نعم.. أحبك يا رسول الله ، حباً فيك ، واشتياقاً إليك ، وقرباً منك ، وإحساساً بك ، وعاطفةً مؤججةً تجاهك ،وأسأل الله تعالى أن يجمع بيننا وبينك في الفردوس الأعلى من الجنة، اللهم آمين آمين. أقول قولي وأستغفر الله لي ولكم
الخطبة الثانية ( إني أحبك يا رسول الله)
وقد جاءت صفات رسول الله وخصاله الكريمة صلى الله عليه وسلم في كتب
أهل الكتاب نفسها قبل تحريفها ؛ ففي صحيح البخاري: ( عَنْ عَطَاءِ بْنِ
يَسَارٍ قَالَ لَقِيتُ عَبْدَ اللَّهِ بْنَ عَمْرِو بْنِ الْعَاصِ – رضى الله
عنهما – قُلْتُ أَخْبِرْنِي عَنْ صِفَةِ رَسُولِ اللَّهِ – صلى الله عليه وسلم –
فِي التَّوْرَاةِ. احبك يارسول ه. قَالَ أَجَلْ ، وَاللَّهِ إِنَّهُ لَمَوْصُوفٌ فِي التَّوْرَاةِ
بِبَعْضِ صِفَتِهِ فِي الْقُرْآنِ يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ إِنَّا أَرْسَلْنَاكَ
شَاهِدًا وَمُبَشِّرًا وَنَذِيرًا ، وَحِرْزًا لِلأُمِّيِّينَ ، أَنْتَ عَبْدِى
وَرَسُولِي سَمَّيْتُكَ الْمُتَوَكِّلَ ، لَيْسَ بِفَظٍّ وَلاَ غَلِيظٍ وَلاَ
سَخَّابٍ فِي الأَسْوَاقِ ، وَلاَ يَدْفَعُ بِالسَّيِّئَةِ السَّيِّئَةَ وَلَكِنْ
يَعْفُو وَيَغْفِرُ ، وَلَنْ يَقْبِضَهُ اللَّهُ حَتَّى يُقِيمَ بِهِ الْمِلَّةَ
الْعَوْجَاءَ بِأَنْ يَقُولُوا لاَ إِلَهَ إِلاَّ اللَّهُ.
- احبك محمد - ووردز
- احبك يارسول الله.. - YouTube
- بحث عن عناصر الفعل القرائي - هوامش
- من عناصر الفعل القرائي
- بحث عن عناصر الفعل القرائي وأنواعه - موسوعة
- ص9 - كتاب شرح ألفية ابن مالك للحازمي - عناصر الدرس - المكتبة الشاملة
احبك محمد - ووردز
16- أحبك يا رسول الله لأن حياتك وسيرتك أجمل وأحلى وأغلى قصة في الوجود. 17- أحبك يا رسول الله لأن حياتك وسيرتك تاريخ وسجل حافل بأعظم أحداث الدنيا. 18- أحبك يا رسول الله لأن حبك وفاء وإكرام وتقدير لأعظم عظماء الأمة والتاريخ. 19- أحبك يا رسول الله لأن حبك وفاء وإكرام وتقدير للعظماء من بعدك أيضاً. 20- أحبك يا رسول الله لأن حبك فيه معرفة بمكانتك وبقدرك وبفضلك وبجاهك عند الله تعالى. 21- أحبك يا رسول الله لأن حبك فيه بيان ومعرفة فضلك على باقي الأنبياء صلوات الله وسلامه عليك وعليهم ، حيث اشتق الله سبحانه اسمك من اسمه ، وقرن اسمك الشريف مع اسمه عز وجل. 22- أحبك يا رسول الله لأنك سيد ولد آدم يوم القيامة أمام الله تعالى ، فضلاً عن هذه الدنيا الفانية. 23- أحبك يا رسول الله لأن حياتك خير لنا ، ولأن مماتك خير لنا،ولأن ذكرك والصلاة عليك خير لنا. 24- أحبك يا رسول الله لأن حياتك وسيرتك تعيننا على فهم الكتاب والسنة ، فكثير من الآيات. احبك يارسول الله. والأحاديث تفسرها وتجليها الأحداث التي مرت بك يا رسول الله صلى الله عليك وعلى آلك وسلم. 25- أحبك يا رسول الله لأنك لم تترك خيراً إلا ودللتنا عليه ، ولم تترك شراً إلا وحذرتنا منه.
احبك يارسول الله.. - Youtube
أحبك يارسول الله - YouTube
7- عليه افضل الصلاه واتم التسليم رانيا
- السودان.. اقيم بامريكا
21-05-2013 12:25 AM يا حبيبي يا رسول الله.. جزاكم الله خيرا وسقانا الله جميعا شربة هنية من حوضه صلى الله عليه وسلم
6- حق النبى صلى الله عليه وسلم علينا هانى صديق
- lمصر
26-02-2010 07:36 AM
اللهم اجزه عنا خير ما جزيت نبيا عن أهله
5- حب النبى جمال موسى
- مصر
19-03-2009 10:58 PM
كلنا فداك يا رسول الله
4- بالتوفيق صديق
31-01-2009 02:11 PM
اشتقت الى زيارتك يا رسول الله........ اشتقت الى زيارتك يا رسول الله
3- أحبك يا رسول الله م. أ. احبك يا رسول الله. ص
- المملكة العربية السعودية
18-07-2008 05:59 AM
لا إله إلا الله محمد رسول الله
صلى الله عليه وسلم
كلنا نحن المسلمون نحب الرسول صلى الله عليه وسلم
أسأل الله أن يرزقنا حوضه وشفاعته وأن يرزقنا جواره في جنات النعيم
وأسأل الله أن ينفعنا بأشبال الإسلام أمثال أحمد
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
(هل عرفتني أنا أحد أصدقائك)
2- جميل أنت يا أحمد د. حسان الطيان
- سورية
30-05-2007 05:00 AM
جميل أنت يا أحمد
لم أكن أعلم أنك تكتب بهذا الأسلوب الرائع
كنت أظن أنك تتقن الكلام فحسب
فإذا أنت كاتب ماهر
فهنيئا لك من قلبي
وهنيئا لوالديك بك
ولعلنا نلتقي قريبا في الشام
1- مبارك على اسلوبكـ الفذ.. أمل مطر
- السعودية
16-05-2007 11:38 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
ماشاء الله تبارك الله.. 7ونصف وتكتب شيئاً مذهلاً.. أزادك الله نور على نور..
وماأحلى جملتك تلك:
أحبُّ رسول الله لأنه كان يشجِّع الأطفال ولا يحبِّطهم.
بحث عن عناصر الفعل القرائي اهلا بكم في موقع مسلك الحلول حيث يسرنا أن نقدم لكم إجابة السؤال بحث عن عناصر الفعل القرائي والإجابة هي لا بد ان تتوافر مجموعة من العناصر التي تساعد الشخص على القراءة بشكل جيد بعيدا عن التشتت و عدم التركيز فقد اثبتت دراسات علمية ان الشخص عند القراءة و غياب عنصر الاثارة فأن ذهنه يتشتت - الكاتب - القارئ - ظروف النص - اللغة - النص
بحث عن عناصر الفعل القرائي - هوامش
نضع لكم فيما يأتي شرح درس عناصر الفعل القرائي يمكنكم متابعته:
خطوات القراءة المتعمقة
حتى تكون قراءتك عملية فعالة ومفيدة لا بد من أن تحرص على اتباع الخطوات التي تجعل منك قارئًا ماهرًا، وسوف نسردها إليك فيما يأتي: [2]
اختر الكتاب الذي يناسب ميولك واهتماماتك بعناية، وذلك من خلال النظر إلى ملخص الكتاب، وأخذ نظرة سريعة على صفحاته للتأكد من مدى ملاءمة الكتاب لك. نظم وقتك، واختر وقتًا مناسبًا لتقرأ فيه. افتح الكتاب وارفع الغلاف، فإن هذا الأمر سوف يشجعك على البدء بالتعرف للكتاب. ابدأ القراءة من خلال القراءة السطحية عن طريق تمرير النظر على صفحات الكتاب. بحث عن عناصر الفعل القرائي وأنواعه - موسوعة. ابحث عن مكان مريح حتى تستطيع أن تستقر به. ابدأ بالقراءة بشكل جدي، وتابع كل الكلمات والعبارات. احرص على أن تكمل القراءة؛ لأن الانسحاب الن ليس له معنى. اجعل من شخصيات الكتاب أو الرواية أصدقاء لك وتفاعل مع أحداث القصة، بحيث يمكنك أن تتخيل نفسك في مكان البطل. ضع وقتًا للقراءة كل يوم ضمن جدول محدد. خذ مساحتك الكافية من النوم، ويمكن أن يكون ذلك بعد الانتهاء من القراءة مباشرة.
من عناصر الفعل القرائي
مصادر أخرى: من هنا.
بحث عن عناصر الفعل القرائي وأنواعه - موسوعة
قد تكون القراءة لها هدف وغرض ضروري وهو التثقيف والعمل على جمع الحقائق الخاصة والبراهين المتعلقة بأمر ما. والقراءة الترفيهية قد يكون لها هدف وهو الترفيه والتسلية والحصول على المتعة والاثارة والتشويق. والقراءة التفاعلية قد كان الهدف منها هو من أجل التطبيق الفعلي لما قد يتم قرائته. مستويات الفهم القرائي الكاتب يعد هو العنصر الأساسي الذي يؤثر بشكل واضح على الفعل القرائي، وهذا لأن الكاتب هو من يملك القدرة على الكتابة بشكل مميز يحفز القارئ على قراءة الموضوعات المختلفة. بحث عن عناصر الفعل القرايي ثاني ثانوي. وهذا من أجل العمل على فهم جميع النصوص والعمل على تفسيرها إلى المستويات التطبيقية والحرفية والنقدية والابداعية، ونتعرف معًا على هذه المستويات بالتفصيل:- المستوى الحرفي: قد يكون هذا التفسير الحرفي مبنى على مجموعة من القواعد وهي العمل على تحديد الفكرة الأساسية للقصة والفقرة التي تقوم بقراءتها. مع ضرورة ذكر الأفكار التي تتعلق بالأفكار الأساسية والرئيسية في القصص والموضوعات التي يتم قرائتها. القيام بعملية تنظيف التسلسل المتعلق بالأحداث الأساسية والرئيسية الموجودة في الموضوع المقروء. المستوى التفسيري: يعتبر هذا النوع من التفسير للقراءات المختلفة فما بين جميع السطور الموجودة في الموضوع من أجل تفسير كافة المعلومات والتوصل إلى الإجابة التي يرغب في الحصول عليها، وهذه هي الإجراءات التي يتم القيام بها: التعرف على أسباب الأحداث المختلفة.
ص9 - كتاب شرح ألفية ابن مالك للحازمي - عناصر الدرس - المكتبة الشاملة
والإجابـة الصحيحـة لهذا السـؤال التـالي الذي أخذ كل اهتمامكم هو: من عناصر الفعل القرائي ظروف الموقف القرائي صح خطأ اجابـة السـؤال الصحيحـة هي كالتـالي: صح
على الأصل، فحينئذ إذا سماه ابتداءً أبو بكر نقول: هذا ليس بكنية، وإنما الكنية تكون طارئة بعد العلم الذي وضع له ابتداءً، فإذا سماه زيداً ثم قال: هو أبو عبد الله نقول: هذا الكنية طارئة ولم يجعله اسماً. إذاً: الكنية ما كان في أوله أب أو أم. وقيل: أو بابن أو ابنة. هل إذا صدر بابن كابن عمر أو بنت كبنت عمر مثلاً، هل يعتبر كنية أو لا؟ هذا محل نزاع، والأكثر على أنه يشترط في الكنية أن تكون مصدرة بأب أو أم، لكن الصحيح أنه اشتهر عند الصحابة بعضهم من عرف بكنيته ومنها -لأنه قد تتعدد الكنى- ومنها أنه ابن عمر، ابن عباس، هذا سيأتي أنه كنية وله جهة أخرى أن يكون علماً بالغلبة، فلا تنافي بين كونه علماً بالغلبة وبين كونه كنية، ولذلك صحح الرضي: أن الكنية يصح أن تصدر بابن أو بنت، لكن المشهور ما ذكره المصنف هنا. واللقب ما أشعر بمدح أو ذم، ما أشعر بمدح كزين العابدين، جمال العابدين –زينهم- زين العابدين، الصديق، الفاروق، هذه ألقاب وهي مشعرة بالمدح. أو ذم كأنف الناقة هذا ذم اسم قبيلة، ذم، نقول: هذا أشعر بذم. ص9 - كتاب شرح ألفية ابن مالك للحازمي - عناصر الدرس - المكتبة الشاملة. إذاً: وَاسْمَاً أتَى: أتى العلم حالة كونه اسماً، وأتى العلم كنية وهو ما كان في أوله أب أو أم. وَلَقَبَا: الألف هذه بدلٌ من التنوين وقفا.