحب بزيارتكم للمدرسة في أي وقت ، وهو على استعداد للتشاور معكم في كل ما يعود على ابنكم بالنفع والفائدة. شاهد أيضًا: إذاعة عن الانضباط المدرسي وعدم الغياب
رسالة ولي أمر بسبب الغياب
يمكن استخدام صيغة عذر الغياب في حال الغياب، ويختلف السبب الناتج عنه إما لسفر أو مرض أو وفاة احد من الأقرباء، فيمكن تقديم عذر للمدرسة وتوضيح السبب، ومن هذه الصيغ:
بسم الله الرحمن الرحيم
الأستاذ الفاضل /………………… مدير المدرسة حفظك الله. أعانكم الله على الجهود التي تبذلونها من أجل أبنائنا، ولكم جزيل الشكر والتقدير لمجهوداتكم العظيمة التي تقومون بها من أجل نجاح العملية التعليمية وتفوق وتقدم أبناءنا. أنا ولي أمر الطالب/……………. نصائح عن الغياب المدرسي doc. أتقدم لسيادتكم بهذا الطلب لقبول اعتذار عن غياب الطالب /………… بالصف /……. يوم/……….. الموافق/………… وذلك بسبب/……………، وأتمنى من سيادتكم أن تقبلوا الطلب. تقبلوا فائق الاحترام والتقدير. توقيع ولي الأمر …………………
نصائح عن الغياب المدرسي
تعتبر المدرسة هي البيت الثاني للطالب، فيجب على الطلبة والحضور كل يوم إليها، وتعد مشكلة الغياب من المشاكل الكبيرة المنتشرة في المدارس، ومن أهم النصائح عن الغياب المدرسي هي:
القيام بعمل ندوات بشكل مستمر، وحث الطلبة على الحضور المستمر كل يوم للمدرسة، والتعرف على المشاكل التي تواجههم في الحضور إلى المدرسة بشكل دائم.
نصائح عن الغياب المدرسي Doc
عمل برامج إذاعية تدعو الطلاب إلى ضرورة التعليم المدرسي وتنظيم البرامج والمسابقات الترفيهية التي تحبها المدرسة. توعية المعلمين بضرورة التعليم وتشجيع الطلاب دائما في المدرسة وإخبارهم عن مخاطر التغيب والاهتمام بهم هو أفضل مستوى من الرعاية ومتابعة النجاح الأكاديمي. عقد لقاءات دورية ومنظمة للطلاب لمناقشة أسباب غيابهم وإيجاد الطريقة الصحيحة للتعامل معها. تعبيرات عن الانضباط الأكاديمي
بعد إبداء عبارات لتقليل التغيب توضح أهمية الذهاب إلى المدرسة وخطر عدم الذهاب إلى المدرسة ، وفيما يلي أهم العبارات حول الانضباط المدرسي وأهميته في زيادة التحصيل الدراسي:
يبدأ المستقبل الواعد دائمًا على مقاعد المدرسة. خذ استراحة قبل الذهاب إلى المدرسة. اسباب ظاهرة الغياب بالمدارس وعلاجها - موسوعة. العقل السليم في الجسم السليم ، لذلك يجب ممارسة الرياضة والهوايات. احتفظ بكتبك وأدواتك المدرسية ، فهي عنوان النجاح في المدرسة. ينبع الذكاء من الدراسة الجيدة والاهتمام بجوانب المناهج الدراسية والالتزام بالاستمرار. كن الشخص الذي يمكن تكريمه في المدرسة ، وليس مجرد طالب عادي. يحب الله عندما يقوم أحدكم بعمل ليكون صالحًا. تتمثل مهمة المعلم في نقل المعلومات الصحيحة إلى الطلاب ، لذا فأنت حر في طرح أي شيء غير مفهوم.
نصائح عن الغياب المدرسي للنماذج
يؤدي إلى انخفاض نسب نجاح الطالب في المواد المختلفة. يجعل الطالب عرضة للانتقادات من معلميه لضعف مستواه. لا يتمكن الطالب من مجاراة زملائه في مستواهم؛ مما يُشعره بالنقص. التكلفة المادية؛ حيث يلجأ المتأخر دراسيا إلى الحصص الخارجية المكلفة في محاولة للّحاق بزملائه. يؤثر على سلوك الطالب في المدرسة وموقفه العام منها، لأننا نجد أنه عندما يبدأ الطالب في مواجهة المشكلات التي تتعلق بالحضور، ومشكلات في التحصيل، ومشكلات سلوكية، فإن ذلك يزيد من مخاطر تركه للمدرسة ككل. الشعور بالنقص وترك المدرسة.. أثر الغياب على التحصيل الدراسي | قل ودل. حلول الغياب المدرسي دور المدرسة في حل مشكلة الغياب وضع المدارس سياسات واضحة حول كيفية الاستجابة للتغيب المزمن، ويطبق ذلك من خلال التواصل المنسق مع الطلاب (الأخصائي الاجتماعي) وأولياء الأمور عند ظهور مخاوف تتعلق بغياب الطالب. قيام المدرسة بجمع البيانات الكاملة عن غياب الطالب وتأثير ذلك على مستواه الدراسي. تثقيف المدارس للطلاب حول آثار التغيب المزمن على فرصهم وخياراتهم عندما يتخرجون. العمل على التواصل مع كل طالب بشكل شخصي، وذلك لتحديد الأهداف الفردية له، لمساعدته على إيجاد أسباب حقيقية تحفزه على الذهاب إلى المدرسة، مما يؤدي إلى تحسين الحضور.
وكذلك يعمل الانضباط على تعليم الطالب حسن الإصغاء للمعلم، كذلك يفسح الانضباط المدرسي الطريق للمعلم لكي يختار الطريقة والأسلوب المناسب لتعليم الطلاب. إذاعة مدرسية عن الانضباط المدرسي وعدم الغياب للمرحلة الابتدائية والاعدادية والثانوية
يعتبر الانضباط المدرسي وعدم الغياب من المسببات الاولى للنجاح والتفوق الدراسي، والانضباط يعني ان الطالب يحصل دروسه ويستوعبها من المعلم أول بأول. كذلك فإن الانضباط له أهمية كبيرة من جوانب عدة، منها الجانب الاجتماعي، حيث يسهل الانضباط الدراسي الطالب له التواصل مع معلميه، والتواصل مع زملائه، وتعتبر المدرسة بيئة خصبة لتعلم الطالب التواصل الاجتماعي مع المدرسين، واصدقائة الطلاب. ظاهرة الغياب المدرسي - موضوع. الانضباط يعود الطلاب على العادات السليمة اللازمة للنجاح والتفوق وهي الالتزام، فالالتزام من العادات الأساسية للنجاح. حيث يتعلم الطالب احترام الضوابط والقوانين التي وضعتها وزارة التربية والتعليم، وكذلك يعمل الانضباط على تعليم الطالب حسن الإصغاء للمعلم، كذلك يفسح الانضباط المدرسي الطريق للمعلم لكي يختار الطريقة والأسلوب المناسب لتعليم الطلاب. فقرة القرآن الكريم للاذاعة المدرسية عن الانضباط المدرسي وعدم الغياب
مع اشراقة يوم جديد، نستهل يومنا بخير الكلام كلام الله عز وجل مع الطالبة / ………………..
بسم الله الرحمن الرحيم:
(اقرأ باسمِ ربِّكَ الَّذي خلَق (1) خلَقَ الإنسانَ من علَق (2) اقرأ وربُّكَ الأكرم (3) الَّذي علَّمَ بالقلَم (4) علَّم الإنسانَ ما لم يعلم (5)) صدق الله العظيم.