الرئيسية » الاختبارات » الفصل الدراسي الأول رياضيات الصف الثاني المتوسط » اختبار الكتروني الفترة الأولى رياضيات ثاني متوسط
اختبار الكتروني رياضيات ثاني متوسط الفصل السادس
اختبار الكتروني رياضيات ثاني متوسط، يوجد بموقع التعليم السعودي قسم مهم جداَ, عبارة عن بنك للكثير من أوراق العمل واختبارات و التدريبات والمواد الأثرائية والمذكرات و تحاضير و توزيع المواد ، ملفات المعلمين لجميع المواد في كل المرحلة الإبتدائية بمختلف المستويات الأطوار, يتيح لك هذا القسم امكانية تحميل اهم نماذج أوراق العمل واختبارات و التدريبات والمواد الأثرائية والمذكرات و تحاضير و توزيع المواد ، ملفات المعلمين لجميع المواد المقررة في البرنامج الدراسي.
اختبار الكتروني رياضيات ثاني متوسط دروس عين
كم عدد الحلقات التي يتم بثها على الراديو في 6 أشهر؟
180 حلقة 150 حلقة 100 حلقة سلسلة 122
180 حلقة …
194. 104. 8. 103, 194. 103 Mozilla/5. 0 (Windows NT 10. 0; Win64; x64; rv:50. 0) Gecko/20100101 Firefox/50. 0
اختبار الكتروني رياضيات ثاني متوسط الجزء الثاني
اسئلة اختبارات ثاني متوسط فترات الفصل الثاني فترة 2
رياضيات علوم توحيد انجليزي لغتي فقه حديث
الفترة الثانية – الفصل الدراسي الثاني – الصف الثاني المتوسط – اختبار علوم) أمام العبارة الخاطئة ×(أمام العبارة الصحٌحة وعلامة)(ضع علامة الأول:السؤال)(تماما العظام ملساء -1)
يوجد في العظام ثقوب تدخل
(عبرها الأوعية الدموية والأعصاب وتخــــرج
(من أنواع الأنسجة العظمية الكثيف والإسفنجي-4)
(العظم الإسفنجي ٌكسب العظم الصلابة-5)
(العظم الإسفنجً أخف وزنا-6)
اختبار الكتروني رياضيات ثاني متوسط الفصل الاول حلول
الصفحة الرئيسية
دخول الطالب
دخول المعلم
القرآن الكريم مع الترجمة
صحيح البخاري مع الترجمة
القاموس - عربي - انجليزي
موقع نبع الاصالة التعليمي
مركز الاختبارات الالكترونية والمحوسبة
English version of this page
اختبار رياضيات ثاني متوسط
إظهار التعليمات
مشاركة هذه الصفحة على شبكات التواصل الاجتماعي
من نحن |
شروط الاستخدام |
سياسة الخصوصية |
الخدمات الالكترونية
جميع الحقوق محفوظة
©
2014-2022
نقول ( 7+3) ×2 = 10 ×2 = 20 سم
لإيجاد الطول أو العرض بمعلومية المحيط:
أيضا اذا طلب منى الطول أو العرض ماذا أفعل ؟ بمعلومية المحيط تابعوا معى ، أولا نحصل على نصف المحيط عن طريق قسمة المحيط ÷2 ، ثم بعد ذلك يكون هو الطول + العرض. مثال توضيحي: مستطيل محيطة 30 سم وعرضه 7 سم أوجد طوله؟
أولا: نصف الحيط = الطول + العرض = 30 ÷2 = 15 سم ، ثم بعدها نقول أن الطول + العرض = 15 سم ، ماذا نستنتج ؟
أن B + العرض= 15 سم ومنه نجد الطول B = 7 – 15 ومنها الطول = 8 سم ، وللتأكد من الناتج نعوض فى قانون المحيط ، ( الطول + العرض) ×2 = ( 7+8) × 2 = 15 × 2 = 30 سم
ثانيا) المساحة: تنقسم إلى مساحة المربع ، المستطيل. اختبار الكتروني رياضيات ثاني متوسط الفصل الول. *مساحة المربع = طول الضلع × نفسه
A= S × S حيث Aهى المساحة ، كذلك S طول الضلع. مثال توضيحي(1):
مربع طول ضلعه 8 سم أوجد مساحتة ؟
الحل هو 8 × 8 = 64 سنتيمتر مربع
مثال (2) مربع مساحته 25 متر مربع أوجد طول ضلعه؟
طول ضلع المربع = 5 م بمعني ما هو العدد الذي يضرب في نفسه يكون 25 نجد أنه 5 فيكون طول الضلع 5 وهكذا. *مساحة المستطيل = الطول × العر ض
A=L × W
* الطول = مساحه ÷ عرض
L = A ÷ W
* العرض = مساحه ÷ طول
W = A ÷ L
1) مستطيل طوله 9 سم ، عرضه 4 سم ، أوجد مساحته ؟ لذلك نعوض في القانون 4×9 = 36 سنتيمتر مربع.
وش حل السؤال// يعد المستثنى نوعاً من التوابع النحوية؟ حل السؤال// عبارة صحيحة.
يعد المستثنى نوعاً من التوابع النحوية – المنصة
2 - أن تكَون جملة الاستثناء تامة – وجود المستثنى – منفية شريطة أن يتقدم المستثنى على المستثنى منه مثل:
ما جاء إلا علياً أحدٌ مثل قول الشاعر: ما لي إلا آلَ أحمدَ شيعةٌ ومالي إلا مذهبَ الحق مذهب
3 - أن يكون المستثنى منه من غير جنس المستثنى منه – في الاستثناء المنقطع - سواء أكانت الجملة مثبتة أم منفية. نقول: عاد الحصادون إلا مناجلَهم صعد الركاب إلى الطائرة إلا حقائبَهَم
وهكذا نلاحظ أن نصب المستثنى واجب في الحالات التالية: 1 - إذا كان الاستثناء تاما مثبتا 2 - إذا كان الاستثناء تاما مثبتا أو منفيا ، وتقدم المستثنى على المستثنى منه. يعد المستثنى نوعاً من التوابع النحوية – المنصة. 3 - في الاستثناء المنقطع سواء أكانت جملة الاستثناء تامة مثبتة ، أم كانت منفية. جواز النصب واتباع المستثنى للمستثنى منه "إبداله منه" لم يحضر المسؤولون إلا المحافظَ ، المحافظُ
حيث يعرب المحافظ على أنه مستثنى منصوب، أو بدل مرفوع من "المسؤولون" ما صدقت الخطباءَ إلا خطيباً ، خطيبا خطيبا: مستثنى منصوب أو بدل من مفعول به منصوب (الخطباء) ما تعاملت مع مكاتب السفر عدا مكتبا ، مكتبٍ مكتبا: مستثنى منصوب أو بدل من اسم مجرور - مكاتب - لعلنا نلاحظ ان المستثنى كان في الجمل السابقة منصوبا وجاز معه إعراب آخر هو البدل من الاسم السابق له (المستثنى منه).
ففي الاستثناء التام المثبت ، نقول: فهم التلاميذ القاعدة غيرَ سميرٍ فهم التلاميذ: فعل وفاعل القاعدة: مفعول به غير: مستثنى منصوب علامته الفتحة وهو مضاف سمير: مضاف إليه مجرور ركب المسافرون الطائرة سوى صالحٍ ركب المسافرون: فعل وفاعل. الطائرة: مفعول به منصوب سوى: مستثنى منصوب علامته الفتحة المقدرة على آخره وهو مضاف صالح: مضاف إليه. لعلنا نلاحظ أن إعراب غير وسوى في الجملتين السابقتين كان كإعراب الاسم الذي يأتي بعد إلا – المستثنى – ولذا أعربت كل واحدة على أنها مستثنى منصوب وفي الوقت نفسه كانت كلتاهما مضافتين والاسم الواقع بعدهما، كان مضافا إليه مجروراً. - أما في الاستثناء التام المنفي ، فنقول: ما أتم الدورانَ حول المضمار أحد غيرَ ، غيرُ لاعبٍ غير: مستثنى منصوب غير: بدل مرفوع ما صدقت أحداً غيرَ ، غيرَ عادلٍ غير: مستثنى منصوب غير: بدل منصوب ما وثقت بتاجر سوى ، عبيدٍ سوى: مستثنى منصوب سوى: بدل مجرور ما كتبت من الرسالة سوى فصلين سوى: مستثنى منصوب سوى: بدل مجرور نلاحظ أن غير وسوى في الاستثناء التام المنفي تعربان مستثنى منصوب أو تعربان على البدلية من المستثنى منه ، ويكون الاسم الواقع بعدهما مجروراً بالإضافة.