ذات صلة طريقة عمل الهوت شوكلت طريقة تحضير الهوت شوكلت
الهوت شوكليت
المكوّنات
كوب من القشدة أو كريمة الطّبخ. رشة ملح. ثلاثة أكواب من الحليب. نصف كوب من السّكر. مئة وسبعون غرامًا من قطع شوكلاتة الحليب. ربع كوب من مسحوق الكاكاو غيرالمحلى. كريمة مخفوقة أو مارشيميلو "اختباري". ملعقة من مستخلص الفانيليا. طريقة التّحضير
خلط السّكر والقشدة والحليب والملح ومسحوق الكاكاو في قدر متوسط، ورفعه على نار متوسطة الحرارة. خفق المكوّنات معًا حتى يذوب السكر جيدًا ويذوب مسحوق الكاكاو. اضافة قطع الشوكولاتة حتى تذوب في المزيج وتتجانس معه. ترك المكوّنات على النّار حتى يبدأ البخاربالتّصاعد، ورفعه عن النّار قبل أن يغلي. إضافة الفانيليا إلى المكوّنات وتحريكها، ثم سكب المشروب في أكواب التّقديم، وإضافة الكريمة المخفوقة أو المارشميلو على الوجه. هوت شوكليت بنكهة الموكّا
مدّة تجهيز المكوّنات
15 دقيقة
تكفي لـِ
4 أشخاص
كوبان من الحليب كامل الدّسم. نصف ملعقة صغيرة من الملح. كوب من الشوكولاته المقطّعة إلى حجم صغير "شوكولاتة داكنة أو فاتحة أو مزيج بينهما". سكر "حسب الرّغبة" كريمة الموكّا:
ملعقتان صغيرتان من القهوة سريعة التّحضير مذابة في ملعقة كبيرة من الحليب السّاخن.
- هوت شوكليت نسكافيه بلاك
- هوت شوكليت نسكافيه كلاسيك
- استراتيجية من أنا ؟ - الموجه التربوي
- استراتيجيات إدارة الأزمات لأصحاب المشروعات - أنا أصدق العلم
- استراتيجيات التعلم النشط(2) - استراتيجية من أنا؟ - المدرب حسن جعو - YouTube
هوت شوكليت نسكافيه بلاك
طريقة عمل هوت شوكليت في المنزل ، يعد الهوت شوكليت واحدا من أكثر المشروبات الساخنة التي يحب تناولها الكثير من الأشخاص في الصباح بعد تناول وجبة الإفطار وهي من أكثر المشروبات المفضلة لدي الملايين من الأشخاص حول العالم كله ولكن يتم تجهيزه بطرق مختلفة ومتنوعة، لهذا سوف نتعرف من خلال مقال اليوم على طريقة عمل هوت شوكليت في المنزل بطريقة مميزة. طريقة عمل هوت شوكليت
المكونات:
ثلاث ملاعق من الشوكولاته البودرة
ملعقة من السكر
كوب ونصف من الماء الساخن
2 ملعقة حليب مجفف وشوكولاته مبشورة
طريقة التحضير
يتم تجهيز وعاء مناسب ونضع فىه الحليب المجفف ويتم اضافة بودرة الشيكولاته والسكر. في الخطوة التالية نقوم بوضع الماء الساخن وتقلب المكونات مع بعضها حتى تتجانس. بعد ذلك يتم تجهيز كوب التقديم واضافة فيه الهوت شوكليت ثم يتم وضع الشوكولاته المبشورة للتزيين ويتم تناوله. طريقة عمل الشوكولاتة بالكاكاو
2 كوب حليب سائل
ملعقتين سكر صغيرة
ملعقتين من الكاكاو. يتم تجهيز وعاء مناسب ووضعه على النار ثم يتم اضافة الحليب والسكر والكاكاو وتقلب المكونات مع بعضها على نار متوسطة وبعد أن تصبح المكونات متجانسة مع بعضها بدون وجود أي تكتلات.
هوت شوكليت نسكافيه كلاسيك
إضافة ملعقة طعام أو ملعقتين من مزيج الشوكولاتة السّاخنة إلى وعاء، وسكب كوب من الحليب الساّخن عليه مع التّحريك جيدًا، ثم سكبه في أكواب التقديم وتقديمه فورًا. مشروب الشوكولاتة الساخنة
أربعمئة وخمسون ملليلترًا من الحليب كامل الدّسم. سبعون غرامًا من الشوكولاتة المبشورة أو المفرومة ناعمًا. ثلاثون غرامًا من شوكولاتة الحليب المفرومة ناعمًا. خمسة وسبعون ملليترًا من الكريمة. ملعقة صغيرة من القرفة الناعمة المطحونة. رشة ملح. المكوّنات
وضع مئة وخمسون ملليلترًا من الحليب في مقلاة ورفعها على نار متوسطة، وإضافة الشوكولاتة اليها وتقليبها حتى تذوب في الحليب جيدًا، ثمّ إضافة الكريمة وخفقها جيدًا. تسخين الخليط حتى يسخن جيدًا دون أن يصل للغليان، ثم إضافة القرفة ورشة الملح، وضبط النكهة حسب الذوق، ثم سكب الهوت شوكليت في الأكواب ثم تقديمها فورًا.
وجربت تقريباً كل الأنواع وكل واحد اطعم من الثاني خصوصاً الهوت شوكليت والكابتشينو،
وطبعاً مااخفيكم كنت بالأول مترددة، بس لما جربتها اعجبتني مره ،وطلبت كرتون مره ثانيه
ربي يوفقك اخوي ويرزقك ان شاءالله، لأن بالفعل منتج غريب ومميز ،والجايات اكثر بإذن
الله..
تحـــياتــي/
أم هنـــووودي
وهذه تجارب زبوناتي لهذا المنتج
وهذه تجربه زبونه عندي الله يجزيها الخير على كتابه تجربتها
والرجاء الجديه في الطلب الي يبي من المنتج يراسلني على الخاص ورقمي الشخصي موجود في حالة عدم الرد ارسال مسج بالطلب.....
استراتيجية من انا هي أحد أساليب التعلم النشط التي ذاع صيتها بالآونة الأخيرة وانتشرت حولها الآراء والأقاويل مختلفة فيما بين المشجع المؤكد على ضرورة انتهاجها ومن هو معارض لها، حيث يوجد من رأى مدى ما حققته تلك الاستراتيجية من تقدم وفائدة بمجال التعليم وما أثبتته التجارب من نجاح وفاعلية والتي تقوم على رفع كفاءة المعلم وأدائه وما لديه من مهارات في التعليم والعديد من الأمور الهامة، لذا تعرفوا معنا عن أبرز المعلومات حول استراتيجية من أنا في موسوعة. استراتيجية من انا
تعمل الاستراتيجية على تهيئة مناخ من الإثارة والتشويق داخل الفصل الدراسي إذ أن المعلم يبدأ بعرض الدرس على طريقة الألغاز وهو ما ينصب الهدف منه على زيادة الذكاء المنطقي واللغوي لدى الطلاب من خلال ما يتم تقديمه لهم من أسئلة تساعدهم على فهم الشخصية أو الدروس المطروح عليهم من قبل المعلم، والتي تشمل جميع مراحل شرح الدرس من تهيئة، مراجعة، خاتمة، وتقييم نهائي. استراتيجية من أنا في السنة النبوية
روي البخاري في صحيحة عن النبي صلى الله عليه وسلم يوم غزوة خيبر أنه قال (لأعطين هذه الراية غدا رجلاً يفتح على يديه، يحب الله ورسوله، ويحبه الله ورسوله، قال فبات الناس يدركون أيهم يعطاها، وكان يتمكن رسول الله صلى الله عليه وسلم في ذلك الوقت أن يخبر الصحابة من سيقوم بالحصول على الراية، فكان هو سيدنا علي رضوان الله عليه ولكن الرسول رأى أنه من الأفضل استخدام أسلوب التشويق مع الصحابة في ذلك الوقت.
استراتيجية من أنا ؟ - الموجه التربوي
أمثلة مختلفة على استخدام استراتيجية من أنا
من الممكن تطبيق استراتيجية من أنا في الكثير من العلوم المختلفة وهي على النحو التالي. 1- التطبيق في الرياضيات
يوجد طريقتين لتطبيق تلك الاستراتيجية في مادة الرياضيات وهما على النحو التالي. 1- الطالب يعرف الإجابة والطلاب لا
يعمل المدرس على إعطاء الطالب رقم معين ويبدأ من حوله في السؤال عن الرقم والطالب يرد، على أن يكون بداية الرد صعب ومن ثم العمل على تسهيل الأمر على الطلاب لكي يتمكنوا من معرفة الرقم. 2- الطلاب يعلمون الإجابة وطالب لا
وهنا يقدم المعلم على لصق ورقة على ظهر الطالب بحيث لا يتمكن ذلك الطالب من رؤية ما يوجد في تلك الورقة ويبدأ في سؤال من يرى الورقة من أنا، وعلى الطلاب البدء بالمعلومات الصعبة عن الرقم أو الشكل الهندسي الذي يوجد في الورقة أو كل ماله علاقة بالرياضيات ومن ثم تسهيل الأمر على الطالب لمعرفة الإجابة. 2- أمثلة على تطبيق الاستراتيجية في العلوم
استراتيجية من انا في مادة العلوم
1- الطالب يعلم الإجابة والطلاب لا يعلمون
وهنا يقدم المعلم على إعطاء الطالب صورة معينة أو مركب معين في العلوم أو أي شيئ يخص تلك المادة التي يدرسها الطلاب في المرحلة الدراسية الخاصة بهم ويقوم الطالب بالرد على أسئلة زملائه من الطلاب.
استراتيجيات إدارة الأزمات لأصحاب المشروعات - أنا أصدق العلم
من يحب الله ورسوله والله ورسوله يحبه. حان الوقت لإخبار الصحابة الذين سيحصلون على العلم ، وكان سيدنا علي رضي الله عنه ، ولكن الرسول رأى أنه من الأفضل استخدام أسلوب التشويق مع الصحابة في ذلك الوقت. كيفية استخدام استراتيجية Who-II يتم استخدام هذه الإستراتيجية عن طريق اختيار إحدى الطريقتين بحيث يمكن للمدرس مراجعة الدرس الذي تم شرحه مسبقًا أو في نهاية الدرس الذي تم شرحه في ذلك الوقت بحيث يتم ترسيخ المعلومات في أذهان الطلاب من حيث الفهم والحفظ. يتم تلخيص الطريقتين على النحو التالي: الطريقة الأولى لاستخدام استراتيجية Who-I في هذه الحالة ، يقوم المعلم بلصق ورقة على ظهر كل طالب بحيث يكون على ظهر كل منهم ورقة لا يراها وحده ، ولكنها مرئية لبقية الطلاب ، وتكون الإستراتيجية من أجل يقوم الطالب بتعليق الورقة على ظهره ويبدأ بطرح السؤال على زملائه الذين قرأوا الورقة قائلا من أنا مثلهم يقولون (أنت رقم مكون من ثلاثة أرقام)؟ في تلك المرحلة ، يبدأ الطلاب في تزويد ذلك الزميل بمعلومات حول الشخصية التي تم تعليق اسمها على ظهره أو المعلومات الموجودة على الورقة ، وبناءً عليه يبدأ الطلاب في توقع وتخمين ما يمكن كتابته على تلك الورقة حتى يتمكن من ذلك.
استراتيجيات التعلم النشط(2) - استراتيجية من أنا؟ - المدرب حسن جعو - Youtube
Created June 4, 2018 by, user البندري حمود الغبين الخالدي
تنزيل إستراتيجية من أنا إستراتيجية من أنا إستراتيجية من أنا الهدف منها: تستخدم لمراجعة الدرس السابق أو كختام وترسيخ معلومات الدرس المعطى ولها طريقتان خطوات الإستراتيجية: الطريقة الأولى / تلصق ورقة خلف ظهر الطالبة تحتوي الإجابة ( معلومة من الدرس) بحيث لا تر المطلوب ثم تدور على المجموعات سائلة ( من أنا) تقوم زميلاتها بتزويدها بجمل مساعدة مثلا ( أنت ركن من أركان الإسلام) ( أنت رقم من خانتين) وعلى الطالبة معرفة الإجابة. تستطيع طالبتين القيام بالنشاط والتنافس على من تعرف الإجابة أولا الطريقة الثانية / الطالبة تعرف الإجابة بينما زميلاتها لا يعرفن ثم تبدأ بتزويدهن بمعلومات خاتمة كل جملة ب(من أنا) مثلا تقول ( تحتاجني كل المخلوقات الحية لتعيش, من أنا ؟) أو ( شكلي مكعب وأنا قبلة المسلمين, من أنا ؟) تبدأ المعلمة (أو الطالبة) بطرح سؤال شامل بحيث يصعب على الباقيات معرفة الإجابة فتقوم بإضافة سؤال آخر وهكذا إلى أن تتم الإجابة. Download: نموذج إستراتيجية_من_أنا
اهلا بكم اعزائي زوار موقع مقالتي نت في القسم التعليمي نقدم لكم خدمة الاجابة علي اسئلتكم التعليمية والحياتية في جميع المجالات, ويهتم موقع مقالتي نت في الجانب التعليمي في المقام الاول ويقدم للطلاب والطالبات في جميع المراحل الاجابة علي جميع اسئلتهم التعليمية استراتيجية "من أنا" من أساليب التعلم النشط التي نالت شعبية في الآونة الأخيرة وانتشرت حولها الآراء والشائعات ، وسط التشجيع الذي يؤكد ضرورة اعتمادها ومن يعارضها. والتي تقوم على رفع كفاءة المعلم وأدائه ومهاراته في التعليم والعديد من الأشياء المهمة ، لذا تعرف علينا عن أهم المعلومات حول إستراتيجية من أنا في الموسوعة. من انا استراتيجي؟ تخلق الإستراتيجية جوًا من الإثارة والتشويق في الفصل الدراسي ، حيث يبدأ المعلم بتقديم الدرس على شكل ألغاز ، والتي تهدف إلى زيادة الذكاء المنطقي واللغوي للطلاب من خلال الأسئلة المطروحة عليهم والتي تساعدهم على فهم الشخصية. أو الدروس المقدمة لهم أمام المعلم والتي تشمل جميع مراحل شرح الدرس من الإعداد والمراجعة والاستنتاج والتقييم النهائي. من أنا الإستراتيجية في السنة النبوية وروى البخاري في صحيح عن النبي صلى الله عليه وسلم يوم غزوة خيبر أنه قال: (غدا أعطي هذه الراية رجلا يفتح على يديه.