تحميل التهنئة
التنمية في الجامعة
التنظيم
احصائيات الجامعة
الحوصلة السنوية
المشاريع المنجزة
المشاريع في طور الانجاز
نصوص تنظيمية
البيداغوجيا
ل م د
البحث العلمي
تسيير الموارد البشرية
نصوص عامة
مشاريع البحث
مجلا ت الجامعة
مؤلفات الاساتذة
النظام الوطني للتوثيق الالكتروني
DSPACE
مشاريع cnepru
مواقع مهمة
MESRS
PRFU
CREAD
CRASC
DGRSDT
هي لحظة تتجاوز التوقيع، والاحتفاء، كي ترسخ فضاء تواصليا بين المؤلف وجمهوره وأيضا محطة ثقافية لإيجاد السبل الناجعة لحضور الكتاب، في ظل وضعية انحسار المقروئية والتراجع اللافت على الفعل القرائي. ليلة الجمعة 22 أبريل، محطة أولية تنفتح من خلالها دار الشعر بمراكش، ضمن مبادرة التعاون المشترك بين وزارة الشباب والثقافة والتواصل ودائرة الثقافة بالشارقة، على سلسلة من الإصدارات النوعية لإغناء المكتبة المغربية والعربية بالعناوين الإبداعية وترجمات ونقد، تستقصي أسئلة الشعر وقضاياه، وتنفتح من خلاله على جغرافيات شعرية كونية من مراكش، أيقونة المدن الكونية ومهد الحداثة الشعرية المغربية.
وتشير فهد إلى أنها إذا مرضت لن تستطع دخول المستشفى، وإذا احتاجت دواء فلن تستطع الحصول عليه، فراتبها لا يتعدى ال90 دولارا". وفي السياق نفسه يقول الأستاذ في رابطة التعليم التقني سلام حرب إنّ هذه السلطة "دايرة دينتها الطرشا ولن تفهم إلا بالعين الحمرا" معبرا في حديث مع "المفكرة" عن غضبه من ضيق أحوال الأساتذة المعيشية. وانتقد الأستاذ في رابطة التعليم التقني سلام حرب اقتصار التحركات المطلبية على الاعتصامات والخطابات المهادنة قائلا:" إذا بقينا نهادن سنموت من الجوع. المسؤولون غائبون عن السمع، لنعي جميعنا أن هذه السلطة ترتكب جريمة في حق الاساتذة والتلامذة. إنهم يدمرون المدارس الرسمية لمصلحة التعليم الخاص الذي لديه مرجعياته، كنائسهم وجوامعهم تدعمهم وتساندهم، أما نحن فأيتام متروكون، بعد 10 سنوات لن يكون هناك تعليم رسمي". وبدوره، يقول حسين جابر مدير مدرسة برج البراجنة الثانية في حديث مع "المفكرة": "في أول الشهر تقاضيت راتبي، لم يتضمن بدل النقل ولا المساعدة الاجتماعية ولا أي حوافز. كيف يمكنني الاستمرار والراتب يكاد لا يكفي ثمن اشتراك مولّد الكهرباء في منزلي، وكيف أصل الى مدرستي وكيف علي أن أؤمن الطعام لعائلتي؟.
«عَنِ بن عَبَّاسٍ... حتى يَفْقِدُوني. » [3]. ابن عساکر، تاريخ مدينة دمشق، ج42، ص549، دار الفكر – بيروت، 1995 م. «عن عائشة قالت رأيت النبي... بأبي الوحيد الشهيد. » [4]. طبرانی، المعجم الكبير، ج2، ص247، ح2038، مكتبة الزهراء – الموصل، چاپ دوم، 1404 هـ. «عن جَابِرٍ... من هذه لِحْيَتُهُ من رَأْسِهِ. » [5]. علامه مجلسى، ج42، ص282، دار إحياء التراث العربی - بيروت، چاپ دوم، 1403 هـ. «تَهَدَّمَتْ وَ اللَّهِ أَرْكَانُ الْهُدَى... أَشْقَى الْأَشْقِیَاء. »
محمدجواد مهریار
إعلان
في جو من النشاط والتفاعل البناء است
تهنئة مدير جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 بمناسة الفاتح ماي لكل عاملاتها و عمالها. تحميل التهنئة
تنظم مديرية الجامعة سلسلة لقاءات علمية حول كتاب، عنوان الكتاب " فن الحرب بالغرب الإسلامي -غزوة بدر الكبرى نموذجا " من تقديم المؤلف الدكتور خميسي بولعراس يوم الأربعاء 20 أفريل 2022 على الساعة 10 صباحا ب القاعة25 قسم التاريخ والآثار (4000 مقعد بيداغوجي). التنمية في الجامعة
وشدّد جواد على أنّ الأساتذة لن يقبلوا أعذارا عن التأخر كالأخطاء في داتا المعلومات ودائرة الشكاوى وأنّ المطلوب تكليف المديريات المختصة أن تقوم بواجبها بإحصاء أسماء الذين لم يستفيدوا وبالسرعة القصوى كي تصل الحقوق إلى أصحابها، فضلا عن صرف مستحقات المتعاقدين عن الفصل الثاني ودفع بدل النقل المستحق خلال أيام. وتطرّق جواد إلى الدوام المسائي وتعليم الطلاب النازحين مشيرا إلى أنّ السنة الدراسية وصلت إلى الربع الأخير ولم تصل المستحقات إلى الأساتذة ولم يتم تسديد مستحقات صناديق المدارس ومجالس الأهل عن العام الماضي متسائلا: "إلى متى يجب أن ننتظر كي تتكرم علينا الدول المانحة وتدفع ما عليها من واجبات؟ وهل يعتقدون أن المعلمين المستعان بهم قادرون على تعليم النازحين على نفقتهم؟ أم أنهم سوف يرمون بتبعات تعليمهم على الدولة اللبنانية الفاشلة والمفلسة؟". واعتبر جواد أنّ المصيبة الأكبر تكمن في المصارف إذ إنّ ما تم تحويله من المستحقات والحقوق والحوافز تحتجزه المصارف عبر وضع سقف للسحوبات مضيفا: "ستأتي الساعة التي نعطي الضوء الأخضر فيها للمعلمين والأساتذة لمهاجمة الفروع والمصارف التي تمتنع عن صرف كامل الراتب". مطالبة بالتصعيد
تقول فاديا فهد، وهي مدرسة في متوسطة الحدث الرسمية، أنّ ما يطالب به الأساتذة هو أبسط الحقوق مضيفة في حديث مع "المفكرة القانونية" أنها كانت تتوقع مشاركة أكبر من الأساتذة وحتى من أهالي التلامذة ومن المواطنين معتبرة أنّ الشعب اللبناني بات إما مستسلما وراضخا وإما هو مُسيس ولا يتحرك إلا وفق أجندات زعيمه.
J Cal 1046 J × 0, 2390÷1 J = 249, 9 Cal 5-احسب كتلة الحصة الواحدة بالجرام من المعلومات الموجودة على عبوة الشرائح. استعمل بياناتك لحساب عدد السعرات الغذائية الناتجة عن احتراق حصة واحدة. مدونة الكيمياء: تجربة قياس السعرات الحرارية. Cal Kca l 249, 9 Cal × 1 Kcal÷ 1000 cal = 0, 2499 Kcal 6-تحليل الخطأ قارن عدد السعرات الذي حسبته لكل حصة بالقيمة المذكورة على العبوة. احسب نسبة الخطأ المئوية. كتلة الحصة(من العبوة) × شريحة واحدة 1 × عدد السعرات Kcal 1 cheps كتلة الشريحة الواحدة 1 cheps = 0, 24 Kcal × 1 × 25 g 1 2, 12 g 1 = 2, 76 Kcal = 132 - 2, 76 × 100 = 97% نسبة الخطأ
مدونة الكيمياء: تجربة قياس السعرات الحرارية
أما في حالة إمداد الغاز بحرارة من الخارج مع المحافظة على ثبات الضغط فنجد أن الغاز يقوم بأداء شغل حيث يزداد حجم الغاز. ويحدث ذلك بسبب تمدد الغاز تحت وقع الحرارة وبسبب محافظتنا على ثبات الضغط. أي أنه في حالة ثبات الضغط يستهلك جزء من الحرارة التي تمد بها الغاز من الخارج في أداء شغل حجمي. لذلك لا بد من إمداد الغاز بكمية أكبر من الحرارة في حالة ثبات الضغط لرفع درجة حرارته درجة واحدة عن كمية الحرارة الواجدب إمدادها للغاز في حالة ثبات الحجم لرفع درجة حرارته درجة واحدة. بانسبة لغاز مثالي تنطبق المعادلة:
حيث:
عدد الجسيمات,
ثابت بولتزمان,
كمية المادة بالمول ،
ثابت الغازات العام. تجربه قياس السعرات الحراريه للاطعمه. بالنسبة لواحد مول من الغاز تنطبق المعادلة:. مـــــثال:
قياسات أجريت على غاز الهيدروجين () عند 20 درجة مئوية وضغط جوي 1, 013 بار:
مع المحافظة على ثبات الضغط:
عند المحافظة على ثبات الحجم:
نجد اختلافا طفيفا في الفرق بين القيمتين المقاستين عمليا والقيمتين المحسوبتين نظريا:
بدلا من
بسبب أن الهيدروجين ليس غازا مثاليا بنسبة 100%. معامل ثبات الاعتلاج [ عدل]
يعرف معامل ثبات الاعتلاج لغاز مثالي بأنه حاصل قسمة السعة الحرارية المولية عند ثبات الضغط مقسوما على السعة الحرارية المولية عند ثبات الحجم:
فإذا كان معامل ثبات الاعتلاج معروفا فيمكننا حساب السعتين الحراريتين لغاز مثالي من المعادلة:
ومن العلاقات التالية:
حيث R ثابت الغازات العام.
يهتم الكيميائيون والمهندسون الميكانيكيون بمعامل ثبات الاعتلاج «كابا» (أو نسبة السعتين الحراريتين المعنيتين) حيث له تأثير كبير على انضغاط غاز. ويمكن عن طريقة تعيين مقدار الشغل الميكانيكي الذي يمكن اكتسابه من نظام ترموديناميكي معين (انظر معامل ثبات الاعتلاج). انظر أيضًا [ عدل]
تغير حالة
حرارة الانصهار (المحتوى الحراري للانصهار)
حرارة تبخر (المحتوى الحراري للتبخر)
حرارة كامنة
خزان حرارة
خواص المادة (ديناميكا حرارية)
دالة حالة
ديناميكا حرارية
ستة درجات حرية
سعة حرارية حجمية
شغل (ديناميكا حرارية)
طاقة حرارية
عدد إيكرت
قانون دولون-بتي
قانون بويل
قانون شارل
قواعد بيانات ترموديناميكية للمواد النقية
قيمة مقاومة حرارية
الكتلة الحرارية
مبرهنة التوزع المتساوي
معادلة حالة
معادلة الحرارة
معادلة فان دير فالس
معادلة هاميلتون
معادلات دينامية حرارية
معامل انتقال الحرارة
ميكانيكا إحصائية
ميكانيكا لاغرانج
نسبة السعة الحرارية
نموذج ديباي
المراجع [ عدل]