(تمثيلٌ إيمائي) ظلَّ منحنيًا لوقتٍ طويلٍ في انتظار التصفيق.. قبل أن تضيء الصالة على جمهور من العميان..!. (تضحية) يقطع الحطَّاب علاقة الشجرة بالأرض، بهذه الطريقة القاسية للانفصال، وبهذين الألمين – الفراق، والضربة الحادَّة المسدَّدة للفأس – نحصل على مقاعد الاجتماع العائلي للعشاء، ونتبادل الحميميَّة! (فوات) باقة وردٍ مهملةٌ في المشفى. الجوريَّات المنكمـشة كانت ستعني شيئـًا لقلبٍ متعب. كانت ستعني له شيئـًا لو أنــَّه صمد قليلاً. (نرجسيَّــة) كانت العصافير تقذف بنفسها على زجاج نوافذ البنايات العاكس، تتكسَّر مناقيرها، وتنفجر حواصلها، وتتحطَّم شِـباك صدورها الهشـَّة. لم تتصالح العصافير – يومًا – مع صورتها المعكوسة في مرايا المدنيـَّة، ولم تخفِّف المدينة من قسوتها اللامعة؛ كانت المرايا تمتدُّ، وتقصل العصافير..! (كلامٌ فارغ) يصله صوتها وهي تحدِّث رفيقةً عبر الهاتف. تعلِّق بين لحظة وأخرى: "مجرَّد كلامٍ فارغ"، "كلامٌ فارغ"، "ما هذا الكلام الفارغ؟". تمشِّط بأصابعها شعره الخفيف. يرفع رأسه. يسأل: "ولكن يا أمِّي لماذا لا يملأ أحدٌ كلَّ هذا الكلام الفارغ؟! نصوص – جريدة عالم الثقافة – World of Culture. ".. (ضلال) اعتاد منذ ابتسمتْ له أوَّل مرَّة أوصل فيها فاتـورة الكهرباء إلى منزلها أن يترك لها وردةً عند عتبة الباب قبل أن يغادر، ومنذ ابتسمتْ أوَّل مرَّة لموزِّع فاتورة الماء اعتاد أن يخطف الوردةَ ذاتــَها من عند عتبة الباب، وهكذا مرَّ الأمر: لم تستلمْ وردتــَها قط، ولم يتنبَّه أحدُهما إلى أنـَّهما يتبادلان بوردةٍ ضالَّة أكبرَ قدرٍ من سعادةٍ تسبَّب بها سوءُ فهمٍ.. على الإطلاق..!.
مقالات ادبية قصيرة - بيوتي
ولذلك عندما وصلتني دعوة القاصة ميشلين بطرس إلى هذه الأمسية الكريمة رأيت أنّها تحقّق ما بدأناه في ملتقى الأدب الوجيز، وقد أسعدني أيضًا أن نعقد أمسيات تتمحور حول القصة القصيرة جدا. واختيار تسمية القصة القصيرة جدًا يرتبط بخصائص هذا النّوع الذي يتميّز بالحفاظ على الطبيعة السرديّة، من خلال اعتماد عناصر السرد أيالحدث والشخصية والمكان والزمان وما فيه من استرجاع واستباق والحوار أوالمونولوج ولغة وأسلوب وسارد وزاوية رؤية أو تبئير. قصة قصيرة | الآداب. كما يتّصف هذا النوع بقصر الحجم والاعتماد على الإيحاء المكثف، بالإضافة إلى سمة التلميح والاقتضاب، واعتماد النفس الجملي القصصي المرتبط بالحركة والتوتر مع الميل إلى الحذف والإضمار، أمّا لغة القصة فقد تميل إلى لغة فيها الإنزياح والصورة والخيال. وتجدر الإشارة إلى أنّ القصة القصيرة جدًا التي تعتمد على هذه العناصر، فإنّها لا تشترط توافرها بأكملها في القصة نفسها، إنّما يمكن أن تركّز على عنصر منها أو على عدّة عناصر، وما يهمّ هو التكثيف والإيجاز، والأهم هو قيامها على مبدأ الإدهاش. وقد كان لنا جولة مع نماذج من ابداع يراع المبدعين الأفاضل، فكان في بعض منها ما يتناغم مع القصة القصيرة جدا، ومنها ما كان أقرب إلى فنّ القصة القصيرة.
نصوص – جريدة عالم الثقافة – World Of Culture
مع أنَّ صوتهُ لا يشبهُ النعيق.!!.. مع أنَّ شكلهُ لا يشبهُ ذئابَ الليل
وليسَ غيره قادرٌ
على الوفاءِ للوطن
ولو عنى له البقاءَ خلفَ قضبانِ الحديد..
…………………..
أحد توما*
…………
اليوم سأرتكبُ خطيئةَ الحسد
وأحسدكَ يا قديس
لأنكَ لمستَ جرحَ الربّ
…لأنك أعليتَ صوتَ العقل
لأنك شرعتَ للحقيقة
غوايةَ الإيمانِ والوجود
لأنك بإصبعٍ صغير
دفعتَ صخرةَ اليقين
لتغلقَ بئرَ الشك. …………………………. *القديس توما هو الذي لم يؤمن بظهور المسيح بعد القيامة، حتى جعله يلمس بإصبعه جرح خاصرته. نصوص أزمة
21 Apr 2011
ظلم
……..
إنسانٌ.. يستخدمُ إنساناً.. لقتل إنسانٍ
رغمَ اختلافِ التنوين
لكنّها أبجدية ظالمة!!.. تختصرنا جميعاً في جنسٍ واحد
…………………………..
دعاء
………
انتمائي لصخرةٍ من جبالِ الشام
إلهي
اغرسها عميقاً في هذا الثرى الغالي
لا تجعلها حجراً بيدٍ سوداء
لا تمطرها بقطرةٍ
من غيمٍ أحمر قانٍ
الفحها بنسيمِ الحريّة الشافي.. خافقاً ،فقط، بأجنحةِ حمامِ السلام
…………………………
تفاؤل
أشعةُ هذا الصباحِ الجميل
توسوسُ لي
تغريني
أن أهربَ من التفكير المضني
وأحتسي فنجان أملٍ منعش
…يوقظني
لأفكرَ بشيءٍ جميل
وأتعلّقَ به
كحلمِ يرقةِ الربيع
بأجنحةٍ براقةٍ.. مقالات ادبية قصيرة - بيوتي. بهيّة
قد لا تتحققُ ألوانُ الأمنيات
لكنّ فراشتي.. في النهاية ……….
قصة قصيرة | الآداب
معرفة الطلاب المعنى الصحيح للحقوق والواجبات،
بالإضافة إلى تعلّم النظام، والالتزام بالمواعيد والأحكام المفروضة في المدرسة، وبالتالي جعل الطلاب أكثر احتراماً للوقت وللآخرين. أهميّة تحضير المعلمين في المدرسة الابتدائية
على المعلمين التحضر الجيد للطلاب في المرحلة الإبتدائية للأهمية التالية:
التحسين والإصلاح من عمليّة التعليم في هذه المرحلة،
وفي المراحل القادمة سواء للمعلمين أو للطلاب،
حيث إنّ تحضير المعلم للتعليم في المرحلة الابتدائية من شأنه تبيان أهم النقاط الواجب التركيز عليها خلال عمليّة التعليم،
والكيفيّة الصحيحة لإيصالها إلى الطالب. التوافق مع متطلبات سوق العمل،
وذلك من خلال تحديد أعداد المعلمين أو المعلمات الواجب توفيرهم في المدارس في كافة المناطق،
واختيار المعلمين بما يتناسب مع عدد الطلاب، وذلك في ظل الزيادة السكانيّة في كافة أنحاء العالم. التحسين من مكانة المعلمين والمعلّمات الوظيفية والمهنية،
وذلك لأنّ إعداد المعلّمين بالشكل الصحيح لتدريس المرحلة الابتدائية من شأنه تحفيزهم على رفع آفاقهم العلميّة،
واستكمال مراحل الدراسات العليا، هذا بالإضافة إلى إشعارهم بقدرتهم على التخلّص من كافة المشاكل والصعوبات التي تعترض طريقهم،
وذلك بسبب تدريبهم الصحيح على كيفيّة التعامل معها.
لا أندم على ماضي حياتي..
فكل لحظة مضت
كانت عتبة للوصول إليك. لو أستطيع أنْ أتحكمَ بقرصِ الشمس
سأديرهُ باتجاهٍ واحد..
نحوك. أتعلق بالشيء الوحيد الذي لا تطاله جاذبية الأرض..
دخان سيجارتك..
حان وقت القطاف
هاتِ سلة وتعال..
لقد برعمتْ مساماتي حباتَ لؤلؤ..
فكلما نبضَ قلبي باسمك
نضحتْ حبّة. صحيحٌ أنَّ حبّي وابلُ أمطارٍ مرعد..
لكنَّ غيمتي لا تغيّرُ وجهتها بسهولة..
تستغرب أني
أبدلُ عطري دائماً..
لكن عشقك يا سيدي
رائحة جلدي..
في غيابك..
يتوقفُ نبضُ قلبي
يمتنعُ دمي عن السريان..
لأنَّ أصابعك
كانت تفتحُ مجرى عروقي.
اننا نمزح معكم اغنية البداية على كرتون نيتورك - YouTube
اننا نمزح معكم جديد
اننا نمزح معكم 4😂😂 - YouTube
اننا نمزح معكم الحلقه الاخيره
اننا نمزح معكم حلقه كامله HD - YouTube
فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت