من ألطافهُ سبحانه وتعالى ؛ أن تقع عينك صُدفةً علي ﷽ ﴿أَلَمْ نَشْرَحْ لَكَ صَدْرك وَوَضَعْنَا عَنكَ وِزْرَكَ الَّذِي أَنقَضَ ظَهْرَكَ وَرَفَعْنَا لَكَ ذِكْرَكَ فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا فَإِذَا فَرَغْتَ فَانصَبْ وَإِلَىٰ رَبِّكَ فَارْغَب﴾ فـ تُلامس شيئاً يجبُر خاطرك المكسور..
يارب اشرح صدوُرنا ، وأرح قلوبنا ، وأزل همومنا ، إنَّك على كلّ شيء قدير 🤲🏻
يارب اشرح صدورنا – محتوى فوريو
* أن يتحمل ما يجده في أمور الدنيوية ( الأسرية, الاقتصادية, الاجتماعية, الصحية) من عقبات وشدائد فكم من أناس واجهتهم في أمورهم ومشاريعهم مشكلات, فلم يشرح الله صدورهم, فلم يحلموا, ولم يتحملوا, ولم يصبروا, ولم يتصبروا, ففشلوا. وما دام أن هذه بعض فوائد شرح الصدر فحري بالمسلم أن يحرص على أن يكون منشرح الصدر, ولذلك أسباب, ذكرها العلامة ابن القيم رحمه الله, فقال: لشرح الصدر أسباب: فأعظم أسباب شرح الصدر: التوحيد, وعلى حسب كماله وقوته وزيادته يكون انشراح صدر صاحبه ومنها: النور الذي يقذفه الله في قلب العبد, وهو نور الإيمان, فإنه يشرح الصدر ويُوسعِّه, ويُفرح القلب, فإذا فُقد هذا النور من قلب العبد, ضاق وخرج, وصار في ضيق سجن وأصعبه. ومنها: العلم, فإنه يشرح الصدر, ويوسعه حتى يكون أوسع من الدنيا, والجهل يورثه الضيق والحصر والحبس, فكلما اتسع علم العبد, انشرح صدره واتسع, وليس هذا لكل علم, بل للعلم المورث عن الرسول صلى الله عليه وسلم وهو العلم النافع, فأهله أشرحُ الناس صدراً, وأوسعهم قلوباً, وأحسنهم أخلاقاً, وأطيبهم عيشاً. ربي اشرح صدورنا - ووردز. ومنها: الإنابة إلى الله سبحانه وتعالى, ومحبته بكل القلب, والإقبال عليه, والتنعم بعبادته, فلا شيء أشرحُ لصدر العبد من ذلك,... وللمحبة تأثير عجيب في انشراح الصدر, وطيب النفس, ونعيم القلب, لا يعرفه إلا من له حِسّ به, وكلما كانت المحبَّة أقوى وأشدَّ, كان الصدر أفسح وأشرح, ولا يضيق إلا عند رؤية البطالين الفارغين من هذا الشأن, فرؤيتهم قذى عينه, ومخالطتهم حمى روحه.
يارب اشرح صدورنا - ووردز
صباح_الخير للصباحات الجميلة كغيومها. بقدر ما اسعدني ابكاني. سبحانك ربى ما أعظمك أفلا يتدبرون القرآن أم علي قلوب أقفالها.
ربي اشرح صدورنا - ووردز
ومنها: دوام ذكره على كل حال, وفي كل موطن, فللذكر تأثير عجيب في انشراح الصدر, ونعيم القلب, وللغفلة تأثير عجيب في ضيقه وحبسه وعذابه. ومنها بل من أعظمها: إخراج دغل القلب من الصفات المذمومة التي توجب ضيقه وعذابه, وتحول بينه وبين البُرء, فإن الإنسان إذا أتى الأسباب التي تشرح صدره, ولم يخرج تلك الأوصاف المذمومة من قلبه, لم يحظَ من انشراح صدره بطائل, وغايته أن يكون له مادتان تعتوران على قلبه, وهو للمادة الغالبة عليه منهما. يارب اشرح صدورنا – محتوى فوريو. ومنها: الإحسان إلى الخلق ونفعهم بما يمكنه من المال, والجاه, والنفع بالبدن, وأنواع الإحسان فإن الكريم المحسن أشرح الناس صدراً وأطيبهم نفساً وأنعمهم قلباً والبخيل الذي ليس فيه إحسان أضيق الناس صدراً وأنكدهم عيشاً وأعظمهم همّاً وغمّاً ومنها: الشجاعة: فإن الشجاع منشرح الصدر, واسع البطان, متَّسع القلب, والجبان: أضيق الناس صدراً, وأحصرهم قلباً, لا فرحة له ولا سرور, ولا لذة له. ومنها: ترك فضول النظر, والكلام, والاستماع, والمخالطة, والأكل, والنوم, فإن هذه الفضول تستحيل آلاماً وغموماً, وهموماً في القلب, تحصره, وتحبسه, وتضيقه, ويتعذب بها, بل غالب عذاب الدنيا والآخرة منها, فلا إله إلا الله ما أضيق صدر من ضرب في كل آفة من هذه الآفات بسهم, وما أنكد عيشه, وما أسوأ حاله, وما أشدَّ حصر قلبه.
يارب اشرح صدورنا – لاينز
اللهم احرسنا بعينك التي لا تنام، واكنفنا بكنفك الذي لا يرام، واحفظنا بعزك الذي لا يضام، واكلأنا في الليل والنهار، وارحمنا بقدرتك علينا، أنت ثقتنا ورجاؤنا، فكم من نعمة أنعمت بها علينا قل لك بها شكرنا، وكم من بلية ابتليتنا بها قل لك بها صبرنا، وكم من خطيئة ركبنها فلم تفضحنا، فيا من قل عند نعمته شكرنا فلم يحرمنا، ويا من قل عند بلائه صبرنا فلم يخذلنا، ويا من رآنا في الخطايا فلم تهتك سترك عنا ، اعصمنا برحمتك بنا فيما بقي من عمرنا. يارب اشرح صدورنا - ووردز. اللهم لا تدع لنا ذنبا إلا غفرته، ولا هما إلا فرجته، ولا دينا إلا قضيته، ولا حاجة من حوائج الدنيا والاخرة إلا قضيتها برحمتك يا أرحم الراحمين. اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ فِعْلَ الْخَيْرَاتِ، وَتَرْكَ الْمُنْكَرَاتِ، وَحُبَّ الْمَسَاكِينِ، وَأَنْ تَغْفِرَ لِي، وَتَرْحَمَنِي، وَإِذَا أَرَدْتَ فِتْنَةَ قَوْمٍ فَتَوَفَّنِي غَيْرَ مَفْتُونٍ، وَأَسْأَلُكَ حُبَّكَ، وَحُبَّ مَنْ يُحِبُّكَ، وَحُبَّ عَمَلٍ يُقَرِّبُنِي إِلَى حُبِّكَ. اللهم اغفر لنا ذنوبنا، وكفر عنا سيئاتنا، وتوفنا مع الأبرار، وأرنا الحق حقاً وأهدنا اتباعه، وأرنا الباطل باطلاً وجنبنا اتباعه، اللهم اغفر وارحم وتجاوز عما تعلم إنك أنت الأعز الأكرم.
اللهم صلِّ وسلم وبارك على سيدنا محمد صلاة تشفينا بها من كل داء، وتعطينا بها أحسن الجزاء، وتحفظنا بما حفظته من الظالمين والأعداء، وأنقذنا بحبه من جميع البلاء، والغلاء، وطهر بها نفوسنا من الكبر والأهواء، واجمع شتات كل أمتنا من المخربين الأعداء، وأنقذنا بحبه من جميع المحن والأخطاء، وافتح علينا كما فتحت لنبينا في غار حراء، وعلى آله وصحبه أصحاب الوفاء والنقاء. ربَّنا لك الحمد، مِلْءَ السماوات والأرض ومِلْءَ ما شئت من شيء بعد، أهلَ الثناءِ والمجد، أحقُّ ما قال العبد وكلنا لك عبد، اللهم لا مانع لما أعطيت، ولا معطي لما منعت، ولا ينفع ذا الجَدِّ منك الجَدُّ. اللهم إنا نسألك البشارات التي نحب والأيّـام التي تـسُر والرحمات التي تتوالى والعافية التي ننعم بها و اليقين الذي يريح القلوب. اللهم اجعلنا ممن يوفون بعهدك ويؤمنون بوعدك ويعملون بطاعتك ويسعون فى مرضاتك ويرغبون فيما عندك. اللهم اكرمنا فأنت الكريم وارحمنا فأنت الرحيم واغفر لنا فأنت الغفور. اللهم اجعل في قلوبنا نورا ، وفي ألسنتنا نورا ، واجعل في أسماعنا نورا ، واجعل في أبصارنا نورا ، واجعل من خلفنا نورا ، واجعل من أمامنا نورا ، واجعل من فوقنا نورا ، واجعل من تحتنا نورا ، اللهم أعطنا نورا ، واجعل كلامنا نورا ، وصمتنا نورا ، ونورنا بما نورت به عبادك الصالحين.
اللهم إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنْ زَوَالِ نِعْمَتِكَ ، وَتَحَوُّلِ عَافِيَتِكَ وَفُجاءَةِ نِقْمَتِكَ ، وَجميعِ سخَطِكَ ٠❀
مكه
مدينه
دعاء
الله
مصر
الكويت
دين
اسلام
ياّ خالقي وكلتك امري وأستودعتك همي فبشرني بما يفتح مداخل السعاده في قلبي اللهم حرم على قلوبنا حزن الدنيا وحرم على أجسادنا نار الاخره. فلسطين
انشر تؤجر
اللهم يا مغيّر الأحوال غيّر حالي إلى أحسن حال ، و سخر لي من حظوظ الدنيا ما تعلم أنه خير لي و اصرف عني كل ما هو شر لي إنك على كل شيءٍ قدير.
العالمية و المحلية
إلى جانب تطبيق حلول كلاسيرا في أحد أفضل 100 مدرسة في الولايات المتحدة الأمريكية، تتميز بتوافقها مع السوق المحلي بوجود فريق استشاري خاص في الشرق الأوسط على دراية تامة بكل التفاصيل واحتياجات السوق المحلي. حيث يوفر نظام كلاسيرا دعماً كاملاً للغة العربية بما في ذلك الدعم الكامل لكتابة المعادلات الرياضية والرموز الخاصة باللغة العربية من اليمين إلى اليسار، وإمكانية تحويل التاريخ إلى التاريخ الهجري وغيرها من المميزات الخاصة التي يتطلبها السوق المحلي.
كلاسيرا مدارس الفرسان - صفوة الفرسان بالطائف تُطلق التعلّم الإلكتروني الذكي “كلاسيرا” | صحيفة المناطق السعودية
المهرجان التدريبي لمفوضية أشبال الصديق والمقام في مدارس المناهج ١٤٤١هـ. تدريس المنهج المصرى سواء كان عام او لغات بالمملكة العربية السعودية تحت اشراف وزارة التربية و التعليم و السفارة المصرية. مدارس المنهاج الامثل النموذجية Photos Facebook
مدارس المنهاج الامثل الاهلية النموذجية الخاصة البصرة شط العرب. شعار مدارس المنهاج الاهلية. رياض الأطفال ابتدائي متوسط ثانوي. حفظ الله خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز تبارك أسرة مدارس التربية الاهلية للطالبة راما عمر العدوان بالصف السادس يسر إدإرة مدإرس التربية الأهلية للمرحلة الابتدإئية أن تتقدم بأطيب التهاني يسر إدإرة. مجمع مدارس المنهاج الأهلية بنين بنات روضة ابتدائي متوسط ثانوي أسست مدارس المنهاج عام 1418هـ حيث بدأنا بوضع الخطط الإستراتيجية التعليمية والإدارية اللازمة لقيام مؤسسة تعليمية رائدة وكانت البداية مطلع العام 1419هـ. ١٦ ألف تسجيل إعجاب. في موقع مدارس المناهج الأهلية. كلاسيرا مدارس الفرسان - صفوة الفرسان بالطائف تُطلق التعلّم الإلكتروني الذكي “كلاسيرا” | صحيفة المناطق السعودية. مدارس المنهاج الاهلية المسار المصري. أسست مدارس المنهاج عام 1418هـ حيث بدأنا بوضع الخطط الإستراتيجية التعليمية والإدارية اللازمة لقيام مؤسسة تعليمية رائدة وكانت البداية مطلع العام 1419هـ 1420هـ معلن بداية مدارس المنهاج الأهلية.
إعلان هام
وعن النظام تقول المهندسة رمضان: بأن "كلاسيرا" نظام تعليم الكتروني ذكي وتفاعلي تنافسي يغير فلسفة التعليم بحيث يكون شيق وممتع للطلاب ويخدم جميع أطراف العملية التعليمية، ورؤية الشركة تبلورت حول تغيير مفهوم التعليم بالنسبة للطلاب بحيث يدرك الطلب بأن التعليم شيق وممتع وذلك بتحويل المواد التعليمية إلى العاب الكترونية تواكب ميول الطلبة واتجاهاتهم في عصر العالم الالكتروني. من جانبها أكدت المهندسة أسماء ابراهيم عطا: بأن إصدارات النظام تصدر كل (6) أشهر ومنها الإصدار السادس حول المعامل الالكترونية المجهزة والشهادات الالكترونية ، وعن النظام قالت: من الإصدارات أيضا "الصديق الذكي" وهو الجهاز الذي يتحدث مع الطالب خاصة فيما يتعلق بالصواب والخطأ وطريقة التصحيح. وعن المجال التنافسي بين الطلبة والمعلمين من خلال النظام ذكرت عطا بأن المجال التنافسي يكمن من خلال تجميع أكبر عدد من النقاط بالتالي الطالب يرغب بمزيد من الواجبات المنزلية لأنها تخدمه في مرحلة تجميع النقاط ومن ثم التكريم والحصول على بطاقات من قبل شركاء النظام.
وتوجه الأب نصر بالشكر والتقدير لإدارة "كلاسيرا" عبر مدير الشراكات الإستراتيجية في المؤسسة المهندس محمود الجابري، ومدير "كلاسيرا" في لبنان الدكتور بيار جدعون، على إتاحة هذه الخدمة خصوصا في الظروف الراهنة التي يعانيها القطاع التربوي في لبنان. واكد الأب نصر أنه قبل جائحة كورونا كانت المؤسسات التربوية الرائدة ، والمدارس الكاثوليكيّة في لبنان من بينها، تنتقل من التعليم الحضوري الكامل إلى التعليم الحضوري المعزّز بالتكنولوجيا. وإتفاقيّة اليوم تشير نحو الأفق الجديد حيث الأمانة العامة اختارت توقيع إتفاقيّة تكمل المسار الريادي، متجهة في اختيارهذا التوقيع مع مؤسسة "كلاسيرا" العالميّة للتعليم والتعلّم الذكي نحو التعليم المدمج (حضوري، ومن بعد) المعزّز بالتعليم الحضوري الذي هو أساس التربية والتعليم. الجابري
واشار المهندس الجابري من جهته إلى ان مبادرة "كلاسيرا" تعبر عن مسؤوليتها الإجتماعية والتنموية، وأهميّة خدمة المؤسسات التربويّة كافة ومواكبتها في مراحل عملها لتحقيق تجدّدها التربوي. وقال: إن مبادرة "تعليمنا لن يتوقف" أطلقتها كلاسيرا بهدف توفير الحلول التكنولوجية اللازمة من أجل مجابهة انقطاع منظومة التعليم وضمان استمراريته، في ظلّ الظروف الطارئة التي يمرّ بها العالم لأي سبب كان.