• دعاء ما بعد الأذان، وسؤال الله -تعالى- الوسيلة والفضيلة لرسول الله صلى الله عليه وسلم. • الدعاء بين الأذان والإقامة. • صلاة ركعتين نافلةً؛ وهي سنّةٌ عن رسول الله صلى الله عليه وسلم. • تأدية فريضة الفجر. • ترديد أذكار ما بعد الصلاة، وأذكار الصباح، وما تيسّر من ذكر وتلاوة القرآن الكريم حتى طلوع الشمس.
أفضل الأذكار المستحبة بعد صلاة الفجر
قراءة آية الكرسي عقب كل صلاة، وذلك لقوله صلّى الله عليه وسلّم: "من قرأ آية الكرسي عقب كلّ صلاة مكتوبة، لم يمنعه من دخول الجنّة إلا أن يموت"، صحيح الجامع. قال صلّى الله عليه وسلّم: "من سبّح في دبر كلّ صلاة ثلاثاً وثلاثين، وحمد ثلاثاً وثلاثين، وكبّر ثلاثاً وثلاثين، وقال تمام المائة: لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كلّ شيء قدير، غفرت خطاياه وإن كانت مثل زبد البحر"، أخرجه مسلم. عن عقبة بن عامر قال: "أمرني رسول الله - صلّى الله عليه وسلّم - أن أقرأ المعوّذات دبر كلّ صلاة "، تخريج الكلم الطيب. أفضل الأذكار المستحبة بعد صلاة الفجر. قال رسول الله صلّى الله عليه وسلّم:" يا معاذ: إنّي لأحبك، فلا تدعنّ في دبر كلّ صلاة أن تقول: اللهم أعنّي على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك ". أذكار الصباح والمساء
إنّ من الأذكار التي يمكن للمسلم أن يقرأها في الصّباح والمساء، ما يلي:
أعوذ بالله من الشّيطان الرّجيم:" اللّهُ لاَ إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ الْحَيُّ الْقَيُّومُ لاَ تَأْخُذُهُ سِنَةٌ وَلاَ نَوْمٌ لَّهُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الأَرْضِ مَن ذَا الَّذِي يَشْفَعُ عِنْدَهُ إِلاَّ بِإِذْنِهِ يَعْلَمُ مَا بَيْنَ أَيْدِيهِمْ وَمَا خَلْفَهُمْ وَلاَ يُحِيطُونَ بِشَيْءٍ مِّنْ عِلْمِهِ إِلاَّ بِمَا شَاء وَسِعَ كُرْسِيُّهُ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضَ وَلاَ يَؤُودُهُ حِفْظُهُمَا وَهُوَ الْعَلِيُّ الْعَظِيمُ ".
الأذكار بعد الصلاة - إسلام ويب - مركز الفتوى
يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث أصلح لي شأني كُله ولا تَكِلْني إلى نفيس طرفة عين. أصبحنا وأصبح الملك لله رب العالمين، اللهم إني أسألك خير هذه اليوم: فتحه، ونصره، ونوره، وبركته، وهداه، وأعوذ بك من شر ما فيه وشر ما بعده. أصبحنا على فطرة الإسلام وكلمة الإخلاص، ودين نبيَّنا محمد صلى الله عليه وسلم وملَّة أبينا إبراهيم حنيفاً مسلماً وما كان من المشركين" "سبحان الله وبحمده، مائة مرّة. لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير، عشر مرّات، أو مرّة واحدة عند الكسل. 5 أعمال صالحة مستحبة بعد صلاة الفجر.. لا تفوتك. لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير، مائة مرّة إذا أصبح. سبحان الله وبحمده عدد خلقهِ ورِضَا نفسِهِ وزِنُة عَرشِهِ ومِداد كلماته، ثلاث مرّات إذا أصبح. اللهم إنّي أسألك علماً نافعاً، ورزقاً طيباً، وعملاً متقبلاً، إذا أصبح. أستغفر الله وأتوب إليه، مائة مرّة في اليوم. أعوذ بكلمات الله التامات من شر ما خلق، ثلاث مرّات إذا أمسى. اللهم صلّ وسلم على نبينا محمد، عشر مرّات. أعمال صالحة بعد صلاة الفجر
أعمال صالحة بعد صلاة الفجر يقصد بها تلك الأعمالٌ الصالحةٌ التي تؤدّى بين الفجر والشروق، وتتعدّد الأعمال الصالحة التي قد يأتيها العبد من أذان الفجر حتى شروق الشمس، يُذكر من جملة أعمال صالحة بعد صلاة الفجر:
• الترديد مع المؤذن كما ينادي المؤذن، حتى إذا قال المؤذّن: «حيّ على الصلاة حيّ على الفلاح» قال المسلم: «لا حول ولا قوّة إلّا بالله».
5 أعمال صالحة مستحبة بعد صلاة الفجر.. لا تفوتك
هناك بعض الأذكار التي يذكرها المسلم بعد صلاة الصّبح، منها: ذِكر المسلم لله ما شاء من الأذكار حتّى طلوع الشمس، فقد جاء عن النبي -صلّى الله عليه وسلم- أنّه قال: (مَن صلّى الفجرَ في جماعةٍ، ثمّ قَعَد يَذْكُرُ اللهَ حتى تَطْلُعَ الشمسُ، ثمّ صلّى ركعتينِ، كانت له كأجرِ حَجَّةٍ وعُمْرَةٍ تامَّةٍ، تامَّةٍ، تامَّةٍ). قول المسلم: (لا إله إلّا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد، يُحيي ويُميت، بيده الخير، وهو على كلّ شيء قدير)، يُكرّرها عشر مرّات، حيث قال رسول الله صلّى الله عليه وسلم: (من قال بعد صلاة الصُّبح وهو ثانٍ رجليه قبل أن يتكلّم لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد يُحيي ويُميت، بيده الخير وهو على كلّ شيء قدير عشرَ مرّاتٍ، كتب الله له بكلّ مرّة عشر حسنات ومحا عنه عشر سيِّئات، ورفع له عشر درجاتٍ). الأذكار بعد الصلاة - إسلام ويب - مركز الفتوى. قول المُسلم: (اللهمّ إنّي أسألك علماً نافعاً، وعملاً مُتقبَّلاً، ورِزقاً طيّباً)، جاء عن أمّ سلمة -رضي الله عنها- أنّ الرسول صلّى الله عليه وسلم: (كانَ يقولُ إذا صلَّى الصُّبحَ حينَ يسلِّمُ: اللَّهمَّ إنِّي أسألُكَ عِلماً نافعاً، ورزقاً طيِّباً، وعملاً متقبَّلاً). قول المسلم: (اللهمّ بك أحاول، وبك أصاول، وبك أقاتل)، رُوِي في صحيح بن حبان: (كان رسولُ اللهِ -صلَّى اللهُ عليه وسلَّم- إذا صلَّى أيَّامَ حُنينٍ همَس شيئاً، فقيل له: إنَّك تفعَلُ شيئاً لم تكُنْ تفعَلُه، قال: أقولُ: اللَّهمَّ بك أُحاوِلُ، وبك أُصاوِلُ، وبك أُقاتِلُ).
ثلاث مرات بعد صلاتي الفجر والمغرب. ومرة بعد الصلوات الأخرى. 3
أعوذ بالله من الشيطان الرجيم
الله لا إلـه إلا هو الحي القيوم لا تأخذه سنة ولا نوم له ما في السماوات وما في الأرض من ذا الذي يشفع عنده إلا بإذنه يعلم ما بين أيديهم وما خلفهم ولا يحيطون بشيء من علمه إلا بما شاء وسع كرسيه السماوات والأرض ولا يؤوده حفظهما وهو العلي العظيم. [آية الكرسى - البقرة 255]
لا إله إلا الله وحـده لا شريك له، له الملك وله الحمد، يحيـي ويمـيت وهو على كل شيء قدير. عشر مرات بعد المغرب والصـبح. اذكار بعد صلاة الفجر. 10
اللهـم إنـي أسألـك علمـا نافعـا ورزقـا طيـبا ، وعمـلا متقـبلا. بعد السلام من صلاة الفجر. اللهم أجرني من النار. بعد صلاة الصبح والمغرب. 7
اللهم أعني على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك. 1
يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث أصلح لي شأني كُله ولا تَكِلْني إلى نفيس طرفة عين. أصبحنا وأصبح الملك لله رب العالمين، اللهم إني أسألك خير هذه اليوم: فتحه، ونصره، ونوره، وبركته، وهداه، وأعوذ بك من شر ما فيه وشر ما بعده. أصبحنا على فطرة الإسلام وكلمة الإخلاص، ودين نبيَّنا محمد صلى الله عليه وسلم وملَّة أبينا إبراهيم حنيفًا مسلمًا وما كان من المشركين". "سبحان الله وبحمده، مائة مرّة. لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير، عشر مرّات، أو مرّة واحدة عند الكسل. لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير، مائة مرّة إذا أصبح. سبحان الله وبحمده عدد خلقهِ ورِضَا نفسِهِ وزِنُة عَرشِهِ ومِداد كلماته، ثلاث مرّات إذا أصبح. اللهم إنّي أسألك علمًا نافعًا، ورزقًا طيبًا، وعملًا متقبلًا، إذا أصبح. أستغفر الله وأتوب إليه، مائة مرّة في اليوم. أعوذ بكلمات الله التامات من شر ما خلق، ثلاث مرّات إذا أمسى. اللهم صلّ وسلم على نبينا محمد، عشر مرّات. أعمال صالحة بعد صلاة الفجر
يقصد بها تلك الأعمالٌ الصالحةٌ التي تؤدّى بين الفجر والشروق، وتتعدّد ال
أعمال الصالحة التي قد يأتيها العبد من أذان الفجر حتى شروق الشمس، يُذكر من جملة أعمال صالحة بعد صلاة الفجر:
• الترديد مع المؤذن كما ينادي المؤذن، حتى إذا قال المؤذّن: «حيّ على الصلاة حيّ على الفلاح» قال المسلم: «لا حول ولا قوّة إلّا بالله».
بوربوينت درس تعريف العيد والحكمة من مشروعيته مادة الفقه الصف السادس الابتدائى الفصل الدراسى الأول عام 1442هـ
بوربوينت درس تعريف العيد والحكمة من مشروعيته مادة الفقه الصف السادس الابتدائى الفصل الدراسى الأول عام 1442هـ.. ت قدمه لكم مؤسسه التحاضير الحديثة لكل من المعلمين والمعلمات كما تقدم مؤسسة التحاضير الحديثة كافة أنواع التحاضير المختلفة والمتنوعة لمادة الفقه الصف السادس الابتدائى الفصل الدراسى الأول عام 1442هـ. وحدات مشروع الملك عبدالله + الطريقة البنائية (1) + الطريقة البنائية (2) + الخماسي الجديد + الاستراتيجيات الحديثة + مسرد + تعلم نشط +
بالأضافة إلى الباوربوينت المتنوعة مع شرح بالفيديو وافى لدروس المادة، كل ذلك مع دليل المعلم وتحاضير الوزارة وسجلات التقويم والمهارات واوراق العمل
ويمكنكم مشاهدة نماذج من تحاضير الدروس والحصول ايضا علي التحضير المجاني لمادة الفقه الصف السادس الابتدائى الفصل الدراسى الأول. العيد والحكمة من مشروعيته - الدراسات الإسلامية 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي. كما تقدم لكم مؤسسة التحاضير الحديثة كل الاهداف العامة والخاصة لمادة الفقه الصف السادس الابتدائى الفصل الدراسى الأول
الأهداف العامة:
تحقيق العبودية لله تعالى وحده. إيجاد الولاء المستنير لشريعة الإسلام والبراءة من كل مذهب أو شعار يعارض الإسلام.
بوربوينت درس تعريف العيد والحكمة من مشروعيته مادة الفقه الصف السادس الابتدائى الفصل الدراسى الأول عام 1442هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
المادة:
العلوم الشرعية
الفصل الدراسي:
الفصل الدراسي الأول
اسم الكتاب:
الفقه والسلوك 1
اسم الدرس:
تعريف العيد، والحكمة من مشروعيته
النوع:
بنين
الإعداد:
زينب ديلواني
ضبط الجودة:
سوسن هاكوز
نوع الإثراء:
فلاش
رقم الميديا:
RS-06-A1-F-020-01
عنوان الإثراء:
"تعريف العيد، والحكمة من مشروعيته "
رقم الإثراء في الصفحة:
1
رقم الصفحة:
20
الصف:
الصف السادس المرحلة الإبتدائية - بنين
المرحلة:
المرحلة الثالثة
أيقونة الإثراء:
رقم النسخة:
الشاشة الأولى
النص المكتوب:
- تَعْريفُ الْعيدِ، وَالْحِكْمَةُ مِنْ مَشْروعِيَّتِهِ. - عَنْ أَنَسٍ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قالَ: قَدِمَ رَسولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ الْمَدينَةَ، وَلَهُمْ يَوْمانِ يَلْعَبونَ فيهِما، فَقالَ: ما هذانِ الْيَوْمانِ؟ قالوا: كُنّا نَلْعَبُ فيهِما فِي الْجاهِلِيَّةِ، فَقالَ رَسولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: "إِنَّ اللهَ قَدْ أَبْدَلَكُمْ بِهِمَا خَيْرًا مِنْهُمَا: يَوْمَ الأَضْحَى، وَيَوْمَ الْفِطْرِ". (أخرجه أبو داود، كتاب: الصلاة، باب: صلاة العيدين، رقم: ٩٥٩، وصححه البغوي في شرح السنة ۲ / ٨٩٥، والألباني في صحيح أبي داود، رقم: ٤ ۳١۱)
- عيدُ الْأَضْحى.
العيد والحكمة من مشروعيته - الدراسات الإسلامية 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي
- يظهر صورة مرسومة لألبوم صور مفتوح وفي أعلى الصفحة العنوان ( الْمَظاهِرُ الْحَسَنَةُ. ) وعلى الصفحة المقابلة العنوان ( الْمَظاهِرُ السَّيِّئَةُ. ) ، وتتسع كل صفحة لصورتين وبعد ذلك يتم تفريغ الصفحة ، ليتم وضع صور أخرى. يمكن الاستعانة بالصورة التالية في رسم الألبوم:
* وعلى الطالب أن يسحب الصورة ويضعها في ألبوم الصور في المكان الصحيح، ثم تظهر في الأعلى الصورة التي تليها وهكذا. الإجابة الصحيحة
الْمَظاهِرُ السَّيِّئَةُ
الْمَظاهِرُ الْحَسَنَةُ
الاسراف في الأكل والشرب
اللعب مع الأصدقاء
اللعب بالألعاب النارية المؤذية للناس
زيارة الأقارب والجيران والأصدقاء
الغفلة عن أداء الصلوات
تبادل التهاني والتبريكات
تَبَرُّجُ بَعْضِ النِّساءِ، وَإِظْهارُهُنَّ الزِّينَةَ عِنْدَ الرِّجالِ غَيْرِ الْمَحارِمِ. ارتداء أجمل الثياب وأنظفها
تخصيص العيد بزيارة القبور
الاغتسال عند الخروج لصلاة العيد
فإذا سحب الطالب الصورة ووضعها في المكان الصحيح فإنه يسمع ( أَحْسَنْتَ، إِجابَةٌ صَحيحَةٌ. وتتثبت الصورة أسفل العمود الصحيح. وإذا سحب صورة ووضعها في المكان الخاطئ فإنه يسمع ( أُحاوِلُ مَرَّةً أُخْرى. ) وتعود الصورة لمكانها وترفض التثبت.
تحقق الإيمان واليقين بأن سبل السعادة الحقيقية في الدنيا والآخرة محصورة في إتباع دين الإسلام الذي ختم الله به الرسالات والنبوات. الاعتزاز بالإسلام واعتناقه بقوة. اتخاذ القرآن إمامًا وحكماً والتخلق به سيرةً وسلوكاً. تنقية الدين من البدع. الإيمان بالنبوة المحمدية وامتلاء القلب بحب الرسول صلى الله عليه وسلم والانقياد لما جاء به واتباع هديه وسنته صلى الله عليه وسلم. الأهداف الخاصة:
تثبيت العقيدة الإسلامية في نفس المتعلم وتوثيق الصلة بينه وبين الله عز وجل عن طريق الممارسة العملية للعبادات. تبصير المتعلم بأهمية الجانب العملي من الدين ممثلاً في العبادات والتأكيد على أنه جزء متمم للعقيدة. تعريف المتعلم بالعبادات وأحكامها وشروطها وكل ما يتصل بها مما يجعل العبد متفقهاً في دينه واعياً له مدركاً لأحكامه. تدريب المتعلم على ممارسة العـبادات وتعويده عليها بحيث يصبح جزء من سلوكه وواجباً يشعر بضرورة أدائه كلما حان وقته. اكتساب المتعلم كثيراً من الفضائل والآداب كالطاعة والنظام والنظافة وحسن المظهر وسمو النفس وتحمل المشاق والعطف على الآخرين. تعريف المتعلم ببعض المعاملات التي يمر بها في حياته اليومية وأحكامها وشروطها وآدابها وبيان بعض المسائل عنها.