– عدم غزالة الخوف بأن يشعر الموظف وبشكل معقول بالأمان داخل المنشأة. – عدم إزالة الحواجز بين الإدارات وذلك بالقضاء على الحواجز التنظيمية والتنسيق وتفعيل الاتصال بين الإدارات والأقسام على المستويين الأفقي والعمودي. ولتكن الجودة هي الهدف وليس المنافسة بين الزملاء والإدارات. – عدم إنشاء مراكز للتدريب والتطوير الفعال وتدريب الموظف تدريبا محددا متعلقا بعمله. متطلبات أساسية قبل التطبيق
– إعادة تشكيل الهيكل الثقافي داخل المنشاة. – الترويج وتسويق البرنامج بشكل فاعل وجيد. – تدريب وتعليم المشاركين بأساليب وأدوات البرنامج. – الاستعانة بالمختصين والاستشاريين والباحثين. كتاب الجودة الشاملة و المنهج. في مجال إدارة الجودة الشاملة بشكل عام والمختصين بإدارة الموارد البشرية بشكل خاص. – تشكيل فرق العمل في المنشأة. – تشجيع وتحفيز فريق العمل بشكل مستمر. – المتابعة والإشراف على فريق العمل بشكل منظم. – النجاح والفشل في إدارة الجودة الشاملة.
- كتاب عن اداره الجوده الشامله
- كتاب ادارة الجودة الشاملة في المستشفيات pdf
- تحميل كتاب اداره الجوده الشامله pdf
- تحميل رواية لمحت في شفتيها طيف مقبرتي
- روايه لمحت في شفتيها طيف مقبرتي غرام
- لمحت في شفتيها طيف مقبرتي غرام
- رواية لمحت في شفتيها طيف مقبرتي غرام
كتاب عن اداره الجوده الشامله
من اعداد: محمد عبد الوهاب العزاوي
عدد الصفحات: 209
سنة: 2016
الناشر: ELYAzORI
رخصة النشر على الموقع:
منشور على جوجل بوك
نبذة عن الكتاب:
تعد الجودة أحد الاسبقيات التنافسية التي يسعى لتحقيقها المدير المعاصر اليوم في مختلف منظمات الاعمال. وهي سلاح تنافسي مهم تستخدمه الشركات لجذب المستهلكين وتحقيق التميز والريادة في السوق أن الموقع الاستراتيجي المتقدم الذي وصلت إليه الجودة Quality في منظمات الاعمال المعاصرة ومارفقها من مفاهيم وفلسفات حديثة لم يكن ابتكاراً من ابتكارات العصر الحالي ، بل أن له جذوره الموغلة في القدم
قرادة الكتاب أونلاين: إدارة الجودة الشاملة
كتاب ادارة الجودة الشاملة في المستشفيات Pdf
الجودة الشاملة و المنهج يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "الجودة الشاملة و المنهج" أضف اقتباس من "الجودة الشاملة و المنهج" المؤلف: الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "الجودة الشاملة و المنهج" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
تحميل كتاب اداره الجوده الشامله Pdf
12. 50$
الكمية:
شحن مخفض عبر دمج المراكز
تاريخ النشر: 21/06/2011
الناشر: دار الفجر للنشر والتوزيع
النوع: ورقي غلاف كرتوني
نبذة المؤلف: لكي يتم استخدام إدارة الجودة الشاملة والاعتماد الأكاديمي في المؤسسات التعليمية لابد من إيمان الإدارة العليا بأهمية الجودة حيث أن أية جهود تبذل على مستوى إداري آخر لن يكون لها التأثير المطلوب تحقيقه فى تبني نظام إدارة الجودة الشاملة ، والاعتماد الأكاديمي يبدأ من اقتناع الإدارة العليا بالتحسين والتطوير الذي... يترجم في صورة خطط ومواصفات واختبارات ثم يلي ذلك التنفيذ الفعلي. لقد أصبحت المؤسسات التعليمية في العديد من الدول المتقدمة تسعى إلى تطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة. كتاب عن اداره الجوده الشامله. لذلك بات من الضروري زيادة الفهم والوعي بهذا الموضوع ومساعدة المؤسسات التعليمية على تأسيس أنظمة جودة لديها بشكل صحيح وتطبيقها بشكل فعال لتحقيق جودة أفضل للعملية التعليمية والوصول بالمؤسسة التعليمية إلى مرحلة الاعتماد الأكاديمي. ومن هنا تأتى أهمية هذا الكتاب باعتباره مرجعا ضرورياً فى إدارة الجودة الشاملة والاعتماد الأكاديمي في المؤسسات التربوية الذي يجمع بين الأصول النظرية والعملية. إقرأ المزيد
إدارة الجودة الشاملة "والإعتماد الأكاديمي في المؤسسات التربوية"
الأكثر شعبية لنفس الموضوع
الأكثر شعبية لنفس الموضوع الفرعي
أبرز التعليقات
وصف الكتاب
يتناول هذا الكتاب المبادئ الأساسية للجودة حيث يبين ماهية الجودة و تعريفها و التطور التاريخي لها و أهميتها و أبعادها. ثم يذكر نظام ضبط الجودة من حيث مفهومه و أهدافه و فوائده و أساليب الضبط الإحصائي للجودة ثم يعرض الإطار الفكري و الفلسفي لإدارة الجودة الشاملة و يبين ماهيتها و روادها و متطلبات إدارة الجودة و مراحل تطبيقها. كما يسلط الكتاب الضوء على دور حلقات الجودة في تطوير إدارة الجودة الشاملة حيث يبين مفهومها و أهميتها و الأدوات المستخدمة لحل المشاكل من خلال حلقات الجودة. تحميل كتاب اداره الجوده الشامله pdf. و يخصص هذا الكتاب جزئه الثالث لتناول المواصفات الدولية ISO 9000 من حيث الإطار النظري لسلسة ISO 9000 و المواصفات الدولية و فوائدها و متطلباتها و طبيعة المواصفة الدولية ISO 2000:9001. كما أجرى المؤلف عدة دراسات ميدانية تطبيقية، تجعل من الكتاب صورة حية للواقع تسهل فهمه و دراسته و تعين على استيعاب مادته. تصفّح المقالات
رابط تحميل رواية لمحت في شفتيها طيف مقبرتي الذي ينقلكم إلى الرواية مباشرةً، حيث تُعد هذه الرواية إحدى الروايات المميزة التي لاقت رواجًا وإقبالًا كبيرًا من قبل القراء وعشاق الكتابات الإبداعيّة، إذ انتشرت هذه الرواية عبر منصات التواصل الاجتماعيّ باسم لمحت في شفتيها طيف مقبرتي تروي الحكايات أن الثغر معصية، والتي تُعد من الروايات الرومانسية العاطفية الممزوجة بالطابع الأمني والعسكريّ، وهنا نترككم مع بعض التفاصيل المتعلّقة برواية لمحتُ في شفتيها طيف مقبرتي. رواية لمحت في شفتيها طيف مقبرتي
رواية لمحت في شفتيها طيف مقبرتي هي رواية إلكترونية تتألف من جزئين اثنين، للكاتبة السعوديّة طيش، وهي من الكاتبات المتميّزات في كتابتها التي تجذب القارئين لمواصلة قراءة الرواية إلى نهايتها، لها عدد كبير من الروايات التي حققت نجاحات طويلة؛ حيث تحظى رواياتها بازدياد نسبة البحث عنها في جميع أنحاء الوطن العربي، وخاصة في المملكة العربية السعودية، وتُصنّف رواية لمحت في شفتيها طيف مقبرتي بأنّها ذات حسٍ أمنِي وطابِع تجسسيْ، ويتفرعُ مِنها مشاعر مليئة بالحب، والمرض، والكره، والفقد، والوفاء، والحقد، والانتقام، والشك، والأمان، والحزن، والتضحية.
تحميل رواية لمحت في شفتيها طيف مقبرتي
شبكة ليلاس الثقافية- لمحت في شفتيها طيف مقبرتي - YouTube
روايه لمحت في شفتيها طيف مقبرتي غرام
عامان.. مرا عليها يا مقبلتي وعطرها لم يزل يجري على شفتي كأنها الآن.. لم تذهب حلاوتها ولا يزال شذاها ملء صومعتي إذ كان شعرك في كفي زوبعة وكأن ثغرك أحطابي.. وموقدتي قولي. أأفرغت في ثغري الجحيم وهل من الهوى أن تكوني أنت محرقتي لما تصالب ثغرانا بدافئة لمحت في شفتيها طيف مقبرتي تروي الحكايات أن الثغر معصية حمراء.. إنك قد حببت معصيتي ويزعم الناس أن الثغر ملعبها فما لها التهمت عظمي وأوردتي؟ يا طيب قبلتك الأولى.. يرف بها شذا جبالي.. وغاباتي.. وأوديتي ويا نبيذية الثغر الصبي.. إذا ذكرته غرقت بالماء حنجرتي.. ماذا على شفتي السفلى تركت.. وهل طبعتها في فمي الملهوب.. أم رئتي؟ لم يبق لي منك.. إلا خيط رائحة يدعوك أن ترجعي للوكر.. سيدتي ذهبت أنت لغيري.. وهي باقية نبعا من الوهج.. لم ينشف.. ولم يمت تركتني جائع الأعصاب.. منفردا أنا على نهم الميعاد.. فالتفتي.
لمحت في شفتيها طيف مقبرتي غرام
بغيت أموت من خوفي! أنا وش بدونك ؟
صمت, يخاف الموت كثيرا يحترم هيبته لدرجة أن ذكره مهيب في قلبه لحد كبير
غادة: كوابيس شنيعة قاعد تجيني مع أنه زواجنا مابقى عليه شي!! أخاف مايتم.. أخاف يصير شي ويوقفه
ناصر بنبرة هادئة: إن شاء الله خير! لا تفسرين الحلم الشين, والله يكتب لنا اللي يسرنا
غادة تبتعد عن حضنه مرة أخرى و وجهها المحمر يضعف ناصر, أردفت بنبرة مبحوحة: مهما صار و مهما راح يصير ماراح أختار غيرك زوج و حبيب و أنت كل شيء في حياتي
صحى مفزوع, صحى متبلل بعرقه, صحى وكأن حياة أخرى بثت في روحه, صحى متوجع
صدره يهبط بشدة و يرتفع, أنفاسه تسمع بشكل مخيف, بعقدة حاجبيه يفكر بماذا رأى ؟ غادة ؟ غادة تبكي ؟ رمضان الماضي كان يجمعهم!, اه أشعر بنار مهولة أسفل قدمي, أشعر بحرقان في يسار صدري, أشعر بأن - أنا - ضاعت مني, أشعر بغادة.
رواية لمحت في شفتيها طيف مقبرتي غرام
لم الحب لا يقف في صفي ولو لمرة ؟ لم يضيق عندما تهفو نفسي إليه ؟ لم أنا في كل مرة أحب بها يقيدني الجميع ؟ سئمت قلبا ضاع به الحظ دون حب.,
مجوفة بحالة من الجنون, تكاد تأكل أصابعها من كثرة تفكيرها, بهالات سوداء موجعة تحيط عينيها وشعرها مبعثر على كتفيها, تنظر للساعة المزعجة التي تطلق صوت رنين في كل دقيقة تمرها, لا يشغل بالها شيء مهم ؟ ما يشغل بالها ؟ هل هي تخيلت لقاء وليد و تخيلت حديث والدتها أم لأ ؟ هل هو خيال ولا وجود لوليد في عالمها ؟ و أن هذا محض من جنونها ؟ هل والدتها حقيقة أم خيال أيضا ؟ ربما أكون وحيدة لا أحد حولي وأنا أتخيل وجودهم! الساعة تشير للرابعة عصرا ؟ هل صليت الظهر ؟ صليتها أم تخيلت أنني أصليها ؟ لا لا أنا صليتها ؟... ألتفتت لسجادتها المطوية على السرير ؟ لم أصلي ؟.. لاأحد يشعر بوجعها, حتى الكلمات تعجز عن إيصال ربع ماتشعر به من الضياع, أخفضت رأسها وبكت بشدة, وضعت كفوفها على أذنيها من طنين أزعجها, تريد أن تصرخ ؟ تشك في كل فعل تفعله! تشك في نفسها حتى, بدأت أطرافها ترتجف.. حالة من التوتر الكبير تصيبها.. نسيت من أنا!...
عبدالعزيز: بطل الرواية مارست عليه الضغوطات من كُل جانب حتى يُجبر على العودة إلى الرياض والإلتحاق بخارِطتهُم الأمنية، ولكنّه رفض في بداية الأمر حتى حدث امرًا جعلهُ يوافق دون رضاه، وأسكنه الرجل الثالث في بيته مُتناسيًا وضعُ ابنتيه، وعامل عبدالعزيز كأنه ابنه، ولكن بقيَ عاقًا له يُمارس التهوُّر والتهديد دائِمًا ، عمِل كجاسوسٍ لهُم بأدواتٍ استخباراتِيه جعلته يمُّر في سكراتٍ موتٍ مُتفرقه. الرجلُ الثاني: صاحبُ القيادة المتينة قاسِي لم يتعلَّم معنى الرحمة ، يُخالِط المُجرمين ويزيدُ قساوةً و قلبُه قابلِ للحقد بسُرعة. الرجلُ الثالث: حريصٌ على ابنتيْه (عبير ورتيل) بعد فقدِ زوجته، حيث عزلهُم عن المُجتمع، وأجبرهُن على العُزلة والوحدة الرمادية، وأغرقهن بحنانِه ولكن عجَز أن يجعلهم يختلطُوا بأناسٍ آخرون، ووضع عند عتبة قصره أميالاً من الخطوط الحمراء، ولأنه يُدرك معنى الخطَر أجبرهم على تدريباتٍ عسكرية لا تُرى إلا للرجال، وابنتيه كالتالي:
الابنة الأولى: عبير مُقيَّدة بتلك الحدود الوضعية و قوانين والِدها، ومُغلقة قلبها جيدًا عن الجميع حتى باغتها مجهولٍ برسائِل وهدايا جعلتها تتمرَّد. الابنة الثانية: رتيل هي طائِشة لا تتقيَّد بـأيّ قانون، وتهوَى الإنقيادُ خلف أهوائِها و تضجر من قوانين والِدها وفي كل مرة تقع في شرِ أعمالها وتُكشَفْ.