التعلّم مدى الحياة
يقوم نظام التعليم الإسكندنافي على جعل التعلّم مدى الحياة جزءًا مِن النسيج الطبيعي للمجتمع، إنهم ينظرون إلى التعليم بشكل مختلف عما ننظر إليه نحن. استخدم التعليم الإسكندنافي الكلمة الألمانية "Bildung" التي توصف نهجهم التعليمي، وهي كلمة لا يوجد لها مقابل في اللغة الإنجليزية أو العربية. وبشكل عام تعني "Bildung" التحول الأخلاقي والعاطفي والفكري والمدني للشخص. ففي حين ينظر معظمنا إلى التعليم على أنه نقل لمجموعة من المهارات المتخصصة، مثل هل يستطيع الطالب القراءة، وحل المسائل الرياضية، وتلاوة حقائق علم الأحياء. كم عدد الدول الإسكندنافية - موضوع. تم تصميم "Bildung" لتغيير الطريقة التي يرى بها الطلاب العالم، إذ تم تصميمه لمساعدتهم على فهم الأنظمة المعقدة ورؤية العلاقات بين الأشياء؛ بين الذات والمجتمع، بين مجتمع العلاقات في الأسرة والمدينة. أي أن "Bildung" هي الطريقة التي ينضح بها الفرد ويتحمل مسئولية شخصيّة أكبر من أي وقت مضى تجاه العائلة والأصدقاء والمواطنين والمجتمع والإنسانية وعالمنا والتراث العالمي لجنسنا البشري، مع التمتع بحريات شخصية وأخلاقية ووجودية أكبر من أي وقت مضى. مكونات التعليم في الدول الإسكندنافية
الآن إليك المكونات السحرية لنظام التعليم الإسكندنافي والآثار المترتبة عليها على الطلاب والمعلمين والمجتمع ككل:
المكون السحري الأوّل: الاستعداد الذاتي للابتكار
لا يتضمن النظام الدراسي في الدول الإسكندنافية أي تقييمات أو امتحانات مركزية رسمية حتى سن 16.
كم عدد الدول الإسكندنافية - موضوع
[٤]
جغرافية الدول الاسكندنافية
تتنوع الجغرافيا بشكل كبير بين الدول الاسكندنافية ومن بين أبرز المواقع الجغرافية هي المضائق النرويجية، وسلسلة الجبال الاسكندنافية، والمناطق المنخفضة في الدنمارك وجزرها، ويتنوع المناخ بشكل كبير ضمن نطاق هذه الدول، حيث تمتد معظم دول شبه الجزيرة الاسكندنافية شمال الدائرة القطبية الشمالية، وتعد معظم المناطق القريبة من القطب ذات طابع قطبي. [٥] تتمتع الدنمارك بالمناخ الساحلي الغربي، ويكون المناخ معتدلًا في المناطق الجنوبية للدول الاسكندنافية، التي تعد الأكثر اكتظاظًا بالسكان، وتم تسجيل أعلى درجات الحرارة في ماليلا في السويد فقد وصلت لحوالي 38 درجة مئوية، وأبرد نقطة تم تسجيلها في منطقة فوجاتجولم في السويد التي وصلت لـ 65 درجة مئوية تحت الصفر، وتؤثر سلسلة الجبال الاسكندنافية وجبال الألب على الكثير من التغيرات في مناخ هذه الدول. [٥]
المراجع [+] ↑ "europe",, Retrieved 17-12-2019. Edited. ^ أ ب "Scandinavian Peninsula",, Retrieved 17-12-2019. Edited. ما هي أسرار الدول الإسكندنافية التي قادت لحدوث طفرة تعليمية؟ - أراجيك - Arageek. ^ أ ب ت ث "Where Are The Scandinavian Countries? ",, Retrieved 17-12-2019. Edited. ^ أ ب "History of Scandinavia",, Retrieved 17-12-2019.
ما هي أسرار الدول الإسكندنافية التي قادت لحدوث طفرة تعليمية؟ - أراجيك - Arageek
إنها طريقة لتطوير جو تعليمي ودي يكون التعلّم فيه تجربة مشتركة. على سبيل المثال، يقضي المعلمون الدنماركيون الأسبوع الأول بأكمله من الدراسة في بناء علاقات مع الطلاب من خلال الألعاب والأنشطة، ويعرف ذلك بـ "hygge" وهي كلمة دنماركية تُترجم بشكل فضفاض إلى "وقت لطيف ومريح". ويستمر "hygge" في الفصل الدراسي حيث يتمتع الطلاب بحرية تصميم وتزيين الفصل وفقًا لتفضيلاتهم. وتأكل المدرسة بأكملها كل يوم معًا في الكافتيريا مما يتيح للطلاب و المعلمين والمسؤولين في المدرسة الالتقاء جميعًا على وجبة غداء مجانية دافئة وصحية، ويكون ذلك وقتًا لبناء علاقات مع مجتمع المدرسة. كما تتغلغل علاقات المساواة أيضًا في تفاعلات المعلم والمسؤول أيضًا. ومن خلال المساواة في الأجور والإجازات وفرص التطوير المهني، من السهل النظر إلى الزملاء على أنهم حلفاء أكثر من كونهم خصوم، فالعلاقات اجتماعية بسيطة لدرجة أنه عند طلب أحد المعلمين أخذ استراحة للصحة العقلية لرحلة تزلج عبر البلاد لمدة أسبوع على سبيل المثال، يجتمع المعلمون معًا لاعطائه دروسه لحين عودته. المكون السحري الثالث: التوازن
تعرف الدول الإسكندنافية قيمة التوازن، فلكل 45 دقيقة من الفصل، هناك استراحة إلزامية مدتها 15 دقيقة.
ويُراد بذلك توصيل رسالة مفادها "يجب عليكم أن تحترموا مبدأ حرية التعبير لدينا. وحتى ولو قمنا بإهانة دينكم عليكم أن تتقبلوا ذلك. " وزاد: ما لم يتم وضع حدود لحرية الفكر والتعبير فيما يخص إهانة المقدسات الدينية، سيستمر استخدام هذه الأعمال الاستفزازية في الدول الإسكندنافية كأداة لإبعاد المسلمين عن التصرفات والمواقف "غير الديمقراطية والمنافية لحرية التعبير" على حد زعمهم. -
فيا غافل أصحو من غفلتك؛ ويا نائم أفق من غفوتك؛ من الآن شمروا عن سواعديكم؛ واعلموا أن هذه الدنيا هي دار الفناء؛ والآخرة هي دار البقاء. فلنبدأ معا بفتح صفحة بيضاء ناصعة؛ وأن نعاهد الله ونعاهد أنفسنا بملئها بالأعمال الخيرَة؛ حتى نرتاح بإذن الله راحة ليس لها حدود؛ راحة في الدنيا؛ وراحة أجمل وأروع في الآخرة إن شاء الله وهي الفوز بدخول جنات النعيم0
مُحبتك في الله
سبحان الله وبحمده.. سبحان الله العظيم
حاسبوا أنفسكم قبل أن تحاسبوا
والتَّسويف عدوُّ العبد المسلم، وكذلك فقضاء الوقت بالتَّوافه والملذَّات، دون الحصول على فائدة دينيَّة أو دُنيويَّة - خسارة كبرى. إنَّ ثروةَ الأمَّة الحقيقيَّة هي وقْتُها؛ فالأُمَّة التي يُبدِّد أفرادُها أوقاتَهم كلَّها في اللهو والثرثرة والنوم والتسكُّع في الطرقات، أو يَقْضون أيام عمرهم بالمنكرات من شرب للخمر، واقتراف للفواحش، واختلاس لمال الدولة، وعُدوان على أموال الآخَرين وأعراضهم - أُمَّةٌ مُتخلِّفة صائرة إلى الإفلاس والدَّمار، ينبغي أن نملأ أوقاتنا بالعمل المُثمِر، سواء كان في طاعة الله، أو في عمارة الأرض، وهي من طاعة الله. صحة حديث حاسبوا أنفسكم قبل أن تحاسبوا. أيها الإخوة الآباء:
إن من مهماتكم تربيةَ أبنائكم وبناتِكم على الفضيلة، والجِدِّ، والاستفادة من الوقت، الذي هو رأس مال المسلم والمسلمة، فإذا مات المسلمُ انقطع عملُه في الدنيا إلا من أمور ثلاث: صدقة جارية، أو ولد صالح يدعو له، أو عِلْم يُنتَفع به. أيتها الأخوات الفاضلات:
إن من مهماتكن في بناء الأمة تربيةَ أبنائكن وبناتكن على الاستفادة من الوقت، ومحاسبة أنفسهم كل يوم، لا ينبغي أن يكون في البيت المسلم فَرْدٌ بطَّال لا يعمل عملاً مُثمِرًا. إن الجلوس أمام التلفاز، ومتابعة القنوات الفضائية آناء الليل وأطراف النهار، وتأمُّل الجوال - قَتْلٌ للوقت، وتضييع للعمر.
والمهم أن يقود التأمل والتفكر إلى مزيد من الإقبال على الطاعة ، وإحسان العمل ، لا
إلى اليأس والقنوط. وينبغي أن تعلم أن التوبة ، والتأمل ومراقبة النفس ومحاسبتها: لا يستلزم طقوسا
خاصة ، ولا تدريبات نفسية ، وبرمجات خاصة بذلك ، ولا يستلزم وقتا مخصوصا من ليل أو
نهار ، بل متى أمكن العبد أن يخلو بربه ، ويجمع قلبه عليه ، ويناجيه ، كان هذا وقت
هذه العبادات وأمثالها. حاسبوا انفسكم قبل ان تحاسبوا وزنوا. وإن كان لبعض الأوقات مزية ، فإنما هي بتخصيص الشارع ، مثل جوف الليل الآخر ، ونحوه. والله أعلم.