الدافعية Motivation (القدرة على تحفيز الذات): وهي تقدم الفرد والسعي نحو دوافعه، كما يعتبر الآمل محفز ومكون للدافعية لكثير من الأفراد مما يجعلهم يتمسكون بتحقيق أحلامهم وطموحاتهم بكل عزيمة وإصرار. التعاطف العقلي Empathy (القدرة على التعرف وفهم عواطف الآخرين): ويعني التفهم ففي حين اهتمت الأبعاد الثلاثة السابقة لذكاء العاطفي بذات الفرد وما يدور في داخلة، أهتم هذا البعد بعلاقاته بالآخرين، فهو يعني قراءة مشاعر الآخرين والتعرف على تعبيراتهم من خلال أصواتهم ووجوههم وحتى تلميحاتهم. المهارات الاجتماعية Social Skills (إدارة انفعالات الآخرين): ويعني كيفية علاقات وصداقات الفرد وحسن إدارتها مع الآخرين والتعامل المجتمع بكل مهارة واقتدار، وحل المشكلات والنزاعات والقدرة على التفاوض. ما هو اختبار الذكاء العاطفي - سطور. أهمية الذكاء العاطفي:
إن القدرة على السيطرة على العواطف والانفعالات هي أساس الإرادة وأساس الشخصية الناجحة. والأفراد الذين يدركون مشاعرهم وعواطفهم بصورة دقيقة يتعاملون مع الموضوعات الانفعالية بصورة أفضل، ومن ثم يتمتعون أكثر بحياتهم قياساً بأولئك الذين يدركون مشاعرهم وعواطفهم بصورة أقل دقة، وللذكاء العاطفي تأثير على قدرة الفرد على التكيف مع متطلبات البيئة المحيطة به والتعامل مع ضغوطها، وهذا ما أشار إليه (بار-أون) و(جولمان) من أهمية الذكاء العاطفي في النجاح بالحياة والسعادة.
ما هو اختبار الذكاء العاطفي - سطور
[٣] يتم تنظيم هذه المكونات الخمسة عشر ضمن 5 أبعاد مترابطة أوسع تشمل الذكاء العاطفي الذاتي للأشخاص، والذكاء العاطفي بين الأشخاص، والذكاء العاطفي التكيفي، والذكاء العاطفي لإدارة الإجهاد، والذكاء العاطفي في المزاج العام، ويُطلق على الاختبار النفسي المقابل لهذا الأنموذج اسم قائمة بار أون أون كوتونينت. [٣]
مؤشر مقياس الذكاء العاطفي
في الإجابة عن تساؤل: ما هو مقياس الذكاء العاطفي، يمكن ذكر المقياس بصورته الأولية كما طورها بار اون 1997م، إن الدرجات المتوسطة ولغاية الدرجات الأعلى من متوسط النتائج التي يحصل عليها الفرد على مقياس الذكاء العاطفي قد توحي بأن الفرد المستجيب على المقياس فعال في الأداء العاطفي والاندماج الاجتماعي ، فكلما ارتفعت الدرجات، كلما كان التنبؤ بالأداء الإيجابي أكثر فعالية في تلبية المتطلبات والتحديات العاطفية اليومية. ما هو الذكاء العاطفي، وما تأثيره على حياتنا؟. [٤] لكن من ناحية أخرى، تشير علامات الذكاء العاطفي المنخفضة إلى عدم القدرة على أن يكون الفرد فعالًا وتوحي أيضًا إلى الوجود المحتمل للمشاكل العاطفية والاجتماعية والسلوكية. [٤]
فقرات مقياس الذكاء العاطفي
لكي يختبر القارئ السؤال: ما هو اختبار الذكاء العاطفي؟ ، يلاحظ أدناه مجموعة من الفقرات التي تعبّر عن مجالات -مكونات- الذكاء العاطفي، توزع بصورة عشوائية على مجموعة من الفقرات، ويستجيب القارئ فيها اعتمادًا على مدى ملائمة الفقرة وانطباقها على حياته، إذ تعد الإجابة صحيحة إذا كانت تعبر فعلًا عن رأي الفرد.
الذكاء العاطفي ماهو ؟ | ومحياي | د. وليد فتيحي - Youtube
بينما الدرجة التي أكثر من الواقع، قد تكون خادعة للشخص بإنه لا يحتاج للتطوير، فينسى نفسه. لماذا تطلب البريد الإلكتروني 😲؟
يمكنني ذلك من إرسال نتيجتك على بريدك الإلكتروني وهو أمر اختياري.. مع ملاحظة أني أطلبه بعد إظهار النتيجة النهائية. لم تصلني النتيجة على البريد الإلكتروني، أين هي؟
قد يكون وصلك الإيميل ولكنه عومل معاملة الرسائل التطفلية أو الفيروسية. عليك بالتأكد من مجلد هذه الرسائل والذي غالباً يكون بمسمى "Junk" أو "Spam". الذكاء العاطفي ماهو ؟ | ومحياي | د. وليد فتيحي - YouTube. الاختبار
اختبار الذكاء العاطفي. دمتم بخير.
ما هو الذكاء العاطفي، وما تأثيره على حياتنا؟
التعاطف " Empathy"
من المهارات الأساسية التي تجعل الشخص ذكي عاطفيًا هو التعاطف مع الآخرين ويقصد به هُنّا فهم ما لديهم من مشاعر والعمل على تلبيه رغباتهم وتخليصهم مما يعانون منه من ضيق وحزن. قوة الذكاء العاطفي في الحياة
دائمًا ما تنعكس مهارات الذكاء العاطفي على كافة نواحي الحياة بشكل إيجابي، وتتمثل فيما يلي:
أداء الفرد على المستوى المهني أو التعليمي
حيث يسهم الذكاء العاطفي في مساعدة الشخص في تحقيق ما يصبو إليه من أهداف سواء على صعيد العمل أو التعليم، كما يكسبه العديد من المهارات القيادية التي تساعده في التغلب على العقبات. الصحة الجسدية
هناك علاقة طردية بين الذكاء العاطفي والصحة الجسدية فكلما تمكن الشخص من التحكم في الانفعالات السلبية وترشيد الطاقة الإيجابية كلما تمتع بصحة أفضل وتفادى التعرض لأمراض عدة تنتج عن القلق المستمر، ومنها أمراض ضغط الدم، وداء السكري، ونقص المناعة وغيرها. الصحة العقلية
الشخص السوي هو الذي يتمكن من الحفاظ على قوته العقلية من خلال التخلص من التوتر الزائد والقلق المستمر، وكذلك من خلال التغلب على العزلة التي دائمًا ما تقوده إلى المرور بحالة من الاكتئاب الحاد. تكوين العلاقات
بمجرد فهم الشخص لمشاعره ومشاعر الآخرين يتمكن من تكوين علاقات اجتماعية سوية تخلو من المشاعر السلبية، فالذكي عاطفيًا دائمًا ما يقوم بدور المبادرة الطيبة والقيادة الإيجابية في أي علاقة.
كما أنهم يميلون إلى الالتزام الشديد وجيدين في أخذ المبادرة عند طرح المهمة أمامهم.
وقدرتنا على تأخير المتع والأمور المبهجة، والصبر على الخطط ذات المدى الطويل والتي تؤثر على مدى نجاحنا. الذكاء العاطفي يعيننا على بناء الدوافع الداخلية، والتي تقلل من عملية التسويف، وتزيد من الثقة بالنفس وقدرتنا في التركيز على الهدف
6- القيادة:
فهم ما يُحفِّز الآخرين يؤثر بشكل إيجابي على إقامة علاقات طيبة في وسط العمل، ويجعل من أصحاب الذكاء العاطفي قادة أفضل. فالقائد الجيد يعرف كيف يحقق للناس مطالبهم بحيث يزيد أداؤهم ويتطور. علاوة على أن هذا القائد يملك قدرة أفضل على بناء فرق قوية، وتوزيع الناس بحيث يؤدي تنوعهم وانسجامهم في آن للإبداع والتوافق بين أعضاء كل فريق. كيف نطور قدرتنا على الذكاء العاطفي؟
الذكاء العاطفي ليس من الأمور الفطرية التي يُولد بها الإنسان، وإن كان البعض يملك موهبة في بعض جوانبه. ولكنه من الأمور التي يمكن تعلمها واكتسابها، وإليكم ثلاثة أمور أساسية تساعد على اكتساب هذه المهارة:
1- انتبه لمشاعرك:
عادة ما نفقد التواصل مع مشاعرنا حين نقلق بشأن الأعمال المستقبلية، وما يمكننا القيام به بشكل أفضل. وبدلًا من الانتباه لمشاعرنا نختار تجاهلها معظم الوقت، وما لا يدركه الكثيرون أن هذا التجاهل يزيد الوضع سوءًا.
وعبّر "الزائدي"، عن سعادته بهذه الشراكة بين الكلية التطبيقية بجامعة أم القرى والقطاع الخاص، معتبراً فكرة بناء برنامج أكاديمي بين الجامعة والقطاع الخاص متوائمة مع احتياجات سوق العمل لتسهيل الفرص للطلاب والطالبات للالتحاق بسوق العمل، والتركيز على البرامج والدبلومات المنتهية بالتوظيف، مما يعطي دافعية للطالب بالتسجيل بها.
ص179 - كتاب مجلة جامعة أم القرى - المرأة الناقدة في الأدب العربي - المكتبة الشاملة
جامعة أم القرى توقع مذكرة تفاهم مع شركة بصريات شهدت الكلية التطبيقية بجامعة أم القرى، توقيع اتفاقية شراكة وتعاون مع شركة متخصصة في مجال البصريات، في إطار تعزيز أواصر التعاون في المجالات الأكاديمية، والعلمية، والبحثية، والتدريبية، والثقافية، والتطويرية. وقع مذكرة الشراكة عميد الكلية التطبيقية، الدكتور صالح بن عبدالله الفريح، بحضور وكيل الجامعة للشؤون التعليمية، الدكتور عامر بن عواض الزائدي، نيابة عن رئيس الجامعة، الدكتور معدي بن محمد آل مذهب. ويشمل نطاق التعاون بين الجهتين، تفعيل برنامج دبلوم فني بصريات، وزيادة الفرص الوظيفية للطلاب والطالبات، والتي تخدم سوق العمل. خريطة جامعة ام القرى الزاهر. وقال وكيل الجامعة للشؤون التعليمية، الدكتور عامر بن عواض الزائدي، إن الجامعة تحرص على تفعيل دورها المجتمعي، والمساهمة مع الجهات ذات العلاقة في خدمة أفراد المجتمع، ودعم سوق العمل، من تدريب وتأهيل الطلاب والطالبات، ببرامج متنوعة تحقق الخطط والأهداف التعاونية المرجوة لمواءمة متطلبات سوق العمل واحتياجاته. ولفت إلى أنه ستكون هناك شراكات عديدة قادمة في قطاع الفندقة والسياحة، لأنه أحد القطاعات المهمة التي تركز عليها جامعة أم القرى، لوجود الجامعة بمدينة مكة المكرمة، وأكبر قطاع بها هو القطاع السياحي والفندقي.
جامعة أم القرى تنظم معرضاً حول أخطار الأجهزة المحمولة
" وإن أكرم تأبين لإيليا أبي ماضي أن نلتفت في أيامنا الشعرية الحرجة هذه إلى القوة وكمال الشكل في قصائد فنتلقى عنه دروسا في الإيجاز والوضوح، فلعلنا لا نبالغ مطلقا إذا قلنا إننا حتى بعد انصرام ثلاثين سنة كاملة على صدور مجموعة الجداول، ما زلنا محتاجين إلى أن نتعلم منه دروسا تفيدنا في سلوكنا نحو مستقبل أكمل للشعر العربي" (٢٩).
تسرُّب مياه داخل مبنى جامعة أم القرى للبنات
أحمد العبد الله، فهد المنجومي- سبق- مكة المكرمة: باشر ضباط ودوريات السلامة بإدارة الدفاع المدني بالعاصمة المقدسة بلاغاً يفيد بتسرّب مياه داخل مبنى جامعة أم القرى للبنات بحي الزاهر اليوم الثلاثاء. واكتشف أفراد الدفاع المدني، من خلال الوقوف مع المعنيين بالجامعة، حدوث تسرب للمياه داخل مبنى كلية التربية للبنات المكون من دور أرضي وثلاثة طوابق. جامعة أم القرى تنظم معرضاً حول أخطار الأجهزة المحمولة. وأدى التسرب إلى إلحاق أضرار ببعض الأثاث المكتبي والسقف المستعار في بعض المكاتب، كما تم فصل التيار الكهربائي عن المبنى. وأبلغ أعضاء هيئة التدريس الطالبات، اللاتي حضرن مبكراً، بضرورة عدم الدخول إلى المبنى، كما تم إخلاء الموجودات منهن، ولم يُسمح للقادمات من خارج الكلية بدخول المبنى؛ حفاظاً على سلامتهن. وتفقدت عناصر الدفاع المدني المبنى للتأكد من سلامته مع فحص الدوائر الكهربائية. وقال الناطق الإعلامي باسم إدارة الدفاع المدني بالعاصمة المقدسة الرائد صالح العلياني: "الواقعة لم تسفر عن خسائر في الأرواح أو إصابات". وأضاف: "التسرب حدث نتيجة خلل في أحد صناديق الشبكة الرطبة، والمختصون في الجامعة يواصلون بذل جهودهم للتعامل مع الوضع حالياً".
شعار جامعة ام الزاهر - الشعار اليوم
حسان بن ثابت، مكة المكرمة
المملكة العربية السعودية
ترشيد العاملات بجامعة أم القرى فرع الزاهر على استخدام الكهرباء والماء بالجامعة – خبر
ضمن مبادرة كلية الشريعة والدراسات الإسلامية في ترشيد استخدام الكهرباء والماء بالجامعة والحد من الهدر في استخدامهما وتحقيق كفاءة الانفاق بعنوان ( سفيرات الترشيد في كلية الشريعة والدراسات الإسلامية) ، تم تنفيذ المرحلة الثانية من المبادرة في ترشيد فئة العاملات بالجامعة فرع الزاهر وذلك في يوم الثلاثاء الموافق 25/ 4/ 1443هـ بقاعة أبو العلا بجهود من سفيرات الترشيد ( أ. سميرة الصبحي ، أ. ص179 - كتاب مجلة جامعة أم القرى - المرأة الناقدة في الأدب العربي - المكتبة الشاملة. ود ملا ، أ. فايزة المجنوني ، أ. فاتن غزالي ، أ. أمل تركستاني) ، حيث تم شرح طرق التقليل من استخدام الكهرباء والماء بالجامعة مع عرض مرئي مصور لهن، وتوزيعات عينية عن الترشيد ومطوية الترشيد المترجمة باللغة البنغالية ، كما تمت ترجمة اللقاء باللفة البنغالية بالتعاون مع العاملات المجيدات للغتين العربية والبنغالية. المصدر
سبق - مكة المكرمة: أقام عدد من طالبات قسم "خدمة اجتماعية المستوى السادس" بجامعة أم القرى بمكة المكرمة، معرضاً حول خطر الأجهزة المحمولة ومدى تأثيرها على الشباب. واشتمل المعرض على لوحات إرشادية وصور فوتوغرافية تتحدث عن الأضرار التي تلحق بالشباب من خلال استخدام الأجهزة المحمولة مثل إصابة الأذن من ارتفاع الصوت، والابتعاد عن الأسرة بسبب انشغاله بالجوال، وكذلك آلام الظهر والعنق بسبب كثرة الجلوس، وألم الأصابع بسبب كثرة الكتابة. كما تطرق المعرض لدراسة أجريت أثبتت أن 66% من البشر يتركون جهاز الهاتف معهم أثناء النوم مما يؤثر على مادة الميلانومين التي تساعد على النوم وبالتالي يؤدي إلى قلة عدد ساعات النوم. شعار جامعة ام الزاهر - الشعار اليوم. وسلط المعرض الضوء على الأخطار النفسية التي يصاب بها الشباب من جراء استخدام الأجهزة المحمولة، فعند فقدان الشاب للجهاز المحمول فإنه يتأثر نفسياً بذلك، وينتج عنه الغضب والانعزال والاكتئاب، وبالتالي يؤدي ذلك إلى فقدان المهارات الاجتماعية للشباب والأزواج والزوجات. وأكد أن الشباب يواجهون " قنبلة موقوتة" فيما يتعلق بآلام الرقبة والظهر المرتبطة باستخدام أجهزة الكمبيوتر وألعاب الفيديو والهواتف الذكية، مبيناً أن الأجهزة المحمولة تتسبب في نوبات من الصرع لدى الأطفال بسبب الوميض الناتج من المستويات العالية والمتباينة من الإضاءة في الرسوم المتحركة.