من خصائص المذاكرات الادبية، الكتابة الادبية وهي الكتابة التي يقوم بها الكتابة باستخدامها و كتباتها و حيث ان الكتابة الادبية وهي الكتابة التي يقوم فيها الكاتب بالشكل الغير العلمي و لا يتبع الى الخصائص و الشروط العلمية التي يجب ان يتبعها على العكس من الكتابة العلمية وهي الكتابة التي تتبع وفق اسلوب علمي منهجي محكم و وفق خصائص و الشروط العلمية حيث ان اهم القواعد الكتابة وهو ان يقوم الكاتب بتحديد الفئة المستهدفة الذي يوجه له القراءة. من خصائص المذاكرات الادبية؟ في المذكرات الادبية يجب على الكاتب او مستخدمها ان يقوم بتحديد المكان و الزمان و ان يجب ان يقوم بتحديد وترتيب التسلسل الزمني و الاحداث مع بعضها البعض و ان يقوم بترتيبها على حسب النظام التاريخ او على حسب النظام الحروف الابجدية لان ذلك يسهل الحصول على المذكرات الادبية بالسهولة فالمذكرات هي عبارة عن المعلومات و البيانات التي يقوم بها الكااتب بكتابتهاو تخزينها في اي ملف على ملفات و المجلدات او يقوم بكتابتها على الورق. من خصائص المذاكرات الادبية تحديد التاريخ و المكان الحدث ان تكون الاحداث مترتبة و متسلسلة يتم استخدام الاسلوب القصصي و يستخدم الضمير المتكلم و الضمير الغائب
خصائص المقال الأدبي - موضوع
دائمًا ما يهتم القارئ بالتعرف على جميع شخصيات المذكرات الأدبية والروابط التي تربطهم بعضهم البعض. كما يهتم بالتعرف على الروابط التي تربطهم بصاحب المذكرات وما مدى تأثيرهم في حياته. الوصف: يهتم الكاتب بوصف المظهر والشكل فنجده يصف الأشخاص بصفات وجدانية كما يسجل بعض المعلومات عن شخصيتهم. الأحداث: حيث أن الكاتب يهتم بتسجيل الأحداث اليومية في حياته وتنقسم الأحداث إلى
الوصف: يهتم الكاتب بوصف الأحداث كما هي في الحقيقة دون إضافة أو اختصار. العلاقات: يوضح العلاقة بين أسباب وقوع الحادثة وما يترتب عليها من نتائج. الزمان والمكان: دائمًا ما يقصد الكاتب توضيح الزمان والمكان الذي يحدث فيهما الأحداث التي يسجلها فنجده يسجل المعلومات. يحدد الكاتب المعلومات التي يرى أنها ذات أهمية في الأحداث. يؤثر ذلك على المذكرات فنجد بها وصف للبيئة المكانية التي يحدث بها كل حدث. خصائص المقال الأدبي - موضوع. الحقائق: هناك نوعان من الحقائق وتتمثل الحقائق في:
المعلومات الشخصية: وتعبر عن صاحب المذكرات وما يمر به من أحداث وظروف أسرية وعملية. المعلومات التاريخية: تشمل معلومات عن المجتمع الذي يعيش فيه صاحب المذكرات وما يصير به من أحداث وظروف. يعتمد الكاتب عند كتابة المذكرات الأدبية على
هناك عدد من أنواع الكتابات، فنجد الكتابة العلمية والكتابة الأدبية والكتابة الصحفية وكل منهم يختلف عن الآخر فكل منهم يعتمد على بعض العناصر الواجب توضيحها والتي تبرز أهمية ذلك النوع من الكتابة، فنجد أن الكتابة الأدبية تعتمد في كتابتها على الخيال والبلاغة اللفظية ومجموعة من العناصر وذلك بالرغم من تنوع الكتابة الأدبية، حيث يوجد كتابة القصة والمذكرات الأدبية وكل منهما يعتمد في كتابته على عنصر محدد هو ما يظهر قوتها.
25 كاتبا وروائيا ومخرجا يشاركون في مهرجان الشارقة القرائي للطفل
الفرق بين القصة والمذكرات الأدبية من أكثر الأمور التي تهم كل قارئ، حيث تتعدد أشكال الكتابات الأدبية بين شعر ونثر وقصة وسيرة ذاتية ومذكرات ومقالات وغيرها من صور الكتابة المختلفة التي يضع لها الأدب قواعد وأصول تميز كل منها عن الأخرى، وفي مقالنا هذا سنتناول الفرق بين نوعين من الكتابة الأدبية ألا وهما القصة والمذكرات. الفرق بين القصة والمذكرات الادبية
يعتبر كل من الشخصية الرئيسية والأحداث هما الفرق الجوهري بين القصة والمذكرات، حيث أن الشخصية الرئيسية للقصة هي بطلها الذي قد يكون واقعي أو خيالي، أما المذكرات فشخصيتها الرئيسية هي كاتب المذكرات نفسه. من حيث الأحداث
فإن أحداث القصة تدور حول بطلها أو أبطالها، فتتفرع وتتشابك ثم تعود لتنتهي واحدة تلو الأخرى وتحل، وقد تكون تلك الأحداث وقعت بالفعل أو لم تقع، أما أحداث المذكرات فيسرد فيها صاحب المذكرات أهم ما مر به في حياته وأثر به على نحو شخصي، فهو يروي وقائعه. من حيث العناصر
عناصر القصة
تتكون القصة من سبع عناصر رئيسية هي كالتالي:
الشخصيات: وتتمثل هذه الشخصيات في أبطال القصة وشخصيات ثانوية، وقد تكون هذه الشخصيات حيوانات أو غير ذلك مما ينتجه خيال الكاتب.
الصراع: ويتمثل في التوترات أو التعارضات بين أحداث وشخصيات القصة، وقد يكون صراع بين شخصية ومجتمع أو بيئة، أو شخصية وشخصية أخرى، أو حتى الشخصية ونفسها. الزمان والمكان: إن ربط الشخصيات والأحداث بزمان ومكان معين له أثر واضح في منطقية القصة ومصداقية الصراع الذي يريد الكاتب توصيله في قصته، كما توضح بشدة أثر الزمن والمكان على شخصيات القصة سواء من حيث نموها وتقلباتها وغيرها من الأمور، وهذا العنصر بدوره يلفت نظر القارئ إلى أثر الوقت والمكان عليه. الموضوع: هو أساس القصة ومعناها الحقيقي الذي أنشأت من أجله القصة، وعادة ما يعرض تدريجيًا داخل القصة من خلال الصراعات الدائرة بها. الحادثة: وهي تمثل مجموعة الأحداث الجزئية التي تتضافر واحدة تلو الأخرى لتكون هيئة القصة وتوضح الفكرة والمغزى منها. السرد: هو الطريقة التي تكتب بها القصة، وتتحول إلى الهيئة اللغوية التي يقرأها القارئ. بناء القصة: وهنا يجمع الكاتب فيه بين الأحداث المختلفة في القصة وشخصياتها، أو إظهار تطور الأحداث، وشخصية البطل. [1]
عناصر المذكرات الأدبية
قد تتشابه بعض عناصر المذكرات الأدبية مع عناصر القصة ، لكنها بالتأكيد تختلف في المضمون، فعناصر المذكرات الأدبية هي كما يلي:
الشخصيات: ويقصد بهم الأشخاص الذين تدور حولهم المذكرات بأن كانوا مؤثرين في أحداثها بأي شكل من الأشكال أو الراوي لها نفسه.
صدام حسين يطلب من الملك الراحل فهد بن عبدالعزيز اتفاق غريب في ذلك الوقت! - YouTube
صدام حسين والملك فهد الامنية
ويورد فيها تفاصيل محادثاته مع الملك فهد، التي اكتفت وسائل الإعلام السعودية بالقول إنها تناولت العلاقات الثنائية، والأوضاع في منطقة الشرق الأوسط. وبدا من سياق الرسالة كأن الملك فهد ألقى للوزير البريطاني محاضرة نادرة في شؤون المنطقة، تكشفت خلالها أسرار زعامته وحكمته. ذكر العاهل السعودي الراحل لوزير خارجية بريطانيا أنه يدرك عصبية صدام حسين، ويشعر بأن الرئيس العراقي يبحث عن مخرج، بعدما غزا دولة الكويت. وتمسك الملك فهد بأن صدام حسين يجب أن ينسحب من الكويت من دون شروط. لكنه تمسك أيضاً بأن أي تدخل عسكري لإخراج صدام من الكويت يجب أن يكتسب شرعية من خلال إقراره في الأمم المتحدة. وأوضح الملك فهد أنه يعرف «فساد» الرئيس اليمني (المخلوع لاحقاً) علي عبدالله صالح، وقلل من شأن مساندة صالح للرئيس العراقي الراحل. قصة المرأة والشيخ بن باز والملك فهد - منتديات عبير. وقد أثبت التاريخ صحة ما ذهب إليه الملك فهد في شأن خبث الرئيس اليمني المخلوع، إذ أعلن في عام 2014 تحالف خيانة مع جماعة الحوثيين الممقوتة لتعقيد الوضع في اليمن. وطبقاً للوثيقة البريطانية، فإن الملك فهد أوضح أنه على الرغم من أساليب العاهل الأردني الراحل الملك حسين، إلا أنه كان حريصا على احتضانه لابعاده عن زمرة القادة العرب «الأشرار».
صدام يسب الملك فهد - YouTube