د. جنان عبدالعزيز حمد التميمي
استاذ مشارك
قسم اللغة العربية
كلية التربية بالخرج
الخرج 011-588- 3440
السيرة الذاتية
الأبحاث العلمية
المؤهلات العلمية
دكتوراه الفلسفة في اللغة العربية ، من كلية الآداب جامعة الملك سعود 1433-هـ-2012م
ماجستير الآداب في اللغة العربية وآدابها من كلية الآداب جامعة الملك سعود 1428هـ، -2008م
بكالوريوس الآداب والتربية في اللغة العربية من كلية التربية للبنات بالخرج 1420هـ-1999م
الاهتمامات البحثية
اللسانيات العامة، اللسانيات الإدراكية، اللغة والتفكير، اللغة في التواصل الشبكي. الخبرات
2019 - حتى الآن - وكيلة شؤون القبول والتسجيل - جامعة الأمير سطام
2017 - 2019 - مساعدة وكيلة كلية التربية للشؤون التعليمية - جامعة الأمير سطام
2018 - 2019 - رئيسة قسم رياض الأطفال - جامعة الأمير سطام
2014 - 2016 - وكيلة كلية التربية للتطوير والجودة - جامعة الأمير سطام
مهام ومسؤوليات
عضو اللجنة الدائمة للنظر في مخالفات الطالبات 2019-2021م
عضو لجنة اللغويات في قسم اللغة العربية
عضو اللجنة الدائمة لبرنامج تقييم أعضاء هيئة التدريس بالجامعة للعامين 2015-2016م
عضو لجنة تطوير الخطط الدراسية بكلية التربية 2014م
عضو اللجنة الدائمة لتطوير كلية التربية بالخرج.
البرامج الأكاديمية | كلية العلوم الطبية التطبيقية
• عضو في اللجنة المؤقتة لنقل الكلية التطبيقية بالخرج إلى موقعها الجديد في مقر كلية التربية في الخرج. • عضو في اللجنة الدائمة لحقوق الطالبات. • عضو في اللجنة الدائمة للبرامج والخطط الدراسية. • عضو في لجنة الادخال ومراجعة بيانات طلبة كليات المعلمين والدبلومات للطلاب والطالبات. Alaskar, M. (2019). Evidences for commas in specifying reading in supererogatory prayers. Andalusia Journal, 19(5), 299-352. Alaskar, M. (2018). Social safety through the Sunnah. Journal of the Faculty of Education at Tanta University, 70(2), 494-528. Alaskar, M. Calming the heart and comforting the eye. Journal of the University of the Holy Quran and Islamic Sciences. (accepted for publication),
Alaskar, M. The singularities of Ibn Mu'in in which the public disagreed by documenting and criticizing some narrators. Taif University Journal for Human Sciences. (accepted for publication),
البرامج الأكاديمية | جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
د. مليحه محمد ذعف القحطاني
دكتوراه في النحو واللغة- جامعة الملك سعود
استاذ مشارك
قسم اللغة العربية
كلية التربية بالخرج
الخرج 011-588-7210
السيرة الذاتية
الأبحاث العلمية
education
ماجستير في النحو والصرف- كلية التربية – جامعة الأميرة نورة. بكالوريوس اللغة العربية وآدابها- كلية التربية بالخرج. دكتوراه في النحو واللغة- كلية الآداب – جامعة الملك سعود. الاهتمامات البحثية
- الدراسات النحوية والصرفية القديمة والمعاصرة. - الدراسات القرآنية وحاصة ما يتعلق بنحو النص. - الدراسات الاجتماعية والتربوية. الخبرات
1434 - 1435 - وكيلة قسم اللغة العربية - جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
1438 - حتى الآن - عميدة كلية التربية بالدلم - جامعة الأمير سطام
1435 - 1437 - وكيلة الشؤون التعليمية والأكاديمية بكلية التربية بالخرج - جامعة الأمير سطام
مهام ومسؤوليات
- عضو في اللجنة الاستشارية الدائمة لشؤون أقسام الطالبات بكليات جامعة الأمير سطام ابن عبد العزيز من العام 1441هـ. - رئيسة لجنة التأديب بكلية التربية بالدلم من عام 1438هـ حتى تاريخه. - رئيسة لجنة الخطة الاستراتيجية بكلية التربية بالدلم من عام 1440هـ حتى تاريخه.
(اختبار الكفايات لمعلمي التربية الخاصة)بكلية التربية بالخرج | صحيفة جامعتي
2013م
عضو فريق برنامج تطويري لمنسوبي الجامعة، 2013م. عضو فريق المتابعة وتحسين العملية التعليمية، وكالة الجامعة للتطوير والجودة، 2013م
عضو لجنة تطوير الجودة على المستوى المؤسسي بكلية التربية 2013م
عضو لجنة تطوير الإعلام والفعاليات بكلية التربية 2013م
عضو فريق متابعة متطلبات الجودة في كليات الجامعة، عمادة التطوير والجودة، 2013م
الأبحاث العلمية. (2022), Language of Violence in Social Media: A Linguistic Cognitive Study, Journal of Language Teaching and Research. (2021)The Semantic Structure of Color Terms in Arabic: A Cognitive Approach, Theory and Practice in Language Studies,
الإيموجي Emojis في الخطاب الشبكي (دراسة في البنية والدلالة) مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الإنسانية (2020م)
المعنى: من اللغة إلى الذهن، مجلة بحوث کلية الآداب. جامعة المنوفية(2019م)
الخطاب اللغوي في التواصل الشبكي، مجلة اللسانيات العربية، مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية، الرياض، (2016م). الصورة الذهنية للمرأة في المثل الشعبي: معالجة دلالية ومقاربة تداولية، مجلة الدراسات اللغوية والأدبية، الجامعة الإسلامية في ماليزيا، (2016م).
| كلية التربية - الدلم
معلومات تفيدك
دليل الجامعة
التقويم الأكاديمي
جامعات محلية ودولية
البيانات المفتوحة
منصة منقولات
خارطة البوابة
التوظيف
خريطة الموقع
مواقع ذات صلة
أسئلة متكررة
النسخة السابقة للبوابة
الأتمتة والتحول الرقمي
الدعم الفني للخدمات الإلكترونية
تقنية المعلومات
السياسات والإجراءات
المناقصات
سياسات البوابة
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
للإتصال من داخل الجامعة 8888
للإتصال من خارج الجامعة 011-588-8888
لطلب الدعم الفني للأعطال التقنية
[6] كما ويضم القسم تخصص المحاسبة والذي يعنى بتزويد المتدرب بالمعلومات والمهارات اللازمة لممارسة العمل في مجال الحسابات وفق معايير المهارات المهنية منها على سبيل المثال الإلمام بتطبيق النظام المحاسبي باستخدام الحاسب لجميع الأنشطة التجارية، وتطبيق إجراءات الضبط الداخلي والرقابة المالية وتقويم المخزون، إضافة إلى القيام بتحديد وقياس تكلفة الإنتاج وإعداد الموازنات التخطيطية لجميع الأنشطة ومتابعة تنفيذها وكذلك مراجعة المستندات والدفاتر والسجلات وتطبيق قواعد المراقبة الداخلية، بالإضافة إلى تطبيق نظام الجودة الشاملة في مجال إدارة مكتب المدير. قسم الدراسات العامة [ عدل]
يعد قسم الدراسات العامة قسمًا مساندا للأقسام ذات التخصصات المختلفة، حيث يقدم من خلاله جميع المواد العامة التي تساعد المتدربين على استيعاب تخصصاتهم، حيث يحتوى على مواد غير تخصصية لكنها تعد مواد أساسية ومن الأمثلة عليها مواد اللغة الإنجليزية والرياضيات والفيزياء والثقافية الاسلامية وغيرها من المواد التي تشكل جزءا أساسيا من الخطة التدريبية للمتدرب بالكلية، كما يشرف القسم على إقامة الدورات والندوات الموجهة للمتدربين وكذلك المدربين.
[١٨]
الشافعية: رأى الشافعيّة أنّ أركان العمرة خمسة، هي: الإحرام، والطواف، والسَّعي، والحلق أو التقصير، وآخرها الترتيب في أداء هذه الأركان على النحو المذكور. [١٩]
الحنابلة والمالكية: زاد المالكيّة على رأي الحنفية رُكناً؛ فقالوا هي ثلاثة؛ الإحرام، والطواف، والسَّعي، واتّفق الحنابلة معهم في ذلك.
ماهو الحج الاكبر هو
يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "الخيميائي" أضف اقتباس من "الخيميائي" المؤلف: باولو كويلو الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "الخيميائي" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
ماهو الحج الاكبر للعددين
والحديث حسنه الألباني. كما جاء عن طلحة بن عبيد الله بن كريز أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: أفضل الدعاء دعاء يوم عرفة،
وأفضل ما قلت أنا والنبيون من قبلي لا إله إلا الله وحده لا شريك له. ما هي مراتب الدين
صرح أهل العلم أن مراتب الدين كما أوضحها رسول الله صلى الله عليه وسلم هي:
الإسلام، والإيمان، والإحسان. كما أوضحوا أن لكل مرتبة أركان، فالإسلام وهو المرتبة العامة، يتكون من خمسة أركان وهي:
شهادة أن لا إله إلا الله، وأن محمدًا رسول الله، وإقام الصلاة، وإيتاء الزكاة، وصوم رمضان، وحج البيت لمن استطاع إليه سبيلا، وكل عمل مما شرعه الله داخل في الإسلام. ماهو الحج الاكبر للصف السادس. المرتبة الثانية: الإيمان ويتكون من ستة أركان وهي كالآتي:أن تؤمن بالله، وملائكته، وكتبه، ورسله، واليوم الآخر، وبالقدر خيره وشره. المرتبة الثالثة: الإحسان وهو ركن واحد ومعناه أن تعبد الله كأنك تراه فإن لم تكن تراه فإنه يراك. دعاء يوم عرفة ما هو الحج الأصغر ما هو الحج الأكبر ما هي مراتب الدين
ماهو الحج الاكبر للصف السادس
التخطي إلى المحتوى
ما هو أكبر يوم مـ ن أيام الحج؟
يتفق معظم العلماء على ذلك أعظم يوم مـ ن أيام الحج هو يوم النحر و هذا هو اليوم العاشر مـ ن ذي الحجة. [١] يقول الله تعالى: (وفـ ي يوم الحج يدعو الله ورسوله للصلاة). و [٢] وبحسب استدلالات العلماء ، فإن أكبر يوم مـ ن الحج هو يوم النحر ، وحديث النبي – صلى الله عليه وسلم – يوم النحر عندما يخاطب أصحابه – رضي الله عنهم. ماهو الحج الاكبر هو. لهم – عندما يقول: قالوا: يوم النحر ، قال: أي هذه البلاد ، قالوا: هذه أرض الله المقدسة ، فقال: ما هو الشهر ، قالوا: شهر الله المقدس ، قال: هذا هو اعظم ايام الحج. و [٣] [٤] وبحسب أمر أبي بكر الصديق وعلي بن أبي طالب – رضي الله عنهما – فقد جاءوا فـ ي أعظم أيام الحج بالسترات التي تدعو إلى الصلاة ، أي يوم النحر.. [٥]
ويقال: إن أكبر حج يوم يحج فـ يه الرسول صلى الله عليه وسلم ، ومـ ن قال العلامة نوح بن مصطفى الحنفـ ي: يوم الجمعة. مـ ن قائل المغيرة بن شعبة وابن أبي الأوفة قيل أنهما يوم التشريق ، فهذا هو اليوم الخاص بمراسم الحج ، دون عمل العمرة وحفلها ، ومجاهد. ذهب إلى هناك مع سفـ يان سفـ يري ، ويقال أن الحج الرئيسي هو حج القرآن والحج الثانوي هو حج شخصي مـ ن أولئك الذين يقولون الجهاد ، [٦] [٧] ومـ نهم مـ ن يعتبره أن أعظم الحج هو يوم عرفة ، مثل ابن عباس وعمر وسعيد بن مصعب ؛ فـ ي إشارة إلى قول الرسول صلى الله عليه وسلم: (الحج هو عرفات ، فمـ ن أدرك عرفات فدركه الحج).
ما هو الحج الأصغر والفرق بينه وبين الحج الأكب ر؟ هل ترغب في التعرف على الإجابة؟
إذًا ننصحك بقراءة هذا المقال، حيث نعرض لك آراء أهل العلم مع الأدلة من السنة النبوية الصحيحة. ما هو الحج الأصغر
صرح أهل العلم أن أغلب الآراء تشير إلى أن المقصود بالحج الأصغر هو "العمرة". حيث قال الحافظ بن حجر: «واختُلِفَ في المُرادِ بالحجِّ الأصغر، فالجُمهور على أنَّه العُمرة
وقيل الحجُّ الأصغر يوم عرفة والحجُّ الأكبر يوم النَّحر، لأنَّ فيه تكتملُ بقية المناسِك»
وقد ذكر النووي في شرح صحيح مسلم عند كلامه على حديث أبي هريرة رضي الله عنه قال:
بعثني أبوبكر الصديق في الحجة التي أمره عليها رسول الله صلى الله عليه وسلم
قبل حجة الوداع في رهط يؤذنون في الناس يوم النحر لا يحج بعد العام مشرك ولا يطوف بالبيت عريان. قال ابن شهاب: فكان حميد بن عبد الرحمن يقول يوم النحر يوم الحج الأكبر من أجل حديث أبي هريرة رضي الله عنه. الشعب أقوى منكم – جريدة سبر الإلكترونية. كما قال النووي بعد أن ذكر الخلاف في تعيين يوم الحج الأكبر: قال العلماء وقيل الحج الأكبر للاحتراز من الحج الأصغر وهو العمرة. ما هو الحج الأكبر
صرح أهل العلم أن المقصود بيوم الحج الأكبر هو اليوم العاشر من ذي الحجة، ويطلق عليه أيضًا يوم النحر.