ولأن التفكير العلمي هو تفكير موضوعي، فهذا يستلزم الحياد عند دراسته، بحيث يضع الباحث العلمي آرائه واهوائه الشخصية جانباً، ويدرس الوقائع ويفسرها كما هي بحقيقتها، ومن جهة أخرى فإننا عندما نتحدث عن شمولية خصائص التفكير العلمي، فنحن نشير الى تجنب هذا التفكير الأمور الظاهرية، وميله نحو العمق في دراسة الظواهر بشكل تفصيلي ومحاولة العثور على ما تشترك به من علاقات. خصائص وخطوات التفكير العلمي. أما كون البحث العلمي كمياً، فذلك لأنه يهدف لصياغة النتائج بشكل رياضي يتسم بالدقة والواقعية واليقينية، وبالتالي فإن التفكير العلمي يتفوق على كافة طرق التفكير الأخرى كونه يكتسب البناء الرأسي المعرفي، ولأنه يتسم بالثقة والموضوعية التي تفتقدها باقي أنماط التفكير، وهذا ما جعله الوسيلة الأساسية في تطوير المجتمعات، وقد ساعد الانسان على تشييد حضاراته والتقدم في جميع التخصصات العلمية، حتى وصلنا الى ما نحن فيه من تقدم هائل في كافة المجالات والميادين. قبل أن نصل الى ذكر أهم خصائص التفكير العلمي، وبعد أن ذكرنا لمحة عامة عنه، نجد أنه من المفيد تعريفه بشكل مبسط. تعريف التفكير العلمي:
إن التفكير العلمي هو عبارة عن سلسلة من النشاطات العقلية، التي تتم في دماغ الباحث العلمي، إذا شعر بمشكلة ما أو استقبل ظاهرة تثير اهتمامه، وهذا ما يدفعه الى القيام بعملية تفكير تتسم بالتنظيم والموضوعية، يتخذ من خلالها القرارات وينفذ العمليات التي تؤدي الى حل المشكلة او الوصول الى النتائج العلمية المثبتة بالقرائن والبراهين.
- خصائص التفكير العلمي - موضوع
- خصائص وخطوات التفكير العلمي
- خصائص التفكير العلمي - Noor Library
- خصائص الفلسفة المعاصرة : ومميزات الفكر الفلسفي المعاصر - صوت العقل
- مقدمة عامة في التفكير العلمي - مقال
- نادي الفروسية للنساء جده
- نادي الفروسية للنساء 1443
خصائص التفكير العلمي - موضوع
لقد فطن علماء العرب إلى أن مفهومي "النزاهة" و"الموضوعية" من خصائص التفكير العلمي، ومن مقوماته الأساسية، ودليل ذلك ما يَرِدُ في مقدِّمات كتبهم، عندما يحددون منهج بحثهم وخطته وهدفه، فمن ذلك: ما أورده الحسن بن الهيثم في مقدمة (الشكوك على بطليموس)، وكذلك الغزالي في كتابه (المنقذ من الضلال), وابن رشد في كتابه (فصل المقال فيما بين الشريعة والحكمة من الاتصال)؛ وكلها تشهد على تجرد علماء العرب من الأهواء والنزوات، واستبعاد الميول الشخصية والاعتبارات الذاتية والعصبية القومية والدينية، وتوخي الحق والإخلاص في طلبه. 6. الاعتقادُ بمبدأ الحتميةِ أو السببيةِ العامة:
أي: القول بأن لكلِّ ظاهرةٍ علةً توجب وقوعها، ولكل علة معلول ينشأ عنها، فالظاهرات يتحتم وقوعها متى توافرت أسبابها، ويستحيل أن تقع مع غياب هذه الأسباب، هذه الاستحالة هي ما يسمى بالضرورة، ومشكلة العلية قديمة قال بها بعض العلماء، وقد اهتم المحدَثون بالعلل الفاعلة، وجعلوا العلة حادثة سابقة على الظاهرات سبقًا مطردًا، وهذا ما قال به بعض العلماء. خصائص الفلسفة المعاصرة : ومميزات الفكر الفلسفي المعاصر - صوت العقل. 7.
خصائص وخطوات التفكير العلمي
18/08/2009, 11:10 AM
#1
إعلامي وصحفي سوري
معدل تقييم المستوى
0
خصائص التفكير العلمي / ناصر الحريري
خصائص التفكير العلمي
ليس بالضرورة أن كل معرفة، هي معرفة علمية، غذ كي تكون المعرفة علماً لا بد أن تتمتع بعدة خصائص أبرزها:
1 - أن يكون الإدراك فيها علمياً وليس فطرياً ، إذ لا وجود للعلم ما لم يتحول الإدراك الكيفي إلى إدراك كمي لأن الصفة العلمية الأولى للإدراك العلمي أنه إدراك كمي. 2- إدراك الصورة – القانون العام وليس االاجتماعي. إدراك الجزئيات ، التفكير العلمي يدرك العوامل المشتركة بين الظواهر والأحداث والتطورات على الباحث ألا يكتفي بادراك الجزئيات لميدان بحثه بل عليه أن يتعمق في إدراك هذه الجزئيات مستقرئاً أبعادها ومستنبطاً نتائجها كي يصل في النهاية إلى إدراك القانون العام المنظم لتلك الظواهر أو الأحداث أو التطورات. فعزل الظاهرة عن سياقها التاريخي أو الاجتماعي.. يفقد الباحث القدرة على اكتشاف القانون المنظم لها ويجب عدم وقوف الباحث عند الجزئيات. خصائص التفكير العلمي و التفكير الفلسفي. 3- القضية العلمية قضية اجتماعية ، أما اللاعلمية هي قضية فردية ، فعلى الباحث أن يعرف ما يطرحه من قضايا علمية وأن يعرف أن ما يطرحه من قضايا علمية لابد أن يطرح بلغة اصطلاحية ورموز متفق عليها عند مجموعة من المشتغلين بنفس الميدان.
خصائص التفكير العلمي - Noor Library
التحقق والاستدلال
يتميز التفكير العلمي عن غيره من أساليب التفكير الأخرى أنّه مبني على الأدلة والبراهين اليقينية، الصادرة عن الملاحظة الدقيقة والخطوات التجريبية المدروسة، بطريقة قائمة على المنطق والاستدلال السليمين. [٢]
السببية
يُحاول التفكير العلمي بشكل دائم تفسير أحداث وظواهر يشهدها العالم، وقد حاول البشر إشباع فضولهم الغريزي للمعرفة والتعلم، بالبحث عن أسباب حدوث مثل هذه الظواهر، ولكنّ هذا الشغف كان بمستويات متفاوتة في نفوسهم، فاكتفى البعض بالنتائج النهائية، إلّا إنّ حاجات التطور والتقدم الإنساني تستوجب معرفة الدواعي والمسببات الكامنة وراء الأشياء. خصائص التفكير العلمي pdf. المراجع
^ أ ب ⋅ محمد فرج، "مهارات إدارة التفكير من التفكير العشوائي إلى التفكير العلمي" صفحة 5 و6، ، اطّلع عليه بتاريخ 2018-10-2. بتصرّف. ↑ "مهارات التفكير العلمي" ، صفحة 6، ، اطّلع عليه بتاريخ 2018-10-2. بتصرّف.
خصائص الفلسفة المعاصرة : ومميزات الفكر الفلسفي المعاصر - صوت العقل
الاستنتاج. التصميم التجريبي. الاستدلال السببي. تكوين المفاهيم. مقدمة عامة في التفكير العلمي - مقال. اختبار الفرضيات والتحقق من صحتها. بالإضافة إلى أن التفكير العلمي هو أسلوب تفكير يمكن اتباعه في جمع جوانب الحياة. [1] الدليل التجريبي: الدليل التجريبي هو دليل يتم تحديده من خلال الحواس الخمسة للإنسان، أي يمكن رؤيته أو سماعه أو لمسه أو شمه أو ذوقه، وتكمن أهميته في أنه يمكن للجميع اختباره وإعطاء نفس النتائج، فهو دليل قابل لتكرار اختباره، وهو النوع الوحيد من الأدلة الذي يمتلك هذه السمات، وبالتالي فهو النوع الوحيد الذي يستخدمه العلماء والمفكرون النقديون لاتخاذ قرارات هامة والتوصل إلى استنتاجات سليمة، لفهم أهمية هذا الدليل مقارنة بالأدلة الأخرى وهي: الأدلة المعتمدة على الإشاعات والكلام المتناقل: هو ما يقول أحدهم أنه سمع آخر يقول، إذ لا يمكن الثقة بهذه الأدلة والاعتماد عليها، لأنه لا يمكن التحقق من مصدرها. دليل القدرات الخارقة: هو ما يقوله شخص ما أنه يمتلك قوة خارقة للطبيعة، مثل التواصل مع الأشباح وغيرها من الأمور، لا يمكن الاعتماد عليه أبداً لأنه لا يمكن التحقق منه من قبل الآخرين ولا يمكن تكرار هذا الدليل. الدليل العاطفي: هو دليل مستمد من المشاعر الذاتية للفرد، يمكن أن تكون هذه الأدلة قابلة للتكرار، ولكن لشخص واحد فقط، لذا فهي غير موثوقة.
مقدمة عامة في التفكير العلمي - مقال
الاستنتاج: بعد إنشاء الفرضيات، عليك اختيار الفرضية الأدق وإثباتها من خلال بحث علمي دقيق، وصولاً إلى استنتاج عام. "اقرأ أيضًا: السياحة في قطر " مجالات استخدامه تتجلى مجالات استخدامه في الآتي: صورة توضح مجالات التفكير العلمي من المتعارف عليه أنّ هذا التفكير يطبّق في جميع المجالات العلمية والإنسانية، والتجارية، والقانونية، والصحافة. يُعدّ هذا التفكير نموذجًا عالميًا مثاليًا للتفكير بِغض النظر عن نوع هذا التخصص. يُستخدم هذا التفكير في الحياة اليوميّة. إذ يستطيع الإنسان من خلال امتلاكه القدرة على النقد والاستنباط والتحليل وضع العديد من الفرضيات حتى يصل إلى استنتاجات دقيقة. إنّ التفكير العلمي من خلال تعريفه، إضافة إلى ذكر خصائصه، ومن ثم التكلم على خطواته، ناهيك عن تحديد مجالات استخدامه يتضمن مراحل متنوّعة هدفها الأساسي إدراك المشكلات، إضافة إلى تحديدها وصياغتها، بغية إحصاء المعلومات، وإنشاء العديد من الفرضيات، وصولاً إلى استنتاج عام يبينى على بحث علمي دقيق.
العقلانية وممارسة التفكير المنطقي: يستخدم العلماء والمفكرون النقديون دائماً التفكير المنطقي لأنه يسمح بالتفكير بشكل صحيح، لكن تعلم المنطق معقد وغير سهل فمعظم الأفراد لا يفكرون بشكل منطقي لأنهم لم يتعلموا أبداً كيفية القيام بذلك وهذه هي الأسباب: المنطق ليس قدرة يولد بها البشر أو تتطور وتتحسن بشكل تدريجي من تلقاء نفسها، ولكنها مهارة أو تخصص يجب تعلمه في بيئة تعليمية رسمية. التفكير العاطفي والتمني أو الأمل أكثر شيوعاً من التفكير المنطقي لأنه أسهل بكثير وأكثر ملاءمة للطبيعة البشرية. يفضل معظم الأفراد الاعتقاد بأن شيئاً ما صحيح لأنهم يشعرون أنه صحيح، أو يأملون في أن يكون صحيحاً، بدلاً من إنكار مشاعرهم وتقبل أن معتقداتهم خاطئة. غالباً ما يتطلب استخدام التفكير المنطقي صراعاً مع الإرادة ، لأن المنطق أحياناً يجبر المرء على إنكار عواطفه ومواجهة الواقع، وهذا غالباً ما يكون مؤلماً، لكن تذكر أن العواطف ليست دليلاً، والمشاعر ليست حقائق، والمعتقدات الذاتية ليست معتقدات جوهرية شاملة للجميع. قضى كل عالم ومفكر نقدي ناجح سنوات عديدة في تعلم كيفية التفكير المنطقي، يمكن لبعض الناس تعلم التفكير المنطقي عن طريق التجربة والخطأ، لكن هذه الطريقة تضيع الوقت، وأحياناً غير ناجحة، وغالباً ما تكون مؤلمة.
اشتراك الأطفال والكبار في نادي أبو ظبي للفروسية
أكد عدنان النعيمي، رئيس نادي أبو ظبي للفروسية، بأنه قد ازدادت طلبات الاشتراك في نادي الفروسية من عام إلى الأخر بكل الأشكال سواء كان بشكل جماعي أو فردي أو للأطفال، حيث تقوم الأسر بتشجيع الأطفال للانضمام لفريق الفروسية وتعلم مهارات وأخلاق الفرسان ولها فوائد نفسية وجسدية عظيمة، حيث أن الخيل يترك اثر أجابي في نفوس الأطفال من سن 6 إلى 10 سنوات، حيث أن الطفل المشترك في رياضة الفروسية يندمج مع من حوله وجعله اجتماعي بطبعه ويكون أكثر جرأه من ذي قبل، حيث أن الأطفال المشتركة من سن 6 إلى 12 سنة قد تراوح عددهم 400 طفل من 1000 فارس. أقرأ أيضاً: أسعار نادي جبل علي للرماية 2022. سباقات الخيول في نادي أبو ظبي للفروسية
تقام سباقات الخيول داخل نادي أبو ظبي للفروسية بانتظام في العاصمة بأبو ظبي، حيث يقام سباق الفروسية لكأس صاحب السمو رئيس دولة الإمارات، ويقام أيضا سباق الفروسية لكأس العيد الوطني، ومسابقة كأس بطولة الفروسية، وتقام أيضا منافسات استعراضية تتمثل في القفز على الحواجز بانتظام، كما يتم تنظيم سباق التحمل الذي ينظمه اتحاد الإمارات للفروسية سنويا، حيث يتنافس الفرسان المشاركين في المسابقات بقطع مسافات تصل إلى 160 كيلو متر، وسباق التحمل يبدأ عادة في مدينة أبو ظبي في شهر نوفمبر ويكون مستمر حتى شهر يونيو من نفس العام.
نادي الفروسية للنساء جده
الخرطوم 22-4-2022 (سونا) اختتمت بملاعب نادي الفروسية بولاية الخرطوم المنافسة التنشيطية التحضيرية لقفز الحواجز مساء امس والتي جرت في الفترة من 18 الي 21 من شهر ابريل الجاري التي نظمها مجلس إدارة نادي الفروسية بولاية الخرطوم إستعدادا لبطولة الجمهورية للفروسية المقامة في الفترة المقبلة. وشرف حفل ختام المنافسة اللواء عبدالرحمن الصادق المهدي رئيس الإتحاد الرياضي السوداني للفروسية والأستاذ خالد الفكي النائب الثاني لرئيس الإتحاد والأستاذ خالد هداية الله رئيس نادي الفروسية بولاية الخرطوم. ختام للمنافسة التنشيطية التحضيرية لفروسية قفز الحواجز - وكالة السودان للأنباء. حيث شهد الحضور منافسات قفز الحواجز في الفئة بمشاركة نجوم متميزة من الفرسان والفارسات بفئات عمرية مختلفة قدموا عروض راقية في فنون لعبة قفز الحواجز مما يبشر بمستقبل زاهر ومشرق للفرسان يؤهلهم للمشاركة في البطولات العالمية. وأسفرت نتيجة المنافسة عن منافسة ناشونال ( 1) استار النادي جاء في المركز الأول محمد الأمين صلاح وفي الثاني محمد معز والثالث سارة صديق وفي منافسة ناشونال ( 1) استار المفتوحة احرزت الفارسة إيمان محمد شبو المركز الأول ومحمد طلال المركز الثاني وفي الثالث الفارسة إيمان حمدان وفي منافسة ناشونال ( 2) إستار فاز فيها بالمركز الأول مشترك الفارس وائل محمد عبدالحليم وحاز علي المركز الأول مشترك الفارس محمد المصطفي مخاوي ، في ختام البرنامج تم تتويج الفائزين بالميداليات المختلفة.
نادي الفروسية للنساء 1443
نجح الفارسان المواطنان عبدالرحمن الهاشمي وندى المنصور، في تأسيس نادٍ للفروسية في دبي، خاص بتعليم النساء والأطفال فقط، رياضة ركوب الخيل. ويحلم مؤسّسا نادي «أعيان دبي للفروسية» الذي اجتذب أكثر من 200 متدربة ومتدرب، بأن يتحول النادي الصغير في صحراء الخوانيج مستقبلاً إلى أكاديمية متخصصة في الفروسية تؤهل المتدربين فيها للمشاركة في سباقات عالمية. وقالت ندى المنصور (27 عاماً) لـ«الإمارات اليوم» «في محاولة لتحقيق حلم مجموعة كبيرة من المواطنات في تعلم رياضة ركوب الخيل وممارستها في أماكن خاصة بهن على يد مدربة، نظراً لطبيعة العادات والتقاليد التي تحكمهن، وتحول دون ممارستهن هذه الرياضة في أماكن مختلفة إلى جانب الرجال، ارتأيت وزميلي عبدالرحمن الهاشمي العمل على تسخير خبرتنا في مجال الفروسية، لتأسيس نادٍ خاص بهن، الأمر الذي جنينا ثماره في أقل من شهرين، إذ استقطب (أعيان دبي للفروسية) 200 متدرب من المواطنات والأطفال». نادي الفروسية للنساء 1443. وأشارت إلى أن النادي فور تدشينه في 11/11/،2011 شهد إقبالاً كبيراً من مواطنات وأطفال، من مختلف الأعمار والمؤهلات، لافتة إلى أنه يقدم 16 حصة لتعليم رياضة ركوب الخيل، تشمل تعليم الأساسيات المختلفة المتعلقة بها، بدءاً بالتعريف بالخيل، ومروراً بأدواتها الخاصة، ووصولاً إلى طريقة التعامل معها، كالركوب والنزول، وغيرهما من الأمور المرتبطة بها، كما يقوم النادي بإعداد المتدربات في مراحل لاحقةً، للمشاركة في سباقات القدرة المحلية.
في نسخته الأولى والمقرر إقامته في جامعة الدول العربية في القاهرة يوم 24 مارس 2022 يكرم الملتقى الدولي الأول لرياضة المرأة العربية الشيخة فاطمة بنت مبارك رئيسة الاتحاد النسائي العام رئيسة المجلس الأعلى للأمومة والطفولة الرئيسة الأعلى لمؤسسة التنمية الأسرية "أم الإمارات" بوسام الاستحقاق لرياضة المرأة العربية لعام 2021. وبحسب وكالة أنباء الإمارات "وام" يأتي هذا التكريم تقديرًا لدورها الفعال والإيجابي في تمكين المرأة ودعمها في كافة المجالات والأنشطة المختلفة وتعزيز المساواة بين الجنسين، ونشر ثقافة الرياضة النسائية.